新人教版三年级数学下册商中间有0的除法课件35104.pptx
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1、一、情境导入 05=02=08=第1页/共19页二、探究新知05=1.1.理解题意理解题意第2页/共19页二、探究新知 除法的意义:把0平均分成5份,每份分得的数量还是0.2.2.探究探究0 50 5的算法的算法0 5=00 5=0第3页/共19页二、探究新知 乘除法的关系:()5=02.2.探究探究0 50 5的算法的算法 0 5=00 5=0一个物体也没有,用0表示;在运算时,0还有占位作用。第4页/共19页二、探究新知3.解答0 5=0 0 2=00 8=0第5页/共19页二、探究新知4.拓展探究讨论0能不能作除数。(1)根据乘除法的关系,0和几相乘都不可能得5,所以50不可能得到商,即
2、用一个不是0的数除以0不可能得到商。第6页/共19页二、探究新知4.拓展探究讨论0能不能作除数。(2)如果0用0除以0,因为0和任何数相乘都得0,所以00不可能得到一个确定的商。得出:0作除数无意义,因此0不能作除数第7页/共19页归纳总结 0 0除以任何不是除以任何不是0 0的数,都得的数,都得0,00,0不能作除数。不能作除数。第8页/共19页你会解答吗?(一)情境引入,提出问题(一)情境引入,提出问题(1)小明买了)小明买了2 套中国古典名著,每套花了多少钱?套中国古典名著,每套花了多少钱?从图中你知道了哪些数学信息?二、探究新知二、探究新知第9页/共19页220 82 01200088
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- 新人 三年级 数学 下册 中间 除法 课件 35104
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