学校端午节活动策划方案2022.docx

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1、学校端午节活动策划方案2022 端午节到了，学校可以在端午节来临之际打算什么样的活动呢?下面是由我为大家整理的“学校端午节活动策划方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校端午节活动策划方案(一) 为大力弘扬中华民族优秀传统文化，唱响“我们的节日”这一主题，推动创建全国文明城市工作扎实开展，切实做好“我们的节日?端午”主题活动，确定在全校开展“我们的节日?端午”节日小报评比活动。 一、指导思想 以回顾端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征，以增加民俗体验为重点，把爱国主义教化贯穿“我们的节日?端午”主题活动的始终，引导小学生在活动中接受爱国主义教化，增进爱国主义情感，提中学华民族的凝合力和向心力。让

2、广阔学生在亲身感受中了解端午、认同端午、宠爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教化和传统美德教化。充分挖掘端午节深厚文化内涵，引导学生感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。 二、活动对象 全校学生 三、作品要求 1.“我们的节日?端午”节日小报创作作品以端午节所蕴含的传统文化内涵为主题。 2.内容精炼、图文并茂，色调搭协作理、作品有创意、报头新奇、贴切。小学低年级以绘画呈现为主;小学高年级以文字采集为主; 3.手抄报和电子报(打印成纸质)均可。 四、报送数量、规格要求与收件截止时间 1.报送数量：每个班级报送优秀作品5-10幅。 2.报送要求：每件作品尺寸为4开，单面创作，作品

3、背面左下角请用正楷字体注明：学校、作者姓名(不得超过1名)、组别、作品种类、作品名称、指导老师(不得超过1名)。 3.收件截止时间：20_年6月7日。 五、评比表彰 分低年级组和高年级评比出一、二、三等奖若干名，对获奖者颁发荣誉证书。 六、活动要求 各班级要依据“我们的节日?端午”系列活动方案，结合学生特点布置创编节日小报，评比出优秀作品进行上报。 学校端午节活动策划方案(二) "路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"冬去春来，春去夏至，又是一年一度的端午节。此时，我们又想起了汨罗江畔的那位故人。不愿与世俗同流合污，不愿与小人苟且。他用自己的方式表达了对君主的忠心，对世俗的厌恶

4、。他想用那滔滔汨罗江水保持自己的清白，洗净世俗的浑浊。 虽然他不在了，但是他的精神、他的忠贞留在了人们的心中，每年的端午节，人们都会以吃粽子，赛龙舟等传统形式纪念。今年，在端午节到来之际，我们提出了此次活动，旨在以我们的所学和自己的方式来庆祝端午，怀念屈原，让今年的端午节过的更好玩、更有意义、更回味无穷。 一、活动形式 "书楚辞，送粽子" 三、活动时间 _月_日上午11：00点至下午13：30 四、活动地点 一食堂广场 五、活动目的 庆祝端午，缅怀屈原;丰富同学们的文化生活;传播国学文化 六、活动流程 1、活动之前打算：笔，墨，纸，粽子，还有当天要用的桌椅(向国画班借用)(

5、_月_日前完成)打算好各种书法形式样品(斗方、条幅等)宣扬部制作科在_月_日前将海报做好。 2、宣扬：_月_日至_月_日三天在各宿舍楼下贴小海报。_月_日起先至活动当日在综合楼前摆放大海报. 3、活动当天：组织部早上十点_分，在一食堂广场集合，布置场地，需写字桌子两张，发粽子桌子一张，整理作品与裁纸桌子一张，共四张。 4、活动当时：a：每个桌子两人，两张写字桌，一张发粽子桌，一张物品整理。需8人至10人。 B：新闻科的同学必需到场，摄影。 5、详细形式：即参加者任选一段与端午有关的诗词歌赋，将其用毛笔写出，即可获赠粽子一个。(注：参加者可用不同的字体书写，一种字体一个粽子。) 6、活动后期：活

6、动结束后新闻组在当晚21：30以前将新闻稿图文资料与活动照片整理好后发给摄联办公室。 财务科在_月_日前整理好发票与财务清单，_月_日上报社联。 综合科将资料备份，网络科将活动信息发布在国学会博客里。 七、活动预算 1、粽子：由医疗普及协会承办，国学会不出费用 2、毛笔，墨盘，笔洗，毛毡等从国画班借用，不需费用(_月_日前借好) 3、宣纸(大小四尺)：40张X2.5=100元(一张2.5元) 4、墨水(一得阁牌)：2瓶X8=16元(一瓶8元) 5、小海报：25张X2=50元(一张2元)6、大海报(90cmX120cm)：一张 20元总计：186元结束语： 虽然此次活动时间不长，但活动的意义是显

7、着的。此次活动会给同学们留下深刻印象，使之对国学有更多的了解。"书楚辞，送粽子"让同学们多一些见闻，多一些收获，也将为同学们供应一次展示自己书法造诣的机会。希望这次活动能给同学们带来更多的乐趣-展示才华，喜获粽子。 学校端午节活动策划方案(三) 一、活动背景 让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的爱好，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应当相互关切，相互爱惜;增加学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节

8、日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与华蜜。 二、活动目的 1. 初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。 2. 通过了解家乡过端午节的风俗习惯，激发学生酷爱家乡、酷爱祖国的情感，体会家庭快乐、生活甜蜜的华蜜。 3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。 4.培育学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的实力以及语言概括和表达实力。 三、活动时间 端午节前两天 四、活动打算 1、将学生分为4组，分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯，以及端午的相关资料。 五、活动方案 第一阶段：活动打算 1、搜集有

9、关端午节的名称、由来、端午节的传闻故事等等。 2、调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯。 3、端午节故事演讲。 其次阶段：以班会形式进入活动 1、情境导入 激情朗诵有关端午节诗歌 2、进入活动主题，沟通感悟 第一主题：话说端午 其次主题：端午实践活动 六、小结 队员们了解了那么多关于端午节的学问，又为过今年的端午节出了那么多好办法，虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：粽子香，香厨房;艾叶香，香满堂;桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄;这儿端阳，那儿端阳，到处端阳到处祥。祝愿敬爱的挚友端午节欢乐! 老师感到好快乐!最终，我提前祝

10、大家端午欢乐! 第三阶段：拓展，延长。 通过今日的活动，我们初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯，观赏吟诵了有关端午的诗词。今后我们还要进一步探讨，在以后的探讨中，你想探讨些什么? (分4个活动小组) 1、端午的风俗习惯。 2、端午的传闻和故事。 3、关于端午的诗词。 4、关于端午的食品。 七、实施策略 这次活动的实施分为三个阶段。第一阶段，活动打算，搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传闻故事;调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯;活动的节目，端午故事演讲等等。其次阶段，以班会形式进行“五月五，是端午。吃粽子，看龙舟。齐团聚，贺佳节”的班会活动。第三阶段，拓展，延长，进一步探讨

11、端午的风俗习惯，传闻故事等，在此基础上扩大探讨范围，可探讨关于，端午的诗词，端午的食品等，使学生理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助学生增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给队员带来欢乐与华蜜。 八、评价方式 活动评价方式可以多种多样，打算阶段的评价主要由家长来评，目的是督促学生做好资料的收集，可用优、良、及等级制。活动阶段的评价以队员为主，可以队员互评，小组评，表现较好的发给奖卡。活动结束阶段进行一次总结性评价，结合争章赐予评价 学校端午节活动策划方案(四) 以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区分于其他民族的标记，是中华民族生生不

12、息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施看法中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教化的珍贵资源。要把传统节日教化纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”_学生民族精神教化指导纲要中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见，开展传统节日教化，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，依据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活

13、动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节相识与了解，用节日的传统文化培育他们健康成长。 一、活动目的 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能熬炼和发展学生的动手实力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和爱好。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。 二、活动主题 “育传统美德，扬爱国之心” 三、活动时间 _月_日_月_日 五、活动内容 形式、时间、要求 (一)、详细实施阶段(_月_日_月_日) 1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国

14、旗下讲话。(_月_日，大队部负责) 2、各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报(_月_日前，大队部负责) 3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风学问讲座(_月_日)。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美妙体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助持续传统文明。(德育处负责) 4、一五年级童谣征集活动。(每班5篇)(_月_日之前完成，德育处负责) 5、三五年级“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作竞赛。(每班3份)(5月28日前) 6、端午软笔书法竞赛。(美术组

15、负责，6月1日之前完成。) (二)、总结展示阶段(_月_日) 1、环境布置： 童谣(征集：_6月1日前)(装饰、编号：_月_日前)(悬挂：美术组) 书法(征集：_月_日前)装饰：_月_日前)(悬挂：美术组) 赛龙舟彩泥展 评比(选票印刷、分发、投票箱、后期统计：_) 选票(你最喜爱的10首童谣) 2、小舞台：纪念屈原以及经典诗文朗诵会.(_，_，_) 打算工作：舞台(后勤组) 主持(学生) 音响(_等) 节目单：(1)校内集体舞(_) (2)一3论语(_) (3)一5论语(_) (4)五1九月九日忆山东兄弟等(_) (5)二3弟子规(_) (6)二5弟子规(_) (7)三2论语(_) (8)三

16、5论语(_) (9)四3端午组诗(_) (10)学校诗朗诵(_) (11)表演舞(_) 3、端午传统嬉戏活动 高年级组(施健康负责)(西大操场) (1)赛龙舟。(三五年级)(每班5男5女) (2)抬轿子。(三五年级)(每班15人) 打算工作：参赛表(_6月1日前) 嬉戏规则(施健康6月1日前) 场地(_，_，_) 低年级组(_负责)(东大操场) (1)赛龙舟(一二年级)(每班6男4女接力赛) (2)抗震救灾钻山洞(一二年级)(每班30人接力赛) 打算工作：参赛表(_6月1日前) 嬉戏规则(杨军6月1日前) 场地(_，_，_) 4、区域活动 (1)包粽子竞赛。(四、五年级，每班3名)(_) 打算

17、：参赛表(_6月1日前) 芦叶、碎纸(_6月1日前) (2)编制“长命缕”竞赛(三五年级每班3名)(_) 打算：参赛表(_6月1日前) 丝带(_6月1日前) (3)画(剪)艾虎竞赛。(四、五年级每班3名)(美术组，_) 打算：参赛表(_6月1日前) 小样 (_6月1日前) 5、班级活动 品粽子。(全校人人一个)(班主任) 学校端午节活动策划方案2022本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页