21我们怎样听见声音张.ppt

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1、2.1我们怎样听见声音我们怎样听见声音莲塘六中莲塘六中 张燕平张燕平欣赏大自然中的声音欣赏大自然中的声音在我们生活的世界里在我们生活的世界里存在着各种各样的声音存在着各种各样的声音1 1.声音是怎样产生的声音是怎样产生的？2.声音是怎样传播的声音是怎样传播的？3.人怎样听见声音人怎样听见声音？思考思考一、一、声音是怎样产生的？声音是怎样产生的？实验一：用手按住你自己的声带，反复发出实验一：用手按住你自己的声带，反复发出“啊啊”的声音，的声音，体会声带发声时的特征。体会声带发声时的特征。实验探究：实验探究：实验实验二二：一根橡皮筋，将它拉长拉紧，用手拨动橡皮筋，会：一根橡皮筋，将它拉长拉紧，用手

2、拨动橡皮筋，会听到橡皮筋发出了声音，观察此时橡皮筋的特征。听到橡皮筋发出了声音，观察此时橡皮筋的特征。发声物体的共同特征发声物体的共同特征振动振动猜想：猜想：由于物体的振动设计实验：设计实验：声音是怎样产生的？声音是怎样产生的？纸片纸片、水水、乒乓球、乒乓球在这里起什么作用呢？在这里起什么作用呢？可以把微小的可以把微小的振振动放大，将其表现出来动放大，将其表现出来思考思考 声音是由物体的声音是由物体的振动振动产生的产生的说话时说话时声带声带在振动在振动敲鼓时敲鼓时鼓面鼓面在振动在振动风吹树叶哗哗响，风吹树叶哗哗响，树叶树叶在振动在振动一、一、声音是怎样产生的？声音是怎样产生的？结论：结论：1

3、1、声音是由物体振动产生的。、声音是由物体振动产生的。2 2、发声的物体都在振动，振动停止，发声、发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。也停止。3 3、正在发声的物体叫做声源。、正在发声的物体叫做声源。振动的物体是怎样把声音传递到我们的耳朵的呢？振动的物体是怎样把声音传递到我们的耳朵的呢？空气空气振动振动声波声波耳朵耳朵引起引起形成形成传入传入介质介质二、二、声音是怎样传播的？声音是怎样传播的？钓鱼时，如果岸上人说话声音太大，或钓鱼时，如果岸上人说话声音太大，或者脚步声太大的话，那鱼儿就会跑掉。者脚步声太大的话，那鱼儿就会跑掉。液体可以传声吗？液体可以传声吗？液体可以传声液体可以传声固体固

4、体可以传声可以传声你还能举几个例子吗？你还能举几个例子吗？固体可以传声吗？固体可以传声吗？思考题思考题：如果没有介质，例如在真空中声音如果没有介质，例如在真空中声音 能否传播？能否传播？你如何来证明呢？你如何来证明呢？结论：结论：声音是靠声音是靠介质介质（固体、液体、气体）固体、液体、气体）传播的。传播的。实验现象：空气越来越少实验现象：空气越来越少声音越来越弱声音越来越弱设计实验设计实验理想实验推理推理得出结论：真空不能传声得出结论：真空不能传声 声音的传播需要介声音的传播需要介质，真空不能传声。质，真空不能传声。月球上没有空气，宇航员怎样进行交谈？月球上没有空气，宇航员怎样进行交谈？几种物

5、质的声速（几种物质的声速（几种物质的声速（几种物质的声速（m/s)m/s)空气（空气（15）340海水（海水（25）1531空气（空气（25）346铜（棒）铜（棒）3750软木（软木（25）500大理石大理石3810煤油（煤油（25)1324铝（棒）铝（棒）5000蒸馏水（蒸馏水（25）1497铁（棒）铁（棒）5200思考：声音在固体、液体、气体中传播的速度思考：声音在固体、液体、气体中传播的速度是否一样快呢？是否一样快呢？1、声音在不同介质中的传播速度、声音在不同介质中的传播速度一般不同一般不同2、声速还与、声速还与温度温度有关有关3 3、声音在、声音在固体固体中的传播速度中的传播速度最快最

6、快，其次，其次是在液体，在是在液体，在气体气体中传播的速度中传播的速度最慢最慢。通过上表你获得的信息是：通过上表你获得的信息是：声音在（声音在（1515o oC C）空气空气中传播的速度中传播的速度为为340m/s340m/s。熟记：熟记：V V固固VV液液VV气气百米赛跑时，如果终点计时员听到发百米赛跑时，如果终点计时员听到发令枪响才按表计时，这样的计时方法令枪响才按表计时，这样的计时方法正确吗？多记还是少记？相差多少呢正确吗？多记还是少记？相差多少呢？请计算：请计算：当你和同学去爬山时，你大声呼喊远当你和同学去爬山时，你大声呼喊远 离你离你680m处的同学，你发声后多久他才能听到你的声音处

7、的同学，你发声后多久他才能听到你的声音?你还可能会听到你还可能会听到什什 么声音？么声音？为什么有时能听见回声，有时又听不见呢？为什么有时能听见回声，有时又听不见呢？听到回声的条件是什么？听到回声的条件是什么？回声到达耳朵比原声晚回声到达耳朵比原声晚0.1s0.1s以上，以上，人耳才能把回声和原声分开。人耳才能把回声和原声分开。人怎样听见声音？人怎样听见声音？声音声音 鼓膜振动鼓膜振动 听小骨听小骨 耳蜗耳蜗 听神经听神经 大脑大脑声音声音 头骨、颌骨头骨、颌骨 听神经听神经 大脑大脑空气传导空气传导骨传导骨传导信息浏览贝多芬的故事贝多芬的故事 著名音乐家贝多芬年轻著名音乐家贝多芬年轻时不幸失

8、聪，他就用牙时不幸失聪，他就用牙咬住小木棍抵住钢琴听咬住小木棍抵住钢琴听音，坚持创作。他毕生音，坚持创作。他毕生完成任务了完成任务了英雄交响英雄交响曲曲、命运交响曲命运交响曲、田园交响曲田园交响曲、第第九交响曲九交响曲等伟大的作等伟大的作品。品。1、人发声靠的是、人发声靠的是_的振动；笛子的振动；笛子发声靠的是发声靠的是_的振动；鸟鸣声靠的的振动；鸟鸣声靠的是气管和支气管交界处是气管和支气管交界处_的振动；的振动；蟋蟀的叫声靠的是左右翅蟋蟀的叫声靠的是左右翅_发生的发生的振动振动2.电话电话亭是亭是用玻璃制成的，隔音效果比较用玻璃制成的，隔音效果比较好，这主要是因为玻璃：（好，这主要是因为玻璃

9、：（）A能很好地吸收声音能很好地吸收声音B不能传播声音不能传播声音C能很好地反射声音能很好地反射声音D以上说法都不正确以上说法都不正确3、北宋时代的沈括，在梦溪笔谈里、北宋时代的沈括，在梦溪笔谈里记载：行军宿营士兵枕着牛皮制的箭筒睡记载：行军宿营士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上能及早地听到夜袭敌人的马蹄声，在地上能及早地听到夜袭敌人的马蹄声，士兵们感知声音的途径是（士兵们感知声音的途径是（）A、空气、空气耳膜耳膜听觉神经听觉神经B、大地、大地头骨头骨听觉神经听觉神经C、空气、空气头骨头骨听觉神经听觉神经D、大地、大地耳膜耳膜听觉神经听觉神经4、登上月球的宇航员，即便相距很近，也、登上月球的宇航员，即便相距很近，也要靠无线电话交谈，这是因为（要靠无线电话交谈，这是因为（）A、月球上尘埃太多、月球上尘埃太多 B、月球上温度太低、月球上温度太低C、月球表面凹凸不平、月球表面凹凸不平D、月球上没有空气、月球上没有空气5、吹笛子时发出优美的音乐声，其声、吹笛子时发出优美的音乐声，其声音来自于（音来自于（）A、笛子在振动、笛子在振动B、手指在振动、手指在振动C、笛子内空气柱在振动、笛子内空气柱在振动D、嘴唇在振动、嘴唇在振动