推动社会主义文化大繁荣大发展建设社会主义精神文明.pptx
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1、学习目学习目标标 识记社会主义精神文明的根本任务,理解怎样建设社会主义精神文明。提高运用马克思主义立场、观点分析文化现象的能力,自觉坚持先进文化的前进方向,积极参与社会主义精神文明建设的能力。充分认识中国共产党在社会主义文化建设中的重大作用,坚定爱党、爱国信念,积极参加各种形式的精神文明建设活动。【教学重点难点】重点:发展先进文化的根本目标(建设社会主义精神文明的根本任务)难点:如何建设社会主义精神文明 第1页/共32页 阅读课本阅读课本P100-104P100-104,思考并回答下列问题:,思考并回答下列问题:1 1、搞好精神文明有什么意义?、搞好精神文明有什么意义?2 2、建设社会主义精神
2、文明的根本任务、根本目标是什么、建设社会主义精神文明的根本任务、根本目标是什么?3 3、国家应该采取哪些措施、国家应该采取哪些措施?4 4、参加创建精神文明活动有什么意义、参加创建精神文明活动有什么意义?第2页/共32页 看漫画议一议:看漫画议一议:看漫画议一议:看漫画议一议:你对这类人的行为有什么看法?在你你对这类人的行为有什么看法?在你你对这类人的行为有什么看法?在你你对这类人的行为有什么看法?在你的身边还有类似的不文明、不道德的现象的身边还有类似的不文明、不道德的现象的身边还有类似的不文明、不道德的现象的身边还有类似的不文明、不道德的现象吗?对这些现象吗?对这些现象吗?对这些现象吗?对这
3、些现象,你有何感受你有何感受你有何感受你有何感受?在草地上肆意践踏的人们在草地上肆意践踏的人们变脸的户外广告变脸的户外广告第3页/共32页自律自律永不休庭的良心法庭永不休庭的良心法庭第4页/共32页无论是一个人,一个家庭,还无论是一个人,一个家庭,还是一个单位,一个地区,一个社会,是一个单位,一个地区,一个社会,物质上不能贫穷,精神上也不能贫物质上不能贫穷,精神上也不能贫穷。穷。9.2 建设社会主义精神文明建设社会主义精神文明以上两组事例说明了什么?以上两组事例说明了什么?第5页/共32页一、根本目标:培育一、根本目标:培育“四有四有”公民公民1 1、发展先进文化就是建设社会主义精神文明、发展
4、先进文化就是建设社会主义精神文明(1)(1)精神文明精神文明:人类改造主观世界所取人类改造主观世界所取得的精神成果总和。主要表现为:得的精神成果总和。主要表现为:文化方面(科学、教育、文学、艺文化方面(科学、教育、文学、艺术、卫生)术、卫生)思想道德方面(社会的政治思想、思想道德方面(社会的政治思想、道德面貌、社会风尚和人的世界观、道德面貌、社会风尚和人的世界观、理想、情操)理想、情操)第6页/共32页(2)(2)建设社会主义精神文明的意义建设社会主义精神文明的意义(必要性必要性)课本课本P100P100 发展先进文化,就是建设社会主义精发展先进文化,就是建设社会主义精神文明。神文明。(文化相
5、对于经济、政治而言。精神文(文化相对于经济、政治而言。精神文明相对于物质文明、政治文明而言)明相对于物质文明、政治文明而言)第7页/共32页社会主义物质文明、政治文明和精神文明的关系:社会主义物质文明、政治文明和精神文明的关系:社会主义社会是物质文明、政治文明和精神社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明的有机统一,全面发展的社会。文明的有机统一,全面发展的社会。物质文明为政治文明、精神文明提供物质基物质文明为政治文明、精神文明提供物质基础;础;政治文明为物质文明、精神文明发展提供政政治文明为物质文明、精神文明发展提供政治保障;治保障;精神文明为物质文明、政治文明发展提供精精神文明为物质文明
6、、政治文明发展提供精神动力和智力支持、指导方向。神动力和智力支持、指导方向。三者统一于建设中国社会主义的伟大实践。三者统一于建设中国社会主义的伟大实践。第8页/共32页物质文明物质文明政治文明政治文明精神文明精神文明物质条件物质条件政治保证政治保证法律保障法律保障思想保证思想保证精神动力精神动力智力支持智力支持互为条件互为条件互为目的互为目的相辅相成相辅相成思精智思精智想神力想神力保动支保动支证力持证力持政法政法治律治律保保保保证障证障基础第9页/共32页建设中国特色社会主义文化、发展先进建设中国特色社会主义文化、发展先进文化和建设社会主义精神文明的关系:文化和建设社会主义精神文明的关系:(1
7、 1)联系:)联系:三者的主要内容是一致的,建设中国特色三者的主要内容是一致的,建设中国特色社的文化,就是发展先进文化,就是建设社会社的文化,就是发展先进文化,就是建设社会主义精神文明,后者是前者的主要内容。主义精神文明,后者是前者的主要内容。(2 2)区别:)区别:侧重点不同。文化是相对于经济、政治来侧重点不同。文化是相对于经济、政治来说的,精神文明则是相对于物质文明而言的。说的,精神文明则是相对于物质文明而言的。注意:注意:第10页/共32页(3)(3)建设社会主义精神文明的根本任务建设社会主义精神文明的根本任务第11页/共32页“大眼睛大眼睛”“大鼻涕大鼻涕”小小光光头头1992年年,著
8、著名名摄摄影影记记者者解解海海龙龙用用镜镜头头进进行行农农村村教教育育状状况况调调查查时时,透透过过窗窗户户纸纸看看到到孩孩子子们们正正在在读读“山山、石石、水水、火火”等等字字。“大大鼻鼻涕涕”读读得得特特别别卖卖力力,他他皱皱着着眉眉头头,流流着着鼻鼻涕涕。希望工程三个标志性照片希望工程三个标志性照片希望工程三个标志性照片希望工程三个标志性照片 9292年至今,希望工程共捐助年至今,希望工程共捐助年至今,希望工程共捐助年至今,希望工程共捐助了了了了275275万名贫困学生,援建了万名贫困学生,援建了万名贫困学生,援建了万名贫困学生,援建了1188811888所希望小学,收到海内外累所希望小
9、学,收到海内外累所希望小学,收到海内外累所希望小学,收到海内外累计捐款计捐款计捐款计捐款27.327.3亿元。亿元。亿元。亿元。第12页/共32页百年大计,教育为本;国运兴衰,系于教育。百年大计,教育为本;国运兴衰,系于教育。教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会
10、主义建实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。设者和接班人。二、发展教育、科学和文化事业二、发展教育、科学和文化事业1 1、发展教育事业、发展教育事业(1 1)原因:)原因:(2 2)要求:)要求:第13页/共32页报考普通高校不再受年龄和婚否的限制,这不仅报考普通高校不再受年龄和婚否的限制,这不仅体现了我国高等教育已在向大众化发展,而且体现了体现了我国高等教育已在向大众化发展,而且体现了终身教育的思想,说明我国正在向学习型社会迈进。终身教育的思想,说明我国正在向学习型社会迈进。活到老,学到老,已不仅是一种美德,而且是一种生活到老,学到老,已不仅是一种美德,而且是一种生存和发
11、展的需要。关于教育的地位和作用,下列说法存和发展的需要。关于教育的地位和作用,下列说法正确的是正确的是教育是发展科学技术和培养人才的基础教育是发展科学技术和培养人才的基础 发发展教育事业必须加大教育投入展教育事业必须加大教育投入教育在现代化建设教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用中具有基础性、先导性、全局性作用发展教育事发展教育事业必须深化教育改革业必须深化教育改革A A、B B、C C、D D、A A 第14页/共32页科学技术是第一生产力。科学技术是第一生产力。大力加强科学基础设施建设;普及科学知识,大力加强科学基础设施建设;普及科学知识,弘扬科学精神;坚持社会科学与自然科学并
12、重,充弘扬科学精神;坚持社会科学与自然科学并重,充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用,在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信用,在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。和伪科学的良好氛围。2 2、发展科学事业、发展科学事业(1 1)原因:)原因:(2 2)要求:)要求:第15页/共32页20092009年年3 3月月2828日,国家科技奖励大会在北京日,国家科技奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。国家最高科技奖自人民大会堂隆重举行。国家最高科技奖自20002000年年设立以来,以其权威性和高达设立以来,以其权威性和高达
13、500500万元人民币的万元人民币的奖金引起海内;外的极大关注。上述事实表明奖金引起海内;外的极大关注。上述事实表明A A、我国现阶段允许按资本要素参与分配、我国现阶段允许按资本要素参与分配 B B、我国大力实施科教兴国战略和人才强国、我国大力实施科教兴国战略和人才强国战略战略 C C、要让一部分人先富起来、要让一部分人先富起来 D D、金钱不是万能的,但金钱的作用却是巨、金钱不是万能的,但金钱的作用却是巨大的大的 第16页/共32页观点一:自然科学是人们认识自然、改造世界的有力武器,只有自然科学才是真正的科学,哲学社会科学算不上真正的科学。观点二:哲学社会科学,是人们认识世界、改造世界的重要
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- 关 键 词:
- 推动 社会主义 文化 繁荣 发展 建设 精神文明
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