新概念第一册12课PPT.pptx
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1、Newwordsandexpressionswhosehuzpron.谁的 bluebluadj.蓝色的perhapsphpsadv.大概whitewatadj.白色的catchktv.抓住第1页/共24页whosepron.谁的l特殊疑问词:用于询问所有关系。对形容词性物主代词、名词性物主代词、名词所有格的提问。第2页/共24页blueadj.蓝色的 1.蓝色的,蔚蓝的2.忧郁的,沮丧的Hismoodisblue.他情绪低落。Helooksabitblue.他看上去有点忧郁。第3页/共24页 catchv.抓住1.catchup赶得上2.catchon理解,流行起来,懂得第4页/共24页Te
2、xt课文TEACHER:Whoseshirtisthat?TEACHER:Isthisyourshirt,Dave?DAVE:No.Sir.Itsnotmyshirt.DAVE:Thisismyshirt.Myshirtsblue.TEACHER:IsthisshirtTims?DAVE:Perhapsitis,sir.Timsshirtswhite.TEACHER:Tim!TIM:Yes,sir?TEACHER:Isthisyourshirt?TIM:Yes,sir.TEACHER:Hereyouare.Catch!TIM:Thankyou,sir.第5页/共24页Grammar语法名词所有
3、格分为形容词性和名词性。ThisisTimsshirt.(形容词性)ThisshirtisTims.(名词性)第6页/共24页1.一般情况下,是在单数名词的词尾直接加s。Jimsfootball吉姆的足球Katescat凯特的猫2.以-s结尾的复数名词,只能在词尾加。theteacherschairs老师们的椅子thestudentsbooks学生们的书3.不以-s结尾的不规则复数名词,还得在词尾加s。ChildrensDay儿童节mensshoes男鞋womensclothes女士服装4.若表示两人各自所有的两个东西,则应在两个名词后面都加上s,且后接复数名词;若表示两人共同所有的一个东西,
4、则只能在后面那个名词后面加上s,且后接单数名词。(1)TomsandMikesrooms 汤姆和迈克的房间(两人各有一间,共两间,不是共同拥有)(2)TomandMikesroom 汤姆和迈克的房间(两人共同拥有的一间房间)第7页/共24页5.一些表示日期、时间、距离、国家名称的无生命名词,也可加s构成所有格。amonthstime一个月的时间todaysnewspaper今天的报纸Beijingsspring北京的春天6.如果s后的名词是商店、住宅等地点时,后面的名词常常要省略。atthedoctors在诊所,在医务室tomyuncles到我叔叔家7.“of”短语(无生命的所属关系时)the
5、legsofthetable桌子的腿 thehandsoftheclock闹钟的指针thenameofthehill小山的名字amapofChina一幅中国地图第8页/共24页“变身”须知:一般来说,s结构都可以变成of短语,但是,并非所有的of短语都可以变成s结构。所以,对于无生命的名词所有格最好还是用of短语。theboysnewbikethenewbikeoftheboy那位男孩的新自行车thetwinsbedroomthebedroomofthetwins双胞胎的卧室thedooroftheroomtheroomsdoor房间的门但是,教室里的画要说apictureofaclassro
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