新人教版七年级生物下册复习课件人体七大系统共49张.pptx

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1、人体的八大系统一、生殖系统二消化系统三、呼吸系统四、循环系统五、泌尿系统六神经系统七内分泌系统八运动系统第1页/共49页一、人的生殖系统：生殖系统的组成：男性的生殖系统：如下图睾丸睾丸是男是男性产生性产生精精子子和分泌和分泌雄性激素雄性激素的生殖器的生殖器官。官。第2页/共49页女性的生殖系统：如图（2）卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素的生殖器官。第3页/共49页（3）人的生命的诞生是从受精卵开始的。睾丸产生的精子与卵巢产生的卵细胞.精子和卵细胞在输卵管中结合,形成受精卵.受精卵获取所需要的营养物质，是通过细胞的卵黄获得。大概一个月后，受精卵就到母体的子宫内发育,胎儿能通过胎盘和脐带从母体中

2、获取所需要的营养物质,胎儿产生废物,也是通过胎盘和脐带从母体排出的.胎儿大约在子宫发育40周，发育成熟从阴道排出。第4页/共49页二消化系统（1）消化系统的组成：消化道（食物经过的通道-口腔，咽喉，食管，胃，肠，肛门等）和消化腺（能分泌消化液消化食物，有外消化腺食物没有经过的腺体如：肝脏和胰脏。内消化腺就食物经过的通道能分泌消化液的腺体如：口腔，胃，肠）如下图第5页/共49页第6页/共49页下列器官中，基本没有消化功能的是（）A、小肠B.口腔C.胃D.大肠下列食物成分中，不经消化即可被人体吸收的是：（）A、淀粉B.脂肪C.蛋白质D.葡萄糖DD第7页/共49页C下面是人体内食物成分被消化和吸收的

3、过程，其中顺序正确的是：（）营养物质被小肠绒毛吸收蛋白质开始被消化脂肪开始被消化淀粉开始被消化A、B.C.D.第8页/共49页被胆汁促进消化的物质是（）A、淀粉B.脂肪C.蛋白质D.维生素小肠绒毛不能直接吸收的营养物质是：（）A、氨基酸B.麦芽糖C.维生素D.脂肪酸BB第9页/共49页（2）小肠是人体吸收营养物质的主要场所，原因：小肠很长（大约有56米），小肠内壁上有许多皱襞，还有绒毛，可大大增大消化和吸收食物的面积。还有在小肠中有多种消化液（有肝脏分泌的胆汁-乳化脂肪和消化脂肪的作用，胰脏分泌的胰液，小肠分泌的肠液）第10页/共49页（3）消化系统是对六大营养物质的消化（糖类，蛋白质，脂肪，

4、维生素，水，无机盐）口腔口腔糖类糖类开始消化的地方开始消化的地方唾液淀粉酶唾液淀粉酶胃胃蛋白质蛋白质开始消化的地方开始消化的地方胃蛋白酶胃蛋白酶小肠小肠糖类、蛋白质、脂肪糖类、蛋白质、脂肪都都能消化能消化消化糖类、脂肪、蛋消化糖类、脂肪、蛋白质的酶白质的酶第11页/共49页5.在盛有新鲜血液的试管中加入少量柠檬酸钠，静止一段时间后，上层呈淡黄色半透明的液体是()A.红细胞B.血清C.血小板D.血浆D第12页/共49页三、呼吸系统（1）呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。（书P43）呼吸道是气体进出肺的通道，是由鼻、咽、喉、气管、支气管组成的。呼吸道的作用是对气体有清洁,湿润,温暖的作用.（2）肺是呼

5、吸系统的主要器官。肺泡是呼吸系统的最小单位.肺在平静时每分钟呼吸16次，肺可分为左肺（2叶）和右肺（3叶）。第13页/共49页（3）呼气时：膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓的上下径缩小，肺缩小，肺内的气压增大，气体从肺内呼出。吸气时：膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大，肺扩张，肺内的气压缩小，气体从外界吸入肺。如下图：第14页/共49页（4）肺泡与血液的气体交换第15页/共49页呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。（二氧化碳的含量最多的地方是在血液细胞里，氧气最多的地方是在肺泡中）第16页/共49页1下列能使吸入的气体变得清洁的有（）。声带；气管、支气管表面的纤毛；鼻黏膜；会厌软骨

6、；鼻毛；嗅细胞。ABCD2.人体内与呼吸有关的主要肌肉是()A.胸部的肌肉B.腹部肌肉C.肋骨间的肌肉和膈肌D.背部肌肉DC第17页/共49页3.当我们呼气时，肋骨间的肌肉、膈肌的活动状态是()A.收缩、舒张B.舒张、收缩C.收缩、收缩D.舒张、舒张4.人在吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是()A.喉结B.会厌软骨C.环状软骨D.甲状软骨DB第18页/共49页四、循环系统人体的血液循环系统的组成:心脏,血管,血液组成.血液的成分和功能血液是由血浆和血细胞组成的。（1）血浆（形态）：血液分层后，上层淡黄色的透明液体。(功能）：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的

7、废物等。第19页/共49页（2）血细胞：包括红细胞、白细胞和血小板。A红细胞：（功能）：有运输氧和物质的功能。B白细胞：（形态）：有细胞核，成圆球状。功能：防御和保护作用，集中到病菌入侵部位，将病菌包围，吞噬C血小板：形态：形状不规则，无细胞核。功能：止血和加速凝血的作用。第20页/共49页三种血管的结构和功能血管种血管种类类概念和功能概念和功能管壁管壁动脉动脉把血液从心脏输送到身把血液从心脏输送到身体各部分去的血管体各部分去的血管管壁厚，弹性大，管壁厚，弹性大，血液流速快血液流速快静脉静脉把血液从身体各部分输把血液从身体各部分输送回心脏去的血管送回心脏去的血管管壁薄，弹性小，管壁薄，弹性小，

8、管内血液流慢管内血液流慢毛细血毛细血管管连通于最少的动脉与静连通于最少的动脉与静脉之间的血管，它是脉之间的血管，它是血液和细胞间物质交血液和细胞间物质交换的场所换的场所管壁薄，由一层上管壁薄，由一层上皮细胞构成，管皮细胞构成，管内血液流速最慢内血液流速最慢第21页/共49页心脏的结构和功能（P68图）第22页/共49页心脏壁主要由心肌构成，心脏有左心房、右心房,左心室、右心室四个腔，同侧的心房和心室相通（P69图）,主动脉连左心室，肺动脉连右心室，同侧的心房和心室之间，以及心室和动脉之间都有瓣膜，这些瓣膜单向开放的，只能沿一定的方向流动，而不能倒流。第23页/共49页人体的体循环和肺循环（P7

9、0图）第24页/共49页体循环：血液由左心室流入主动脉、再流经全身的动脉、毛细血管，静脉最后汇集到上、下腔静脉，流回右心房的循环经过体循环，鲜红的动脉血变成暗红的静脉血。肺循环：血液由右心室流入肺动脉，再流经肺部的毛细血管网，最后由肺静脉流回左心房的循环，经过肺循环，暗红的静脉血又变成了鲜红的动脉血。第25页/共49页1肺循环是从哪里开始的()A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室2患急性肺炎的病人验血，往往会出现下列哪一现象？（）A.白细胞增多B.红细胞增多C.血小板减少D.血红蛋白增多DA第26页/共49页B3测量血压时，一般是在肱动脉处测定：4.体循环和肺循环的共同规律是（）A.心室静

10、脉器官动脉心房B.心室动脉器官静脉心房C.心房动脉器官静脉心室D.心房静脉器官动脉心室第27页/共49页区别动脉血和静脉血动脉血：含氧丰富，颜色鲜红。静脉血：含氧较少，颜色暗红。输血是时候，应以输入同型血为原则。（P76表）血型血型可接受的血型可接受的血型可输给的血型可输给的血型AA、OA、ABBB、OB、ABABA、B、AB、OABOOA、B、AB、O第28页/共49页健康成年人每次献血200300毫升不会影响身体。第29页/共49页五、泌尿系统（1）人体的泌尿系统的组成:泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏是形成尿液的器官。第30页/共49页第31页/共49页（2）肾是形成尿液的器

11、官。尿液的形成主要经过滤和重吸收两个连续的生理过程。尿液的形成主要与肾单位有关系。肾单位:由肾小球,肾小囊和肾小管组成的尿液的形成和排出过程。（P81图）（P82图）第32页/共49页第33页/共49页（3）尿液的形成过程:A当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中,此时肾小囊中的液体称为原尿。B在肾小囊中的液体称为原尿。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。第34页/共49页人体每天排出的尿液约为1.5升。而人体每天形成的原尿大

12、约150升。排尿的意义:排尿不仅可以排出废物，还对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能有作用。1对血液有滤过作用的结构是肾小球2对原尿有重吸收作用的结构是肾小管第35页/共49页3原尿中不含有的成分是（）A水分B无机盐C尿素D血细胞和大分子蛋白质4下列物质中，不属于新陈代谢产物的是（）A.水B.无机盐C.尿素D.粪便5肾小球是由数十条毛细血管弯曲面成的血管球，其中入球、出球均为小动脉DD第36页/共49页6尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，这是因为膀胱有贮存尿液的作用7健康人的尿液与原尿相比，没有的成分是()A.尿素B.水C.葡萄糖D.无机盐C第37页/共49页六神经系统神

13、经神经系统系统的组成 中枢神经系统 脑(大脑,脑干,小脑)脊髓 周围神经系统 脑神经-脑发出的神经 脊神经-脊髓发出的神经 第38页/共49页（2）神经系统的功能：受刺激后产生兴奋，并传导兴奋。（3）神经系统的基本单位是神经元，神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧。（4）反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。第39页/共49页反射可分为条件反射(复杂反射)和非条件反射(简单反射)如：膝跳反射、缩手反射等简单反射，以及望梅止渴、谈梅分泌唾液等复杂反射。反射弧的结构：1.感受器4.传入神经3.神经中枢2传出神经5.效应器.第40页/共49页第41页/共49

14、页5）人体通过眼,耳等感觉器官获取信息:眼球的结构和视觉的形成:眼球的结构:(图)与视觉形成有关的主要结构是:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。视觉的形成：外界物体反射来的光线，经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢，就形成了视觉。第42页/共49页第43页/共49页1.下列活动属于非条件反射的是()杯弓蛇影鹦鹉学舌老马识途婴儿吮奶吃酸杏流唾液望梅止渴小狗听人话A.B.C.D.2.下列哪项属非条件反射()A.看见蛇就怕B.看见“梅子”二字分泌唾液增多C.司机见“危险”二

15、字急刹车D.膝跳反射3.人体内形成感觉的部位是()A.传入神经B.传出神经C.脊髓D.大脑皮层BDD第44页/共49页4.反射的结构基础是反射弧5反射和反射弧的关系是（）。A反射和反射弧在性质上完全相同B只要反射弧完整就有反射活动C反射可以不通过反射弧来完成D反射必须通过反射弧来完成（3）概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息D第45页/共49页（1）眼球结构中的光感受器位于图中视网膜上。（2）当人从暗处走到强光下时，眼睛的瞳孔会缩小。（3）正常的眼睛要通过睫状体来调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体。近视眼需配戴透镜来矫正。（4）我们的视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的。832凹第46页/共49页七内分泌系统第47页/共49页人体激素参与生命活动的调节:人体内几种激素的作用：（1）生长激素的作用：侏儒症患者幼年时期生长激素分泌不足所引起的身材矮小。巨人症患者幼年时期生长激素分泌过多所引起的身材过高。（2）甲状腺激素：缺碘会引起地方性甲状腺肿大。幼年缺碘会引起呆小症。（3）胰岛素（胰岛分泌）胰岛素分泌不足会引起糖尿病。第48页/共49页感谢您的观看。第49页/共49页