学考复习 高二生物 种群和群落.pptx

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1、 1 1、样方法、样方法知识点知识点1调查种群密度的方法调查种群密度的方法2 2、标志重捕法、标志重捕法蒲公英蒲公英其他植物其他植物第1页/共24页 1 1、种群密度、种群密度 2 2、出生率与死亡率、出生率与死亡率 3 3、迁入率与迁出率、迁入率与迁出率 4 4、年龄组成、年龄组成 5 5、性别比例、性别比例预测预测种群数量变化趋势具有重要意义。种群数量变化趋势具有重要意义。通过影响出生率来通过影响出生率来影响影响种群密度。种群密度。知识点知识点2种群特征种群特征是是决定决定种群大小和种群密度的重要因素。种群大小和种群密度的重要因素。决定种群变化的决定种群变化的不可忽视不可忽视的因素。的因素

2、。第2页/共24页增长型增长型稳定型稳定型衰退型衰退型年龄组成年龄组成 老年老年成年成年幼年幼年A AB BC C根据种群的年龄组成可预测种群数量的根据种群的年龄组成可预测种群数量的变化趋势变化趋势。知识点知识点2种群特征种群特征第3页/共24页“J J”型曲线型曲线“S S”型曲线型曲线知识点知识点3种群的增长种群的增长第4页/共24页知识点知识点4“J J”型与型与“S S”型曲线的比较型曲线的比较 J J型曲线型曲线 S S型曲线型曲线存在条件存在条件增长率增长率有无有无K K值值理想条件理想条件 有限条件有限条件 稳定不变稳定不变 先上升后下降先上升后下降 无无有有第5页/共24页1

3、1自自然然界界中中生生物物种种群群增增长长常常表表现现为为“S S”型型增增长长曲曲线线。下下列列有有关关种种群群“S S”型型增增长长的的正正确说法是确说法是()()A A“S S”型型增增长长曲曲线线表表示示了了种种群群数数量量和和食食物物的的关系关系B B 种群增长率在各阶段是不相同的种群增长率在各阶段是不相同的C C“S S”型增长曲线表示种群数量和时间无关型增长曲线表示种群数量和时间无关D D 种群增长不受种群密度制约种群增长不受种群密度制约巩固练习巩固练习B B第6页/共24页群落的概念：群落的概念：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。

4、群的集合。例例1 1：下列属于群落的是（：下列属于群落的是（）A A 亚马孙河谷的热带雨林亚马孙河谷的热带雨林B B 一个稻田中的稻苗、杂草、青蛙、一个稻田中的稻苗、杂草、青蛙、昆虫等动物昆虫等动物C C 一个污染的培养基上的共生菌落一个污染的培养基上的共生菌落D D 一个培养基上的大肠杆菌菌落一个培养基上的大肠杆菌菌落C知识点知识点5 5 群落的结构群落的结构第7页/共24页知识点知识点6 6 种间关系种间关系1.1.竞争竞争2.2.捕食捕食 3.3.寄生寄生4.4.互利共生互利共生时间生生物物数数量量A A生生物物数数量量时间B B生生物物数数量量时间C C时间时间生生物物数数量量D D竞

5、争竞争捕食捕食寄生寄生互利共生互利共生第8页/共24页知识点知识点7 7 群落的空间结构群落的空间结构1.垂直结构垂直结构 是指群落在空间上的垂直是指群落在空间上的垂直分层分层现象。现象。引起植物分层分布的主要原因是：引起植物分层分布的主要原因是：光照强度光照强度引起动物分层分布的主要原因是：引起动物分层分布的主要原因是：食物、栖息场所等食物、栖息场所等2.水平结构水平结构不同种群在水平方向上的分区现象。不同种群在水平方向上的分区现象。第9页/共24页知识点知识点8 8 演替的类型演替的类型n初生演替初生演替 n次生演替次生演替第10页/共24页类型类型内容内容初生演替初生演替次生演替次生演替

6、起点起点时间时间速度速度影响因素影响因素实例实例原先从没有过植被的原先从没有过植被的环境或原有植被被彻环境或原有植被被彻底消灭了的环境底消灭了的环境原来有群落环境原来有群落环境,只是失去了原只是失去了原有植被有植被经历的时间长经历的时间长经历的时间短经历的时间短缓慢缓慢较快较快自然因素自然因素人类活动较为关键人类活动较为关键裸岩、沙丘、火山岩、裸岩、沙丘、火山岩、冰川泥上的演替冰川泥上的演替弃耕农田、火灾过弃耕农田、火灾过后的草原、过量砍后的草原、过量砍伐森林上的演替伐森林上的演替知识点知识点9 9 初生演替和次生演替的区别初生演替和次生演替的区别第11页/共24页二、人类活动对群落演替的影响

7、人类可以砍伐森林、填湖造地、捕杀动物，人类可以砍伐森林、填湖造地、捕杀动物，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原。也可以封山育林、治理沙漠、管理草原。人类活动往往会使群落演替按照不同于自人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。然演替的速度和方向进行。知识点知识点10 10 人类活动对群落演替的影响人类活动对群落演替的影响第12页/共24页 1.1.唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食，雌蛾只有把卵产在丝兰子房内，幼虫才为食，雌蛾只有把卵产在丝兰子房内，幼虫才能发育。丝兰蛾与丝兰的关系（能发育。丝兰蛾与丝兰的关系（）A.A.共生共生

8、B.B.竞争竞争 C.C.寄生寄生D.D.捕食捕食2.2.采采蜜蜜的的蜜蜜蜂蜂回回巢巢后后便便围围绕绕蜂蜂房房以以跳跳舞舞的的方方式式将将发发现现的的蜜蜜源源告告诉诉同同伙伙，这这种种现现象象在在生生物物学学上称（上称（）A A种内互助种内互助 B B种内斗争种内斗争 C C互利共生互利共生 D D竞争竞争A AA A巩固练习巩固练习第13页/共24页知识点知识点11 11 生态系统的概念生态系统的概念 生物群落生物群落与与无机环境无机环境相互作用而相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。形成的统一整体，叫做生态系统。第14页/共24页知识点知识点12 12 生态系统的成分生态系统的成分非生物

9、成分：非生物成分：生物成分生物成分消费者消费者生产者生产者分解者分解者阳光，空气，水分，无机盐阳光，空气，水分，无机盐第15页/共24页知识点知识点13 13 食物链和食物网食物链和食物网食物链食物链绿色绿色植物植物植食植食动物动物肉食肉食动物动物大型大型肉食动物肉食动物成分成分营养营养环节环节生产者生产者初级初级消费者消费者次级次级消费者消费者三级三级消费者消费者第一第一营养级营养级第二第二营养级营养级第三第三营养级营养级第四第四营养级营养级第16页/共24页（1 1）该食物网中包括）该食物网中包括_ _ 条食物链，条食物链，处于第二营养级的生物是处于第二营养级的生物是_，可属于第三营养级又

10、是三级消费者可属于第三营养级又是三级消费者的生物是的生物是_。（2 2）狼和红狐的关系是）狼和红狐的关系是_。（3 3）此图若添加）此图若添加_可构成较完整可构成较完整 的生物群落，再加上的生物群落，再加上_ 就可构成一个生态系统。就可构成一个生态系统。5兔、鼠、昆虫兔、鼠、昆虫狼、红狐狼、红狐竞争和捕食竞争和捕食分解者分解者非生命物质和能量非生命物质和能量狼狼红狐红狐臭鼬臭鼬鼠鼠草草昆虫昆虫鸟鸟兔兔例例1.1.右图为温带落叶林食物网的一部分，请据图回答：右图为温带落叶林食物网的一部分，请据图回答：巩固练习巩固练习第17页/共24页知识点知识点14 14 能量流动的概念能量流动的概念生态系统中

11、能量的生态系统中能量的输入、传递和散失输入、传递和散失的的过程。过程。第18页/共24页n生态系统中能量流动是从生态系统中能量流动是从_开始的。开始的。n能量的传递途径是能量的传递途径是_n能量主要是通过能量主要是通过_以以_的形的形式散失式散失n流经生态系统的总能量流经生态系统的总能量_。知识点知识点15 15 能量流动的过程能量流动的过程生产者固定生产者固定太阳能太阳能食物链和食物网食物链和食物网呼吸作用呼吸作用热能热能的太阳能总量的太阳能总量生产者固定生产者固定第19页/共24页n呼吸作用呼吸作用n流入下一个营养级流入下一个营养级n分解者分解分解者分解n未利用未利用能量在流经每一营养级时

12、的能量去向能量在流经每一营养级时的能量去向:知识点知识点15 15 能量流动的过程能量流动的过程能量流动的特点能量流动的特点:单向流动单向流动,逐级递减。逐级递减。第20页/共24页知识点知识点16 16 生态系统的物质循环生态系统的物质循环概念概念:n是指组成生物体的是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等等基本元素基本元素在生态系统在生态系统的生物群落与无机环境之间反复的生物群落与无机环境之间反复循环运动。循环运动。o范围范围:n生物圈生物圈第21页/共24页知识点知识点16 16 生态系统的物质循环生态系统的物质循环大气中的大气中的CO2绿色植物绿色植物化石化石燃料燃料动植物遗体动植物遗体和排出物和排出物工厂、汽车工厂、汽车碳的循环过程碳的循环过程：各级消费者各级消费者第22页/共24页归归 纳纳n碳在无机环境中的存在形式：碳在无机环境中的存在形式：n碳在生物群落中的存在形式：碳在生物群落中的存在形式：n碳在环境与生物群落间的循环形式碳在环境与生物群落间的循环形式 ：n碳进入生物群落的主要方式：碳进入生物群落的主要方式：n碳进入无机环境的主要方式：碳进入无机环境的主要方式：知识点知识点16 16 生态系统的物质循环生态系统的物质循环二氧化碳和碳酸钙二氧化碳和碳酸钙有机物有机物二氧化碳二氧化碳光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用第23页/共24页感谢您的观看！第24页/共24页