2021年六年级下册小升初试卷六年级下册语文期末试题-2021年小升初语文模拟试题(解析版)全国通用.pdf

《2021年六年级下册小升初试卷六年级下册语文期末试题-2021年小升初语文模拟试题(解析版)全国通用.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年六年级下册小升初试卷六年级下册语文期末试题-2021年小升初语文模拟试题(解析版)全国通用.pdf（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021军六年级下册小丹初试卷六年级下册语文期末试题，2021每小丹初语文模拟试题（解忻版）全国通用版（含答案）雨20XX年小升初语文模拟试题一、基础知识。(42分）1.请为下面各词中的“息”选择恰当的义项（填序号）“息”字典里的解释有：A.呼吸时进出的气B.停止C.歇D.音信巳繁殖F.利钱永流不息一声叹息一一一一一传递消息2.照样子，写句子。例：大海，蓝蓝的，又宽又远。草地，一一一一一的，又一一一一又一一一一。繁衍生息。3.下面哪一个项目是对“裴衣”的解释（。A.棕或草编织的外衣，用来遮风避B.一种衣服4.仿写句子。第l页共11页例句：悄悄地、一一一5.小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：晾

2、的被单也锦上添花了。”“小明，你真爱美啊，我刚(1）你听出了刘阿姨说话的意思是：(2）如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨：6.选词填空。宾客宾馆妈妈在今天要接待许多来开会的。里工作，致意致歉总理向冒雨前来参加送行的群众招手一一一一一回来后，一身都淋湿了，可他还向工作人员一一一一一说自己当时没有接受他们给的伞，是因为群众都在淋雨，他作为总理不能特殊。7.下列字的笔画最多的是（。A白B.云C.土D.子二、口语交际（4分）8.仿写句子。北京有许多又宽又长的柏油路。上海有。三、阅读（24分第2页共11页9.对比阅读，完成练习。（一）曲突徙xi薪xi n 客有过主人者，见其灶直突，傍有积薪。客谓主人：“

3、更为曲突，远徙其薪；不者，且有火患。”主人嘿（m b，同“默”）然不应。俄而,家果失火，邻里共救之，幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻人。【注】曲突：使烟囱弯。徙：迁移，移走。过：拜访。积薪：堆积的柴草。俄而：不久。（二）有一个人到别人家里做客，看到主人家灶上的烟囱砌得很直，旁边还堆着许多柴苹。客人劝告主人：“你要把那个烟囱改成弯曲的，把柴草移到远处，不然会失火的！”主人装作没有听见。过了几天，这家果然失火了，街坊邻居一起帮忙，终于把火扑灭了。于是，主人杀牛设宴，答谢街坊邻居，唯独没有邀请那位曾经提醒过他的客人。假如这个主人早听了那位客人的建议，他家的房子根本不会失火，也就不必破费请客了。（根据汉

4、书霍光传改写）(1）读文段（一），结合注释，解释成语“曲突徙薪”的意田也。(2）下列成语与“曲突徙薪p意思不同的一项是()第3页共11页A.亡羊补牢B.防患未然C.未雨绸缪(3）请在文段（一）中找出表示下列意思的句子，并画上横线。（你）要把那个烟囱改成弯曲的，把柴草移到远处，不然的话，你家将有发生火灾的隐患。(4）主人家“失火”的直接原因是；火“幸而得息”的原因是一一一一一。（用文段（一）中的词句回答(5）读文段（二）中画线的句子，我们从中悟出什么道理？下列说法不正确的一项是（A.不要忘记感激给你忠告和帮助的人。B.事发后帮忙救火的人才是恩人，而事前发出警告的人就算不得愚人。C.事先采取措施，

5、才能防止灾祸。D.要接受不听忠告的教训，勇于承认错误。10.类文阅读。曾子杀猪有一天，曾子的妻子要去集市，儿子哭着要和曾妻一块儿去。于是曾妻骗孩子说：“乖孩子，待在家里等娘，娘回来给你杀猪吃。”第4页共11页傍晚，曾妻回来了，看到曾子在猪圈里举着菜刀，曾妻不解地问：“你举着菜刀跑到猪圈里干啥？”曾子毫不思索地回答：“杀猪”。曾妻听了，扑哧一声笑了：“不过年不过节的杀什么猪呢？”曾子严肃地说：“你不是答应过孩子要杀猪给他吃吗？既然答应了就应该做到。”曾妻说：“我只不过是骗骗孩子，和小孩子说话何必当真呢？”曾子说：“对孩子就更应该说到做到了，不然，这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗？大人都说话不算话

6、，以后有什么资格教育孩子呢？”曾妻听后惭愧地低下了头，夫妻俩真的杀了猪给孩子吃，并且宴请了乡亲们，告诉乡亲们教育孩子要以身作则。虽然曾子的做法遭到一些人的嘲笑，但是他却教育出了诚实守信的孩子。曾子杀猪的故事一直流传至今，他的人品一直为后人所尊敬。(1）判断题。曾子杀猪是为了教育孩子学会诚信。妻子说给孩子杀猪吃，是为了不让孩子眼着去集市。曾子被后人所尊敬是因为他是一个诚实守信的人。曾子的曾子教育妻子做人要诚实守信，所以中午就让孩子吃到了猪肉。(2）从哪里可以看出曾子是在教育妻子做人要诚信，用横线画出来。(3）这个故事给你的启示有哪些，试着写下来。四、作文（30分第5页共11页1 1.你的身上一定

7、有很多闪光点，这足以让你自豪，足以让你为自己喝彩！请你以“为自己喝彩”为题，选取生活中的一两事夸夸自己，做到内容具体、语句通顺，叙述有条理，表达真情实感。字数不少于500字。答案解析部分一、基础知识。(42分）1.【答案】B;A;O;E【解析】【分析】永流不息：永，副词，表示时间长久，没有终止。永流不息指永远流动，不会停止。川，名词，表示河流。）I流不息指像河水一样不断地流动。表达程度不一样。一声叹息：如果只是单个词语来看，是指对于发生的事、物内心充满无限感慨，而又不能直接抒发，所选择的一种内心表情的流露。传递消息：指人们通过声音、文字、图像或者动作相互沟通消息的意思。繁衍生息：繁殖后代，以延

8、续血脉。【点评】考查学生对字义的理解与掌握2.【答案】青青；美；软；苹果，红红的，又大又甜【解析】【分析】例句中“蓝蓝的、又宽又远”是描述大海特点的词语，因此，我们在第一个句子中写出两个描述草地特点的词语即可，同时要注意两个词语为“AAB式”和“又又”的，另写第二个句子也遵循此方法。3.【答案】A【解析】【分析】这类第6页共11页题目是考查学生对诗歌词语意思的掌握，需要学生重点掌握。卧明月：躺着看明月裴衣，指的是古代一种棕或草编织的外衣，用来遮风避雨。【点评】考查学生对词语意思的掌握，同时要注意词语的书写，找到答案就容易了。4.【答案】默默地；缓缓地；静静地【解析】【分析】仿写句子是指在一定的

9、语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另边一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。【点评】本题训练学生的仿写能力，仿写时注意短语是AAB式。5.【答案】(1）小明浇花时把刘阿姨的被子淋湿了。(2）那不是前程似锦吗？看来爱美也是好事情啊。【解析】【分析】可根据当时的具体情境来写。要注意不同的身份，根据身份确定称谓，要针对问题拟句，掌握好说话技巧，学会说话得体，要做到语气委婉，不生硬，用词一定要正确。故答案为：(1）小明浇花时把刘阿姨的被子淋湿了。(2)那不是前程似锦吗？看来爱美也是好事情啊。【点评】本题考查语言的综合运用能力，语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。6.【

10、答案】宾馆；宾客；致意；致歉第7页共11页【解析】【分析】本题考查学生对词义的掌握和辨析；宾馆，较大而设施好的旅馆，宾客，客人的总称或门客、也指官名，大子宾客的省称。致意，向人表达真实的心意；表示问候之意。致歉，表示道歉。【点评】考查学生对词义的掌握，学生要辨析好。7.【答案】A【解析】【分析】分别数一数四个字的笔画即可解答。【点评】本题考查正确书写生字的笔Ji顶。二、口语交际（4分）8.【答案】许多又高又大的楼房【解析】【分析】北京有许多又宽又长的柏油路运用了“又宽又长”形容柏油马路，所以可以用又高又大形容楼房。【点评】这类题目考查学生的仿写能力，对于这类题目应熟练掌握。三、阅读（24分9.

11、【答案】(1）把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。(2)A(3）更为曲突，远徙其薪；不者，且有火患。(4）灶直突，傍有积薪：邻里共救之(5)B【解析】【分析】(1）词语理解的考查。认真阅读短文，联系上下文及注释，正确理解词义。(2）曲突徙薪：把烟囱改建第8页共11页成弯的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才能防止灾祸。A：亡羊补牢：羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。B：防患未然：防止事故或祸害于尚未发生之前。C：未雨绸缪：天还没有下雨，先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。(3）此题是根据意思写出文中相应的句子。这就要求学生在学习古叉的过程中熟练

12、掌握句意。在此基础上，筛选符合要求的句子即可。(4）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。(5）回答这种开放性题目时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识。故答案为：(1）把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才能防止灾祸。(2)A(3)（你）要把那个烟囱改成弯曲的，把柴草移到远处，不然的话，你家将有发生火灾的隐患。(4)1、灶直突，傍有积薪。2、邻里共救之。(5)B【点评】(1）本题考查学生对重点词语的理解。熟读课文，可结合语境、课后注释或理解词义。(2）本题考查学生对重点词语的理解词，在于平时的积累和识记。(3）要求学

13、生理解句子的意思。(4）此题考查在理解第9页共11页课文的基础上筛选相关信息的能力。(5）此题属于开放性试题，结合文本内容和生活实际。表述正确，文通句顺即可。10.【答案】(1）正确；正确；正确；错误(2）对孩子就更应该说到做到了，不然，这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗？大人都说话不算话，以后有什么资格教育孩子呢？(3）无论是教育子女还是做人，都必须讲个“信”字，要说到做到，不能说谎。【解析】【分析】(1）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。正确；正确；正确；错误；“中午”改“傍晚”。(2）考查对课又内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就

14、能找到答案。(3）本题考查概括文章给人的启示和道理。学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。故答案为：(1）正确；正确；正确；错误；(2)对孩子就更应该说到做到了，不然，这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗？大人都说话不算话，以后有什么资格教育孩子呢？(3）无论是教育子女还是做人，都必须讲个“信”字，要说到做到，不能说谎。【点评】(1）此题考查学生对短文内容的掌握的能力。(2）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。(3)只要观点正确，表述合理，文通句顺即可。第10页共1 1页四、作文（30分）1 1.【答案】略【解析】【分析】从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，语句通顺。第11页共11页