新人教版物理第六章第二节密度.ppt
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1、义义义义 务务务务 教教教教 育育育育 教教教教 科科科科 书书书书第第六六章章 质量与密度质量与密度涪陵区同乐初级中学校涪陵区同乐初级中学校初初初初 中中中中 物物物物 理理理理义务教育教科书义务教育教科书义务教育教科书义务教育教科书 第六章第六章第六章第六章 质量和密度质量和密度质量和密度质量和密度 第二节第二节第二节第二节 密度密度密度密度初初初初 中中中中 物物物物 理理理理义义义义 务务务务 教教教教 育育育育 教教教教 科科科科 书书书书自然界是由各种各样的物质组成的,不同物自然界是由各种各样的物质组成的,不同物质有不同的特性质有不同的特性,如:如:颜色、软硬、气味、味道颜色、软硬
2、、气味、味道等等,人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别,人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质。不同的物质。食用油食用油海水海水铜铜导线导线义务教育教科书义务教育教科书义务教育教科书义务教育教科书 第六章第六章第六章第六章 质量和密度质量和密度质量和密度质量和密度 第二节第二节第二节第二节 密度密度密度密度初初初初 中中中中 物物物物 理理理理义义义义 务务务务 教教教教 育育育育 教教教教 科科科科 书书书书有有3 3个体积相同个体积相同的由铜、铁、铝的由铜、铁、铝三种金属材料制三种金属材料制成的圆柱体。请成的圆柱体。请你把他们鉴别出你把他们鉴别出来。来。义务教育教科书义务教育教
3、科书义务教育教科书义务教育教科书 第六章第六章第六章第六章 质量和密度质量和密度质量和密度质量和密度 第二节第二节第二节第二节 密度密度密度密度初初初初 中中中中 物物物物 理理理理义义义义 务务务务 教教教教 育育育育 教教教教 科科科科 书书书书1.把体积相同的铝块和铁把体积相同的铝块和铁块分别放在天平的左右盘块分别放在天平的左右盘上,可以测得上,可以测得:铁块的质铁块的质量比铝块量比铝块 。2.把体积相同的铁块和铜把体积相同的铁块和铜块分别放在天平的左右盘块分别放在天平的左右盘上,可以测得上,可以测得:铜块的质量铜块的质量比铁块比铁块 。大量实验表明,大量实验表明,体积相同体积相同的的不
4、同物质不同物质,质量质量并并不相等不相等。不同不同的的物质物质,单位体积单位体积的的质量质量并并不相等不相等。将将相同体积相同体积取作取作单位体积单位体积,1立方米,立方米,1立方分米,立方分米,1立方立方厘米厘米大大大大 一、一、探究探究“物体的质量与体积的关系物体的质量与体积的关系”义务教育教科书义务教育教科书义务教育教科书义务教育教科书 第六章第六章第六章第六章 质量和密度质量和密度质量和密度质量和密度 第二节第二节第二节第二节 密度密度密度密度初初初初 中中中中 物物物物 理理理理义义义义 务务务务 教教教教 育育育育 教教教教 科科科科 书书书书讨论:讨论:铁块的质量比木块的质量大吗
5、?铁块的质量比木块的质量大吗?木块木块你的意见是什么?你的意见是什么?义务教育教科书义务教育教科书义务教育教科书义务教育教科书 第六章第六章第六章第六章 质量和密度质量和密度质量和密度质量和密度 第二节第二节第二节第二节 密度密度密度密度初初初初 中中中中 物物物物 理理理理义义义义 务务务务 教教教教 育育育育 教教教教 科科科科 书书书书1.1.提出问题提出问题:物体的物体的质量与它的体积质量与它的体积有什么关系有什么关系?同种物质同种物质的物体的质量与体积的关系?的物体的质量与体积的关系?不同物质不同物质的物体的质量与体积的关系?的物体的质量与体积的关系?2.2.猜想与假设猜想与假设:物
6、体的质量与它的体积物体的质量与它的体积可能成正比可能成正比3.3.制定计划与设计实验制定计划与设计实验:(1)(1)研究对象研究对象:_:_、_(2)(2)所测量:所测量:_、_(3)(3)测量工具:测量工具:_、_木块木块铁块铁块质量质量体积体积天平天平刻度尺刻度尺(或量筒或量筒)木块木块一、探究一、探究“物体的质量与体积的关系物体的质量与体积的关系”义务教育教科书义务教育教科书义务教育教科书义务教育教科书 第六章第六章第六章第六章 质量和密度质量和密度质量和密度质量和密度 第二节第二节第二节第二节 密度密度密度密度初初初初 中中中中 物物物物 理理理理义义义义 务务务务 教教教教 育育育育
7、 教教教教 科科科科 书书书书4.4.进行实验与收集证据:进行实验与收集证据:(1)(1)取形状规则、体积不同的两木块,用取形状规则、体积不同的两木块,用 和和 测算质量和体积测算质量和体积,并求出质量和体积的比值。并求出质量和体积的比值。(2)(2)取体积不同的两实心铁块,用取体积不同的两实心铁块,用 和和 测算质量和体积测算质量和体积,并求出质并求出质量和体积的比值。量和体积的比值。天平天平刻度尺刻度尺(或或量筒量筒)天平天平刻度尺刻度尺(或量或量筒筒)义务教育教科书义务教育教科书义务教育教科书义务教育教科书 第六章第六章第六章第六章 质量和密度质量和密度质量和密度质量和密度 第二节第二节
8、第二节第二节 密度密度密度密度初初初初 中中中中 物物物物 理理理理义义义义 务务务务 教教教教 育育育育 教教教教 科科科科 书书书书5 5、数据表格数据表格:5.5.分析与论证分析与论证:(1 1)比较)比较1 1、2 2(或(或3 3、4 4)得:)得:同种物质同种物质,质量质量跟跟体积体积_ _ _;同种物质同种物质,质量质量跟跟体积体积之之比比 ,是一个是一个 值,它跟值,它跟质量质量、体积体积_。成正比成正比不变不变固定固定无关无关105木块木块1 11 12010木块木块2 22 24 43 3次数次数20158铁块铁块2 210 79铁块铁块1 1 比值比值 m/Vm/V体积(
9、体积(V/mV/m3 3)质量质量(m/Kg)m/Kg)物质物质0.50.57.97.9(2 2)比较)比较1 1、3 3(或(或2 2、4 4)得:)得:不同物质不同物质,质量质量跟跟体积体积之之比比_。(3 3)质量质量跟跟体积体积的的比比值可能跟值可能跟 有关,有关,它它反映反映了了物质物质本身的一种本身的一种特性特性。不同不同物质种类物质种类为了表示不同物质的上述特性,物理学中引入了为了表示不同物质的上述特性,物理学中引入了“密度密度”的概念。它和物质的的概念。它和物质的颜色颜色、气味气味一样也是物一样也是物质的一种特性,但是较隐蔽的质的一种特性,但是较隐蔽的特性特性。义务教育教科书义
10、务教育教科书义务教育教科书义务教育教科书 第六章第六章第六章第六章 质量和密度质量和密度质量和密度质量和密度 第二节第二节第二节第二节 密度密度密度密度初初初初 中中中中 物物物物 理理理理义义义义 务务务务 教教教教 育育育育 教教教教 科科科科 书书书书二、密度:二、密度:1.1.定义定义:把某种物质把某种物质组成的物体的组成的物体的 与它的与它的 _之比之比,叫做这种,叫做这种 。(符号符号“”)2 2.公式公式:密度密度质量质量体积体积=m mV V 义务教育教科书义务教育教科书义务教育教科书义务教育教科书 第六章第六章第六章第六章 质量和密度质量和密度质量和密度质量和密度 第二节第二
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