我和父母粤教汇总.pptx

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1、第三单元 学会交往第一课、我和父母 主题词：孝敬父母“爱的冲突”第1页/共27页请看下面的图片请看下面的图片联系自己的实际情联系自己的实际情况，谈谈父母从我们出况，谈谈父母从我们出生到现在给予了我们什生到现在给予了我们什么？么？第2页/共27页第3页/共27页一把屎一把尿养大你第4页/共27页生日的祝福关怀第5页/共27页望子成龙第6页/共27页野餐父母伴我走过多彩人生路第7页/共27页胡长金 金乡二中妈妈,关怀,生病,女儿第8页/共27页心灵导航心灵导航：父母赋予我们生命，把我们带到这个美好的世界。父母给我们衣食和爱抚，使我们健康成长。父母的殷切叮咛和期望伴随 着我们一天天的长大成人。父母把

2、无私、博大、永恒的爱洒向我们生命的整个旅程。孝敬父母是中华民族的传统美德！第9页/共27页 对父母的养育之恩,我们应该怎样报答呢?报答父母第10页/共27页不要忘了哦！不要忘了哦！爸爸的生日爸爸的生日妈妈的生日妈妈的生日爸爸妈妈爸爸妈妈最大的希望父亲节父亲节爸爸我想对你说爸爸我想对你说母亲节母亲节妈妈我想对你说妈妈我想对你说6月的第3个星期日5月的第2个星期日我祝母亲身体健康天天开心！同时祝天下母亲身体健康、万事如意、年年有余!老爸,你不仅是家中的经济支柱,也是我们的精神支柱,你是最好的爸爸,祝父亲节快乐无比!第11页/共27页1.1.用心领会父母的教诲与期待用心领会父母的教诲与期待2.2.诚

3、心体谅父母的忧虑和烦恼诚心体谅父母的忧虑和烦恼3.3.真心关注父母的健康与心情真心关注父母的健康与心情4.4.以同样的行动去孝敬爷爷奶奶，以同样的行动去孝敬爷爷奶奶，外公外婆及其他长辈。外公外婆及其他长辈。第12页/共27页感受青春聪明的你,请选择CD 以下是一些感谢父母的方式，其中我们中学生不宜提倡的是（）A.给父母洗一次脚B.帮父母做家务C.给父母买一份珍贵的礼品D.在日常生活中照顾父母 下列选项属于不忘父母养育恩、孝敬父母的是（）1.山东肥城的蔡国振以优异的成绩考入山东轻工学院，父母为之高兴 2.起床晚了，就责怪妈妈不提前叫醒 3.安徽农民王守城背着老母亲登上九华山，了却母亲的心愿 4.

4、“感动中国”2004年度人物之一田世国为患尿毒症的母亲捐肾A.123 B.124 C.234 D.134第13页/共27页探究园请同学们翻开书P4446，以上各图哪些表现了亲子之间的“相互关爱”，哪些表现了“爱的冲突”？看看在日常生活中我们和父母的想法到底有什么不同？第14页/共27页爱的冲突爱的冲突“爱的冲突”发生了，这些情绪的出现是正常的、自然的，是渴望独立、渴望尽快成熟的表现。(根源)经常的冲突和对立会影响和谐的亲子关系,破坏正常的亲子沟通，我们不能以“正常”为理由而任其发展。(危害性)第15页/共27页辨一辨,析一析 有同学认为，我们与父母发生冲突是正常的，所以不需要化解。你认为这种观

5、点对吗？说说你的理由。答：这种观点是片面的。随着年龄的增长，我们越来越渴望独立做人，而父母却对我们的独立行为严加管教。在这种情况下，我们与父母之间发生冲突是很正常的。但是我们不能漠视和不去化解这些冲突。这是因为，这些冲突如果不化解的话会影响和谐的亲子关系，破坏正常的亲子沟通。所以，我们不能以“正常”为理由任这些冲突发展、恶化。第16页/共27页慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖.游子吟游子吟孟郊孟郊1、父母对子女的关爱是其他人无法比拟的2、作为子女,我们要理解父母的用心,孝敬、体贴父母。3、我们要在生活点滴中帮助父母，在学校读好书，让父母少操心。第17页/共

6、27页 孔子是我国古代最著名的教育家，是一个非常孝顺的人。他小时候经常帮助妈妈做事，每晚都替妈妈捶背，母亲希望他成为有学问的人，他就勤奋读书，最后终于成为了伟大思想家和教育家。第18页/共27页 刘胡兰小时候非刘胡兰小时候非常孝顺母亲，她岁常孝顺母亲，她岁的时候，妈妈得了疾的时候，妈妈得了疾病，刘胡兰总是围在病，刘胡兰总是围在妈妈身边擦汗，端水妈妈身边擦汗，端水喂药，有时还使劲扶喂药，有时还使劲扶起妈妈，让妈妈倚着起妈妈，让妈妈倚着自己瘦小的身上把药自己瘦小的身上把药吃下，再擦擦嘴角，吃下，再擦擦嘴角，这才欣慰地走开，哄这才欣慰地走开，哄妹妹去玩儿。妹妹去玩儿。第19页/共27页当堂作业一、单

7、项选择题1.下列最能体现父母对子女关爱的是（）A.为了解子女的心思,父母偷看子女的日记B.不让子女与朋友交往,以免影响学习C.为了让子女生活宽裕,父母省吃俭用D.父母给子女很多零花钱,有时一个星期给几百元2.小时候，我们对父母依附、崇拜、进入青春期后，我们有时觉得父母唠叨、啰嗦。这说明（）A.进入青春期后，我们有了自己的理想和独立意识B.小时候是乐园，长大后是牢笼C.父母年纪大了，权力欲更强了D.父母的生活经验和阅历已经过时了3.进入七年级以来，王明同学的耳朵经常响起父母、老师和长辈的“唠叨”。对此，你认为王明的下列想法正确的是（）A.他们说的都是废话，我不必放在心上 B.“唠叨”体现了他们对

8、我的关爱，要用心去感受他们的教诲C.我的事我知道该怎么办，用不着他们瞎操心D.他们真多事CAB第20页/共27页4.妈妈对小红说“明天去郊游要注意安全，别单独行动，别丢了东西，别”没等妈妈说完，小红高声嚷道：“行了、行了，真啰嗦！”这反应（）A.小红很听妈妈的话B.小红很能理解妈妈C.小红已经按照妈妈的要求去做了D.小红与妈妈发生了“爱的冲突”5.父母赋予我们生命，关爱我们成长。滴水之恩，当涌泉相报，孝敬父母是中华民族的传统美德，孝敬父母要付诸行动。下列选项属于在实际行动中孝敬父母的是（）1记住父母的生日，并动手制作一份小礼物送给他们 2在家帮父母做一些力所能及的事 3父母生病时主动问候、照顾

9、 4进出家门，主动和父母打招呼 5自己的事自己做主，不要父母过问，免得父母担心A.2345 B.1345 C.1245 D.12346.进入七年级后，小丽渴望摆脱对父母的依赖，经常与父母“话不投机半句多”，听不进父母的管教，甚至和父母顶撞。这种现象（）1是正常现象，应任其发展 2表明小丽与父母缺乏有效沟通 3会影响和谐的亲子关系 4会给小丽带来跟多的苦恼A.123 B.234 C.134 D.124DDB第21页/共27页二、不定项选择1.父母在我们的一生中起着无与伦比的作用，这表现在（）A.留给了我们大量的财富B.赋予我们生命C.教我们学会做人做事D.给我们衣食和爱抚，使我们健康成长2.小林

10、的妈妈病了。放学回家后，小林把饭做好端给妈妈，还给她讲了个笑话好让她高兴一些。这说明小林（）A.真心关注妈妈的健康B.真心关注妈妈的心情C.能把对妈妈的爱化为孝敬的实际行动D.想摆脱妈妈的管教3.“常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子，洗洗碗，老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易就图个团团圆圆！”这句歌词告诉我们（）A.父母需要在精神上得到安慰B.做子女的要孝敬父母长辈C.父母对我们付出他们的劳动，含辛茹苦地养育了我们，我们应该更多地关爱父母、D.做父母的不能够理解子女，对子女的要求太多4.中学生对父母表达孝心，可以采用的方法有（）A.主动承担力所能及的家务劳动B.带父母周游世界，去领

11、略全世界的美好风光C.一句亲切的问候、一声深深的祝福、一张生日贺卡D.不向父母提不当的要求，不增加父母的思想和经济负担BCDABCABCACD第22页/共27页三、辨析题1.有的同学认为，我们还小，孝敬父母与我们无关。这种看法对吗？说出你的理由。答：这种看法是不对的。（1）孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们做人的本分。（2）对我们来说，孝敬父母可以表现在各个方面，如用心领受父母的教诲与期待，诚心体谅父母的忧虑和烦恼，真心关注父母的健康和心情，以实际行动孝敬父母。（3）孝敬父母要从小事做起，从现在做起，无论年龄大小，都应该尽孝第23页/共27页回家的实践作业（选择自己能做得到的去做）1.帮父

12、母做一次饭、洗洗碗、扫扫地！2.帮父母捶捶背，陪父母上街买菜，买东西。3.用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢 的礼物！4.走进父母的心灵，倾听父母的心声！5.其他我可以做的事 (还有很多很多)第24页/共27页找点空闲找点时间领着孩子常回家看看带上笑容带上祝福陪同爱人常回家看看妈妈准备了一些唠叨爸爸张罗了一桌好饭生活的烦恼跟妈妈说说工作的事情向爸爸谈谈常回家看看回家看看哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗老人不图儿女为家做多大贡献一辈子不容易就图个团团圆圆常回家看看回家看看哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩老人不图儿女为家做多大贡献一辈子总操心只图个平平安安第25页/共27页 “百善孝为先百善孝为先”“老吾老，以及人之老老吾老，以及人之老”“乌鸦及哺，羔羊跪乳乌鸦及哺，羔羊跪乳”“不忘父母养育恩，砥犊反哺总关情不忘父母养育恩，砥犊反哺总关情”青春寄语第26页/共27页感谢您的观看！第27页/共27页