学校职工工作总结范文10篇.docx
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1、学校职工工作总结范文10篇 一段时间的工作已经结束了,这段时间里,信任大家面临着很多挑战,也收获了很多成长,是时候在工作总结中好好总结过去的成果了。更多学校职工工作总结点击“学校总结”查看。 学校职工工作总结1 本学期,教务处在校长的正确领导下,紧紧围绕学校工作安排,科学支配,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推动的功能,进一步增加服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范老师的教学行为。本期惊慌而繁忙的教务工作即将结束,为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特就对本学期以来的详细工作小结如下: 一、加强学习,树立新的理念。 1、组织老师学习新课程
2、理念,老师的要务在于更新教学观念。老师树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系,敬重学生人格,敬重学生观点,承认学生特性差异,信任学生都存在发展潜能。树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿,使学生获得学问,驾驭学问和技能的过程,成为学生丰富情感,完善自我,学会合作,学会做人的过程。 2、加强了教化的开放性,加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。老师教学中立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材,而不受其限制,擅长捕获现代社会、现代科技、其它学科的学问信息和成果,丰富教学资料,开阔学生视野,使教学活动始终充溢活力。详细的措施如激励老师参与网络培训,勤上网
3、查找资料。 二、加强教学常规管理,重实效。 1、坚持以学生为主体,老师为主导,训练为主线的教学模式,要求老师依据学科的性质和教材的特点,学生的年龄特点及班级的层次情景,选择恰当的教学方法,培育学生的逻辑思维本领、语言表达本领,动手操作本领及自学本领。 2、深化钻研教材,驾驭教材体系及其内在联系,抓住主线,明确重难点,搞清疑点,把握关键。要求老师每课教案要做到“五有”:有明确的教学目标;有详细的教学资料;有连贯而清楚的教学步骤;有启发学生进取思维的教法;有相宜精当的练习,并提倡写教后记。 3、加强学校现有教学资源的管理和开发,发挥试验室、远教室、图书室的作用。加强思想教化,明确部门职责,使其进取
4、服务于教学,不断提高服务水平,教务处年度工作总结加强对图书室、试验室、远教室等教辅部门工作的指导,充溢电子计算机及多媒体教学设备,加强课堂教学与信息技术的整合,充分发挥现代教化技术在教学中的作用,提高教学效果,建设并加强学校多媒体网络及幻灯机投影仪的运用,并进取帮忙老师学会运用现代电教设备,以适应现代化教学的须要。 三、注意师资队伍建设,着力培育青年老师。 针对学校中青年老师所占比例较大的特点,要求青年老师多学习、多听课;开展青年老师网络培训学习。培育校内骨干老师,以效应带动和影响广阔老师,为老师成长搭建平台。 四、规范考试制度,以考促教。 教学不是为了考试,这是教学的本质;考试能够促进教学,
5、这是考试的功能,也是教学的特点。要求老师坚持月考或单元考制度。考改工作结束后,任课老师要刚好将成果登记备案;要刚好对学生讲评试卷,讲评时,不仅仅要指出学生错误的结果,还要分析学生犯错的缘由,启迪学生思维,教会学生做题方法,提高学生做题本领,又回过头来带动老师的教学。表彰先进,激励后进,为构成你追我赶的学习风气起推动和促进作用。事实证明,以考促教不是一种奢望。 五、加强毕业班工作 九年级工作是学校的中心工作,为切实提高毕业班的教学质量,提升我校办学效益和声誉。学校出台初中毕业班目标管理方案,成立以任校长为组长的毕业班领导小组,使毕业班工作制度化、系统化。本学期多次召开毕业班老师工作会议,毕业班学
6、生会议。学校还统一组织试题,和九年级组全体老师一道,进行6次模拟考,做到统一考改,仔细分析学生存在的问题,评讲是要深化细致,让学生在每一次考试中不断提高,做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班老师依据学科特点拟定好切实可行的教学安排,仔细备好课,相互探讨,用团体的才智突破教学难点。毕业班领导小组常常深化年级检查督促此项工作,定期召开领导组工作会议,探讨、指导毕业班工作。 六、存在问题 1、少数老师的教案书写马虎,字迹太潦草,资料也不完整。 2、有的老师听课不到课堂,听课笔记抄袭的痕迹明显。 3、公开课的教学创新意识不强,真正属于自我独到的东西不多。 七、下一步工作展望 1、加强教学质量的
7、管理力度,进一步扭转老师的教化观念。 2、老师的教学质量评价奖惩方案,还要进一步探究并加以完善。 3、“提高课堂教学效率”活动应更广泛些更有效些,这一活动刚起步,今后要深化长久地开展下去。 总之,过去的这学期,教务处在学校的正确领导下,做了一些工作,但这与教化改革发展的形势和学校发展的要求尚有很远的距离,我们必需正视不足,接着努力,把工作做得更好。 学校职工工作总结2 时间荏苒,很快就要过去了,回首过去一年来的统计工作,内心不禁感慨万千,在领导和全体同志的关怀、帮助、支持下,紧紧围绕中心工作,充分发挥岗位职能,不断改进工作方法,提高工作效率,以“听从领导、团结同志、仔细学习、扎实工作”为准则,
8、始终坚持高标准、严要求,工作上有了进步,总结过去、取长补短、挖掘潜力,为明年的工作做好充分的打算和规划。 一、主要工作状况: 1、强化理论和业务的学习。坚持一边工作一边学习,不断提高自身综合业务素养水平,仔细学习工作业务学问,并结合自己在实际工作中存在的不足有针对性地进行学习,明确统计员的工作职责。 2、在工作以来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记在自己平凡而一般的工作岗位上,努力做好本职工作。在详细工作中,我努力做好领导交给的每一个工作,分清轻重缓急,科学支配时间,按时、按质、按量完成任务。 3、每天刚好、精确地按地泵供应的销售数据编制销售日报表,登记台账,依据实际发生状况向中燃燃
9、料油报送日运行动态表及相关明细报表,并做好统计结算工作。 4、每月底与财务核对发票开具数量及对与中燃燃料油的销售数量结算,供应数据依据。编制销售月报表等,并存档。 5、年底将部分数据用表格的形式进行汇总与分析。 二、存在不足 1、在工作中,虽然我不断加强理论学问的学习,努力使自己在各方面走向娴熟,但由于自身学识、实力、思想、心理素养等的局限,导致在平常的工作中比较死板,工作起来束手束脚,对工作中的一些问题没有全面的理解与把握。 2、由于学习新学问、驾驭新东西不够,虽然领导交办的事基本都能完成,但自己不会主动牵着工作走,很被动,而且缺乏工作阅历,独立工作实力不足。在工作中不够大胆,总是在不断学习
10、的过程中变更工作方法,而不能在创新中去实践,去推广。 三、工作安排 1、努力完成本职工作之余,学习更多有关财务、统计方面的学问,以提升自己专业学识。 2、主动参与一些和专业有关的培训,有效提高对统计数据的精确性,并做好数据的登记、上报与分析。 3、在原有的各种统计报表基础上,对一些没有实际意义的表格进行改进,并对统计数字的精确性进行加强。 今后工作中我将努力奋斗,无论自己手头的工作有多忙,都听从公司领导的工作支配,遇到工作困难,刚好与领导联系汇报,并找寻更好解决问题的方法,接着巩固现有成果,针对自身的不足加以改进,争取做的更好。 学校职工工作总结3 教务处在上级相关部门的领导下,紧紧围绕学期初
11、提出的学校办学思路及详细教学目标,科学支配,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推动的功能,进一步增加服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范老师的教学行为,精彩地完成了学期初制定的各项工作安排,刚好全面精确地为学校领导供应教学信息。 一、教学检查常规化,切实促进教学质量提高。 1、狠抓教学“五仔细”。一年来教务处严格执行扬中市教学规范,对全校老师的导学案审批、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了定期和不定期检查,并进行了刚好的总结和反馈。对于存在问题,有的进行个别沟通指导,有的通过年级和教研组进行指导并限期改正,有效地促进了青年老师教学业务的成长。我们始终把教
12、学“五仔细”作为平常教学工作的目标和规范,从高处要求、细处入手,力求每个环节都能出效益,为教学质量的提高夯实基础。在一年来的教学中尝试了高效课堂的实施,取得了不错的成果。 2、为了使教学常规得以更好地实行,一年来我处严格支配新课程实施方案要求,加大了课堂教学改革力度,对课前预备、老师拖堂、不按时进课堂、随意调课、早读课等各项常规性检查,以表扬优秀、订正不足。教学常规的规范实施促使广阔老师更加重视探讨课堂教学技艺,实施教学改革,提高课堂教学效益。课堂教学素养化、教学过程优质化已成为我校老师共同的追求目标。 3、多方收集信息,刚好进行教学总结。教务处一年来召开了多次老师教研座谈会和两次送课下乡活动
13、,全面充分发挥小学语文工作室示范引领作用,通过送课、课后研讨沟通,老师之间相互取长补短,共同提高处理教材、支配教学、备课教研、驾驭课堂、敏捷处理课堂突发事务等专业水平,并以此为契机加快提升老师队伍的教学、教研实力,促进我乡老师专业水平整体提高,听取老师相互听课评课及对教学的反馈看法,定期进行家访,并不遗余力地作好答复与落实,以更好的改进和完善我们的教学工作。 4、加强督导力度。一年来,我们特地对各备课组电子备课的教学案及各人的特性化教案进行了检查,对各班级的学生作业进行了抽查。对检查状况逐一登记备案,对发觉的问题刚好找相关人员沟通了解,促其整改,受到了明显的效果。对做得较好的备课组及个人我们刚
14、好通报,公开表扬。 二、深化教学改革,加强师资队伍建设。 教学改革是一个学校发展的源动力,师资队伍建设事关学校的将来和发展。我们在加强常规管理的同时,实行多种措施,为提高老师的业务水平和教改实力搭建学习、展示、提高的平台。 1、校本培训与外出轮训相结合。学期初在学校统一支配下进行了教学人员新课标培训学习,并组织了全体老师参与“新课程、新动向、新标准”的课堂教学比武,组织老师参与教学反思、案例、论文、课件等的评比活动,合理支配老师外出学习、进修,这些活动促进了老师的教学水平的提高,极大的推动了我校的教化教学质量。 2、“青蓝工程”走向深化,青年老师提速发展。“青蓝工程”正由点向面,由表层向纵深发
15、展。“老带新”工作扎扎实实,轰轰烈烈,新老老师互帮互学,共同提高。一年来初,开展了一次骨干老师人人公开课活动,期中还进行一次青年老师实力测试,很大程度上熬炼了青年老师,有效地深化了教学改革,掀起了教改教研的_,促进了师资队伍的快速发展。“青蓝工程”为青年老师的成长供应了一个良好的平台,为我校的可持续发展供应了不竭动力。 3、开学初对各教研组的工作规范作了要求,强化了教务处对教研工作的看法,对各教研组、各位老师一年来必需参与的教研活动作出了明确规定。通过定期教研刚好驾驭的最的教学信息,同时校内也加强集体备课,大家相互沟通、相互学习,促进老师改进教学方法,优化教学结构,提高教学效益。目前主动参与校
16、内外教研活动已由学校要求逐步转变为老师自觉行为。 4、为了创设浓郁的教学探讨氛围,促进青年老师专业快速成长,我们要求35岁以下老师每人写一篇教学论文,并激励他们参与全市、省论文评比。我们共组织了数十篇论文参与省蓝天杯论文大赛,有近一半的论文获得了一二三等嘉奖,极大地鼓舞了青年老师参与教学探讨的主动性。同时在广阔老师中开展了教学基本功竞赛。 三、重视文体工作,确保“两课、两操”平安高效。 一年来我们加强对文体组的领导和管理,规范音乐、美术、体育、劳技老师的课堂教学行为,保证了活动课的活动时间;加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。 四、狠抓师德建设,提高老师师德修养。 老师实力,师德为先
17、。老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。老师是学生增长学问和思想进步的导师,老师肯定要在政治思想上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉领先垂范。在教学工作中,它体现在每一位老师的一言一行中,体现在详细的教化教学工作中。一年来,教务处依托班主任例会、校本培训等形式主动开展师德教化,引导全体老师注意加强自身修养,树立教化民主思想,提高全体老师法制意识,提倡建立师生交往、主动互动、共同发展的新型师生关系。 五、存在问题和不足 1、“老带新”工作还有待于进一步加强实效性。 2、备课组活动的效率还需进一步提高,个别老师的合作意识、教学行为还须要进一步加以引导和
18、规范。 3、组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力,提升组内研讨课的功效。 一年来即将过去,我们总结阅历弥补不足。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在新的学期中我们将更加努力工作,力争使教务处的各项工作更上层次,以更加饱满的热忱为把我校打造成作出更大的贡献! 学校职工工作总结4 在平平经常中,我又度过了一个学年,回顾这一学年的工作,我感到有自我值得怀念的地方,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁,多么困难,没有放弃我做人的基本原则:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自我力所能及的范围内,努力做好每件事,虽然不都非常胜利,但我在努力。 一、加强以“爱”为中心的师德修养。 在教化实践中,我
19、们经常感到非常的迷茫:一个简洁的道理,一个不很难理解的问题,为什么学生就是不能理解,不能理解呢或者是当时表面上理解了、理解了,在实际的学习、生活中又是一个空白点究其深层次的缘由,个人工作总结范文就是学生在学习中处于被动理解的地位,老师的良好愿望,没有能变成学生主动学习的强大动力,没有能内化到学生的身心结构中去,也就不能变成学生的自觉行为。 如何处理好教与学这一对关系,提高教化教学的效果,我认为建立一种新奇师生关系、摆正教与学的地位是开创教化新天地的关键,而其中的核心是一个“爱”字。 有人说,老师对学生的爱,是一种比母爱更宏大的爱,因为它不带任何的前提条件。酷爱教化教学工作,爱班级中的每个学生,
20、用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。这种爱,不仅仅体此刻对学生生活的关切、学业的帮忙,也包括进取的激励,远大幻想的引导,更体此刻教化教学的每个环节之中,如教学过程的支配,教学模式的选择、详细问题的提出,新学问的导入等等。 我坚信,加强以爱为核心的师德修养,不仅仅是教化教学的客观须要,也是老师个人品德的详细体现,更是维护每个学生的自尊心、自信念,爱护学生基本人权的根本保证。很难想象,一个对祖国的花朵都不酷爱、不能倾注满腔爱心的人,怎样有资格谈得上爱祖国、爱人民当然,有实际工作中,我有时做到并不非常圆满,但从我主观上来说,我是努力朝一方向前进的,我也就感到心安理得。 二、加强学习,不断提高自
21、身素养。 现代社会,日新月异。学问的更新周期在缩短。不加强学习,紧跟时代步伐,就会被社会所淘汰,甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中,我能不断主动学习,第一是学科学学问,了解当今科学发展的一些动态,纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等,都是我学习的源泉。因为我深深的明白,仅有把自我的思维常常处于一种开放的状态,才能不断理解新学问、新观点、新理念,也才能去发觉问题,进而去探讨问题,不致成为笼中鸟,井底蛙,新学问的不断输入,对自身从事的教化教学工作,也有莫大的帮忙;其次是学教化教学理论。 学习新的教化教学理论,驾驭其中的精髓,是进行教化教学改革的必定须要。因为仅有在科学理论指导下的教化改革,才能克
22、服盲目性、随意必,才能取得进取的效果。在这一学年,我主要学习了教化科研基础理论、活动课程理论与实践、素养教化课程论等一些书刊;第三是学习一些革命传统教化的书刊,了解一些近现代史。老师是灵魂的工程师,不是流水线上的操作工,这一职业的特点确定了除了必需具备一般的学问、技能之外,更要有做好这一工作的热忱、信念和活力。 前几年,要在国人异样是青年中进行历史学问的教化,一部屈辱的中国近代史,就是一部生动的爱国教化题材,能够设想,缺乏对过去的了解,哪来对现实的满腔酷爱,又从何谈得上对将来的向往。一个麻木不仁的人,哪来创作的灵感哪来教化的创新走进一些伟人的世界,他们高尚的人格魅力吸引着我;经过了解历史,过去
23、和此刻的剧烈比较,使我激烈不已。激烈之后,我经常告诫自我,不能在生活的冲刷中,变成一个麻木不仁、人云亦云、同流合污的人。人是自然的造化,更是社会的产物,我能够放弃其它一切,但我不能不成为一个我心中的好人,我在努力充溢自我的精神生活,营造一个属于我自我的完备世界。一颗充溢活力的心脏、一颗纯净的心灵,一种开放进取的思维方式,是完成教书育人工作的保证。 三、做好自我的本职工作。 第一,上好每节课。作为一名老师,仔细上好每节课,是一个老师价值体现的基本途径。钻研教材、探讨教法、总结教学所得,是我平常教化教学工作的重点。在完成一般教化教学任务的同时,我还进取开展教化探讨活动。对一些教化教学中遇到的问题,
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