人教版五年级语文下册 海豚救人2课件 语文S.pptx
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1、语文语文S版五年级语文下册版五年级语文下册海豚救海豚救人人2021/8/6 星期五12021/8/6 星期五2读读下列词语读读下列词语雌海豚雌海豚 虚构虚构 韩国韩国 一艘一艘胸鳍胸鳍 驮驮 伊瓦诺伊瓦诺 鲨鱼鲨鱼狰狞狰狞 航行航行 研究研究托起来托起来 晚辈晚辈 置于置于2021/8/6 星期五3自主学习自主学习自由读课文,要求自由读课文,要求:1.出声朗读。出声朗读。2.要读正确读通顺,难读的地方反复读。要读正确读通顺,难读的地方反复读。3.了解课文的主要讲了什么内容。了解课文的主要讲了什么内容。4.时间时间5分钟。分钟。2021/8/6 星期五4小组学习小组学习自读自读批注批注交流交流汇
2、报汇报 1.海豚是怎样救人的?海豚是怎样救人的?2.海豚为什么能救人?海豚为什么能救人?3.为了说明海豚是怎样救人的,为了说明海豚是怎样救人的,作者运用了哪些说明方法?作者运用了哪些说明方法?2021/8/6 星期五5海豚领航海豚领航1871年夏天,大雾笼罩了新西兰海岸,一艘海船年夏天,大雾笼罩了新西兰海岸,一艘海船像一片树叶似的,在险恶的暗礁群中颠簸。船长绝望像一片树叶似的,在险恶的暗礁群中颠簸。船长绝望地叫道:地叫道:“天啊,我们完了天啊,我们完了”突然,船长发现前面不太远的海面上有一个白点。突然,船长发现前面不太远的海面上有一个白点。他加快船速追上了白点,原来是一只白海豚。船长想他加快船
3、速追上了白点,原来是一只白海豚。船长想了想,决定跟着这条海豚前进。海豚好像是专门为这了想,决定跟着这条海豚前进。海豚好像是专门为这条船而来的,它带领海船穿过浓雾,绕过暗礁,海船条船而来的,它带领海船穿过浓雾,绕过暗礁,海船顺利地到达了安全区,而这时,海豚却不见了。顺利地到达了安全区,而这时,海豚却不见了。从此,每艘海船经过这里,都会遇到这个奇怪的从此,每艘海船经过这里,都会遇到这个奇怪的“领航者领航者”。尽管这个礁石密布的地区很危险,。尽管这个礁石密布的地区很危险,但是,自从有了这条白海豚领航,一条船也但是,自从有了这条白海豚领航,一条船也没触过暗礁。没触过暗礁。2021/8/6 星期五6有一
4、次,白海豚又为一艘海船领航,船上的一名有一次,白海豚又为一艘海船领航,船上的一名旅客认为海豚领航是魔鬼在作怪,就偷偷开枪把它打旅客认为海豚领航是魔鬼在作怪,就偷偷开枪把它打伤了。可是几个星期以后,这条伤了。可是几个星期以后,这条“心地善良心地善良”的海豚的海豚又出现了。为了保障经过这个地区的海船的安全,新又出现了。为了保障经过这个地区的海船的安全,新西兰政府专门召开会议,并颁布了一条法令:任何人西兰政府专门召开会议,并颁布了一条法令:任何人不准伤害这条海豚。从此,这条海豚更忠心耿耿地为不准伤害这条海豚。从此,这条海豚更忠心耿耿地为来往的每一艘海船领航。多少个日日夜夜过去了,这来往的每一艘海船领
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