初二物理课件___北师大版八年级上册第四章声现象复习课件.ppt

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1、第四章声现象复习第四章声现象复习1学习目标w1、知道声音产生和传播条件。、知道声音产生和传播条件。w2、了解乐音的特征。、了解乐音的特征。w3、了解现代技术中与声有关的应用。、了解现代技术中与声有关的应用。w4、知道防治噪声的途径、知道防治噪声的途径。2 第四单元第四单元 声现象知识结构网络声现象知识结构网络声声现现象象产生：声音是由物体的振动产生的传播：靠介质传播（真空不能传声）声速：声在不同介质的传播速度不同音色：发声体决定音特征 音调：频率决定音调响度：振幅决定响度利用传递信息 传递能量噪音从物理学角度看：发声体无规则振动产生从环境保护的角度看：干扰人们正常生活、学习、工作的声危害控制防

2、止噪音产生阻断它的传播防止它进入人的耳朵生理心理31声音是由发声体 产生的，一切发声的的物体都在 。2声音的传播靠 ，真空不能传声，声音在固体中传播速度最快，在液体中较快，在气体中较慢。3声音在空气中的传播速度是 。4、回声现象(1)回声是声音在传播过程中碰到障碍物而被反射回来的现象，人耳要区分开回声和原声，回声到达人耳的时间比原声晚0.1秒以上（障碍无与发声体相距大于17米）(2)利用回声测量距离：S=vt2二二 第一单元第一单元 声现象声现象知识要点知识要点 振动振动介质340米/秒4 5、乐音的三要素（物体规则振动发出的声音）：音调：声音的高低，跟发声体的频率有关系。频率越大，音调越高；

3、频率越小，音调越低。响度：声音的大小。跟发声体的振幅有关，声源与听者之间的距离有关系。音色：不同的发声体音色是不同的。6、噪声(1)概念（见知识网络）：(2)减弱噪声的途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱5三例题三例题【例例1】一切正在发声的物体都在一切正在发声的物体都在_，通常称为声源，由，通常称为声源，由声源发出的声音是通过声源发出的声音是通过_传播到人耳的。传播到人耳的。_中声音中声音是不能传播的。是不能传播的。【分析分析】实验证明，一切正在发声的物体都在振动。声源发出实验证明，一切正在发声的物体都在振动。声源发出的声音是通过介质向周围传播的。真空中即使有声，也不能的声音是

4、通过介质向周围传播的。真空中即使有声，也不能向周围传播声音。向周围传播声音。【解答解答】振动；介质；在真空。振动；介质；在真空。【例例2】气体、液体、固体都能气体、液体、固体都能_声音。传播最快的是声音。传播最快的是_。【分析分析】一切气体、液体、固体物质都可作介质传播声音。实一切气体、液体、固体物质都可作介质传播声音。实验表明，声音在固体、液体中比在空气中传播得快。验表明，声音在固体、液体中比在空气中传播得快。【解答解答】传播；固体。传播；固体。6【例3】为了听到回声，反射声波的障碍物至少应该离开我们多远？猎人在射击后6秒钟听到射击的回声，障碍物离猎人有多远？（空气中的声速是340米/秒【分

5、析】根据回声到达人耳比原声晚0.1秒以上，人耳能把回声跟原声区分开，根据声音在空气中的速度v=340米/秒，利用s=vt，求出障碍物至少应该离人们多远。【已知】v=340米/秒 t1=0.1秒 t2=6秒【求】S 、S1【解】设障碍物离我们s，人要听到回声，声音应传播的路程为2s，听到回声需要的时间至少要多于t1=0.1秒。利用s=vt得7【例4】某人发现前方有一座大山，他就地击一下掌，经1.6秒听到回声，那么，他距离大山约为_米（声在空气中的传播速度为346米/秒）【分析】某人击掌发出的声音传播到大山又射回来，则1.6秒为往返时间【已知】v=346米/秒 t=1.6秒 【求】S【解】答：他距

6、离大山约为238.4米8【例5】旅游者进入两侧是峭壁的山谷，大喊一声后经2秒听到一侧峭壁反射回的声音；又经1秒听到另一侧峭壁反射的回声。求两峭壁间的距离约多远？（声速约344米/秒）【分析】两峭壁间的距离为旅游者到两侧峭壁间的距离之和。【已知】v=344米/秒 t1=2秒 t2=1秒【求】s【解】答：两峭壁间的距离约860m远9【例6】打靶时，靶与射击者之间距离为300米。射击后经过1.4秒开枪者听到击靶的声音，声速为340米/秒。求枪弹的平均飞行速度。【分析】从射击到听到击靶声的t=1.4秒，等于子弹飞行时间和声音从靶传回所用时间之和。【已知】v1=340m/s t=1.4s S300 m【

7、求】V2【解】答:枪弹的平均飞行速度是780m/s.10【例7】在长为1000m的一根铁管两端有甲、乙两个同学，若乙同学在长铁管的一端敲一下铁管，甲同学把耳朵贴在长铁管的另一端听到两次声音的时间间隔为2.75s，求：声音在铁中的传播速度。（已知声音在空气中速度是340m/s）【分析】根据声音在空气中和铁中的传播速度不同，但传播的路程相同都等于铁管的长度，即可利用速度公式求出在铁中的传播速度。【已知】v1=340m/s t=2.75s S1000 m【求】V2【解】通过空气传播的时间和通过铁管传播的时间分别为【说明】利用这种方法测出声音在一些固体介质中的传播速度，本题也可利用比例法求解，请读者自

8、行研究。11【例8】汽车沿平直公路匀速驶向一座高山，汽车的速度10m/s，声速为340m/s，途中司机按一次喇叭，2秒后司机听到回声，司机按喇叭时汽车距山脚的距离是多少？【分析】司机按喇叭后，声音传到山崖返回汽车时，汽车以10m/s的速度已经前行2s，在这段时间内，声音和汽车两者行驶的路程之和是按喇叭时汽车与山脚距离的2倍，根据速度公式求出两者的路程即可解题。【已知】v1=340m/s t=2s V210m/s【求】S【解】12 w【例9】用双手蹦紧一张较薄的纸，然后对它喊一声，手会感到振动，这是因为_。w【分析】喊声是由于声带振动产生声波，传出口外的振动空气声波再作用于纸，使纸振动。w【解答

9、】喊出的声波作用于纸，使纸振动。w【例10】敲击一下瓷碗边缘后听到的声音是因为_的_发出的w【分析】敲击给碗一个扰动，使碗缘开始振动产生声波传至人耳，就听到声音了。w【解答】碗缘；振动。13 w【例11】吹笛子发出的声音是_振动引起的（填：“人嘴”“笛子杆”“笛中的空气”）。w【分析】人吹笛子时，吹出的气流进入笛腔使腔中的空气振动，再通过手指开堵笛孔来改变笛腔长度，从而发出各种声音。w【解答】笛中的空气。w【例12】通常人称月球上是一片“死寂的”空间，它的意思是“无声”，其原因是月球表面附近_。w【分析】声音传播必须依靠媒介物，而月球表面没有传声的媒介物，更无通常使人耳感受的传声介质空气。因而，对人来讲月球表面上就是无声而“死寂”的。w【解答】没有空气。14