新人教数字编码公开课.pptx

《新人教数字编码公开课.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教数字编码公开课.pptx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第1页/共15页第2页/共15页第3页/共15页第4页/共15页第5页/共15页第6页/共15页第7页/共15页身份证号码身份证号码330330304304 2001200106110611 219219 0 0温温州州市市瓯瓯海海区区出生年、月、日出生年、月、日浙浙江江省省顺序码顺序码性性别别校校验验码码1.1.同桌合作，同桌合作，利用课前收集的资料找出老师的身份证号码里隐利用课前收集的资料找出老师的身份证号码里隐藏的个人信息。藏的个人信息。2.2.观察思考，观察思考，对身份证号码中的数字含义，你还有什么疑问对身份证号码中的数字含义，你还有什么疑问？0 03 3.对比分析，对比分析，判断以下

2、身份证号码分别属于谁？判断以下身份证号码分别属于谁？第8页/共15页学号如果学校要为每个同学设计一个独一无二的学号，该怎么设计呢？第9页/共15页选择的信息应该按怎样的先后顺序编写？请看小组合作要求，思考并讨论：本校内使用的学号中应该包含哪些信息呢？尝试编码尝试编码第10页/共15页课后调查了解你感兴趣的数字编码，然后与同伴交流共享。同学们，你们还想了解其他的数字编码吗？阅读课本第134页补充教材，了解“邮政编码”的含义。第11页/共15页数数学学真真好好玩玩第12页/共15页寻找英雄寻找英雄第13页/共15页总结同学们，未来将是一个数字信息时代，还有许多数字编码有待我们去发现，等着我们去设计，希望同学们用学到的知识解决更多的实际问题。第14页/共15页感谢您的观看！第15页/共15页