学校环境作文500字5篇.docx

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1、学校环境作文500字5篇 学校是培育人才的摇篮，是祖国栋梁成长的地方，是塑造美妙心灵的净土。我们要爱护好学校的环境。下面是整理的学校环境作文500字5篇，希望对大家有帮助! 学校环境作文1 啊!真累!这一天我始终都在写作业，突然肚子“咕咕”做响，看看挂在墙上的表，已经到了中午吃饭的时间了，我拿起妈妈给我的饭钱便去离家很近的饭馆，走在路上，看到公路上因为刮风到处都是垃圾和废报纸，这时我突然想起了老师所说的环保，一个非常好的想法出现在我的脑海里，何不将这些废纸利用起来呢! 吃过午饭后，我沿路捡了一些可以用得上的纸，回到家即刻动手做起我脑海所想象中的小蜜蜂，我把家里能用得上的废报纸、捡的纸和一些家里

2、不用的物品全都放在一起，又打算了一个小盆子装了一点水，我先把纸一一的撕好泡在水里捏干，再把所打算的一个气球吹起，用蘸上乳胶的毛笔在气球上刷上白纸，接着用废报纸做好小蜜蜂的眼睛、鼻子嘴腿和脚放在一边晾干，贴到气球上最终涂上颜色，不一会一个精致逼真的小蜜蜂做好了，胖乎乎的身体，黑黄相间的外衣更是显得亮丽多彩，两个黑眼球似乎要看穿这个世界，出国留学网还有那又粗又长的腿更是灵活。 我把这个经我手做好的小蜜蜂当心翼翼地放在阳台上，窗外透进的一缕阳光照在小蜜蜂的身上，它仿佛活了正在向我打着招呼呢!还对我说着：主子，感谢你赐于了我生命。 我看着亲自做的小蜜蜂又想到了老师所说的环保，我们只有一个地球，每天清洁

3、工叔叔阿姨天不亮就起床清扫公路，多辛苦啊!我觉得大家都应当把有些吃过的东西或用过的一些废品不要随地乱扔，应顺手扔进垃圾箱里，能利用的就利用起来，做一些艺术品，该多好啊，即熬炼了我们的思索实力又减轻了城市清洁工的负担，同学们记住哦!千万再不能乱扔垃圾，珍惜自然资源，共迎生命绿色! 学校环境作文2 今日，天气晴朗，阳光明媚，我独自一人在花园里玩。 这里的天空湛蓝深远，空气清爽甜润，奇丽无比。这儿还有一个花坛，花坛里的花儿欣然怒放，五彩缤纷，有紫的、有蓝的、有红的、有黄的、有粉的太引人注目了!最美的就算是这绿油油的草坪了，犹如绿色的地毯。 正在我入迷的时候，我突然望见一个小女孩在草坪上拔小草玩，我想

4、：不该让她破坏掉我们美妙的家园。于是，我生气地走过去，把小女孩叫出来，生气地对她说：“你应当爱惜小草，不应当去踩它，还给大地妈妈一张“雪白干净”的脸吧!” 她听了我的话，似乎已经相识到了自己的错误，于是，便走到草坪旁边对小草说：“对不起，可爱的小草，我没有把你踩疼吧?” 小女孩的脸似红苹果，我对她说：“你是个知错就改的好孩子，也应当让大地妈妈把脸洗干净。” 爱护环境，人人有责。从现在起先，让我们大家手拉着手，走向大自然，去爱护环境吧! 学校环境作文3 今日我们去了环境学校，老师把我们带到了一间玻璃房里那里种了很多植物。接着老师把我们来到了教室里，这次我们上课的主题是我们只有一个地球。老师告知我

5、们：氧里面包含着二氧化碳、氮，氮占78.08%，氧占20.95%，二氧化碳占0.03%，还有微量的稀有物体：氦、氖、氩、氪、氙等占0.93%。还告知我们：在中国，以现在的消耗速度用自然气，还剩60年，铀矿还剩59年，石油还剩45年，金矿还剩45年，铜矿还剩61年。除此以外，老师还说造一吨纸须要消耗100吨净水，600度电3立方米木材，1.2吨煤和300公斤化工原料。 老师介绍好了，接着让我们去温室调查一些植物的习性和功能。我调查了以下几种树木：大叶伞(较好散射光，半阴，保持潮湿) 蒲葵(喜光、较耐阴、耐水湿) 吊兰(养殖简单，可吸室内有害气体) 我还调查了垃圾层的隔离层由：覆土层，砾石排水层，

6、粘土层和砾石层。 最终，老师让我们做一个把污水过滤成清水的试验。老师先发了二个杯子，一个里面有水，一个上面有一个漏斗，还发了一把剪刀和一张纸。首先，把活性碳放入污水中。然后把纸对折二次，再把它剪出一个圆形，接着把剪好的圆形放在漏斗上，最终把装有活性碳的水渐渐地倒入漏斗上。谁就一滴一滴的落到了杯子中，水像被是了魔法似的，竟变成了清水。试验结束了，我们这次的活动也结束了。 啊!这次活动我真快乐，有学到了很多学问。 学校环境作文4 校内如鲜花，散发着醉人的芳香，散发着爱的气息;校内如雨露，培育了我们，培育了我们;校内如梦境，那样的'美妙，那样的温馨。我爱这个花园似的校内。 “美化校内，绿化校

7、内”。我们的校内变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校内增加了朝气，面貌一新。“空气清爽，环境整齐，楼房林立，绿树环绕“，谁不希望在这样一个清洁、卫生、漂亮的校内里健康成长学习呢?但是种种缘由，我们的校内环境正渐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们漂亮的校内中，出现了一些不文明的现象，有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当调皮的风把这些垃圾抓起，东奔西跑，像个撒欢儿的孩子，我们只能手足无措，看着它们在校内 “翩翩起舞”，甚至有的同学在洁白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.全部这一切，都跟我们漂亮的校内极不相称.看到这些现象大家的感受会

8、怎样呢?在这里学习生活能使大家快乐吗? 为了让我们拥有绿树成荫、环境整齐、草地如茵的漂亮校内，请大家快快行动起来吧!用自己的双手去爱护校内环境的美丽。通过广播、黑板报、演讲赛、学问竞赛、开展主题班会等形式，大力宣扬爱护校内环境的重要性、必要性，形成“实小是我家，漂亮靠大家”的好氛围;养成人人从自己做起， 从身边的小事做起。俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾，不乱吐口痰，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪，动一动手，弯一弯腰等等好习惯。敬爱的同学们!让我们携起手来，共同努力，给我们自己创建一个美丽整齐的学习生活环境吧!莫非这样不好吗? 我深信，校内是漂亮的，是亲切的，是我们学习成

9、长的地方，我们爱校内，酷爱校内的一草一木，让我们共同努力来爱护校内的环境吧! 学校环境作文5 校内，是我们学习的地方，是我们生活的另一个家。我们对待校内要像对待自己家一样好。可是，许多人只把“爱惜校内环境卫生”挂在嘴上说，事实上又有几个人做到呢? 在校的日常生活中，我们经常会见到地下有瓜皮、纸屑、塑料瓶等垃圾，这些都是我们学生做的“好事”。看着地下的瓜子壳被同学们踩得直响，心里真不是味道。正值我捡起一只瓶子，把它放到垃圾桶时，又见到一女同学被刚扔下的易拉罐给绊倒了，幸好这位女生没什么大碍。乱扔垃圾的同学们，这乱扔垃圾的事何时到头啊!你们为了自己的便利，就是不愿走几步把垃圾扔到该放的地方。你们可

10、曾想过，你扔下垃圾的一刹那，是违反了你一生的公德心。学校的墙壁，我想同学们肯定不生疏吧?一些同学在墙壁上乱涂乱画，墙壁是否更美呢?不，这不是美，是画蛇添足。有段时间，学校要创强同学们就要清洁校内。才能了半天，手就起泡了，那些在墙上乱画乱写的同学，你们可知道擦墙的辛苦?墙上笔迹虽易擦，但终究会留下痕迹。校内的水沟，同学们称它为“臭水沟”。臭是怎么来的?那还不是某些同学所赐。同学们把食品袋丢进水沟里，经过日积月累，水沟成了臭水沟。每次经过水沟，总是有股刺鼻的臭味扑鼻而来。敬爱的同学们，请大家共同爱护环境卫生，让我们在臭水沟三字中去掉“臭”吧! 敬爱的同学们，请不要再乱扔垃圾了。“爱惜校内环境卫生”同学们不仅要谨记在心，还要用实际行动来证明。这样，我们的校内才会更加漂亮。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页