学校人事工作总结5篇.docx

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1、学校人事工作总结5篇 人事工作的内容其实都是重复的，但是呢，面对的人是不一样的，所以内容上的改变也是有的，再来就是对自己的工作看法，人事工作其实也是有很大挑战性的，那么你怎么写一份学校人事工作总结呢？下面是我为大家收集有关于学校人事工作总结，希望你喜爱。 #520220学校人事工作总结1 _年上半年，在局领导的正确领导和其他科室的主动协作下，人事科仔细实行上级有关工作要求，在完成常规工作的同时，紧密围绕办人民满足教化这一宗旨，加大工作创新力度，在老师队伍建设与老师队伍管理等方面做了以下工作并取得了较好的成果： 一、组织开展了_年面对社会老师资格认定，共1367位人员通过认定(其中_学院应届毕业

2、生880人)，认定人数是近三年来最多的。 通过资格认定进一步完善了老师队伍专业化建设，严把老师入口关，也为毕业生就业供应了新的途径。 二、组织开展了_年局属学校老师聘请工作，面对社会公开聘请23名老师，其中要求探讨生学历共15人，进一步提升了各学科老师学历层次，目前已完成笔试和面试工作，正在进行体检和政审。 聘请中，共有157人报名参考，其中全国重点、高校人数进一步提高，有2位国外留学人员报名，说明老师职业的吸引力和社会对老师职业的认可度不断增加;幼教系统也在时隔_年后首次公开聘请4名公办在编老师，对提高我市幼教专业化水平，稳定师资队伍起到了好的作用。为16名_生源地的高素养免费师范生联系落实

3、了就业单位，100%完成任务。 三、为加强全市老师队伍建设，搭建老师专业发展平台，建立名优老师成长激励机制，培育和造就一批师德高尚、业务精湛、理念超前、业绩卓著的名师，带动我市教化事业全面、和谐、可持续发展，_年初启动了名师名校长培育工程。 首批选出的34位名师培育人赴_师范高校完成了为期12天的集中培训。_师大教科院为参训同志细心选择和设计了“教化家办学”系列课程，通过开设讲座、论文指导、到校观摩沟通和进课堂参加教学活动等形式，使参训者不仅拓宽了眼界，驾驭了最新的教化教学理论动向，特殊在实践操作层面得到了熬炼和提高，有利于名老师不断地增加自我学习、自我提高的内驱力，进一步提升了自身的综合素养

4、，为今后开展教化教学改革和个人专业发展打下扎实的基础。 四、组织开展了老师接着教化需求调研，依据老师实际需求分类别、分层次制定了中小学(职教)及幼儿园老师全员培训安排。为全面提升职业学校老师的综合技能，细心筹备市级培训，将职教老师和民办学校老师首次纳入培训范围。 进一步完善幼老师资培训体系，筹备了幼师入职(转岗)培训、骨干培训、农村老师素养提升培训等专项培训。完成了55名中小学骨干老师、教研员“国培”调学任务和73名职业学校老师、省级调学任务。 五、深化开展与铜陵市的合作沟通工作，在总结老师支教工作基础上，主动拓展老师沟通、信息共享、硬件支援工作，为打造铜陵_教化共同体打下基础。 六、组织完成

5、局属事业单位和机关_年度考核、评优工作。完成对局属义务教化阶段学校校长嘉奖性绩效工资的考核发放。 组织了工资核查工作小组，到20个局属事业单位，对在职及离退休人员_年工改以来的工资信息做了全面核查，进一步规范了工资收入安排秩序，提高了工资政策执行的精确性。 七、仔细做好信访工作，包括解决退役士兵待遇、接待早年辞退民师和退养民师上访，接待原企业办中小学(含职教幼教)退休老师上访等。 八、整理局管档案迎接市委组织部档案检查。 下半年工作安排： 一、老师队伍建设方面 (一)组织好局属学校聘请老师的体检、政审、入编及岗前培训等后续工作，仔细总结老师聘请工作阅历，进一步完善聘请工作制度化、程序化建设体系

6、，提高聘请质量。 (二)进一步做好名老师后备人选跟踪培育工作，检查培育安排可行性并刚好完善安排，组织好下半年名师后备人选赴上海集中培训工作，仔细谋划并启动名师评比工作，筹备建立名师工作室有关工作。 (三)为充分发挥我市学科带头人在教学业务上的示范、帮扶、带动作用，督促优秀老师进一步加强教化科研实力，提升教学业务水平，仔细筹划，做好我市107位首批学科带头人的复审工作。 (四)仔细实行老师接着教化工作安排，接着做好“_国培”各项派训，将师德规范与要求贯彻到每一项老师培训工作中去，特殊做好以下几点： 1.完善新老师入职培训导师制，规范新老师培训机制，加强新入职老师师德教化，以提升基本技能和学科教学

7、常规为培训重点，培育他们初步的教研实力; 2.落实好职教老师各项接着教化，做好总结反思，提高培训针对性与实效性; 3.落实好幼教人员各项培训，结合省发“_”幼儿老师培训工作看法要求，做好幼教人员入职培训、骨干培训以及农村幼教人员素养提升培训，初步建立我市幼教人员综合培训体系，为“_”期间我市幼师队伍建设，发展幼教事业打好基础。 (五)以学习贯彻_省加强老师队伍建设的看法为抓手，提升老师队伍建设水平，促进教化均衡。在广泛听取看法的基础上深化探讨并制定好安徽省加强老师队伍建设的看法各项配套文件。 二、表彰(宣扬)学习方面 (一)利用庆祝老师节，广泛宣扬优秀教化工作者(第十批特级老师)先进事迹，慰问

8、优秀老师代表，结合庆祝活动组织各单位开展师德教化，加大对先进人物先进事迹的宣扬力度，营造尊师重教的良好氛围，提高社会对老师和教化工作的理解、认同和支持。 (二)与_日报社联合举办“我身边的好老师”主题征文、演讲竞赛，面对社会大力弘扬师德，广泛树立师表，以模范人物的先进事迹激励老师自我发展，以奋勉昂扬的精神面貌迎接党的十八大的召开。 (三)实行老师专业标准，实行宣讲、探讨、座谈、培训等多种形式开展专题学习活动，提高老师队伍专业化水平，初步构建我市老师专业标准体系。 三、其它工作 (一)组织好_年各级职称评审，总结完善评审工作规范，提高评审质量。 (二)仔细打算，迎接_年省教化督导考核。 (三)仔

9、细打算，迎接_年市就业和社保工作考核。 (四)仔细梳理信访隐患，做好信访接待工作。对原辞退民师、退养民师、61届下放师范生、原企业办中小学退休老师等问题，整理好相关资料，做好工作预案和接访打算。 #520229学校人事工作总结2 行政人事部即行政、人事为一体的综合管理部门。行政管理、人事管理是公司有序规范发展中不行缺少的组成部分，为提高公司的管理水平，凝合企业团队力气，使企业进入一个管理标准化、规范化的良好状态。 过去半年来，公司从组建到发展，现在已进入快速发展期。回顾半年，领导对行政人事工作的关切与支持，极大地鼓舞着行政人事部工作不断取得新突破。在此我向公司的领导以及全体同事表示最诚心的感谢

10、。有你们的理解和帮助使我在工作中更加的得心应手，也因为有你们的帮助，使我更好的完成了各项工作任务，令公司的发展更上一个台阶，现将工作总结如下： 一、人员聘请 1、各部门新增岗位的管理工作。 2、依据各部门人员的实际需求有针对性、合理性聘请员工配备各岗位;通过实行一系列切实措施，如广发聘请信息、网上聘请、现场聘请等各种方法揽用工人才，卓有成效，完成公司上半年40位人才需求。 二、建立、建全、规范人事档案管理 1、对现有人员进行建档工作，合同、就业协议、毕业证、学位证、身份证、住址、合同年限等信息，现员工档案齐全。 2、完成应届毕业生户口、档案管理工作。 3、办理社保工作，并完成每月新增正式员工社

11、保的办理工作。 4、完成员工入职、转正、离职、绩效评定涨薪等管理工作。 5、实行各部门负责人对在职人员的人数进行每月统计，并对离职、新进、调动人员作月统计并进行核对，员工通迅录更新，便利各部门、财务查找、结算管理。 6、刚好做好档案材料的收集、整理、归档。 7、人才库档案管理工作，提高后期聘请效率。 三、员工培训工作 1、完成新入职人员职业化培训，包括行政管理制度、考勤制度、工作汇报等。其中考勤管理，规范打卡、外出登记;加强请假制度，对不履行请假手续者、擅自离岗者等，坚决予以查实并作出处理，这样既维护考勤制度的肃穆性，又从另一方面激励了在岗员工的主动性，进而大大改善了公司的工作作风。 2、协调

12、开发部门的持术培训工作，并按时通知每月培训内容。现周一硬件开发部门培训、周三软件开发部门培训、周六下午由孙总或外请老师培训。 3、同人力资源行业专家联系，安排邀请老师为公司做管理培训。 四、绩效和薪酬的管理 1、采纳等级评估法绩效考核方案，对员工每月的工作任务、职业化、岗位要求三个方面进行考评。 2、限制人员工资成本。 五、行政管理 1、贯彻执行公司领导指示。做好上、下联络沟通工作，刚好向领导反映状况，反馈信息;协调各部门间关系，综合协调工作;对各项工作和安排(周月报、OA日记)的督办和检查。帮助总经理日常工作。 2、帮助公司领导，制定、完善公司规章制度，并执行贯彻公司规章制度。 3、加强与员

13、工之间的工作沟通，刚好发觉并解决问题，沟通中做到有章可循，违纪有据可查，使他们了解、支持行政工作，取得了良好的效果，并注意行政工作质量的提高。 4、负责公司来往快递、信函的处理及收发、登记、传阅;做好公司文件的通知、审核、传递、催办、检查。加强办公文件、档案管理。在文件收发上做到下发的文件刚好送达有关部门办理，为公司实行上级精神、完成工作任务供应了有力的保证;同时，档案管理做到井然有序，随时为公司查询做好服务。 5、监督、检查、管理方面：每天对公司各部门环境卫生、办公设施、平安、纪律进行检查，有异样状况刚好处理。在检查中发觉的违纪、违规等各种不良现象通知相关部门负责人进行处理;加强公司管理、提

14、高行政服务质量，仔细收集信息，全面、精确了解和驾驭各部门工作的开展状况，分析工作存在的问题，总结工作阅历，刚好向公司汇报，让公司上级能全面精确地了解和驾驭最近工作的实际状况，为解决问题作出正确的决策。 6、办公物资选购、库存的管理：公司办公用品选购，成本限制，审核办公用品的出、入库管理工作、运用登记、维护工作等;对公司各部门运用的固定资产进行统计，并分类建档保存。 7、收集票务、酒店、快递、印刷、办公百货等公司信息，确保便利、快捷的为公司供应服务。 8、公司办公会议支配、记录和整理睬议纪要，依据须要按会议确定发文。 9、接待来访客人，坚持根据工作要求，热忱接待来访客人、仔细听取来访客人反映的问

15、题，提出的要求、建议。 10、司机和公司车辆的监督管理。司机反映的各种问题及日常工作状况、报销单据进行审核、查阅，对有异样的刚好处理。 11、制定员工宿舍管理制度，统一宿舍管理，签署入住协议。 12、公司行政表格管理。 13、完成上级交办的其他任务，并按时按质的完成。 六、20_年8-12月工作安排 依据部门上半年的工作支配，结合公司目前实际状况和今后的发展趋势，行政人事部安排从以下几方面开展下半年的工作，全面推行目标管理。 1、行政人事部在下半年里除做好日常管理工作外，重点做好以下几方面工作 2、加大行政管理及监督力度，并依据工作实际状况，对行政管理有关规章制度修改、完善，使其更加符合实际工

16、作的须要。 3、加大人力资源管理力度，完善劳动人事档案及合同的管理，严格限制公司劳动用工，做好以事设岗，人尽其才。为人才招募与评定薪资、绩效考核供应合理依据。 4、完成人力资源聘请与配置，安排增加10-30位人才需求。 5、严格执行公司各项规章制度。比如行政管理、考勤、用工以及员工宿舍的管理等等。 6、做好人员流淌率的限制与劳资关系、纠纷的预见与处理等记录。既保障员工合法权益又维护公司的形象和根本利益。 7、加大内部人力、人才开发力度，弘扬优秀的企业文化和企业传统，用优秀的文化感染每一位员工。 8、严格办公室管理及办公用品的管理、以及环境卫生、公司平安管理。 上半年公司是惊慌劳碌的，行政人事部

17、工作责任重大，但我始终以饱满的工作热忱投入到工作中，兢兢业业，履行行政、人事等各项工作职责、执行公司的规章制度，较好的完成了各项工作。当然，行政人事部在上半年的工作中还存在不到位，不完善的地方，力争在下半年工作中改进和订正。随着公司的发展壮大，可以预料下半年行政、人事管理等各项工作将更加繁重，要求也更高，为此，我将更加勤奋的工作，努力为公司做出贡献! #520228学校人事工作总结3 20_年，我们人事科在办公室领导的正确领导和各科室同事的大力支持协作下，我们团结合作、勤奋努力，做了不少工作，取得了肯定的成果，完成了本职工作任务，现简要总结如下： 一、抓好学习教化工作。 1、组织同时参与_名同

18、事参与了的学习活动。 2、组织办公室全体同事学习。由我科室组织了“创先争优”“创建学习型党组织”等一系列的学习活动，建立每周五学习制度。并要求写出自己的心得体会。 二、抓好人事工作。 人事制度改革是我单位下半年的一项重大举措，我们人事科依据上级部署，_年_月起先着手进自行人事制度改革的筹备工作。为很好的完成这次人事制度改革，在领导下。我们起先着手草拟各岗位说明书、各岗位任职资格、机构人员设置方案等。 从人事制度改革的程序操作上，我们遵照上级的要求，制学习培训。今年，共组织多定出切实可行的改革方案。并组织学习了人事制度改革的相关文件，并对各项改革方法进行了具体的讲解。 为达到改革的目的，充分调动

19、大家工作学习的主动性，我们抓住改革的两个关键： 一是实行全员聘用制，二是制定合理的内部安排方案。为充分体现民主，我们征询了每位同事的看法，并于订了聘用合同。 三、抓好党建工作。 1、今年_月，我们对名预备党员仔细进行了严格的政治审查，并经过党委会的全体表决，发展为正式党员，为党组织注入了簇新血液。 2、加强政治理论学习，把思想政治工作放在重要位置来抓。今年我党召开了_届_中全会，我们人事科组织单位同事集体学习了相关的会议精神，并对各职工的心得体会进行了上榜公示。 四、抓好人事服务性工作 1、按政策规定，刚好为职干职工的专业技术人员晋升职称调升工资等手续 2、仔细搞好了干职工的人事档案管理，刚好

20、将干职工的档案材料整理归档。 3、我科严抓计生工作，并被_党工委评为先进单位月同每名职工签 4、不断完善了干部职工人事信息，使干部职工人事档案管理工作规范化、信息化。 五、20_年工作思路 20_年，政工科将紧紧围绕办公室中心工作，切实改进机关作风，优化人力资源配置，提高执行力。 做好以下三个方面： 一是加强学习。学习相关的法律法规和业务学问。 二是增加服务意识。热忱为机关工作人员做好服务，做好贴心人。 三是提高执行力。 在今后的工作中多熬炼、多思索、尽职尽责，当好“大内情”。 #520227学校人事工作总结4 过去的一个学年是在学校内涵建设不断加强，学校全面以评促建、迎接本科合格评估，实现快

21、速发展的一年。在学校董事会、党政领导的正确领导和主管校长、书记的干脆领导与指导下，组织人事处工作紧紧围绕学校发展的大局和中心工作基本完成了职能部门目标管理职责以及学校领导交办的各项工作任务。 一、大力聘请引进优秀人才，促进人员的合理流淌 本年以来，学校从本科办学合格评估要求动身，引进专职老师，希望学校能够引进老师100人的目标，江校长亲自给学院院长布置动员，到目前已经进校各类人员47人。 自20_年9月20_年8月，参与师资专场聘请会3场(武汉、光大、交大)，当场接受并整理书面简历总计约600逾份;洽谈网络平台4家，并最终落实2家，通过网络渠道收集的简历约900逾份，分阶段整理并下发各个用人部

22、门总计约200逾份。 联系沟通应聘老师约100人次，最终上报校长办公室签字审批77人，进校72人，其中聘用合同43人，特别劳动关系27人，外教2人;辅导员9人，老师33人，督导5人，其他行政等25人。老师和辅导员、督导47人，占进人总数65.3%;有博士9人，硕士33人，博士硕士学位占老师、辅导员、督导的89.4%;有高级职称17人，中级职称9人。 另一方面，充分利用_市“柔性流淌”政策，加强与兄弟学校、科研院所、大型企业的合作与沟通，实现高级人才资源共享和优势互补。主动聘请国内外专家学者和企业有实践阅历的双师型老师来校兼职上课或进行合作科研，建立起了一支相对稳定的校外兼职专任老师队伍。通过大

23、力度引进高层次人才，以及与学校培育相结合，不断优化老师队伍学历、学位、职务、年龄、学缘等结构，取得了明显的工作效果。为此，在朱瑞庭副校长与人事处领导登门探望后，江建明校长亲自接待来自同济高校、华东师范高校、华东理工高校、上海高校老教授协会领导和退管会领导，力图与上海地区相关学校建立退休返聘老师联系稳定渠道。 离校24人，其中聘用合同15人，特别劳动关系9人;辅导员2人，均为聘用合同人员;老师10人，聘用合同8人，特别劳动关系合同2人;教辅1人，为特别劳动关系合同;行政及其他11人，聘用合同5人，特别劳动合同6人。离校老师中有教授2人，副教授2人，讲师4人。 以上反映出本学年学校人员流淌状况比较

24、正常，通过流淌充分发挥各人的工作意愿和特长，学校得到人员结构的进一步优化。 根据_市人保局的相关规定，今年起全部涉及户籍的工作(包括居住证)一律不接待个人，必需全部由单位人事出面办理，截止目前办理人新办或续办_市居住证20人次;20_年非上海生源毕业生落户申请18人;海外留学归国人才引进申报3人;居转户申报5人(其中1人已进入公示阶段);夫妻解困1人。 二、抓住机遇，将骨干中青年老师的培育工作放在重中之重的位置 (一)、制度先行，保证了培育工作的重要工作地位 配套市教委“老师发展工程”项目的开展，学校连续颁发了四个重要文件，进一步规范了学校中青年老师的培训培育工作，进一步调动老师的进修提高主动

25、性，做到能够基本满意各学院、系、部一线老师的培育支配要求。 我校老师培育工作的创新点在于：我们以学校文件的方式明确了老师的培育是从学科建设、专业建设、主干基础课程的建设须要动身;是在为每一位青年老师制定了个人职业发展近期规划的基础上，个人的要求与组织发展的须要是一样的状况下操作;学校保证100万的培育费，老师派出不受市里经费审批的限制，根据学校安排和须要派出以及派出老师学习期间的比较实惠的工资待遇等。前天、大前天在上海评估院进行的上海高校“老师发展工程”执行状况评估检查中，全市62所公办、民办高校，我校在规范管理、制度保障、创新组织选拔等方面受到专家们的高度评价，也是民办高校作为典型受到认可的

26、。 (二)、组织支配各项培训培育工作，力争取得实效 1、接着组织实施老师专业发展工程项目。20_年国内访问学者7人、国外访问学者3人(目前1人正在国外访学，还有2人正在办理出国手续)、其他国外师资培训5人(其中1人学校派出)、产学研践习8人(其中4人学校派出)，并做好老师专业发展工程项目的督查工作。 20_年度老师专业发展工程项目名单已上报市教委，国内访问学者8人、国外访问学者6人(其中1人学校已派出)、产学研践习9人(其中2人学校已派出)。20_年海外研修1人正在进行中。 2、指导青年老师申请高校老师资格证，做好高校老师资格认定的申报和思想政治表现鉴定等一系列工作。20_年老师申请老师资格证

27、31人，取得老师资格证22人。参与市教委组织的老师资格证“教学技能”培训22人。参与学校组织的“教学实力”培训约40人。 3、组织支配2022年新教工岗前培训，共有69名教工参与。每位新老师都递交了培训小结。 4、一年来取得硕士学位6人、现在读博士12人，在读硕士36人。 5、做好“强师工程”培训申报和检查工作，财务管理1人、人事管理2人、信息化管理2人、教学秘书管理3人、教学管理1人、国际沟通管理1人、新老师教学实力培训1人、后勤保障管理2人，培训老师都取得合格证书。 做好“强师工程”培训系统数据采集、汇总和输入工作。(教职工的个人相关信息输入培训系统) 6、做好第一届民办高校老师教学技能大

28、赛的申报以及初赛、复赛的打算工作。我校6名老师参与初赛，其中1名老师进入入围奖、3名老师进入复赛。 7、组织支配20_年市高校老师培育资助安排入选者17名老师参与市科教党委组织的培训班。 8、帮助做好20_年18名老师培育资助安排的申报工作。 本学年，学校将中青年老师的培育放在重中之重的工作位置。学校将花大气力加强中青年老师的培育工作，以“培育、考核、晋升”目标管理为一体，实施学校中青年老师队伍系统培育工程。学校将建立重点培育目标、安排及选派老师预备库，实行组织举荐与个人申报相结合的方法，经过评审、批准进行选派;要紧紧围绕学科、专业、主干课程老师队伍建设须要和安排支配、结合老师个人职业发展规划

29、，落实符合选派条件的老师参与各类培训培育活动;每年寒、暑假二批派出，学校先期经费支付，同时主动争取市“老师发展工程”项目申报不受影响;加强过程管理，明确要求与责任，确保培育质量与效果。要保证长期为学校挑重担，上进心强、具有(争取项目、晋升职称)竞争力的中青年老师是学校重点培育的对象，有更多的培育机会。 为加强该对安排实施中的过程管理，推动我校老师践习稳步进行，12月中下旬学校人事处领导与青年老师所在学院的领导、老师走访了5名老师践习单位。我们实地察看了老师践习工作的部门和环境，了解老师工作的内容和任务及须要解决的问题，与5家单位的领导以及带教育师进行了沟通和沟通。在访谈中，践习单位普遍对市教委

30、的这一举措特别认可，对高校老师践习表示欢迎，对我校老师的工作看法和敬业精神充分确定。企业非常重视老师践习支配，将他们放在分析、测试、设计、研发、应用等重要的岗位上，放手让老师在实际工作中学到更多的实践学问。老师通过一年脱产践习，理论联系实际，今后教学、指导学生更能适应社会需求。青年老师纷纷表示，虽然践习时间不长收获却很大，要将在企业学到的学问融入今后的课堂教学中，在教化教学改革和人才培育工作中做出更大贡献。首批从国外访学回国的老师作汇报沟通，带回学科前沿的探讨信息引起听众老师的极大爱好。 (三)、职称晋升工作 20_年申报专业技术职务46人。经过校内外评审、聘任程序，学校正式聘任正高职务1人、

31、副高职务10人、中级职务25人;本学年度青年老师初聘相应专业技术职务12人;另外，学校内聘副教授1人，客座教授2人，终身教授2人;20_年上半年申报晋升中级专业技术职务3人正在进行中。与去年一样，我们的高级职称晋升人数，仍旧保持在上海民办高校中遥遥地位。 三、学校又一次为教职工加薪 学校董事会、党政领导高度重视，全力支持。工资平均提高12%，“四金”基数人均提高13%，年金人均提高10%，使得我校教职工的工资收入保持在全市民办高校的中上水平。对于稳定队伍，聘请新人员起到了极大作用。通过近二年工资新制度的实施，我们找到了一条基本符合我校工作实际和发展政策导向要求的、学校领导和学院部门领导共同负责

32、的、教职工大多数人基本满足的，而且操作比较简洁、明白的工资增长规律和方式。 学校规范了脱产培育老师的工资待遇，实施规范各类人员的病事假的请假手续、待遇以及青年女教工生育工资补贴发放方法。 #520226学校人事工作总结5 20_年度人事科紧紧围绕教化局的工作思路和工作目标，卓有成效的开展了一系列老师队伍管理工作，努力完成了全年工作任务，详细工作总结如下： 一、师德建设常抓不懈 一年里，在全县开展了“学规范，强师德，树形象”中小学师德主题教化活动，针对当前师德建设面临的新状况和新问题，我们拟定了加强老师队伍管理的暂定方法，提出了详细的师德要求。 通过开展专题学习，树立典型等形式，对老师进行师德教

33、化及政治思想、教化法制教化，提高老师的职业道德素养和依法执教意识，从而使全县中小学师德建设有了整体提高。 二、教化人事改革逐步推动 一年来，我们把义务教化阶段学校绩效工资和中小学岗位设置管理工作的实施放在重要位置，仔细组织确保平稳进行。 1.主动推动义务教化阶段学校绩效工资制度改革。 此项改革政策性强，涉及面广，事关教职工的切身利益，年初制订了_县义务教化阶段学校绩效考核实施方法，多次召开不同层次的绩效工资改革专题会议，指导义务教化学校从实际动身制订好各自的实施方法。 今年支配在年底进行集中审批，并刚好打卡发放，全额兑现。通过绩效工资的发放，不仅保障了义务教化阶段学校老师的总体收入水平，更关键

34、的是建立了有效的收入安排激励机制，充分调动了广阔老师的工作主动性，促进了我县教化事业更好更快发展。 2.主动实施全县中小学岗位设置管理工作。 为了保证这项敏感性强的工作顺当进行，我们早筹划，早打算，一方面做好政策宣扬，让广阔老师了解，接受并支持岗位设置管理工作，另一方面我们广泛调研，充分听取基层学校和广阔老师的看法和想法，帮助学校驾驭岗位设置管理方面的政策规定，了解熟识详细操作方法和流程。至今各校岗位设置申报方案，已获市人社局批准，各校正着手组织全员聘任工作。 三、老师培训形式多样 为了全面提升老师的课堂教学实力和专业水平，今年开展了以“评好课”为专题其次轮中小学老师接着教化活动，启动并实施以

35、农村骨干老师培训为重点的“国培安排”。 1.制订了_县_-20_学年度中小学老师全员培训“评好课”专题学习指导方案和_县_-20_学年度中小学老师“评好课”专题远程培训实施方案。 开展了全员专题考核和骨干培训活动，骨干老师培训充分发挥了特级老师、学科带头人、教研能手和教坛新星的专业引领作用，确保了我县“评好课”专题学习的科学性、针对性和实效性。 今年七月份开展了中小学老师“上好课”培训专题征文评比活动，本次活动共征集论文209篇，共评出一等奖9篇，二等奖18篇，三等奖40篇。 四、下年工作安排 (一)加强政治、业务学习，努力开创人事工作的新局面 1、加强政治理论学习，用科学的理论武装头脑。以深

36、化学习党的十_大精神为重点，努力把握其解放思想、实事求是、与时俱进的理论精髓，以科学发展观指导人事工作，探究规律，开拓创新，增加工作责任感，强化服务意识，加强作风建设。 2、加强业务学习，提升管理水平。仔细学习有关人力资源管理的相关政策、规定，开拓视野，丰富信息，全面提高管理水平，建立办事高效、规范的工作管理机制。 (二)加强老师队伍建设，提高老师的整体素养 1、接着推动用人制度改革，严格规范操作程序。 一按核定的教职工编制，规范设岗;二按老师自愿报名公开竞聘，学校考核，确定聘用，签定聘用合同;三按双向选择的原则，学校为被聘教职工提出聘任工作;四经双向同意，与被聘任的教职工签定聘任合同;五是做

37、好聘后的考核工作。 2、加强青年老师“一二三培育工程”的组织实施工作。期初制定青年老师成长的目标任务，要求每一位青年老师制定个人奋斗目标及详细实施措施，期末对他们进行考核并提出看法和建议。 (三)规范档案管理工作，使我校的档案工作科学化、规范化，为学校的教化、教学及宣扬工作服务。做好本学期学校文书的归档工作，严格按要求保管、借阅档案;帮助有关部门做好创建工作中资料的整理。 (四)搞好职称评聘、考核、管理，主动推动职称改革 1、强化岗位意识，搞好岗位设置。加强调研工作，学习兄弟学校职改工作的先进阅历，推动专业技术职务科学设岗、按岗聘任。加强聘后管理考核工作。通过岗位设置，形成专业技术队伍合理结构

38、，促进学科发展。 2、做好专业技术的职称评聘工作，提高工作水平。大力宣扬职称改革等方面的方针、政策，接着探讨制定切合我校实际的专业技术职务评审条件，正确把握好职称工作的导向。把职称评聘工作作为学校人事制度改革的有机组成部分，使其成为充分调动广阔专业技术人员的工作主动性、创建性的有效激励机制。 (五)保质保量做好人事日常工作。 1、人事调配、干部晋级、日常考勤、职工离退休、奖惩。 2、工资调整、临时工管理、技工培训、劳动爱护等。 3、老师资格认定、老师职称培训、老师评优报奖。 4、做好人事档案规范化、科学化、现代化管理模式工作; 5、完善学校教职工信息库工作。 人事总结报告本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页