第8课时生物膜的流动镶嵌模型 物质跨膜运输的方式.ppt.ppt

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1、第第8 8课时课时 物质跨膜运输的实例物质跨膜运输的实例必备知识梳理必备知识梳理回扣基础要点回扣基础要点一、一、细胞的吸水和失水细胞的吸水和失水1.1.渗透作用渗透作用 （1 1）概念：水分子（或其他溶剂分子）通过）概念：水分子（或其他溶剂分子）通过 ,从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散。从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散。（2 2）发生条件：）发生条件：有一层有一层 ；半透膜两侧的半透膜两侧的 溶液具有溶液具有 。半透膜半透膜半透膜半透膜浓度差浓度差2.2.动物细胞的吸水和失水动物细胞的吸水和失水 （1 1）动物细胞的）动物细胞的 相当于半透膜，两侧具相当于半透膜，两侧具 有浓度差，构成渗透系统有浓

2、度差，构成渗透系统,故可发生故可发生 ，但不能发生质壁分离。但不能发生质壁分离。（2 2）当外界溶液浓度）当外界溶液浓度 细胞质浓度时，细胞细胞质浓度时，细胞 .。（4 4）当）当 时，水分进时，水分进 出平衡。出平衡。细胞膜细胞膜渗透作用渗透作用膨胀膨胀吸水吸水失水失水皱缩皱缩外界溶液浓度外界溶液浓度=细胞质浓度细胞质浓度3.3.植物细胞的吸水和失水植物细胞的吸水和失水 全透全透细胞膜细胞膜液泡膜液泡膜选择透过选择透过半透膜半透膜大液泡大液泡细胞液细胞液渗透作用渗透作用质壁分离质壁分离质壁分离复原质壁分离复原大于大于吸水吸水4.4.质壁分离的原因质壁分离的原因 外因：外因：；内因：细胞壁的伸

3、缩性；内因：细胞壁的伸缩性 原原 生质层。生质层。练一练练一练 下列哪些细胞能发生质壁分离并总结发生质壁分下列哪些细胞能发生质壁分离并总结发生质壁分 离的条件。离的条件。a.a.叶肉细胞叶肉细胞 b.b.根毛成熟区细胞根毛成熟区细胞 c.c.分生区细胞分生区细胞 d.d.形成层细胞形成层细胞 e.e.干种子细胞干种子细胞 f.f.动物细胞动物细胞 g.g.导管细胞导管细胞 h.h.纤维细胞纤维细胞 i.i.洋葱表皮细胞洋葱表皮细胞 答案答案 （1 1）能发生质壁分离的细胞：）能发生质壁分离的细胞：a a、b b、i i。（2 2）有大液泡（成熟）的活的植物细胞，才能发）有大液泡（成熟）的活的植

4、物细胞，才能发 生质壁分离。动物细胞、无大液泡的或死的植物生质壁分离。动物细胞、无大液泡的或死的植物 细胞不能发生质壁分离。细胞不能发生质壁分离。浓度差浓度差小于小于二、物质跨膜运输的其他实例二、物质跨膜运输的其他实例1.1.番茄和水稻吸收无机盐离子的比较番茄和水稻吸收无机盐离子的比较 科学家将番茄和水稻分别放在含有科学家将番茄和水稻分别放在含有CaCa2+2+、MgMg2+2+和和SiSi4+4+的培养液中培养，结果及分析如下：的培养液中培养，结果及分析如下：（1 1）不同植物对）不同植物对 的吸收有差异的吸收有差异,同一种植物对同一种植物对 的吸收也有差异的吸收也有差异,说明植物细胞膜对无

5、机盐离子的吸收具有说明植物细胞膜对无机盐离子的吸收具有 。（2 2）水稻吸收水的相对速度比吸收）水稻吸收水的相对速度比吸收CaCa2+2+、MgMg2+2+,造成培养液中造成培养液中CaCa2+2+、MgMg2+2+浓度浓度 ；番茄吸收水；番茄吸收水 的相对速度比吸收的相对速度比吸收SiSi4+4+，造成培养液中，造成培养液中SiSi4+4+浓浓 度度 。2.2.微生物吸收无机盐离子的特点微生物吸收无机盐离子的特点 不同微生物对不同无机盐离子的吸收表现出较大不同微生物对不同无机盐离子的吸收表现出较大 的差异：的差异：（1 1）不同微生物对无机盐离子的吸收有）不同微生物对无机盐离子的吸收有 。（

6、2 2）不同微生物对各种无机盐离子的）不同微生物对各种无机盐离子的 不同。不同。同一种无机盐离子同一种无机盐离子不同种无机盐离子不同种无机盐离子选择性选择性大大上升上升大大上升上升选择性选择性需要量需要量3 3.吸吸水水为为 ，吸吸收收离离子子为为 ，且且无无 机机盐盐离离子子必必须须溶溶于于水水后后才才能能被被吸吸收收，所所以以吸吸水水和和 吸收无机盐离子是两个吸收无机盐离子是两个 的过程。的过程。提提 醒醒 物物质质的的跨跨膜膜运运输输并并不不都都是是顺顺相相对对含含 量量浓浓度度梯梯度度的的，而而且且细细胞胞对对于于物物质质的的输输入入和和输输出出 有选择性。有选择性。细细胞胞膜膜和和其

7、其他他生生物物膜膜都都是是选选择择透透过过性性膜膜，这这 些些膜膜可可以以让让水水分分子子自自由由通通过过，一一些些离离子子和和小小分分子子 也也可可以以通通过过，而而其其他他的的离离子子、小小分分子子（如如蔗蔗糖糖分分 子）和大分子（如蛋白质分子）则不能通过。子）和大分子（如蛋白质分子）则不能通过。自由扩散自由扩散主动运输主动运输相对独立相对独立构建知识网络构建知识网络 高频考点突破高频考点突破考点考点 渗透系统与渗透作用渗透系统与渗透作用1.1.渗透系统的组成（如图）及条件渗透系统的组成（如图）及条件 （1 1）半透膜可以是生物性的选择透过性膜，如细）半透膜可以是生物性的选择透过性膜，如细

8、 胞膜，也可以是物理性的过滤膜，如玻璃纸。胞膜，也可以是物理性的过滤膜，如玻璃纸。（2 2）半透膜两侧的溶液具有浓度差。浓度差的实）半透膜两侧的溶液具有浓度差。浓度差的实 质是单位体积溶液中溶质分子数的差，即物质的质是单位体积溶液中溶质分子数的差，即物质的 量浓度之差，即摩尔浓度而不是质量浓度。量浓度之差，即摩尔浓度而不是质量浓度。2.2.渗透作用的发生（溶质分子不能通过半透膜）渗透作用的发生（溶质分子不能通过半透膜）（1 1）当）当S S1 1浓度浓度SS2 2浓度时，由浓度时，由S S2 2SS1 1的水分子数多的水分子数多 于由于由S S1 1SS2 2的水分子数，漏斗（的水分子数，漏斗

9、（S S1 1）液面上升。）液面上升。（2 2）当）当S S1 1浓度浓度SS2 2浓度时，由浓度时，由S S1 1SS2 2的水分子数多的水分子数多 于由于由S S2 2SS1 1的水分子数，漏斗（的水分子数，漏斗（S S1 1）液面下降。）液面下降。提提 醒醒 若若溶溶质质分分子子能能通通过过半半透透膜膜，则则先先是是浓浓度度高高的的一一侧侧液液面面升升高高，随随后后另另一一侧侧液液面面上上升升，最最后后达到渗透平衡。达到渗透平衡。上上图图中中，在在达达到到渗渗透透平平衡衡后后，只只要要存存在在液液面面差差hh，则，则S S1 1溶液的浓度仍大于溶液的浓度仍大于S S2 2溶液的浓度。溶液

10、的浓度。若若S S1 1为为10%10%蔗糖溶液，蔗糖溶液，S S2 2为为10%10%葡萄糖溶液（葡萄葡萄糖溶液（葡萄糖不能透过此半透膜）糖不能透过此半透膜），则水分子由漏斗进烧杯使则水分子由漏斗进烧杯使漏斗液面下降。漏斗液面下降。水分子的移动方向：双向移动但最终结果是水分水分子的移动方向：双向移动但最终结果是水分子数多（低浓度）溶液流向水分子数少（高浓度）子数多（低浓度）溶液流向水分子数少（高浓度）溶液。溶液。3.3.动物细胞构成渗透系统可发生渗透作用动物细胞构成渗透系统可发生渗透作用 动物细胞膜相当于一层半透膜。外界溶液浓度动物细胞膜相当于一层半透膜。外界溶液浓度 NMN若漏斗内液面不变

11、，则若漏斗内液面不变，则M=NM=N若漏斗内液面下降，则若漏斗内液面下降，则MN M 乙乙 丙丙，正正确确表表 示它们之间水分子渗透方向的是示它们之间水分子渗透方向的是 ()()解析解析 甲细胞液的浓度最高，单位体积内水分子甲细胞液的浓度最高，单位体积内水分子 的个数最少，所以乙、丙中的水分子要通过渗透的个数最少，所以乙、丙中的水分子要通过渗透 进入甲细胞中，同理乙细胞液的浓度高于丙细胞进入甲细胞中，同理乙细胞液的浓度高于丙细胞 液的浓度，丙中的水分子也要通过渗透作用进入液的浓度，丙中的水分子也要通过渗透作用进入 乙细胞内，所以答案为乙细胞内，所以答案为A A。A题组二：植物细胞发生渗透作用的

12、实验探究题组二：植物细胞发生渗透作用的实验探究3.3.用洋葱鳞片叶表皮制备用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实观察细胞质壁分离实 验验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实 验操作和结果的叙述，正确的是验操作和结果的叙述，正确的是 （）A.A.将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分 离现象离现象 B.B.在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会 破裂破裂 C.C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观 察到质壁分离复原现象察到质

13、壁分离复原现象 D.D.当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功 能能解析解析 高浓度的硝酸钾会使细胞脱水死亡，不能再高浓度的硝酸钾会使细胞脱水死亡，不能再复原；植物细胞由于有细胞壁，不会因吸水过多而复原；植物细胞由于有细胞壁，不会因吸水过多而涨破。涨破。答案答案 B B4.4.在一定气候条件下，运用植物细胞质壁分离的实在一定气候条件下，运用植物细胞质壁分离的实 验原理测试田间作物的细胞液浓度，以此法获得验原理测试田间作物的细胞液浓度，以此法获得 作物代谢情况的必要数据。在此项测试中，实验作物代谢情况的必要数据。在此项测试中，实验 变量（自变量）是变量（

14、自变量）是 ()()A.A.制备的系列浓度检测液制备的系列浓度检测液 B.B.一定的温度或其他气候数据一定的温度或其他气候数据 C.C.作物细胞质壁分离状态作物细胞质壁分离状态 D.D.作物细胞液浓度作物细胞液浓度解解析析 测测试试田田间间作作物物的的细细胞胞液液浓浓度度，需需制制备备系系列列浓浓度度检检测测液液，将将相相同同的的田田间间作作物物的的组组织织细细胞胞分分别别置置于于系系列列浓浓度度检检测测液液中中，显显微微镜镜下下观观察察细细胞胞的的质质壁壁分分离离情情况况，根根据据质质壁壁分分离离的的初初始始浓浓度度来来确确定定作作物物细细胞胞液液的的浓浓度度。可可见见，本本实实验验的的对对

15、象象是是田田间间作作物物的的细细胞胞，实实验验变变量量是是系系列列浓浓度度检检测测液液，因因变变量量是是质质壁壁分分离离状状况。况。答案答案 A A5 5.为为探探究究膜膜的的透透性性，设设计计了了如如图图所所示示的的实实验验装装置置，其其中中E E、F F、G G为为用用猪猪膀膀胱胱制制成成的的小小袋袋，内内盛盛有有溶溶 液液甲甲或或溶溶液液乙乙，上上端端分分别别接接上上口口径径相相同同的的小小玻玻璃璃 管管，起起初初3 3支支小小玻玻璃璃管管内内的的液液面面高高度度相相同同，已已知知 体体积积V VG G V VE E=V VF F,甲甲、乙乙、丙丙三三种种溶溶液液分分别别为为质质量量 浓

16、浓度度为为0 0.2 2 g g/m mL L、0 0.1 1 g g/m mL L、0 0.3 3 g g/m mL L的的蔗蔗糖糖 溶液。溶液。（1 1）几分钟后，）几分钟后，3 3支小玻璃管中的现象是支小玻璃管中的现象是 .。（2 2）对比分析）对比分析e e、f f小玻璃管中的现象，可知实验小玻璃管中的现象，可知实验的自变量是的自变量是 。（3 3）该实验说明）该实验说明 。（4 4）若将两组这样的装置，一组放于）若将两组这样的装置，一组放于3737的恒温的恒温箱中，一组放于箱中，一组放于00的恒温箱中，几分钟后观察，的恒温箱中，几分钟后观察，可见两装置中可见两装置中e e玻璃管中的现

17、象是玻璃管中的现象是 ，说明说明 。解解析析 （1 1）由由于于溶溶液液丙丙浓浓度度最最大大，所所以以E E、F F、G G渗渗透透失失水水,液液面面下下降降。E E、F F相相比比,E E中中溶溶液液浓浓度度为为0 0.2 2 g g/m mL L，F F中中溶溶液液浓浓度度为为0 0.1 1 g g/m mL L，E E与与外外界界溶溶液液浓浓度度差差较较小小，失失水水较较少少，因因而而e e管管下下降降程程度度小小于于f f管管。F F、G G相相比比，G G表表面面积积大大，失失水水多多，因因而而g g管管下下降降程程度度大大于于f f管管。因因此此液液面下降程度为面下降程度为g g管

18、管ff管管ee管。管。（2 2）e e、f f管管中中由由于于溶溶液液浓浓度度的的不不同同造造成成液液面面下下降降程程度度不同，自变量是溶液浓度。不同，自变量是溶液浓度。（3 3）该该实实验验证证明明了了水水分分子子由由低低浓浓度度一一侧侧向向高高浓浓度度一一侧侧扩散，膜两侧浓度差越大扩散速度越快。扩散，膜两侧浓度差越大扩散速度越快。（4 4）在在一一定定范范围围内内，温温度度越越高高，跨跨膜膜运运输输的的速速率率越越快，因此在快，因此在3737时时e e玻璃管下降程度较玻璃管下降程度较00时大。时大。答案答案 （1 1）液面都下降，下降程度）液面都下降，下降程度g g管管ff管管ee管管（2

19、 2）溶液浓度）溶液浓度（3 3）水分能通过半透膜从浓度低的一侧向浓度高）水分能通过半透膜从浓度低的一侧向浓度高的一侧扩散，浓度差越大扩散速度越快的一侧扩散，浓度差越大扩散速度越快（4 4）两装置中）两装置中e e玻璃管的液面都下降，放于玻璃管的液面都下降，放于3737恒恒温箱中的较放于温箱中的较放于00恒温箱中的下降程度大恒温箱中的下降程度大 温度温度影响跨膜运输的速率影响跨膜运输的速率 定时检测定时检测组题说明组题说明考点考点 题号题号 渗透作用渗透作用 3 3、5 5、1010、1515植物吸水、植物吸水、失水失水 1 1、2 2、6 6、7 7、8 8、9 9、1111、1313、14

20、14、1616离子吸收离子吸收 4 4、1212特别推荐：梳理归纳特别推荐：梳理归纳1、11；表格分析推断；表格分析推断 4、6、13；经典高考实验题；经典高考实验题15。1.1.与质壁分离与复原实验的实验材料及外界溶液有与质壁分离与复原实验的实验材料及外界溶液有 关的正确叙述分别是关的正确叙述分别是 （）实验材料必须是成熟的植物活组织细胞实验材料必须是成熟的植物活组织细胞 细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁 分离和复原的程度分离和复原的程度 细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和 复原实验复原实验 外界溶

21、液的浓度应适中，不能过低或过高外界溶液的浓度应适中，不能过低或过高外界溶液必须对细胞无毒害外界溶液必须对细胞无毒害外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可以外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可以A.A.，B.B.，C.C.，D.D.，解析解析 质壁分离与复原实验要求植物细胞必须是能质壁分离与复原实验要求植物细胞必须是能发生渗透作用的活细胞，并且细胞液与外界溶液有发生渗透作用的活细胞，并且细胞液与外界溶液有浓度差。如果进行观察的话，液泡内的细胞液有颜浓度差。如果进行观察的话，液泡内的细胞液有颜色为最好。色为最好。答案答案 A A2 2.（2 20 00 08 8广广东东卷卷，3 3）观观察察在在

22、0 0.3 3 g g/m mL L蔗蔗糖糖溶溶液液 中中的的洋洋葱葱表表皮皮细细胞胞，发发现现中中央央液液泡泡逐逐渐渐变变小小，说说 明明 ()()A.A.细胞壁相当于一层半透膜细胞壁相当于一层半透膜 B.B.洋葱表皮细胞是活的洋葱表皮细胞是活的 C.C.此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度 D.D.细胞壁收缩导致中央液泡失水细胞壁收缩导致中央液泡失水 解析解析 中央液泡在逐渐变小，说明细胞仍能发生中央液泡在逐渐变小，说明细胞仍能发生 渗透作用，细胞还处于生活状态。渗透作用，细胞还处于生活状态。B3.3.某同学为了观察渗透现象，设计了如下实验：用某同学为了观察渗透现象

23、，设计了如下实验：用 猪的膀胱膜将一漏斗口封住，再在漏斗里装上清猪的膀胱膜将一漏斗口封住，再在漏斗里装上清 水，然后把漏斗浸入盛有水，然后把漏斗浸入盛有10%10%的的NaClNaCl溶液的烧杯溶液的烧杯 中，并使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样中，并使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样 高，但他始终没有观察到渗透现象。那么，他应高，但他始终没有观察到渗透现象。那么，他应 该怎样改进实验才能达到实验目的该怎样改进实验才能达到实验目的 （）A.A.把把10%10%的的NaClNaCl溶液换成溶液换成30%30%的的NaClNaCl溶液溶液 B.B.把把10%10%的的NaClNaCl溶液改装在漏斗

24、里，清水装在烧溶液改装在漏斗里，清水装在烧 杯中杯中 C.C.把猪的膀胱膜换为其他半透膜把猪的膀胱膜换为其他半透膜 D.D.把把10%10%的的NaClNaCl溶液换成溶液换成10%10%的蔗糖溶液的蔗糖溶液解解析析 N Na a+、C Cl l-能能通通过过膀膀胱胱膜膜（半半透透膜膜），所所以以半半透透膜膜两两侧侧最最终终不不能能形形成成浓浓度度差差，因因而而不不能能观观察察到到渗渗透透现现象象。将将1 10 0%的的N Na aC Cl l溶溶液液换换成成1 10 0%的的蔗蔗糖糖溶溶液液后后，由由于于蔗蔗糖糖分分子子不不能能通通过过半半透透膜膜，且且膀膀胱胱膜膜两两侧侧存在浓度差，因而发

25、生渗透现象。存在浓度差，因而发生渗透现象。答案答案 D D4.4.将等量的、微量的将等量的、微量的NH NH、PO PO、K K+、CaCa2+2+共同置于共同置于 100 mL100 mL蒸馏水中，再放入一些新鲜的水稻根蒸馏水中，再放入一些新鲜的水稻根 尖，一段时间后，测定溶液中上述四种离子和水尖，一段时间后，测定溶液中上述四种离子和水 的含量变化（见下表）。实验结果可以说明的含量变化（见下表）。实验结果可以说明 （）项目项目 H H2 2O O NH NH K K+CaCa2+2+POPO减少量减少量 0%0%23%23%12%12%37%37%14%14%根对水的吸收和对矿质离子的吸收是

26、两个相对独根对水的吸收和对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程立的过程 根对矿质离子的吸收不是等比例进根对矿质离子的吸收不是等比例进行的行的 根细胞吸收矿质离子的方式是主动运输根细胞吸收矿质离子的方式是主动运输 根吸收矿质离子的过程不受温度的影响根吸收矿质离子的过程不受温度的影响A.A.只有只有 B.B.只有只有C.C.只有只有 D.D.都正确都正确解解析析 本本题题考考查查植植物物细细胞胞吸吸收收水水分分和和无无机机盐盐的的关关系系，以以及及理理解解应应用用能能力力、数数据据分分析析与与判判断断能能力力等等。从从表表中中可可以以看看出出：水水没没有有减减少少，而而矿矿质质离离子子不不同同程程度

27、度的的减减少少，所所以以吸吸收收水水和和吸吸收收矿矿质质离离子子是是两两个个相相对对独独立立的的过过程程，且且不不同同矿矿质质离离子子的的吸吸收收不不成成比比例例。表表中中不不能能看看出出根根尖尖对对矿矿质质离离子子的的吸吸收收是是主主动动运运输输方方式，以及是否受温度的影响。式，以及是否受温度的影响。答案答案 A A5.5.如图所示如图所示U U型管中间被一种能允许水分子通过而型管中间被一种能允许水分子通过而 二糖不能透过的半透膜隔开，现在两侧分别加入二糖不能透过的半透膜隔开，现在两侧分别加入 0.1 mol/L0.1 mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时间的蔗糖溶液和麦芽糖溶液，一段时

28、间 后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U U型管型管 右侧加入某种微量物质（不影响溶液浓度），右右侧加入某种微量物质（不影响溶液浓度），右 侧液面高度上升，那么加入的这种微量物质最可侧液面高度上升，那么加入的这种微量物质最可 能是能是 ()()A.A.右侧液面高度下降；胰岛素右侧液面高度下降；胰岛素B.B.右侧液面高度下降；衣藻右侧液面高度下降；衣藻C.C.两侧液面高度不变；麦芽糖酶两侧液面高度不变；麦芽糖酶D.D.两侧液面高度不变；蒸馏水两侧液面高度不变；蒸馏水答案答案 C C6.6.下表资料显示四组马铃薯条分别浸入下表资料显示四组马铃薯条分别浸入 四种

29、四种 不同溶液不同溶液1 h1 h后质量转变百分率，根据表中资料后质量转变百分率，根据表中资料 可得到的结论是可得到的结论是 （）A.A.溶液溶液的浓度最小的浓度最小 B.B.溶液溶液的浓度小于溶液的浓度小于溶液溶液溶液 质量转变百分率质量转变百分率 +5%+5%-5%-5%-3%-3%0%0%C.C.溶液溶液的浓度最大的浓度最大D.D.溶液溶液是蒸馏水是蒸馏水解解析析 根根据据表表格格中中质质量量转转变变百百分分率率可可知知，四四组组马马铃铃薯薯条条分分别别在在四四种种液液体体中中发发生生了了吸吸水水、失失水水、失失水水和和吸吸水水失失水水达达到到动动态态平平衡衡四四种种情情况况，由由此此可

30、可推推知外界四种溶液浓度大小为知外界四种溶液浓度大小为。答案答案 A A7.7.下列判断细胞死活的方法中，表述错误的是下列判断细胞死活的方法中，表述错误的是 （）将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中，发生将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中，发生 质壁分离的是活细胞质壁分离的是活细胞 在高倍镜下观察，若发现细胞质流动，则表明在高倍镜下观察，若发现细胞质流动，则表明 细胞是活的细胞是活的 将某细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的将某细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的 光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵光照部光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵光照部 位，则说明细菌为死细胞位，则说明细菌为死细胞洋

31、葱根尖经解离后，若发现细胞被龙胆紫溶液洋葱根尖经解离后，若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色，则表明根尖细胞在解离前已死亡染上了色，则表明根尖细胞在解离前已死亡A.B.A.B.C.D.C.D.解析解析 中所用细菌有可能是厌氧菌，因此远离产中所用细菌有可能是厌氧菌，因此远离产生氧气的水绵；生氧气的水绵；是根尖细胞在解离后死亡。是根尖细胞在解离后死亡。答案答案 C C8.8.将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的KNOKNO3 3溶液中，溶液中，一段时间后用显微镜观察发现该细胞未发生质壁一段时间后用显微镜观察发现该细胞未发生质壁 分离，其原因可能是该细胞分离，其原因可能是该细胞 (

32、)()是死细胞是死细胞大量吸水大量吸水是根尖分生区细胞是根尖分生区细胞 大量失水大量失水质壁分离后又自动复原质壁分离后又自动复原 A.B.A.B.C.D.C.D.解析解析 渗透作用发生的条件是具有半透膜和浓度差。渗透作用发生的条件是具有半透膜和浓度差。如果细胞是死细胞，则细胞膜是全透性的，不具有如果细胞是死细胞，则细胞膜是全透性的，不具有选择透过性。分生区细胞无大液泡，不能进行渗透选择透过性。分生区细胞无大液泡，不能进行渗透吸水。吸水。K K+和和NO NO 均是细胞主动运输的离子，因此，均是细胞主动运输的离子，因此，将细胞放入将细胞放入KNOKNO3 3溶液后，细胞可能先渗透失水发生溶液后，

33、细胞可能先渗透失水发生质壁分离，再主动运输和渗透吸水使质壁分离后自质壁分离，再主动运输和渗透吸水使质壁分离后自动复原。动复原。答案答案 B B9.9.将紫色洋葱表皮细胞放入一定浓度硝酸钾溶液将紫色洋葱表皮细胞放入一定浓度硝酸钾溶液 中，在显微镜下观察发现开始液泡颜色逐渐变中，在显微镜下观察发现开始液泡颜色逐渐变 深，后来又逐渐变浅，能够反映细胞液含水量深，后来又逐渐变浅，能够反映细胞液含水量 随时间变化的图是随时间变化的图是 ()()解析解析 在一定浓度硝酸钾溶液中紫色洋葱表皮细胞在一定浓度硝酸钾溶液中紫色洋葱表皮细胞会渗透失水，细胞的含水量逐渐减少；会渗透失水，细胞的含水量逐渐减少；NO N

34、O 和和K K+主主动运输进入细胞，细胞通过渗透吸水，使细胞的含动运输进入细胞，细胞通过渗透吸水，使细胞的含水量逐渐增多。水量逐渐增多。答案答案 C C10.10.如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允 许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶 液，一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验液，一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验 现象是现象是 （）A.A.漏斗中液面开始时先上升，加酶后又下降漏斗中液面开始时先上升，加酶后又下降 B.B.在玻璃槽中会测到蔗糖和蔗糖酶在玻璃槽中会测到蔗糖和蔗糖酶C.C.漏斗中液面开始时先

35、下降，加酶后一直上升漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升D.D.在玻璃槽中会测到葡萄糖、果糖和蔗糖酶在玻璃槽中会测到葡萄糖、果糖和蔗糖酶解解析析 实实验验开开始始时时，蔗蔗糖糖不不能能透透过过半半透透膜膜，所所以以单单位位时时间间内内通通过过半半透透膜膜渗渗透透进进长长颈颈漏漏斗斗中中的的水水分分子子数数比比渗渗透透出出来来的的多多，漏漏斗斗内内液液面面上上升升。而而加加入入酶酶后后，蔗蔗糖糖被被分分解解为为单单糖糖，单单糖糖分分子子能能透透过过半半透透膜膜进进入入玻玻璃璃槽槽中中，使使玻玻璃璃槽槽内内液液体体浓浓度度升升高高，一一段段时时间间后后，水分子从长颈漏斗内渗出的较多，漏斗内液面下

36、降。水分子从长颈漏斗内渗出的较多，漏斗内液面下降。答案答案 A A11.11.下面能发生质壁分离作用的一组细胞是下面能发生质壁分离作用的一组细胞是 ()()食用的糖醋蒜细胞食用的糖醋蒜细胞 蚕豆叶的表皮细胞蚕豆叶的表皮细胞 植物的根毛细胞植物的根毛细胞 人的口腔上皮细胞人的口腔上皮细胞 用盐酸解离的洋葱根尖细胞用盐酸解离的洋葱根尖细胞 根尖分生区根尖分生区 细胞细胞 A.B.A.B.C.D.C.D.解解析析 能能发发生生质质壁壁分分离离的的细细胞胞为为活活的的成成熟熟的的高高 等等植植物物的的体体细细胞胞，是是死死细细胞胞，是是人人的的细细 胞胞，没没有有细细胞胞壁壁，用用盐盐酸酸解解离离会会

37、杀杀死死细细胞胞，没没有有大大的的液液泡泡，这这些些细细胞胞都都不不能能发发生生质质壁壁分分 离离。和和都都是是活活的的成成熟熟的的高高等等植植物物细细胞胞，可可 以发生质壁分离。以发生质壁分离。D1 12 2.浸浸泡泡在在一一定定浓浓度度硝硝酸酸钾钾溶溶液液中中的的洋洋葱葱鳞鳞片片叶叶表表 皮皮细细胞胞，发发生生质质壁壁分分离离后后又又出出现现质质壁壁分分离离复复 原，与此过程密切相关的细胞器有原，与此过程密切相关的细胞器有 ()()A.A.液泡液泡 B.B.线粒体线粒体 C.C.核糖体核糖体 D.D.以上全是以上全是 解解析析 发发生生质质壁壁分分离离是是由由细细胞胞失失水水引引起起的的，

38、与与 液液泡泡有有关关。出出现现质质壁壁分分离离复复原原，是是由由于于细细胞胞吸吸 收收了了无无机机盐盐离离子子，改改变变了了细细胞胞液液浓浓度度，使使细细胞胞 又又吸吸水水。细细胞胞吸吸收收无无机机盐盐离离子子需需要要载载体体和和能能量量,载载体体是是一一种种蛋蛋白白质质，其其合合成成与与核核糖糖体体有有关关，所所 需的能量主要由线粒体提供。故需的能量主要由线粒体提供。故D D选项正确。选项正确。D13.13.某同学在实验室中做某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水植物细胞的吸水和失水”实验时，在实验室教师的帮助下，进行了一系列的实验时，在实验室教师的帮助下，进行了一系列的 创新实验，实验

39、步骤和现象如下表：创新实验，实验步骤和现象如下表：实验组实验组 5 5分钟分钟 再过再过5 5分钟分钟 滴加清水滴加清水5 5分钟分钟 0.3g0.3gmLmL-1-1蔗糖溶液蔗糖溶液 x x 无变化无变化 质壁分质壁分离复原离复原 0.5g0.5gmLmL-1-1蔗糖溶液蔗糖溶液 质壁分离质壁分离 y y 无变化无变化 1mol1molL L-1-1KNOKNO3 3溶液溶液 质壁分离质壁分离质壁分质壁分离复原离复原z z 1mol1molL L-1-1醋酸溶液醋酸溶液 无变化无变化 细胞大小细胞大小无变化无变化 细胞大小细胞大小无变化无变化 对上表的推断或解释不正确的是对上表的推断或解释不

40、正确的是 ()()A.xA.x为质壁分离，因为细胞壁伸缩性弱于细胞膜为质壁分离，因为细胞壁伸缩性弱于细胞膜B.yB.y为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死亡为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死亡C.zC.z为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅为细胞稍增大，细胞液颜色逐渐变浅D.D.组无变化是因为细胞吸水量等于失水量组无变化是因为细胞吸水量等于失水量解解析析 洋洋葱葱表表皮皮细细胞胞在在0 0.3 3 g g/m mL L蔗蔗糖糖溶溶液液中中会会发发生生质质壁壁分分离离现现象象，而而在在0 0.5 5 g g/m mL L蔗蔗糖糖溶溶液液中中会会因因质质壁壁分分离离失失水水过过多多而而死死亡亡。在在

41、1 1 m mo ol l/L L的的K KN NO O3 3溶溶液液中中，由由于于K K+和和N NO O 能能选选择择透透过过膜膜，故故发发生生先先质质壁壁分分离离后后自自动动复复原原现现象象，由由于于K K+和和N NO O 进进入入细细胞胞内内，细细胞胞液液浓浓度度增增大大，因因此此滴滴加加清清水水后后，体体积积稍稍增增大大。放放入入1 mol/L1 mol/L醋酸中会杀死细胞。醋酸中会杀死细胞。D14.14.下图为某学生进行某实验的基本操作步骤，请下图为某学生进行某实验的基本操作步骤，请 回答下列问题：回答下列问题：（1 1）你认为他做该实验的目的是）你认为他做该实验的目的是 。（2

42、 2）B B步步骤骤主主要要观观察察洋洋葱葱鳞鳞片片叶叶表表皮皮细细胞胞中中紫紫色色 的大小以及的大小以及 的位置。的位置。（3 3）请描述）请描述C C步骤的操作方法：步骤的操作方法：.。（4 4）某学生在）某学生在F F步骤观察时，发现质壁分离不能复步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是原，最可能的原因是 。（5 5）通过实验发现，蔗糖溶液浓度不适宜会造成）通过实验发现，蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。请据此拟定一个相关的研究课题：实验失败。请据此拟定一个相关的研究课题：.。解解析析 （1 1）由由图图分分析析可可知知，该该实实验验是是教教材材中中探探究究植植物物细细胞胞的的吸

43、吸水水和和失失水水实实验验。（2 2）B B步步骤骤低低倍倍镜镜下下观观察察，目目的的主主要要是是观观察察洋洋葱葱鳞鳞片片叶叶表表皮皮细细胞胞的的液液泡泡大大小小、原原生生质质层层的的位位置置。（3 3）步步骤骤C C是是一一种种典典型型的的引引流流法法操操作作。（4 4）发发现现质质壁壁分分离离不不能能复复原原，说说明明植植物物细细胞胞可可能能已已死死亡亡，原原生生质质层层失失去去了了选选择择透透过过性。（性。（5 5）从蔗糖溶液浓度与质壁分离和复原的角）从蔗糖溶液浓度与质壁分离和复原的角度拟定实验课题，答案合理即可。度拟定实验课题，答案合理即可。答案答案 （1 1）观察植物细胞的质壁分离与

44、复原（或）观察植物细胞的质壁分离与复原（或探究植物细胞在什么情况下会失水或吸水，或证明探究植物细胞在什么情况下会失水或吸水，或证明原生质层相当于一层半透膜等）原生质层相当于一层半透膜等）（2 2）（中央）液泡）（中央）液泡 原生质层原生质层（3 3）从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液，在另一侧用）从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸吸引，重复几次吸水纸吸引，重复几次（4 4）质壁分离时间过长，细胞失水过多而死亡）质壁分离时间过长，细胞失水过多而死亡（5 5）探究蔗糖溶液浓度对洋葱鳞片叶表皮细胞质）探究蔗糖溶液浓度对洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离和复原的影响壁分离和复原的影响15.15.（20082

45、008江苏卷，江苏卷，3333）某同学进行实验，甲图某同学进行实验，甲图 为实验开始状态，乙图为实验结束状态。请在为实验开始状态，乙图为实验结束状态。请在 乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗 糖的水解产物能否通过半透膜。糖的水解产物能否通过半透膜。增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。滴管、水浴锅等。（1 1）设计出继续实验的简要步骤：）设计出继续实验的简要步骤：；。（2 2）预测实验现象并作出结论。）预测实验现象并作出结论。解解析析 本本实实验验的的设设计计思思路路是是首首先先要要

46、考考虑虑将将蔗蔗糖糖用用蔗蔗糖糖酶酶分分解解，得得到到水水解解产产物物，其其次次是是检检测测a a管管内内有有没没有有水水解解产产物物；蔗蔗糖糖分分解解为为葡葡萄萄糖糖和和果果糖糖，可可用用斐斐林林试试剂剂加加以以确确定定；三三是是注注意意遵遵循循实实验验设设计计的的基基本本要要求求和原则。和原则。答答案案 （1 1）向向a a、b b两两管管分分别别加加入入等等量量蔗蔗糖糖酶酶溶溶液液，水水浴浴加加热热（或或隔隔水水加加热热）U U型型管管至至适适宜宜温温度度，观观察察a a、b b两两管管内内液液面面的的变变化化 吸吸取取a a、b b两两管管内内适适量量液液体体，分分别别加加入入A A、

47、B B两两试试管管中中，并并加加入入斐斐林林试试剂剂，（6 60 06 65 5）水水浴浴加加热热，观观察察A A、B B试试管管内内有有无砖红色沉淀无砖红色沉淀（2 2）如如果果a a、b b两两管管液液面面高高度度差差缩缩小小且且A A、B B试试管管内内均均有有砖砖红红色色沉沉淀淀，则则蔗蔗糖糖的的水水解解产产物物能能通通过过半半透透膜膜；如如果果a a、b b两两管管液液面面高高度度差差增增大大且且A A试试管管内内无无砖砖红红色色沉沉淀淀、B B试试管管内内有有砖砖红红色色沉沉淀淀，则则蔗蔗糖糖的的水水解解产物不能通过半透膜产物不能通过半透膜 16.16.某小组确定研究课题：探究植物

48、细胞外界溶液某小组确定研究课题：探究植物细胞外界溶液 浓度与质壁分离的关系。该小组选用水生植物黑浓度与质壁分离的关系。该小组选用水生植物黑 藻作为实验材料，并作实验假设：如果将其叶片藻作为实验材料，并作实验假设：如果将其叶片 分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，其细胞失水量分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，其细胞失水量 随着外界溶液浓度的增大而增加。该小组学生设随着外界溶液浓度的增大而增加。该小组学生设 计的实验步骤如下：计的实验步骤如下：A.A.配制配制10%10%、20%20%、30%30%的蔗糖溶液，分别盛于培养的蔗糖溶液，分别盛于培养 皿中。皿中。B.B.从黑藻茎上取下叶片，用吸水纸吸干叶片表面

49、的从黑藻茎上取下叶片，用吸水纸吸干叶片表面的 水分，分别放入不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡水分，分别放入不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡1010 分钟。分钟。C.C.取出叶片制成装片，显微镜下观察，选取取出叶片制成装片，显微镜下观察，选取5 5个细个细 胞测量其胞测量其A A、B B值（如图值（如图A A为细胞的长度，为细胞的长度，B B为原生为原生 质体的长度）。质体的长度）。在此基础上，请你参与设计、分析与讨论。在此基础上，请你参与设计、分析与讨论。（1 1）请你设计一张表格，用于记录原始数据，去）请你设计一张表格，用于记录原始数据，去除最大值与最小值，计算并记录除最大值与最小值，计算并记录B/AB

50、/A（%）值。）值。（2 2）该小组同学根据记录数据所作的曲线如图。）该小组同学根据记录数据所作的曲线如图。请你就该结果作出分析并得出结论。请你就该结果作出分析并得出结论。分析：分析：。结论：结论：。（3 3）讨论：）讨论：该小组同学应选用记录表中哪组数据作图？该小组同学应选用记录表中哪组数据作图？。如果要说明上述质壁分离现象是由相应浓度的外如果要说明上述质壁分离现象是由相应浓度的外界溶液引起的，而非细胞本身的原因，你怎么处理界溶液引起的，而非细胞本身的原因，你怎么处理实验？实验？。答案答案 （1 1）细细胞胞 10%10%蔗糖溶液蔗糖溶液 20%20%蔗糖溶液蔗糖溶液 30%30%蔗糖溶液蔗