学校招生策划方案4篇.docx

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1、学校招生策划方案4篇 一个学校的发展与否和学生的毕业就业质量有着巨大的关系，只有做的更好了，才能够走的更远，这干脆关乎招生工作的开展，只有努力了，才会做的更好，下面是我为大家整理的精彩内容，希望大家能够喜爱。 学校招生策划方案1 一、招新目的 一、吸纳更多对计算机有深厚爱好的同学，为高校生网络工作室注入簇新血液，促进高校生网络工作室更好地发展。 二、培育高校生的创新精神和实践实力，提高高校生的网络水平。 二、招新对象 河南理工高校14级在校高校生 三、招新时间支配 打算宣扬宣扬阶段：9月26日10月10日 报名时间：1.现场报名：10月1011日 2.网络报名：10月1011日 面试阶段：10

2、月1319日 笔试阶段：10月2025日 全体成员大会：10月26日 四、招新流程 本次招新共分四个阶(元旦晚会策划书)段即：前期打算阶段、宣扬阶段、现场招新阶段、人员选拔阶段 一、 前期打算阶段(9月2710月7日) 1、编写最新公告。(9月30之前完成) 2、招新通知(含报名表)的设计、印制。(9月30完成设计，10月7日之前完成印制) 3、大展板海报及海报宣扬页的设计、印制。(9月29完成设计，10月7日之前完成印制。)4、各组支配笔试题目及上传。(10月7日之前完成上传) 5、固定展板、场地及帐篷的申请(包括宣扬阶段及招新现场的场地、帐篷)。(9月30日) 6、论坛、微博、微信等新媒体

3、宣扬的打算。(9月2710月3日打算更新的电子文档，10月4日起先更新) 7、借投影仪、幕布、音响等设备(包括宣扬阶段及招新现场的设备)。(10月6日) 8、选购胶带，订书机，笔，笔记本等文具。(10月7日) 9、各组支配一些题目(稍有深度)供招新现场运用(10月7日) 10、拷贝工作室常常运用的软件的安装包。 二、宣扬阶段(10月8日10月10日) 1、海报到团委申请在盖章(必需在10月8日上午完成) 2、到宿舍张贴招新海报(10月8日下午) 3、现场宣扬小组提前到场布置场地。 4、到宣扬现场播放工作室宣扬片、招新ppt及工作室作品。(10月8日10日) 5、支配人员在宣扬现场为同学们装各种

4、工作室常用软件。(10月810日) 三、招新阶段(10月1112日) 1、现场招新第一小组提前到招新场地布置现场。 2、值班小组需提前去之前小组做好交接。3、值班人员主动一直往同学介绍网络工作室。 4、播放工作室宣扬的音频资料。 5、为同学安装工作室常用软件。 6、现场实行“解难题 得奖品”活动，要求每组支配特地人员负责。 四、人员选拔 1、统计报名人员各项资料，通知面试。 2、面试 1、面试前各组选择面试官，安排各组面试场地。 2、面试时组织人员维持面试秩序。 3、面试后整理面试场地 3、确定面试通过人员名单及资料通知培训时间。 4、 各组组长为面试通过同学进行培训，培训后留下作业。 5、按

5、作业完成状况再进行一次人员筛选。 6、通知新成员被录用。 五、经费预算 注：经费预算为最高上限，努日不要超出总运用额度，各负责人想自己垫付最终到主任处报销 六、详细人员支配详见人员支配表 七、招新总结 一、人员名单确定后，参与招新人员统一开会，总结本次招新的得与失。 二、整理招新资料，存档保存。 学校招生策划方案2 一、 市场概况 1、 宏观环境分析 今年中国高考人数形势分析可以到国家教化部、sohu高考在线、QQ高考在线找到相关数据，民办高校生存环境分析(主要从正规高校扩招，高校举办民办二级学院等进行分析民办高校招生形势不容乐观) 2、 微观环境分析 因为南洋学院招生主要针对江苏，所以要了解

6、到江苏今年高考学生数量、艺术类提前录用学生数量(因为我们学院有艺术系)，将录用学生的数量，无锡本地的高考数据，进行分析，可以得出民办生源有前景。 3、 SWOT分析(可以分析国内前十所民办院校的USP及分析江苏省内全部民办院校的USP，比如他们的专业设置是否新，就业前景怎么样，教学环境怎么样等等) 学校名称 优势 劣势 机会 威逼 南洋 环境好 城市 考生生源好 其他民办的竞争(价格等) 二、 形象推广策划目标 (1) 可以从提升南洋形象等方面进行分析 (2) 如何实现招生目标2000人或更多这个角度进行分析 (3) 可以从提升南洋学院在用人单位方面进行分析 三、 南洋形象推广策划形象定位 (

7、1)主要是在找到的南洋的独特卖点中主要以什么卖点进行主导，比如太湖边风景区、比假如场边、比如环境美、比如校企合作多，比如学生荣誉、南洋剧社等等，做这个定位之前应当好好做好swot分析，这个分析确定能分析到江苏省内全部的民办高校，确定能知道他们没有什么卖点我们有，他们有的卖点我们比他们还优，他们强劲的卖点,可以回避。总之，写策划书的时候肯定要前后有联系，调查的数据，后面确定要用到，针对这些数据的解决方法或应对策略观点，而不是一味是依据模板来做。 (2) 形象推广的目标受众定位 你要考虑到是学生还是家长，还是学生有劝服力的亲戚挚友，抓住了主要目标受众，策划就胜利了一半。比如你觉得现在学生是你的首要

8、目标受众，那得详细分析受众的心理，他们或许考砸了，他们或许成果就很差，针对不同的心理，你要提出不同的广告口号。 四、 形象推广策略 在这里主要就是让你想出好的点子，比如学校美环境美是我们的一大特色，那应对的策略就是学生免费载参观，让学生留下美妙印象，让学生在真实环境中感受到我们并不是在欺瞒学生。 比如针对怎么样网络媒体进行推广里可以让学生怎么牢记南洋学院的网址，怎么让网站更具亲和力，比如可以在网上播放学生做的知足MV。 其实这里的策略就是这个策划书的重点。策划的内容不是空穴来风，都是从你的各种调查数据和你在策划书中所提的策划目标和定位而来，比如形象定位，比如受众定位等等。在策划书中有数据的地方

9、尽量用图表的形式呈现。 学校招生策划方案3 现在各种学校都在不断的成立，除了重点高校和一本二本高校之外，全部学校机会都在为招生努力着。其中三本的高校都在为生源感到发愁，就不要提各种大专、中专、技校了。现在生源已经渐渐的减小了，而学校却越来越多，供求改变之内，许多学校都走出校门，起先宣扬自己，为招生作打算了!可以说，只要有肯定的文化学问，任何学生就不愁找不到学校上学! 我在长期的招生工作中，总结阅历写出了自己的的招生策划书，让自己更好的工作： 一、 招生安排背景概述:。 1、学校简介： 2、当前，随着初中学阶段教化的快速发展和教化这个特别市场的逐步建立，各类职校之间，还有一般初中学之间以及职校和

10、一般初中学之间的竞争越来越激烈，特殊是面对广阔农村之间的竞争尤为突出，为了争抢生源，每到招生季节，就打响了一场没有硝烟的斗争。 市场营销是一种管理过程，即将品质优良的商品以适当的价格和最合理的渠道供应给消费者的科学的有系统的活动。职业学校的招生活动也可以说是在目前市场经济条件下，学校将“教化”商品销售给学生，但这种销售不是一次性交易，而是与顾客长期持续的服务过程，学生对产品的消费要达到肯定的时间，最终实现消费的目的。职业学校招生活动过程是在“教化”商品真实质量的前提下的营销活动：发觉有就读意愿的学生，与之沟通，挖掘其潜在须要，唤起就读欲望，通过系列的分析、安排、执行和限制的过程及营销手段的组合

11、应用，最终达成学生就读的目的。所以说招生营销活动应当是一个管理过程。当前对职业学校来说，应当了解和实施这种管理过程，包括相应的营销手段的组合应用，而更重要的是对招生工作中营销理念、新的思维的相识，摆正和确立招生工作的地位及从全局上把握招生工作 二：在学校招生工作营销理念及运作手段的管理过程主要体现在以下几个依次及层面。 1、市场调查及目标市场的确定 市场调查是招生营销活动的第一步，指以科学的方法收集、整理、分析各种有关资料，以了解营销目标及其需求，使主管人员能更有效地设计、执行和限制各项营销活动。职业学校可从教化部门获得有关生源的各种数据，如人数、毕业意向、家庭状况、现有及潜在需求，进行探讨分

12、析;或用分层调查法，以学校为单位，分为领导、老师、学生和家长诸个层面，以访谈、问卷方式，收集、分析各种信息，进一步接触实质状况，如生源数削减或增长缘由，就读学生层次及相关需求，生源校对职业学校印象及学生选择学校就读的主要考虑等，可为学校供应较为客观的材料，以供决策参考。 由分析结果建立目标市场，所谓目标市场，是指学校依据自身条件和实力，辨别出能为之有效服务的细分市场，以利发挥优势。职业学校招生目标市场慨念以学生类别，学校和区域为主，如职校校学生主要以一般中学初中毕业生为对象，再进一步细分为学业成果中下及家景较为一般，而分布于学校影响力能及的某一区域内的学生，以及确定生源丰足的客户大校及一般学校

13、，从而将招生工作中人力、物力资源集中于这一目标市场。 2、职业学校的市场定位 定位是在顾客心理上建立自身形象及内涵，职业学校定位是为在目标对象中树立自身品牌地位。所以学校应了解消费者心理，对同类教化产品认知印象，学校在学生眼中地位、独特形象及优势，由定位可以确定营销方法及手段，在信息时代，职校应探讨的是如何使消费者在大量信息包围下获得本校清楚的最佳形象，而实行的步骤有： (一)确认学校最有利的竞争形象。定位来源不是产品本身而是消费者心理，学校要从自身教化系列活动到消费者心目中印象进行客观、系统的调查，依据顾客、产品差异和同类物价比关系探讨来确认长期有利的竞争态势。职校可对本身师资、设备、环境、

14、就业率，服务等进行评估、比较、依据学生认知调查，选择自身强项和特色，突出学校形象。 (二)选择竞争优势，指经系统性方法评估现有诸多因素后选择最富形象和竞争性的优势。如某职校硬件差、办学条件薄弱，则选择自身在素养培育，管理方法方面的优势，并使之与就读学生和家长心理切合，对公众强调现代社会人的素养重要性，树立自身特色品牌。 (三)定位的宣扬和坚持， 定位是一个心理认知问题，应当是学校和学生、家长的沟通，通过宣扬，使自身特色、办学理念、教化观为大众认同。宣扬手段必需与定位相吻合，如宣扬学校朴实校风就不能渲染奢华，宣扬现代育人手段必需有相应硬件作衬托。宣扬就业率就必需有足够依据等。定位是学校品牌，宣扬

15、中肯定要客观地考虑消费者印象，也要实事求是。 定位是消费者认知和感情的长期积累，因此职校一旦确立、选择了自身定位，除非有重大状况发生，则应长期坚持，全力以赴。定位应有好的标的物，如比照某一有显明特点好的或坏的标的物，以衬托自身形象;或使自身形象与学生或家长脑海中定型形象有机连接，比重新建立形象要简单。也可以采纳新位置策略，如职校本身形象欠佳，可考虑大范围更动专业及培育目标，甚至合并或扩张、重组、改名以吸引学生。定位如遇重大社会变革或政策调整，如高校扩招、普高热等，也须要依据实际状况加以调整。 三、营销推广策略 营销推广包括人员推销、广告、促销和公共关系。 1、人员推销，指在既定目标下，与潜在或

16、已有的顾客谈话，它有针对性强，简单培育友情，信息反馈快的优点、缺点是成本较高。在招生工作中，人员推销可有对个人访谈、开会、电话推销等方式。在推销人员选择上，老师由于职业关系，了解学生心理、爱好、能把握学生思想，有较好的语言实力，为学生所信服，是招生工作中推销人员首选。或可采纳职校校长、老师、学生的综合营销法，多层次绽开，校长打开局面，老师宣讲，学生现身说法等，方式上可依据推销人员社会关系及学校熟识状况，采纳总体进行或任务包干。人员推销应建立一支固定队伍，以老带新，在每年职校招生时间内发挥作用，维持一批有固定生源的老客户学校。 2、广告，具有面广、生动、快速的特点。职业学校招生广告对象为学生和家

17、长及生源学校老师和其它对学生就读意愿有影响的人，要诉诸理性，情感等诸多因素。广告的任务是建立学校的知名度，显示其教化产品实质、及学校特色、环境、服务等。关键要把握帮助学生达到的某一详细的目的，如用实例展示学生就读可升学，获得某一行业职位等，建立学生的信念和取向。广告的目标可分为通知、说明、提示和建立形象等。广告通知性目标是使学生对教化产品有一个了解，产生需求和欲望。通知性目标要突出职业学校的性质、作用、就读前途和发展;广告说明性目标往往实行比较手法，突出学校独特优势;广告提示性目标指要保持连续性、反复播放，加深顾客印象;形象性目标要造成从视觉到心灵上的震撼或感受，如宣扬办学理念、校训、校史、校

18、舍、环境、及学校各种活动，也可采纳侧面方法，如播放学校献爱心、公益活动、校风校纪的材料。 3、促销，指采纳各种能快速刺激消费者实行购买行为的手段的集合。促销行为多种多样，要有新奇性与好用性，如赐予生源校或帮助人员个人经济嘉奖，给学生赠品，分发彩色印刷品，布置展板展台，有职校在分发手提袋上印上宣扬内容，学生因实惠而采纳，起到很好的宣扬作用。 4、公共关系，具有管理功能和营销的双重作用，用以形成，维持或变更顾客对学校及其产品的看法，使学校运作及措施与目标市场一样，从而被学生和家长接纳。公共关系具有长期，特定的功能，建立绝非一朝一夕。主要通过长期有效的合作，建立双方的可信度，满足率。公共关系主要密诀

19、即向目标市场不断努力，辅以多种手段，加深加固印象。当群众才接触某个学校并不会觉得很好，但通过长期的公关活动也能达到目的。如某职校跨区域招生，为了与学生家长沟通，影响其周边人群，每学期派出老师，到周边县区分别召开家长会，表达学校重视与家庭沟通，并长期坚持，使学校各种活动、成果信息散布于广阔地区;又如职校参与的社会公益活动，在校庆、节庆假日、开学等时间邀请有关人员参与的公关活动;利用媒体、刚好报道学校各种活动及动向;为一般中学供应技能课师资与设备支持;热线电话、网站;开办免费的下岗职工技能培训班等，在不断的公关活动中，使顾客心理产生改变，提升对学校的认知印象，起到“润物细无声”的潜移默化作用。 四

20、、渠道策划 招生工作有多种渠道，尤其是当代，已经进入网络时代，招生渠道正在呈立体化发展的趋势。所谓招生渠道策划，就是谋划形成属于自己本校的招生网络和多种渠道，并且，确保其畅通高效。招生渠道在招生中占有特别重要的地位。渠道运用，存乎一心。一方面，招生渠道要多;另一方面，招生渠道要不断创新，要擅长有所突破，擅长与时俱进、擅长另辟蹊径，主动探究运用新的渠道，形成自己的独特渠道，不要总是大家去挤一条路，一座桥。 五、招生生源背景分析： 招生员应当以激情来招生。有个道理是这样讲的：假如你连自己都劝服不了的事情，是很难劝服别人的;假如你连自己都不信任的事情，是很难让别人信任的;假如你连自己都没有激情的事情

21、，是很难让别人具有激情的。一言以蔽之，只有在你把这件事情作为一项事业，而不是仅仅作为“谋生手段”的时候，你才会拥有激情。招生员在招生的时候，肯定是在阐释你自己信奉的东西，肯定要是自己发自内心的真情表述，只有这样，才能真诚地打动你的学员。 学校招生策划方案4 一、市场背景： 南京作为我国的教化大市,是全国先进教化水平的代表，我市高校林立，各类民办院校、培训机构的规模也在不断壮大。这也预示着招生市场的竞争变得更加激烈，对于许多私立、民办、大中专院校以及培训机构来说，招生工作是最为头疼的问题。生源是这些院校的生命线，干脆关系着院校的生存与发展。招生策划也成为了这类院校最为关键的问题，古人云“凡事预则

22、立，不预则废”。只有立足现实、面对市场，科学预料、细心策划才能够取得志向的招生效果。 二、招生商函介绍： 直邮招生信函是专为教化类机构招生宣扬所用的一项新型商业信函业务，它以考生数据为支撑，以邮政网络为传播渠道，以邮件为传播载体，将各类教化机构概况、师资力气、就业前景等相关招生信息传递给目标生源。 三、合作形式： 1、高(中)考招生前各大专院校、中专、职校可以挂号信或平信的方式向学校和考生寄递学校简介、招生简章和招生宣扬资料(material)，可运用学校自有的数据库，也可运用函件局名址中心供应的全国学校和考生名址。 2、高(中)考后各大专院校、中专、职校可向考生寄递预录用通知书。 3、民办学

23、校可向高考、中考的落榜生寄发招生简章、录用通知书等。 4、各种电脑、外语、艺术、会计、考试补习等培训学校及机构可利用邮政名址库寄递招生商函，寄发对象为相对应的有培训需求的人群。 四、目标客户： 全市全部大(中)专院校;私立、民办院校、职业技术学(院)校;各种电脑、外语、财会、公务员、艺术、驾驶培训机构、学龄前启蒙等培训学校及管理询问机构等(详细见附件) 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页