西师大小学数学六下百分数意义杨反修.pptx

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1、西师大版六年级数学下册西师大版六年级数学下册第1页/共22页一、复习旧知。1回答：（1）7米是10米的几分之几？（2）51千克是100千克的几分之几？2、在生活中你找到哪些百分数？3、你看到这些百分数有什么想法？第2页/共22页自学检测：1、什么是百分数？2、数学书第一页中的百分数分别表示什么意义？3、百分数的读、写法分别是？第3页/共22页像上面这样的数，如36%、25.5%、21%、17.4%、100%叫做百分数。“%”是百分号。第4页/共22页第5页/共22页把这条裙子面料成分看成100份，羊毛占其中的25.6份。第6页/共22页第7页/共22页读作：读作：百分之三十六百分之二十五点六都

2、是百分数，“”是百分号。百分数的读法与分数读法相同。先读百分号（分母），读成“百分之”，再读百分号前边的数（分子），按照整数、小数的读法来读。第8页/共22页读作：百分之二十一读作：百分之一十七点四读作：百分之一百第9页/共22页可以写成第10页/共22页第11页/共22页写成百分数是百分数的写法：百分数通常不写成分数形式，而是在原来的分子后面加上百分号来表示.第12页/共22页写成百分数是第13页/共22页百分数：表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数。百分数也叫做百分率或百分比。第14页/共22页比较百分数的大小：看百分数的分子也就是百分号前的数，分子大的百分数大。第15页/共22页

3、百分数百分数 分数分数 意义意义表示两个数之间的倍数关系。既可以表示一个具体的数、又可以表示两个数之间的倍数关系。所以百分数的后面不能写所以百分数的后面不能写单位名称单位名称。（一）比较辨析分数、百分数的异同（一）比较辨析分数、百分数的异同说一说百分数和分数在意义上有什么相同和不同。说一说百分数和分数在意义上有什么相同和不同。第16页/共22页课堂检测：1.判断：下面两种说法对吗？（1）一段绳子长1米，用去了30，还剩70米。（）（2）一个苹果重33/100克，可以写成33。（）（3）千克可以说成25千克。（）第17页/共22页2.课本“练习1”第1、2、3、4题。第18页/共22页读成语想百分数。q百里挑一百里挑一-q万无一失万无一失-q十拿九稳十拿九稳-看百分数猜成语。q100%-100%-q85%-85%-q50%-50%-(100%)(90%)(100%)(100%)(百发百中百发百中)(八九不离十八九不离十)(喜忧参半喜忧参半)(半斤八两半斤八两)第19页/共22页第20页/共22页爱迪生：爱迪生：第21页/共22页感谢您的观看！第22页/共22页