二次根式的性质.pptx
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1、2.2.掌握公式掌握公式 的导出过程,并能熟练的导出过程,并能熟练运用该公式进行计算运用该公式进行计算1.1.理解并掌握二次根式的双重非负性及其应用理解并掌握二次根式的双重非负性及其应用3.3.掌握公式掌握公式 的导出过程,并能熟的导出过程,并能熟练运用该公式进行化简练运用该公式进行化简 4.4.理解理解 与与 这两个式子中这两个式子中a a值的取值范围值的取值范围问题,了解问题,了解代数式代数式的定义的定义第1页/共17页 导学1:自学课本P3页“探究”上面的内容,完成以下问题:预习导学预习导学预习导学预习导学(1)当 时,表示a的_,因此 ;当 时,表示0的_,因此 ;当 时,因为a是一个
2、负数且负数没有算术平方根,所以 没有意义。归纳与总结 当 时,总有 成立。也就是当 是非负数时,也是非负数。这就是二次根式的双重非负性。算术平方根算术平方根算术平方根算术平方根第2页/共17页 导学导学2 2:自学教材第:自学教材第3 3页页“探究探究”及及“例例2 2”中的内容,完成以下中的内容,完成以下问题:问题:根据算术平方根的意义填空:根据算术平方根的意义填空:4 42 20 0 归纳与总结:归纳与总结:根据以上规律总有根据以上规律总有 成立。反成立。反过来,任何一个非负数过来,任何一个非负数a a都可以写成一个非负数的平方的都可以写成一个非负数的平方的形式,形式,如:,如:等。等。0
3、.20.2第3页/共17页例例2 2、计算:、计算:解:解:注意:这里(注意:这里(2 2)、()、(3 3)、()、(4 4)运用了公式)运用了公式第4页/共17页 导学导学3 3:阅读教材第:阅读教材第4 4页页“探究探究”及及“例例3 3”中的内容,完成中的内容,完成以下问题:以下问题:填空:填空:2 20.10.110100 0根据上述规律,一般地总有:根据上述规律,一般地总有:例例3.3.化简:化简:解:解:第5页/共17页 导学导学4 4:阅读教材第:阅读教材第4 4页页“练习练习”上面的一段语言文字,了解上面的一段语言文字,了解代数式代数式的概念:的概念:回顾我们学过的式子,回顾
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