新人教二年级数学下册表内除法二整理和复习总结.pptx
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1、一、创设情境,导入新课问题:1.小组合作。每人写出自己学过的除法算式。2.你能根据这些算式的特点进行整理吗?第1页/共12页(一)展示资源,构建网络二、回顾整理,构建网络问题:1.从乐乐整理的表中你 能发现什么?谈话引入:让我们一起来看一看乐乐是怎么整理的。小结:同学们真会认真观察,能在这个表中发现这么多规律,并且 按照规律把所有的算式都填写出来了,你们真了不起!123153183213243273124164204244284324364105155205255305355405455661261862463063664264865467788991472172873574274975676
2、371682483284084885686487281892793694595496397298192.根据你的发现把余下的算式填出来。第2页/共12页1.根据算式说得数。二、回顾整理,构建网络(二)利用网络,理解沟通5494557282739699问题:(1)你能快速算出这些算式的得数吗?(2)你们怎么算得这么快呀?第3页/共12页二、回顾整理,构建网络小结:原来得数是几,我们就得找跟几的口诀有关系的除法算式。问题:(1)在乐乐整理的这个表格中快速找出得数为7的算式。(2)还有补充的吗?(3)谁能说说你是怎么找到这些算式的?(4)得数是8的算式有哪些?得数是9的呢?(5)你是怎么找的?2.根
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