第1课-隋朝的统一与灭亡ppt课件.ppt

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1、第第1课课 隋朝的统一与灭亡隋朝的统一与灭亡第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确学习目标1.隋朝的建立（时间、人物、都城）隋朝的建立（时间、人物、都城）2.隋朝统一全国（原因、时间、隋朝统一全国（原因、时间、意义意义）3.开皇之治（出现原因、表现、含义、影响）开皇之治（出现原因、表现、含义、影响）4.隋朝大运河（隋朝大运河（开通目的、时间、人物、组成部分、连开通目的、时间、人物、组成部分、连接河流、中心、南北顶点、地位及长度、作用接河流、中心、南北顶点、地

2、位及长度、作用）5.评价隋朝大运河评价隋朝大运河6.科举制（科举制（创立过程、作用创立过程、作用）7.隋朝的灭亡（原因、表现、时间、地点隋朝的灭亡（原因、表现、时间、地点）1.把我们的学习目标抄写在课本第一课题目空白的位置把我们的学习目标抄写在课本第一课题目空白的位置2.拿出历史填充图册拿出历史填充图册(前前前前2070207020702070年年年年前前前前1600160016001600年）年）年）年）(前前前前1600160016001600年年年年前前前前1046104610461046年）年）年）年）(前前前前1046104610461046年年年年前前前前771771771771年

3、）年）年）年）（公元前（公元前（公元前（公元前770770770770前前前前476476476476年年年年)（公元前（公元前（公元前（公元前475475475475前前前前221221221221年）年）年）年）(春秋时期春秋时期春秋时期春秋时期）(战国时期战国时期战国时期战国时期）中国历史纪年表（部分）中国历史纪年表（部分）中国历史纪年表（部分）中国历史纪年表（部分）(前前前前221221221221年年年年前前前前207207207207年）年）年）年）(前前前前202202202202年年年年9999年）年）年）年）(25(25(25(25年年年年220220220220年）年）年）

4、年）220220年年-266-266年年西晋灭魏西晋灭魏221221年年-263-263年年魏灭蜀魏灭蜀222222年年-280-280年年西晋灭吴西晋灭吴三三国国魏魏蜀蜀吴吴266266年年-280280年年 西晋的统一西晋的统一两两 晋晋西晋西晋东晋东晋317317年年-420420年年南南北北朝朝南朝南朝北朝北朝420420年年-589589年年宋宋 齐齐 梁梁 陈陈东魏东魏 北齐北齐北魏北魏西魏西魏 北周北周439439年年-581581年年一、隋的统一二、开通大运河三、开创科举取士制度目目录录四、隋朝的灭亡一、隋的统一一、隋的统一建立时间：建立者：都城：统一时间：581年年杨坚（隋文

5、帝）杨坚（隋文帝）长安长安589年年隋隋 北周北周陈陈 隋隋(581(581年年)陈隋统一隋统一(589(589年年)隋朝的统一意义：隋朝的统一意义：结束结束了长期分裂对峙了长期分裂对峙的局面，的局面，顺应顺应了历史发展趋势了历史发展趋势隋隋 朝朝在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确隋朝能够统一全国的原因隋朝能够统一全国的原因同学们打开历史填充图册做一下第同学们打开历史填充图册做一下第2页的选择题页的选择题统一的原因统一的原因1.长期战乱，人民渴望统一长期战乱，人民渴望统一2.北方民族融合，江南经济发展北方民族融合，江南经

6、济发展。3.隋朝励精图治；陈朝统治腐败隋朝励精图治；陈朝统治腐败4.统一是历史发展的必然趋势统一是历史发展的必然趋势隋朝巩固统一的措施隋朝巩固统一的措施（1）经济方面 发展经济；发展经济；编订户籍；编订户籍；统一南北币制和度量衡制度；统一南北币制和度量衡制度；（2）政治方面 加强中央集权，提高行政效率。加强中央集权，提高行政效率。0102计天下储积，得供五六十年计天下储积，得供五六十年贞观政要贞观政要以下材料说明了什么以下材料说明了什么?人口激增人口激增垦田扩大垦田扩大粮仓丰实粮仓丰实 隋统一后措施隋统一后措施作用作用：促进促进了社会经济的迅速恢复和发展，使了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数

7、量和垦田面积大幅度人口数量和垦田面积大幅度增长增长，隋朝，隋朝成为疆域辽阔、成为疆域辽阔、国力强盛国力强盛的王朝。的王朝。为了加强南北交通，巩固隋为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。朝对全国的统治。目的：目的：时间：时间：605605年年路线：路线：以洛阳为中心，北达涿郡，以洛阳为中心，北达涿郡，南到余杭。南到余杭。作用：作用：加强了南北地区政治、经济和加强了南北地区政治、经济和文化交流。文化交流。二、开通大运河二、开通大运河（自学）（自学）五五河河四四段段三三点点 海海河河 黄黄河河 淮淮 河河长江江钱塘江塘江 隋朝大运河隋朝大运河涿郡涿郡(今北京今北京)洛阳洛阳余杭余杭(今杭州今杭州)

8、永济渠永济渠通济渠通济渠邗沟邗沟江南河江南河海河海河黄河黄河淮河淮河长江长江钱塘江钱塘江苏伊士运河苏伊士运河18581858年动工，年动工，年动工，年动工，18691869年通航。长年通航。长年通航。长年通航。长190190公里公里公里公里，沟通，沟通地中海和红海地中海和红海巴拿马运河巴拿马运河19041904年动工，年动工，年动工，年动工，19141914年通航。长年通航。长年通航。长年通航。长81.381.3公里公里公里公里，连接太平洋和大西，连接太平洋和大西洋洋全长2700多千米地位：是古代世界上最长的运河地位：是古代世界上最长的运河1 1、“北通涿郡之北通涿郡之鱼商，南通江都之商，南通

9、江都之转输，其，其为利也博哉！利也博哉！”2 2、“天下天下转漕，仰此一渠。漕，仰此一渠。”材料研读材料研读以上材料说明了什么？以上材料说明了什么？促进了南北经济的发展和交流促进了南北经济的发展和交流今天的运河不经过洛阳；今天运河北段已不通航，现正在逐步修通。京杭大运河在今天发挥的作用（现实意义）京杭大运河在今天发挥的作用（现实意义）1大运河的某些河段依然发挥着水路运输（航运）的作用。大运河的某些河段依然发挥着水路运输（航运）的作用。2大运河是现在大运河是现在“北煤南运北煤南运”干线。干线。3防洪、蓄水、灌溉干流。防洪、蓄水、灌溉干流。4当前当前“南水北调南水北调”的东线工程就是利用京杭大运河

10、作为长江水的东线工程就是利用京杭大运河作为长江水北送的主要渠道。北送的主要渠道。总之，大运河在新的时代焕发出勃勃生机。总之，大运河在新的时代焕发出勃勃生机。隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河？隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河？答：答：1、经济繁荣，使隋炀帝开通大运河具、经济繁荣，使隋炀帝开通大运河具 备了备了经济实力经济实力。2、隋朝、隋朝国家统一国家统一，使隋炀帝有征发，使隋炀帝有征发几百万人的可能性几百万人的可能性。3、有有前代开凿的几段古运河为前代开凿的几段古运河为基基础。础。尽道隋亡为此河，尽道隋亡为此河，尽道隋亡为此河，尽道隋亡为此河，至尽千里赖通波。至尽千里赖通波。至尽千

11、里赖通波。至尽千里赖通波。若无水殿龙舟事若无水殿龙舟事若无水殿龙舟事若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。共禹论功不较多。共禹论功不较多。共禹论功不较多。皮日休皮日休皮日休皮日休大运河的开通是好事大运河的开通是好事大运河的开通是好事大运河的开通是好事还是坏事呢？还是坏事呢？还是坏事呢？还是坏事呢？胡曾认为，大运河的开胡曾认为，大运河的开凿是隋朝灭亡的主要原因。凿是隋朝灭亡的主要原因。他对此持否定态度。他对此持否定态度。皮日休认为，大运河的开凿皮日休认为，大运河的开凿利大于弊，以至数百年后南北利大于弊，以至数百年后南北往来仍然依赖它。他对此基本往来仍然依赖它。他对此基本持肯定态度持肯定态度。积极：隋朝

12、大运河的开通大大促进了我国南北地区政治经济文化的交流，消极：但开凿运河带来沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。如何评价隋朝大运河？上品无寒门，下品无士族。只只 注注 重重 门门 第第三、三、三、开创科举取士制度三、开创科举取士制度隋文帝隋文帝统一中国后，废止九品中正制，他令各州推统一中国后，废止九品中正制，他令各州推举人才，参加考试，合格的人可以做官举人才，参加考试，合格的人可以做官 隋隋炀帝炀帝正式设置进士科，标志着科举制诞生正式设置进士科，标志着科举制诞生 凭才学做官 科举制的诞生有什么历史意义？科举制的诞生有什么历史意义？是中国古代选官制度的一大变革，是中国古代选官制度的一大变革，是中国古

13、代选官制度的一大变革，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，加强了皇帝在选官和用人上的权力，加强了皇帝在选官和用人上的权力，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，扩大了官吏选拔的范围，扩大了官吏选拔的范围，扩大了官吏选拔的范围，推动了教育的发展，推动了教育的发展，推动了教育的发展，推动了教育的发展，科举制成为历朝选拔官吏主要制度，一直维持了科举制成为历朝选拔官吏主要制度，一直维持了科举制成为历朝选拔官吏主要制度，一直维持了科举制成为历朝选拔官吏主要制度，一直维持了1300130013001300年。年。年。年。1 1、科举制是在哪个朝代诞生的、科举制是在

14、哪个朝代诞生的？2 2、科举制在隋朝的诞生与哪两位皇帝相关？、科举制在隋朝的诞生与哪两位皇帝相关？3 3、隋隋文文帝帝和和隋隋炀炀帝帝分分别别为为科科举举制制诞诞生生做做了了哪哪些些工作？工作？隋朝隋朝隋文帝、隋炀帝隋文帝、隋炀帝隋文帝隋文帝:通过考试选拔人才的制度通过考试选拔人才的制度 隋炀帝隋炀帝:设置进士科，科举制正式诞生。设置进士科，科举制正式诞生。为什么会出现这样的状况？为什么会出现这样的状况？四、隋朝的灭亡四、隋朝的灭亡材料研读 结合课本隋末的社会状况隋末的社会状况隋末的社会状况隋末的社会状况“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床。万户则城父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床。万户则城父母不保

15、其赤子，夫妻相弃于匡床。万户则城父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床。万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。郭空虚，千里则烟火断灭。郭空虚，千里则烟火断灭。郭空虚，千里则烟火断灭。”-旧唐书旧唐书旧唐书旧唐书李密传李密传李密传李密传隋炀帝的残暴统治隋炀帝的残暴统治大规模农民起义（大规模农民起义（战乱战乱）四、隋朝的灭亡四、隋朝的灭亡暴政的表现暴政的表现好大喜功，滥用民力。营造东宫洛阳，开凿大好大喜功，滥用民力。营造东宫洛阳，开凿大运河，修筑长城和驰道，动辄数百万民力；运河，修筑长城和驰道，动辄数百万民力；纵情享乐，奢侈无度，多次南下巡游，耗费大纵情享乐，奢侈无度，多次南下巡游，耗费大量人力和财力；量人力和

16、财力；三征辽东，兵役徭役繁重，生产遭到严重破坏。三征辽东，兵役徭役繁重，生产遭到严重破坏。隋炀帝的残暴统治，（根本）隋炀帝的残暴统治，（根本）农民起义农民起义 （直接）（直接）原因：原因：隋隋朝朝的的统统一一与与灭灭亡亡统一统一灭亡灭亡隋文帝：国家统一隋文帝：国家统一 经济经济繁荣繁荣 大运河的开凿大运河的开凿二世而亡二世而亡 38年年589年年隋炀帝：开创科举制隋炀帝：开创科举制隋朝的总体特征：短暂的繁荣隋朝的总体特征：短暂的繁荣课堂小结历史上与隋王朝有着惊人相似的一个王朝是秦历史上与隋王朝有着惊人相似的一个王朝是秦朝，这两个王朝的相似之处表现在哪些方面？朝，这两个王朝的相似之处表现在哪些方

17、面？（1 1）都结束了分裂，开启了统一：）都结束了分裂，开启了统一：（2 2）都短命，历二世而亡：）都短命，历二世而亡：（3 3）都修建了巨大的工程：）都修建了巨大的工程：（3 3）都创立了制度，都对后世影响深远：）都创立了制度，都对后世影响深远：（4 4）都因暴政引起农民起义而亡。）都因暴政引起农民起义而亡。1.1.继秦汉之后中国又一次实现统一是在继秦汉之后中国又一次实现统一是在 。A.581 A.581年杨坚年杨坚 B.589 B.589年杨坚年杨坚 C.605 C.605年杨广年杨广 D.618 D.618年杨广年杨广2.2.隋朝大运河的主要作用是隋朝大运河的主要作用是 A.A.巩固了隋朝的统治巩固了隋朝的统治 B.B.方便了隋炀帝下江南方便了隋炀帝下江南 C.C.促进了南北经济的交流促进了南北经济的交流 D.D.加速了隋朝的灭亡加速了隋朝的灭亡3 3、最早用分科考试办法选拔官员是在（、最早用分科考试办法选拔官员是在（）A A、魏晋时期、魏晋时期 B B、隋朝时期、隋朝时期 C C、唐朝初期、唐朝初期 D D、唐朝中期、唐朝中期4.4.隋朝的历史作用是隋朝的历史作用是 结束了长期分裂的局面结束了长期分裂的局面 促进了南北经济和文化交流促进了南北经济和文化交流 为唐朝的繁荣奠定了基础为唐朝的繁荣奠定了基础 承上启下继往开来承上启下继往开来 A.B.A.B.C.D.C.D.