数学角的比较北师大七年级上.pptx
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1、你选择从哪一面上山呢?你选择从哪一面上山呢?成功成功永远属于肯攀高峰的人第1页/共28页前提测评一.角的定义二.角的四种表示方法具有公共端点的两条射线组成的平面图形叫做角.BAC第2页/共28页锐角:90000钝角:1800 900 周角平角钝角直角锐角1平角=18001直角=9001周角=3600第3页/共28页认识角1 海洋世界在大门的正东方向,你能说出它在大门的北偏东多少度吗?2 虎豹园、猴山、大象馆分别在大门的北偏东(或南偏东)多少度?3 在图中连接各个景点与大门,并用适当的方式表示各个角。4 上面各个角中,哪些是锐角?钝角?直角?并指出他们的大小关系。猴山B 大象馆D 海洋世界A虎豹
2、园C O大门口第4页/共28页教学目标4.4 角的比较1.进一步丰富对角的认识2.学会用正确的方法进行角的比较3.认识角平分线,会画一个角的平分线4.角平分线定义的简单应用第5页/共28页回顾:比较两条线段的长短方法?1 1、度量法:用刻度尺测量线段的长、度量法:用刻度尺测量线段的长度的方法。度的方法。2 2、叠合法:将其中一条线段移到、叠合法:将其中一条线段移到另一条线段上作比较。另一条线段上作比较。问题:比较两个角的大小方法?第6页/共28页一一.度量法:度量法:1 1、对、对“中中”角的顶点对量角器的中心角的顶点对量角器的中心3 3、读数、读数读出角的另一边所对的度数读出角的另一边所对的
3、度数2 2、重合、重合角的一边与量角器的零线重合角的一边与量角器的零线重合BCAFED700300ABC DEF第7页/共28页BAO1.将两个角的顶点及一边重合将两个角的顶点及一边重合2.两个角的另一边落在重合一边的同侧两个角的另一边落在重合一边的同侧3.由两个角的另一边的位置确定两个角由两个角的另一边的位置确定两个角的大小的大小二二.叠合法叠合法CDEECDAOB第8页/共28页OABDCEAOBCDEECDAOBECD=AOB第9页/共28页问题问题:(1)在放大镜下,一个角的)在放大镜下,一个角的度数变大了吗度数变大了吗?(2)角的两边的长短与角的大小)角的两边的长短与角的大小有关吗?
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