新人教七年级英语上册专项复习.pptx

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1、专题归类复习一第1页/共64页本专题考点：1打招呼用语。2.名词复数3人称代词和物主代词。4冠词a，an和the。专题归类复习一第2页/共64页考点1打招呼用语【要点解读】1.与熟人在早上、下午、晚上见面时，要说Goodmorning/afternoon/evening!2.熟人见面用“Howareyou？”初次见面用“Howdoyoudo？”3.适用于第一次见面：Nicetomeetyou.很高兴见到你。专题归类复习一第3页/共64页考点2名词复数【要点解读】英语中，名词分为可数名词和不可数名词。可数名词有单复数两种形式，名词的复数形式的部分规则如下：1)一般情况在词尾加s。如：bookbo

2、okskeykeys2)以s,x,sh,ch,等结尾的词加s。如：boxboxeswatchwatches3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i，再加es。如：familyfamiliesdictionarydictionaries4）以f或fe结尾的名词，要将f或fe改为v再加es。如：halfhalvesleafleaves特例：childchildrenmanmenwomanwomentomatotomatoespotatopotatoes第4页/共64页考点3人称代词和物主代词【要点解读】人称代词是用来指代人、动物或事物的代词。人称代词有主格和宾语之分：主格用作主语，宾格用作宾语。(单数

3、人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称-第三人称-第一人称)物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词在句中只用作定语，相当于一个形容词，不能单独使用；名词性物主代词则不能用作定语，相当于一个名词词组，可以单独使用。专题归类复习一 Her is She is.He name is His name is MinebookisMybookis名词性物主代词=形容词性物主代词+名词第5页/共64页人称单复数主 格宾 格形容词性物主代词名词性物主代词第一人称单 数Imemymine复 数weusourours第二人称单 数youyouyouryours复 数youyouyoury

4、ours第三人称单 数hehimhishissheherherhersititits无复 数theythemtheirtheirs第6页/共64页【强化训练】.用所给词的适当形式填空1_(she)isagirl._(she)nameisLucy.2_(I)nameisKate.Whats_(you)name?3Whatis_(he)telephonenumber?4Are_(your)MissSmith?5_(it)nameisMimi.专题归类复习一SheHerMyyourhisyouIts第7页/共64页考点4不定冠词a与an【要点解读】很多情况下，a与可数名词一起泛指某一类人或事物中的一

5、个或一类如：Ineedapencilnow.我现在需要（一）枝铅笔。（不确指哪枝铅笔）a/an的区别a用在辅音音素开头的单数可数名词或字母前，an用在元音音素开头的单数可数名词或字母前。特殊词：an“a,e,i,o,f,h,l,m,n,r,s,x”aneraseranorangeanEnglishbook(注意：如果前面有this,that等指示代词时，不可再与a/an连用。如：thispenapen不可用thisapencil)专题归类复习一第8页/共64页定冠词the的用法1.第二次提到Thisisanapple.Theappleismine.特指Theboyinredismybrothe

6、r.用于序数词和形容词副词比较级最高级前thethirdmonth第9页/共64页【强化训练】根据句意用不定冠词a、an或/填空1Its_myEnglishbook.2Lucyis_girl.3Its_Englishbook.4Whatsthis?Its_map.5Itis_“L”6WhatsthisinEnglish?Its_orange.专题归类复习一/aanaanan第10页/共64页专题归类复习二第11页/共64页本专题考点：2this,that与it。3方位介词的用法。4where引导的特殊疑问句。专题归类复习二第12页/共64页考点2this，that与it【要点解读】1指示代词是

7、用来指代或标记人或事物的代词，this和that是最基本、最常用的指示代词，常用来指代名词单数。(1)this表示“这个”，指近处的人或事物；that意为“那个”，指较远处的人或事物或用来指代离说话人较远的人或事物。两者作主语时，be动词都用is。(2)介绍在一起的两个事物时，先介绍的用this，后介绍的用that。(3)向第三者介绍旁边的人时，用Thisis；向第三者介绍距离较远的人时，用Thatis。专题归类复习二第13页/共64页(4)打电话向对方介绍自己时用Thisis；询问对方是谁时，用Whosthat?2在this或that做主语的问句中，回答用代词it来替代；指性别不明的婴儿、身

8、份不明的人或者只闻其声未见其人的情况下，用it而不用this或that。专题归类复习二第14页/共64页【强化训练】.根据句意用this,that或it填空1Look!_isacomputer.2Mum,_isTomand_isLucy.3Whatsthis?_isaruler.Howdoyouspell_？RULER.4.IsthisMary?No,_isnt.ItsLily.5Thisisanapple._isaredapple.专题归类复习二ThisthisthatItititIt第15页/共64页考点3方位介词的用法【要点解读】表示人或物在某地要借助方位介词。方位介词通常不单独作句子的

9、成分，与后面的名词一起构成介词短语充当一定的句子成分。1on意为“在上面(与物体的表面有接触)”。2under意为“在下面(指在物体的垂直下方，两者不接触)”。3in意为“在里面(指在物体的内部)”。其结构为：方位介词+the/a/an/物主代词等+物品名词onthewallintheroomunderthedesk专题归类复习二第16页/共64页【强化训练】根据汉语意思完成英语句子1我的课本在床上。Mybookis_2他的笔记本在书包里。Hisnotebookis_.3你的手表在桌子下面。_watchis_.专题归类复习二onthebedintheschoolbagYourunderthet

10、able第17页/共64页考点4where引导的特殊疑问句【要点解读】对地点进行提问时用疑问副词where。询问“某人或某物在哪里？”的句型是“Wherebe主语(人或物)？”(1)当询问的人或物是单数时，be动词用is，回答时，主语用单数人称代词。(2)当询问的人或物是复数时，be动词用are，回答时，主语用复数人称代词。回答时不能用yes或no回答，常用Its/Theyrein/on/under专题归类复习二第18页/共64页【强化训练】按要求完成下列句子1Myskirtis_.(对画线部分提问)_skirt?2Hisdictionariesare_.(对画线部分提问)_hisdictio

11、naries?3her,where,eraser,is,yellow(连词成句)_？4WhereismyCD?(根据汉语意思写出答语)_.(抱歉，我不知道。)专题归类复习二on_the_sofaWhereisyouron_the_deskWhereareWhere_is_her_yellow_eraserSorry,_I_dont_know第19页/共64页专题归类复习三第20页/共64页本专题考点：1动词have的用法。2动词like的用法。3可数名词与不可数名词。4动词play的用法。some和any专题归类复习三第21页/共64页考点1动词have的用法【要点解读】have意为“有”，“

12、吃，饮”，“举办”。have是一个用法相当广泛的动词。它不仅是一个实义动词，本身包含具体的词意“有”，表示所属关系，有人称和数的变化。一般现在时中，主语为第三人称单数时，have要变为has。在由have作谓语的句子变疑问句或否定句时，无论何种情况，都要借助于助动词do或does。例如：Doyouhaveadictionary?Hedoesnthaveanycoffee搭配词组：havearest休息一会儿haveaclass上课haveaparty举办聚会havealook瞧一瞧havelunch/dinner吃午/晚餐haveagoodtime玩的高兴专题归类复习三第22页/共64页【强化

13、训练】用括号内所给词的适当形式填空1They_(have)abeautifulroom.2Tom_(have)ablueeraser.3BobandMike_(have)adesk.4I_(nothave)acomputer.5Mike_(nothave)abasketball.专题归类复习三havehashavedont_havedoesnt_have第23页/共64页考点2let的用法【要点解读】let引导的祈使句用来表示向对方提出建议或意见。其句型结构为let sb.do sth.，let后接的动词为原型。如：Let me help you.让我来帮助你吧。对该祈使句的肯定回答一般用OK

14、,That sounds good.否定回答为 Sorry,I 第24页/共64页【强化训练】用括号内所给词的适当形式填空1Let _(I)get it.2.Lets _(are)good friends.3.Lets _(watching)TV.4.Let _（we)help you.mebewatchus第25页/共64页考点3动词like的用法【要点解读】like为动词，意为“喜欢”，后面接名词、代词、不定式或动名词作宾语。第三人称单数形式为likes.1.like+名词/代词，意为“喜欢某人或某物”。如：Tomlikesfishverymuch.汤姆非常喜欢鱼。MrWangisagoo

15、dalllikehim.王老师是个好老师，我们都喜欢他。2.liketodosth.意为“(偶尔或具体地)喜欢做某事”。如：Iliketoswimwithyoutoday.今天我喜欢和你一起去游泳3.likedoingsth.意为“(经常或习惯地)喜欢做某事”。如：Helikessinging.他喜欢唱歌。专题归类复习三第26页/共64页【强化训练】用括号内所给词的适当形式填空1Mary_(notlike)oranges.2Ilike_(play)baseball.3Kate_(like)singingEnglishsongs.4Doyoulike_(she)?专题归类复习三doesnt_li

16、keplayinglikesher第27页/共64页考点4可数名词与不可数名词【要点解读】可数名词是指可以计数的事物的名词，可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时，用单数形式；指两个或多个人或事物时用复数形式。不可数名词是指不可以计数的事物的名词，不可数名词没有单、复数形式。1.单数可数名词表示泛指时，前面要用不定冠词a（an），表示特指时，前面要用定冠词the;而不可数名词前不能用a（an）修饰，表示特指时，前面一定要用定冠词the。2.可数名词和不可数名词前都可以用some,any,alotof,lotsof 等来修饰，表示“一些，许多”。但是many只修饰可数名词复数，而mu

17、ch用了修饰不可数名词。专题归类复习三第28页/共64页3.可数名词作主语时，谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致。如：Abookisonthedesk.Somebooksareonthedesk.不可数名词作主语时，谓语动词要用单数形式.4.对可数名词前的修饰语提问用howmany;对不可数名词前的修饰语提问用howmuch。如：Howmanyapplesarethereinthebox?盒子里有多少个苹果？Howmuchteaisthereinthecup?杯里有多少茶水？第29页/共64页【强化训练】用括号内所给词的适当形式填空1Some_(orange)isinthecup.2Iwa

18、ntsome_(tomato)toeat.3Doyouwantsome_(salad)?4Apen_(be)onthedesk.5Lotsofvegetables_(be)inthesupermarket(超市)6.Somebread_(be)onthetable.专题归类复习三orangetomatoessaladisareis第30页/共64页考点4动词play的用法【要点解读】1表示“打”球，可作及物动词和不及物动词，后接表示球类的名词，其后不加冠词。Theyplaybasketballeveryday.他们每天打篮球。2常用短语有：playwith与一起玩，比赛Doyoulikepla

19、yingwithchildren?你喜欢与孩子们玩吗？专题归类复习三第31页/共64页【强化训练】.单项选择()1.Iusuallyplay_basketballintheafternoon.AaBtheC/()4.Lucylikesplaying_herdog.Awith()5.Ihave_dinnerat6：30andthenplay_pingpongwithmysister.Athe;/B/;/Cthe;the专题归类复习三CAB第32页/共64页专题归类复习四第33页/共64页本专题考点：1基数词和序数词的用法。2提问物品价格。3名词所有格的用法。4询问年龄。专题归类复习四第34页/共

20、64页考点1基数词和序数词的用法【要点解读】1用来表达数量的词叫基数词。(1)012的基数词要单独记忆。(2)1319的基数词是以“个位数teen”构成，且重音都在teen上，注意thirteen和fifteen是由three和five转化来的；eighteen是eight与teen只保留一个t得来的。(3)2090的整十数基数词是以“个位数ty”构成，但注意twenty,thirty,forty,fifty,eighty的特殊性。(4)2191的非整十数的基数词，表示“几十几”，十位数和个位数之间用连字符“”连接。如：twentyone,fiftythree,ninetynine等。专题归类

21、复习四第35页/共64页2表示事物顺序的数词叫序数词。序数词在使用时，一般加上定冠词.(1)表示第一到第三的形容词，first,second,third这三个词与别的词差距较大。(2)419除第五fifth,第八eighth,第九ninth,第十二twelfth变化不规则外,其余均由在基数词后加上-th。(3)第二十到第九十的整数序数词，变化规则是将相应的整十数词末尾的y变成ie，再加th。twentieth,thirtieth.用法：时间都由基数词表示如：Itsnine现在九点。日期用序数词表示如：5月4日May（the）fourth表示“第几课（部分，章或节）”时，用序数词时，前面一定要加

22、冠词；用基数词时，不用冠词，但语序与汉语相反。如：lessononethefirstlesson专题归类复习四第36页/共64页【强化训练】.根据汉语意思完成英语句子1他的妈妈42岁。Hismotheris_.2我有12个苹果。Ihave_3我们需要20个篮球。We_4王林在3班。WangLinisin_59加4等于几？_is_and_？专题归类复习四fortytwoyearsoldtwelveapplesneedtwentybasketballsClassThreeWhatninefour第37页/共64页.用括号内数字对应的数词的适当形式填空1MybirthdayisonMay_(3)2S

23、eptemberisthe_(9)monthoftheyear.3Iam_(12)yearsold.Todayismy_(12)birthday.4HisbirthdayisonJune_(21)5ItsMarch_(18)today.专题归类复习四3rdninthtwelvetwelfth21st18th第38页/共64页考点2howmuch用法【要点解读】1提问物品的价格一般用“Howmuchbe主语？”，意为“多少钱？”其中be动词随着主语的变化而变化。2提问物品的价格还可以用“Whatisthepriceof物品？”3.用来询问事物的数量，后接不可数名词。如：Howmuchmilkis

24、thereintheglass?玻璃杯里有多少牛奶？专题归类复习四第39页/共64页【强化训练】根据汉语意思完成英语句子1这本词典多少钱？_isthedictionary?2我的书包25美元。Myschoolbag_25dollars.3你们的橡皮多少钱？_yourerasers?4这张地图的价格是多少？_the_themap?专题归类复习四HowmuchareHow much areWhatspriceof第40页/共64页考点3名词所有格的用法【要点解读】名词所有格在英语中，当我们表达“我的”“你的”“他的”时，用代词my,your,his 等。如果要表示“某个（些）人的”时，可以在某个（

25、些）人后加s来表示所有关系，这种形式我们称为所有格。如Mike的父亲：Mikesfather,我妈妈的名字：mymothersname构成：1)单数名词加s.Marys2)以s结尾的复数名词加读音不变。如theteachersroom(老师们的房间)表共同所有，在最后一个名词后加“s”。JimandToms mother吉姆和汤姆的母亲（共同所有）表各自所有，在每个名词后加“s”JimsroomandTomsroomarebothbig.吉姆的房间和汤姆的房间都很大。（各自所有）专题归类复习四第41页/共64页【强化训练】根据句意用名词所有格形式填空1Thegirlis_(Tom)sister

26、.2September10this_ _(teacher)Day.3Thisis_(JohnandJeff)mother.4Sheisafriendof_(Lucy)5_(LucyandLily)dictionariesarehere.专题归类复习四TomsTeachersJohn_and_JeffsLucysLucys_and_Lilys第42页/共64页考点4询问年龄【要点解读】1“Howoldbe主语？”意为“多大年龄了？”其中be动词随着主语的变化而变化。2“Whatistheageof主语？”或“Whatis主语sage？”，意为“的年龄是多大？”专题归类复习四第43页/共64页强化

27、训练】按要求完成下列句子1Thelittleboyis_.(对画线部分提问)_isthelittleboy?2Thegirlsageis14.(对画线部分提问)_thegirlsage?3Howoldareyou?(改为同义句)_your_？5_？(根据答语写出问句)Theyareonlytenyearsold.专题归类复习四8_years_oldHowoldWhatisWhatisageHow_old_are_they第44页/共64页专题归类复习五第45页/共64页本专题考点：1介词in,on,at表示时间。2what,who,why引导的特殊疑问句。专题归类复习五第46页/共64页考点2

28、介词in，on，at表示时间【要点解读】介词in后面接某年，某月，季节。一天中的上，下，晚上；on后面接的是具体的某一天，日期，星期，节日；at后面接的是具体的时间点。专题归类复习五第47页/共64页1._6:2010._aweek2._Saturday11._March3._mybirthday12._winter4._SchoolDay13._20095._August8th,200814._night6._weekends7._themorning/afternoon/evening8._Sundaymorning/afternoon/evening9._themorning/after

29、noon/eveningofMay1st,2009atononononononininoninininat第48页/共64页考点3what，who，why引导的特殊疑问句【要点解读】用疑问词引导的疑问句叫做特殊疑问句。回答特殊疑问句时不能用yes或no。用降调。为了便于理解、掌握特殊疑问句，我们把疑问词分为三类：疑问代词：what（询问事物），who（询问人主格）。疑问副词：when（询问时间），where（询问地点），why（询问原因），how（询问怎样）疑问形容词：what+名词如：Whatcolor专题归类复习五第49页/共64页意思用法例句who谁问人的身份，姓名等He is LiLi

30、e Who is he?He is my brother.Who is he?what什么问人的职业或事物是什么He is a worker.What is he?He has a book.What does he have?what color什么颜色问颜色（表语）My skirt is red.What color is your skirt?What time几点问点时间We play games at five in the afternoon?What time do you play games?第50页/共64页where什么地方问地点（状语）We play games at

31、home on Sunday?Where do you play games on Sunday?why为什么 问原因He isnt at school today because he is ill.Why isnt he at school today?how怎样问健康状况、做事的方式等He is fine/strong.How is he?I go home by bike.How do you go home?when什么时候问时间We play games in the afternoon?When do you play games?第51页/共64页how many多少跟复数名词

32、，问数量There are thirty boys in my class.How many boys are there in your class?how much多少跟不可数名词问数量或价钱 There is some milk in the bottle.How much milk is there in the bottle?how old多大几岁问年龄He is ten.How old is he?第52页/共64页【强化训练】用适当的特殊疑问词填空1_isyoursistersfavoritecolor?Green.2_istheboyssister?WangYan.3_does

33、helikeplayingsoccer?Becausehethinksitsinteresting.4_isyourP.E.class?OnThursday.专题归类复习五WhatWhoWhyWhen第53页/共64页考点4some和any的比较【要点解读】some和any的比较不定代词some，any都是“一些”的意思，都可和可数名词或不可数名词连用。some一般用于肯定句中；而any则用于否定句、疑问句或条件从句中.例：Tomhassomepicturebooks汤姆有几本图画书。Ihavewaitedsometime我已等了一会儿了。Haveyouanyquestions？你有问题吗？T

34、herearentanypicturesonthewall墙上没有图片第54页/共64页()8）Please call our school _4516324.with B.词形填空1）Is that your dictionary in the(lose)and (find)case?2）There(be)a set of (key)on the table.3）This kind of books (sell)like it.4）Whats his (one)name?I dont know.But I know his last name.5）Is this (you)watch?Are

35、 these their(watch)lostfoundiskeyssellsfirstyourwatches第55页/共64页Does your mother like _(totato)?Yes,_.2)_(sport)star Tom likes _(health)food.4)_ lunch,she has lots of vegetables._dinner,she studies English.For B.After C.On 5)There _(be)some apples under the desks.6)How much _(be)the socks.？7)The gre

36、en hats are on _(sell).8)_(have)a look at our store.9)He wants_(buy)a T-shirt.10)Mary wants_(watch)TV.11)I want_(play)ping-pong.tomatoesshedoesSportshealthyarearesaleHavetobuytowatchtoplay第56页/共64页练习1._hisparents_(have)apingpangball?Yes,_.2)_ourEnglishteacher_(have)abasketball?No,_.3)Myfriend_(喜欢运动)

37、.Buthe_(notplay)them.4）Ionlywatchthem_(在电视上看).6)She_(not,watchTV)intheevening.She_(study)Englisheveryday.DohavetheydoDoeshaveshedoesntlikessportsdoesntplayonTVdoesntwatchTVstudies第57页/共64页练习题 1.Can she _(play)_(theaan)soccer with _(he)?2.Can she play soccer _?is a _soccer player.3.I _(speaktalktella

38、sk)English and watch TV with them.4.She gets up（起床）_7 cclock.5.After_(aan)class we usually play volleyball _(foratinon)two hours.6.I _(not)like _(anysome)subject.I like_(play)with my dog.7.I often play _basketball with my friends.A.with B.C.and D.theplayhimABspeakatfordontanyplayingB第58页/共64页7)Lets_

39、(play)volleyball with _(she).We play it at school with _(us)friends.8)She _(play)sports every day.Let your sisiter _(play)the computer game.9)We _(have)a _(sport)game.It_(be)_(interest).10)My parent _(not like)_(play)_(sport).They think they are _(bore)11._(them)only _(watch)_(they)_(inonwithby)TV.1

40、2.-_(let)_(he)_(play)_(theaan)baseball.-That_(sound)good.playherourplaysplayhavesportsisinterestingdontlikeplayingsportsboringTheywatchesthemonLethimplaysounds第59页/共64页13.December is the_(twelve)month of the year.September is the _(9)month.14）My birthday is _.A.Ap.1.1 C.Apri.1st 1st 15.I have no tim

41、e to watch TV.I am busy_(withinon)my father is busy _(cook)for me.16.Lucy and Lily are are big.17._ teacher is.and Lilys B.Lucys and Lilys C.Lucys and Lily and Lily twelfthninthBwithcookingTheirA第60页/共64页用括号内动词的适当形式填空 1.Heoften_(have)dinnerathome.2.DanielandTommy_(be)inClassOne.3.We_(notwatch)TVonMo

42、nday.4.Nick_(notgo)totheschoolonSunday.5._they_(like)vegetables?6.What_they_(do)onSaturdays?hasaredontwatchdoesntgoDolikedodo第61页/共64页5.Danny_(study)Englishatschool.6.Mikesometimes_(go)totheparkwithhissister.7.Ateightatnight,she_(watch)TVwithhisparents.8._Mike_(read)Englisheveryday?studiesgoeswatchesDoesread第62页/共64页7._you_(read)bookseveryday?8.Thegirl_(teach)usEnglishonSundays.9.SheandI_(have)awalktogethereveryevening.10.There_(be)somewaterinthebottle.11.Mike_(like)milk.12.They_(have)thepencilbox.Doreadteacheshaveislikeshave第63页/共64页感谢您的观看！第64页/共64页