新人教小学数学五年级下册分数的意义和性质单元复习.pptx

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1、全班人数全班人数73巩固练习：巩固练习：1、男生占全班人数的、男生占全班人数的 ，表示把（表示把（）看作单位）看作单位“1”，平均分成（，平均分成（），男生占），男生占其中的（其中的（）份。）份。2、是（是（）个）个 ，3个个 是（是（）。）。3、的分数单位是（的分数单位是（），再添（），再添（）个这样的单位就是单位个这样的单位就是单位“1”。49373719183103841107第1页/共28页1、假分数一定大于真分数。（）2、1米的 和4米 的一样长。（）3、分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。（）4、最简分数的分子和分母没有公因数。（）5、虽然 ，但是它们

2、的分数单位是不相同的。（）1428第2页/共28页4张饼，3个人分，平均每人分 ，也就是（）张。5个人分，平均每人分 ，也就是（）张。（）（）（）（）31345154第3页/共28页小结对于求A是B（A占B）的几分之几一般方法：AB=AB第4页/共28页二、分数与除法的关系工程队修一条5千米长的公路，7天修完，（1）平均每天修（）千米；（2）平均每千米要修（）天；（3）平均每天修的占这条公路的（）。第5页/共28页 工程队修一条5千米长的公路，7天修完，（1）平均每天修（）千米；总千米总千米 总天数总天数 =平均数平均数 5 7 =（千米）第6页/共28页 工程队修一条5千米长的公路，7天修完

3、，（2）平均每千米要修（）天；总天数总天数 总千米总千米=平均数平均数 7 5 =（天）1第7页/共28页 工程队修一条5千米长的公路，7天修完，（3）平均每天修的占这条公路的（）。1 7 =第8页/共28页写出分母是写出分母是 6的所有最简真分数。的所有最简真分数。16 56第9页/共28页要使 是一个假分数，是一个真分数，你知道x该为 。6x5x5幸运冲刺！第10页/共28页=12 5 =7 4 =19 8 =3612=将下面假分数化成整数或带分数将下面假分数化成整数或带分数第11页/共28页1、分数的分子和分母（）乘或除以（）的数（0除外），分数大小不变。2、把 的分子减少3，要使分数的

4、大小不变，它的分母也应该（）。3、的分子增加4，要使分数的大小不变，应该把分母也增加（）。4、把一个分数的分子扩大5倍，分母扩大5倍，这个分数的值（）。16654同时同时相同相同减少减少85不变不变第12页/共28页公因数和最大公因数几个数公有的因数叫做这几个数的公因数。公因数中最大的一个，叫做最大公因数。列举法：12的因数有：1、2、3、4、6、12。18的因数有：1、2、3、6、9、18。12和18的最大公因数是6。分解质因数法：12=2 2 3 18=2 3 3 （12，18）=2 3=6短除法：6 12 18 2 3 （12，18）=2 3=6第13页/共28页公倍数和最小公倍数几个数

5、公有的倍数叫做这几个数的公倍数。公倍数中最小的一个，叫做最小公倍数。列举法：12的倍数有：12、24、36、48、60、72 18的倍数有：18、36、54、72、90 12和18的最小公倍数是36。分解质因数法：12=2 2 3 18=2 3 3 12，18=2 3 2 3=36短除法：6 12 18 2 3 12，18=6 2 3=36第14页/共28页最大公因数最大公因数最小公倍数最小公倍数若两数成若两数成倍数关系倍数关系较小数较小数较大数较大数若两数是若两数是互质数互质数1这两数的积这两数的积例如：例如：8和和16例如：例如：7和和9最大公因数：最大公因数：8最小公倍数：最小公倍数：1

6、6最大公因数：最大公因数：1最小公倍数：最小公倍数：63第15页/共28页快速说出每组数的最大公因数和最小公倍数：3和和11 4和和5 1和和7它们是互质数它们是互质数12和和48 28和和14 6和和36其中一个是另一个的倍数其中一个是另一个的倍数18和248和1236和27第16页/共28页下面哪些分数是下面哪些分数是最简分数最简分数，把不是最简分，把不是最简分数的约分数的约分632121313111215182721223355121313112122316452353第17页/共28页第18页/共28页3.75,把下列小数化成分数把下列小数化成分数0.24,3.75=0.24=第19页

7、/共28页把下列分数化成小数把下列分数化成小数920=0.453100=0.033+(34)=0.75第20页/共28页判断一个分数能不能化成有限小数的方法：一个最简分数，如果分母的质因数除了2和5以外，不再有别的，这个分数就能化成有限小数。如果分母除了2和5以外，还有别的质因数，这个分数就不能化成有限小数。练习：下面哪些分数能化成有限小数。最简分数第21页/共28页比较下列各组两个分数的大小。比较下列各组两个分数的大小。分母相同，分子大的分数值大，分子相同，分母大的分数值反而小。第22页/共28页4、与、与 相等的分数有无数个。（相等的分数有无数个。（）5、和和 之间的分数只有之间的分数只有

8、 。（）23151716第23页/共28页小红小红2小时走小时走9千米，小明千米，小明4小时走小时走7千米，谁走的快些？千米，谁走的快些？第24页/共28页庆祝教师节，同学们做花，庆祝教师节，同学们做花，小红小红5分钟做分钟做6朵，小玲朵，小玲8分分钟做钟做10朵，小惠朵，小惠3分钟做分钟做5朵朵，谁做得快？，谁做得快？第25页/共28页两台榨油机，甲机每小时榨油两台榨油机，甲机每小时榨油 吨，吨，乙机每小时榨油乙机每小时榨油 吨。哪台机每小吨。哪台机每小时榨得多？时榨得多？320415从甲地到乙地，从甲地到乙地，A走了走了 小时，小时，B走走了了 小时，谁走得快？小时，谁走得快？81517121第26页/共28页2.把把10克糖放进克糖放进90克水中混合成糖水，这时克水中混合成糖水，这时糖占糖水的糖占糖水的_。1.一袋大米重一袋大米重50千克，已经用去千克，已经用去24千克，剩下千克，剩下的大米的质量是原有大米质量的的大米的质量是原有大米质量的_。糖水：糖水：10+90=100（克）（克）第27页/共28页感谢您的观看！第28页/共28页