平面构成点构成模板.pptx
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1、平面构成点构成模板平面构成点构成模板19191919年德国年德国 沃尔特沃尔特格罗佩斯格罗佩斯 “国立包豪斯学院国立包豪斯学院”BAUHUAS学院旧址(1921-1937)现现代代设设计计教教育育的的开开端端第1页/共33页现今学院规模BAUHUAS现现代代设设计计教教育育的的开开端端第2页/共33页主张:艺术与技术的统一主张:艺术与技术的统一倡导:设计基础教学体系倡导:设计基础教学体系构成:构成:色彩构成色彩构成 立体构成立体构成 平面构成平面构成BAUHUAS第3页/共33页构成是将造型要素按照一定规律法则重新构成是将造型要素按照一定规律法则重新组织、建构成新的理想形态。组织、建构成新的理
2、想形态。平面构成:在二维平面内将造型要素按照平面构成:在二维平面内将造型要素按照一定规律法则进行分解、排列、组合,从一定规律法则进行分解、排列、组合,从而建构成新的理想形态的造型活动。而建构成新的理想形态的造型活动。何何为为构构成成?第4页/共33页色彩:色彩:肌理:肌理:形态:形态:构构成成的的要要素素有彩、无彩(黑白灰)有彩、无彩(黑白灰)视觉、触觉视觉、触觉点、线、面点、线、面第5页/共33页1 1、是相对的,在对比中存在,是相对周围面积而言很小的视觉形象。是相对的,在对比中存在,是相对周围面积而言很小的视觉形象。是相对的,在对比中存在,是相对周围面积而言很小的视觉形象。是相对的,在对比
3、中存在,是相对周围面积而言很小的视觉形象。2 2、点会根据与所在空间的比例,改变它存在的意义。、点会根据与所在空间的比例,改变它存在的意义。、点会根据与所在空间的比例,改变它存在的意义。、点会根据与所在空间的比例,改变它存在的意义。点点第6页/共33页3 3、点的位置、数量、方向不一样,给人的感受也不一样。、点的位置、数量、方向不一样,给人的感受也不一样。、点的位置、数量、方向不一样,给人的感受也不一样。、点的位置、数量、方向不一样,给人的感受也不一样。第7页/共33页 当画面只有一个点时,视线集中在这个点上,并且具有紧张性。当画面只有一个点时,视线集中在这个点上,并且具有紧张性。第8页/共3
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