新课标人教语文三年级上册听听秋的声音.pptx
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1、第1页/共32页 轻声读课文,轻声读课文,让秋天离我们更让秋天离我们更近。近。第2页/共32页手臂刷刷蟋蟀振动歌韵叮咛掠过歌吟辽阔音乐厅 绽开匆匆第3页/共32页 通过朗读诗,你听到了哪些声音?你最喜欢其中的哪种声音?第4页/共32页听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的话音。(秋天落叶的声音)(秋天落叶的声音)拟人的手法展现了风摇树枝的动态美“刷刷刷刷刷刷刷刷”写出了风声、写出了风声、写出了风声、写出了风声、落叶声,读后仿佛看落叶声,读后仿佛看落叶声,读后仿佛看落叶声,读后仿佛看到秋风中树枝摇摆,到秋风中树枝摇摆,到秋风中树枝摇摆,到秋风中树枝摇摆,一片片黄叶随风飘落一片片黄叶
2、随风飘落一片片黄叶随风飘落一片片黄叶随风飘落声声道别的动态美声声道别的动态美声声道别的动态美声声道别的动态美第5页/共32页听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的话音。黄叶对大树说:“”。第6页/共32页听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“瞿 瞿”,是和阳台告别的歌韵。口口(秋天蟋蟀的声音)(秋天蟋蟀的声音)拟人的手法写出拟人的手法写出了蟋蟀的声音。了蟋蟀的声音。仿佛向人们传达仿佛向人们传达秋天到来的信息,秋天到来的信息,它要离开阳台了。它要离开阳台了。第7页/共32页听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“瞿 瞿”,是和阳台告别的歌韵。蟋蟀对阳台说:“”。口口第8页/共32页一排排大雁追上
3、白云,撒下一阵暖暖的叮咛;一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。(大雁和秋风的声音)(大雁和秋风的声音)第9页/共32页一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;大雁对白云说;“”。“追、撒追、撒”使我们仿佛看到大雁追逐白使我们仿佛看到大雁追逐白云南飞的景象。云南飞的景象。“叮咛叮咛”运用拟人的手法运用拟人的手法写出了大雁的叫声,告诉人们:写出了大雁的叫声,告诉人们:“秋天到秋天到了,我要到南方去了!再见!朋友们!了,我要到南方去了!再见!朋友们!”第10页/共32页一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟;(秋天来了,一阵阵秋风吹来,(秋天来了,一阵阵秋风吹来,大地到处是丰收的喜人景象。)大地
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