小组长培训幻灯片.pptx

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1、 小组长培训小组长培训第1页/共6页如何做好组长（一）管好本小组的课堂纪律。组长要提醒组员听课时认真听讲，思考时投入思索，交流时积极发言，回答问题时踊跃参与。上课睡觉的不能出现在我们小组，老师讲课时做小动作的不能出现在我们小组，老师要我们回答问题时，默不作声的不能出现在我们小组，讨论时大声说话的不能出现在我们小组，交流时说与学习内容无关的不能出现在我们小组。第2页/共6页（二）明确“一帮一”的对象。带头帮助学习落后的同学，与这些同学交朋友，在组内形成互帮互助的学习氛围。你们要有耐心帮助他们，不要看不起他们，也许他们在你的帮助下，能迅速提高呢，那你就是功臣啊。比如：课堂上他们做题遇到困难时，你们

2、第一时间帮助他们解决，细致为他们讲解，俗话说：赠人玫瑰，手有余香。在帮助他们的过程中，你也是能力提升的一个途径。何乐而不为呢！（三）做好组内预习内容的监督，自主学习导学案提前一天下发到同学手中，要求每个同学在课前通过自己预习，先完成学习导纲上面的内容。（这就需要组长做督促检查，因为只有课前真正预习了，课堂上小组才能合作的顺利。你们的小组才能赢得高分），第3页/共6页（四）问题探究时，要督促好组员自主完成相关题目，为讨论打下基础，不然如果有人没认真完成，讨论时会拖后腿，要求组员记录好自己的疑问。（五）合作讨论时，要求多一些：一是小组成员先起立（做到快、静）再聚首（脑袋凑到一块儿）然后小声讨论（不

3、要影响他人），二是安排好讨论顺序，人人发言。此时要求记录员做好讨论的记录（记录达成共识的知识要点；记录解决不了的疑难）。三是讨论的内容，简单问题统一思想，对好答案，各自的疑难问题小组讨论。谁会解答谁发言，组长维持好秩序。小组不能解答的疑问，留作班级展示时由汇报员代表提出来。先让4号同学发表见解，3号补充，2号完善，那组长定夺。，第4页/共6页（六）交流展示环节，这一个环节是课堂最活跃的一个环节，展示好了会丰收，弄不好就空热闹一番。所以，要求组长这一环节中不能头脑发热跟着瞎起哄。一定要求组员做好笔记，有秩序的发言。组长督促组员做好三方面的工作：一方面提醒组员认真听，听展示的同学发言，边听边想，记住值得肯定的要点，努力听出与自己组意见不一致的地方，以备补充或修改发言。注意，不要让组员打断别人的发言，有不同意见等同学表述完再提出。二方面是围绕话题言简意赅，有条理，不东拉西扯，不信口开河。当别人对你们组的意见有质疑时，要耐心讲解摆事实，以理服人。三方面是评价。肯定前一个组或同学正确的一面，再指出错误处并提出补充及修改的意见。评价时要求组员态度要诚恳，不嘲笑打击同学。，第5页/共6页感谢您的观看。第6页/共6页