我们关心天气随堂资料.pptx

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1、晴雷阵雨多云多云转晴阴转多云阴转多云小雨转阴中到大雨小雨大到暴雨小雨多云转雷阵雨晴第1页/共13页第2页/共13页第3页/共13页第4页/共13页第5页/共13页今天的天气对我们的生活有什么影响？第6页/共13页阴天阴天室外上体育课室外上体育课不能晒被子不能晒被子不用带伞不用带伞多穿衣服多穿衣服光线较暗，光线较暗，宜开灯宜开灯？洗衣服洗衣服不容易晒干不容易晒干关节炎关节炎容易发作容易发作气泡图：阴天对我们生活的影响气泡图：阴天对我们生活的影响第7页/共13页生物预报蚂蚁搬家，必有雨下。每当午后或傍晚看到燕子三五成群低飞时，人们会说：“燕子低飞，天要下雨。”蜻蜒在空中上下飞窜时，预示一二小时后将

2、有大雨出现。泥鳅在雷雨到来前，常常显示得焦躁不安。第8页/共13页一、判断1.适宜的天气会让我们的工作顺利展开，同时使人心情舒畅。（）2.天气预报只报道阴、晴、雨、雪的天气情况。（）3.留心天气变化可以减少生活中的损失和麻烦，还可以保证身体健康。（）4.我们可以从一些植物的行为变化中觉察天气的变化信息。（）5.即将下雨时松果的鳞片会紧闭。（）第9页/共13页二、选择 1.我们上体育课适合的天气是（）A.下大雨 B.大雾 C.晴朗 D.刮大风 2.我们要穿上雨衣上学是因为（）A.大风的影响 B.大雨的影响 C.日晒的影响CB第10页/共13页天气现象 晴 阴多云大雨雾 雪天气符号三、考三、考 一一 考小考小 小小 气气 象象 员员 第11页/共13页四、简答1.我们知道哪些天气现象？2.我们可以通过哪些方式了解天气的变化？晴、阴、多云、雨、雪、冰雹、雾、霜冻、风等 可以通过看报纸、听广播、看电视、打电话、上网查询等，还可以根据动植物行为变化判断天气变化。第12页/共13页感谢您的观看！第13页/共13页