消费心理定稿.pptx

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1、第1页/共26页今年流行的服装类型很酷啊，我看到许多同学都买了一两件，昨天看到小明穿的那件很有型，我也想买一件。我也想买，星期天我们一起去吧。好啊，我也去！1、这是一种什么心理引发的消费？2、我们该如何看待这种心理第2页/共26页特点：仿效性、重复性、盲目性评价 有利：健康合理的从众心理可带动某一产业的发展。不利：不健康、不合理的从众消费误导经济的良性发展，对个人生活不利。态度：具体问题具体分析，不可盲目从众消费。从从众众心心理理引引发发的的消消费费1第3页/共26页1、这些图片体现了一种什么消费心态？2、我们应当如何评价这种消费方式？第4页/共26页特点：标新立异，显示与众不同评价有利：展示

2、个性，推动新工艺和新产品的出现和发展。有弊：代价大，社会不一定认可态度：适当求异可行，过分标新立异不值得提倡。求异心理引发的消费2第5页/共26页感悟：感悟：过分过分求异不提倡求异不提倡求异心理惹得“高回头率”第6页/共26页我这件衣服是在Baleno买的，要200元。瞧我这件，Adidas的，450元。我这件在佐丹奴买的，700元。1、这是一种什么心理引发的消费？2、这种心理引发的消费好不好？该不该 提倡？第7页/共26页特点：夸耀性、盲目性评价：不实用，对个人生活不利。态度：不健康的心理，不值得提倡。攀比心理引发的消费3第8页/共26页今年你考到全班第一名。你爸爸不是说要给你买一双球鞋吗？

3、你准备买哪个牌子的,Adidas的还是耐克的？我不打算买太贵的，我想买一双安踏的，100块左右，质量好又耐用，穿得也舒服。1、这是一种怎样的消费？2、我们应如何看待它？第9页/共26页特点：符合实际、讲究实惠评价：有利的、理智的消费，对个人 和社会都有好处。态度：值得提倡，值得发扬。求实心理引发的消费4第10页/共26页第11页/共26页 小华的父母都是政府工作人员。最近他们家有了新房，圆了全家人多年的梦想。现在，围绕新房的话题，全家人都各抒己见，纷纷表达自己的观点。第12页/共26页老爸，我同学家在买了新居之后就马上配了家庭影院、笔记本电脑和进口音响。儿子，你放心，我们家决不会比他们差。我看

4、你们俩兴奋过度了吧，这房子的贷款还有10万没还呢！哪还有余钱买这买那的。哦！欠这么多啊？那我们为什么又要贷款买房呢？小华：爸爸：妈妈：小华：爸爸：小华和他爸爸在购买家庭影院、笔记本电脑等方面时是出于什么样的心理？又会给他家庭带来什么影响？考考你第13页/共26页适度消费与贷款消费是不不矛盾的。量入为出，适度消费这里的“入”=当前收入+未来收入适度消费：在自己经济能力适度消费：在自己经济能力可承受可承受的范围内。的范围内。1、量入为出，适度消费、量入为出，适度消费贷款消费：当前收入贷款消费：当前收入稳定稳定，对未来收入持，对未来收入持乐观乐观态度。态度。第14页/共26页物质文化小儿麻痹症第15

5、页/共26页妻子：老公，同事们都说，现在装修流行“欧洲”样式，很有异国风味。丈夫：那就听你的吧，反正一切跟着“流行”走。小华：妈，不对吧，我同学上网看过了，说明年 将流行“澳洲”样式。丈夫：那我们家要怎么装修好啊？1、小华和他父母在装修款式上是一种什么消费心理？2、你给他们家出出主意，应该怎么装修？考考你第16页/共26页避免跟风随大流情绪化消费只重物质消费，忽视精神消费“三个避免”在消费过程中应注意2、避免盲从，理性消费、避免盲从，理性消费第17页/共26页小华：爸，我们新房旁边怎么有好多塑料饭盒？爸爸：哦，可能是装修工人吃完饭扔的。小华：我们国家现在不是有规定不准使用塑料饭盒？爸爸：可现实

6、生活中很多人都使用它啊！小华：那是他们还不清楚它的危害。爸爸：这饭盒还有危害啊？考考你请帮小华爸爸解开疑惑请帮小华爸爸解开疑惑?第18页/共26页白色资源“资源节约型”社会成份：从塑料的组成来看，聚丙烯、聚乙烯、聚苯乙烯和聚氯 乙烯均由碳氢元素组成。而汽油、柴油等紧缺资源也是由碳氢元素组成，只不过 分子量较小。变废为宝：把这几类塑料隔绝空气加热至高温，使之裂解，把裂解物质进行分馏，可制得汽油和柴油。（据统计：1吨塑料可以提炼汽油700公斤）白色污染“环境友好型”社会3、保护环境，绿色消费、保护环境，绿色消费第19页/共26页爸爸：新房装修好了，我们家该鸟枪换大炮，家具、电器 全换新的，把旧家具

7、、电器全丢了。妈妈：是呀，我们也享受享受。小华：.1、我们的身边还有哪些浪费现象？你如何看待这些现象？2、作为当代中学生，你如何理解勤俭节约，艰苦奋斗？考考你探究（四）探究（四）第20页/共26页4、勤俭节约，艰苦奋斗、勤俭节约，艰苦奋斗“勤俭节约，艰苦奋斗”并不过时。因为它不是指某种具体的消费方式，而是代表一种精神，值得我们代代相传。它不代表要穿补丁衣服和天天吃草根。时代不同，其具体消费状况不一样。但这种节约资源，善用资源，努力奋斗的精神，不论什么时代都是适用的，应该发扬光大。所以我们不能把勤俭节约，艰苦奋斗与合理消费对立起来，勤俭节约不是抑制消费而是说不要浪费。勤俭节约勤俭节约抑制消费抑制

8、消费=不要浪费不要浪费第21页/共26页 有个富翁，他有无数的钱财，他可以挥有个富翁，他有无数的钱财，他可以挥金如土：在乘汽车时掉了两分钱金如土：在乘汽车时掉了两分钱大家猜想富翁会如何做？大家猜想富翁会如何做？一名保安捡起两分钱，还给了富翁一名保安捡起两分钱，还给了富翁后来富翁解释说：后来富翁解释说：“钱是可以用的，但不能浪费！钱是可以用的，但不能浪费！”富翁一手接过保安还给他的两分钱，一手富翁一手接过保安还给他的两分钱，一手从口袋里掏出一张从口袋里掏出一张100块答谢那位保安。块答谢那位保安。第22页/共26页科学消费：是指符合人的身科学消费：是指符合人的身心健康和全面发展要求、促心健康和全

9、面发展要求、促进社会经济文化发展、追求进社会经济文化发展、追求人与自然和谐进步的消费观人与自然和谐进步的消费观念、消费方式、消费结构和念、消费方式、消费结构和消费行为。消费行为。第23页/共26页从众心理树立正确的消费观消费心理面面观做理智的消费者（应树立怎样的消费观？）求异心理攀比心理求实心理量入为出，适度消费避免盲从，理性消费保护环境，绿色消费勤俭节约，艰苦奋斗第24页/共26页 总结一段时间内自己的消费情况，结合课本知识制定一份科学的个人消费计划。记录和分析总结一段时间（一周或一个月）内自己可支配的收入情况、支出方向。然后分析哪些消费是合理的，哪些是不合理的。在此基础上，制定下一步的消费计划。综合探究第25页/共26页感谢您的观看！第26页/共26页