学校安全知识竞赛方案5篇.docx

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1、学校安全知识竞赛方案5篇 学校平安学问竞赛方案怎么写?构建和些校内是构建和些社会的重要组成部分。加强平安教化是学校教学和其他工作顺当进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产平安的重要因素,更是创建平安和些校内的重中之重。这里给大家共享一些关于学校平安学问竞赛方案，希望能帮到各位。 学校平安学问竞赛方案1 一、活动前言： 校内平安问题始终都是社会各界关注的热点问题。校内平安与每个师生、家长和社会有着切身的关系，它干脆关系到在校学生能否平安健康的成长，关系到千千万万个家庭的华蜜安静和社会稳定。鉴于此，_师范高校高校生志愿者服务中心面对全校举办校内平安学问竞赛，以增加学生校内平安学问，促进建设和谐

2、校内。 二、活动目的： 意外损害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且减弱了国民生产力;不仅给孩子和家庭带来苦痛和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了削减或避开学生们遭受不必要的损害与损失，加强学生对校内平安学问的驾驭，促进和谐校内的建设，_师范高校高校生服务中心消防部面对全校举办校内平安学问竞赛。 三、活动时间： 复赛时间于20_年_月_日(星期三) 决赛时间于20_年_月_日(星期六)暂定 四、活动地点： 复赛地点_师范高校_教室 决赛地点图书馆报告厅 五、活动对象： _师范高校(_校区)在校学生 六、活动筹备： 1.召开主席团会议，将通知下发到各院系; 2.

3、学校北门设立报名处; 3.依据报名人数支配初赛考场; 4、选拔晋级决赛的选手，随机分组; 5、联系主持人及到场评委; 6、申请图书馆报告厅。 七、活动规则： 1、初赛以笔试的形式进行，笔试分数前32的参赛选手 2、晋级决赛的32名选手随机分成8个队参与决赛，决赛形式为辩论赛，分为必答题、选答题和挑战题，挑战题有由现场评委依据问题单进行随机抽题，由评委现场评分。 八、活动流程、初赛策划： 统一组织选手笔试考试，试卷多样化 决赛： 1、主持人讲话并宣布竞赛起先 2、介绍嘉宾及参赛队员 3、竞赛起先 4、竞赛中穿插节目 5、评审评分 6、主持人宣布竞赛结果 7、嘉宾颁奖、合影 8、主持人宣布竞赛结束

4、 9、嘉宾退场 10、整理赛场 九、奖项设置： 依据个人得分和团体得分评比出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队;组织奖一名、表现奖一名;优秀组织奖若干名。 学校平安学问竞赛方案2 为实行教化部中小学公共平安教化指导纲要和省、市关于加强中小学生平安教化相关文件精神，进一步加强中小学生平安学问教化，安化县教化局确定举办全县中小学生平安学问学习竞赛活动，此次活动实行先初赛后复赛的形式进行，初赛由各个学校自行进行，然后选拔3名队员于11月中旬到县局参与复赛。为协作县局活动的顺当开展，我校特制定如下初赛方案。 一、组织机构 组长：_副组长：_组员：各班主任 二、竞赛内容 依据教化部中小学公共平安教化指导

5、纲要命题，根据中小学生平安学问教化读本作答，同时抽考简洁的保险学问。 三、竞赛方法 1、参赛对象：一到六年级每班各派三名选手。 2、参赛形式：笔试，总分100分。 3、参赛组别：一二年级为一组，三四年级为一组，五六年级为一个组。 四、竞赛时间、地点 11月5日在学校多功能教室进行笔试。 五、嘉奖方法 各组设置一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，依据班级参赛人数的总分每组评比优秀班集体二个，对获奖的同学和班级学校赐予精神嘉奖，获得一等奖的学生将代表学校参与县的平安学问竞赛。 学校平安学问竞赛方案3 各年段、班级： 为实行中小学生幼儿园平安管理方法、中小学公共平安教化指导纲要及省委宣扬部、省安监局

6、等八部门等文件精神。深化开展20_年“平安生产月”活动，进一步推动学校平安教化与平安管理，增加广阔师生及家长的平安防范意识和自护自救实力。经探讨，确定举办小学生平安学问网络竞赛活动。现将有关事项支配如下: 一、活动目的 本次竞赛活动以“科学发展、平安发展、关注平安、关爱生命”为主题，在全校进一步推动平安宣扬教化，促进平安学问进学校、进课堂、进家庭，向广阔师生及家长普及平安防范学问和相关政策法规，提高平安防范意识和自护自救实力，做到“珍惜生命，爱惜生命”，共同建设平安和谐校内。 二、活动组织 主办单位：福建省教化厅 协办单位：中国_网 三、活动时间 20_年5月10日11月20日，网上学习和答题

7、时间为8:0021:00。网上答题以提交答案日期为准。 四、活动形式 本次平安学问竞赛题库以音频、视频、图像、动漫等多媒体和图书为表现形式，实行学习、练习、竞赛相结合。参赛师生依托互联网进行答题，系统自动评卷、即时公布成果。 (一)竞赛方式 1、竞赛分为小学13年级组、小学46年级组、老师组、家长组。 2、班主任通过中国_网的福建省竞赛活动网页或者福建省教化厅官网的链接登陆竞赛活动网页，以班级为单位注册，填写班级信息，依据竞赛页面提示一次性生成网络竞赛账号和密码，再将账号和密码打印后分发到班级学生。班主任建班参赛步骤： (1)班主任通过平安学问竞赛专题网站注册; (2)填写参赛班级信息; (3

8、)生成学生参赛账号; (4)打印账号和密码分发给学生; (5)组织学生参赛。 3、组织学生参赛。 以班级为单位，由班主任布置学生在放学后，利用业余时间或周末在家中和家长共同上网参与竞赛。 4、学生进入中国习网福建省竞赛活动专题页面，依据个人账号和密码登陆，先学习、后练习、再竞赛。系统会依据其年级属性自动安排对应组别竞赛题目。 (二)奖项设置 1.奖项设置及嘉奖名额见下表： 奖项 1-3年级组 4-6年级组 中学组 个人一等奖 100名 100名 200名 个人二等奖 200名 200名 400名 个人三等奖 400名 400名 800名 幸运奖 每日电脑在参赛选手中 随机抽取10名幸运选手 设

9、区市组织奖 参赛的中小学生达到70%以上 县(市、区)组织奖 参赛的中小学生达到80%以上 学校组织奖 200个 老师参加奖 200个 家长参加奖 200个 2.评奖方法 本次竞赛活动由网络竞赛系统自动评定奖项 (1)个人奖。本次学问竞赛本着“公允、公正、公开”的原则，参与竞赛的学生，以竞赛成果和竞赛所用时间作为排名的标准(先计算成果，成果相同的状况下再计算时间)，全省统一排名，最终通过系统综合评定一、二、三等奖获奖学生。 (2)组织奖。对组织得力、参加热忱高的市县教化局和学校进行表彰。根据市县的参赛总人数和学校各年级、各班级参赛总人数累计的总积分，由系统自动排名产生市县和学校的获奖名单。 (

10、3)老师参加奖。老师参加奖，以参赛老师的竞赛成果和竞赛所花费时间作为排名的标准(先考虑成果，成果相同的状况下考虑时间)，最终系统综合评定老师参加奖。 (4)家长参加奖。以参赛家长的竞赛成果和竞赛所花费时间作为排名的标准(先考虑成果，成果相同的状况下考虑时间)，最终系统综合评定家长参加奖。 五、活动要求 (一)各班主任要充分相识开展平安学问竞赛活动的重要意义，加强对本次活动的组织领导，落实保障措施，广泛发动学生生及家长主动参加;要加大对竞赛活动的宣扬力度，为竞赛活动营造良好的氛围，确保活动顺当开展。 (二)广泛发动，充分调动师生参加竞赛的主动性、主动性，并以此次竞赛活动为契机，进一步普及平安学问

11、，加强逃命避险演练，提高应对各种突发事务的实力。 (三)活动结束后，省教化厅将对获奖的单位和个人赐予表彰。 (四)联系方式： 省教化厅学校平安工作处联系人：郑文广，电话：05_7; 中国_网联系人：杨阳电话：18_2; 中国_网技术部：刘梦虎电话：15_2; 竞赛询问电话：07_05、07_2、05_22。 注:班主任组织学生学习后，将此方案粘贴于班级布告栏。 学校平安学问竞赛方案4 活动名称：广东科学技术职业学院第_届高校生平安学问竞赛 活动时间：_年_月_日(详细时间待定) 举办单位：高校生平安自我教化管理委员会 策划承办单位：广科宣保处 活动地点：详细地点待定 一、活动主旨： 1.为了唤

12、起同学们的平安防卫意识; 2.为了进一步加强我校学生平安教化和管理工作，增加广阔学生的平安防范意识; 3.为了我校学生，特殊是高一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增加平安意识和技能; 4.让全校学生都行动起来，为共同营造一个文明平安有序的校内学习和生活环境而努力。 因此实行这次高校生平安学问竞赛活动，旨在提高学生平安意识与自我爱护意识。 二、活动流程： 1、请宣保处老师启动竞赛讲话; 2、竞赛前，我们将召集全部的选手同时进行两次抽签分别确定第一轮必答题和第三轮风险题答题依次; 3、由主持人介绍特邀嘉宾、评委团及参赛小组，以及各轮题目类型及评分标准 4、竞赛的第一轮为必答题，各系有三题为必答题，三名选

13、手可共同商讨总结答案回答;答题依次为赛前抽签确定的依次，共三十六题，分十二组，编号112;每题五分，答对加分，答错不扣分; 5、竞赛的其次轮为抢答题，本轮共六个题目，由各系举手抢答，现场机动人员负责确定答题小组，每题非常，答对加非常，答错扣五分; 6、第三轮为风险题，本轮共十二题，按难易程度分易中难三个等级，分值分别为20分、30分、50分，各小组可以自由选择是否答题，答对加分，答错扣分，按所选题分值加减，可以弃权; 7、第四轮竞赛为观众答题，本轮设两个题目，难度较大，由现场观众回答，主持人确定由哪位观众回答，每题五分，答对为该观众所在系加分，答错不扣分; 8、评委由各系治保部负责人担当，主要

14、负责第三轮风险题的答案评定;并对竞赛各轮的公允性进行监督; 9、竞赛将评出一个一等奖，两个二等奖，两个三等奖和若干其他奖项。 四、活动支配： (一)前期打算： (1)由宣保处负责提前两个星期召开各院学生会治安保卫部负责人会议，通知有关竞赛事宜。 (2)要求每系提前一个星期将各院的选手名单及参赛题目上报到校学生会宣保处。 (3)提前三天请宣扬部合作依据竞赛详细事宜出海报宣扬。 (4)全部工作人员于竞赛前一个半小时到场，参赛人员则提前半小时到场，并且由规定人员负责签到。 (5)为了使现场气氛达到肯定的高潮，规定各系必需派出20名观众，并且到规定人员那签到牵退，中途不许离场。 (二)人员支配： 策划

15、：高校生平安自我教化管理委员会 现场布置：高校生平安自我教化管理委员会 主持人：文艺部外援一男一女 多媒体限制：_ 出海报：宣扬部负责。 现场签到：秘书组 后勤服务：_ 分数统计：_&_ 会场秩序：新区各系治保部抽调一人参与现场维持秩序 (三)奖项评比 (1)一、二、三等奖均按评委打分来确定。 (2)优秀组织奖是依据各系派出的20名观众的到场状况、气氛的活跃程度、以及参加竞赛的状况来评的。 (3)道德风尚奖、优秀个人奖是依据选手的综合素养，比如：竞赛时的怯场程度、台风、受观众欢迎程度等评比。 五、活动效果评估 信任本次平安学问竞赛的举办，能够比较深刻的将平安意识灌输到广阔学生(新生)心

16、中，让他们的高校校内生活以注意平安起先。内容的丰富多彩和创新性使得本次竞赛能够在各方面、从多角度向新生们宣扬平安学问和技能。本次活动还能够加强我校的平安教化和管理工作。信任在大家的共同努力之下，本次竞赛肯定能够取得预期的效果。 学校平安学问竞赛方案5 一、竞赛背景 校内是整个社会极为重要的组成部分，维护好校内的平安、稳定，不仅事关每个学生的人身平安，还与社会家庭及全体人民的华蜜安静休戚相关;不仅事关社会治平稳定，而且关系到国家的长治久安和中华民族的宏大复兴。 校内平安工作涉及到校内师生员工的切身利益，特殊是每一位同学应当加强平安意识，提高平安防范实力。只有驾驭紧急时避难求生的各种技能，在突发事

17、务发生时，才能冷静应对，而且能在爱护自己的同时尽己所能救助处于危急境地的人。 目前我国校内平安的形势不容乐观，各种意外损害事务时有发生，因此除加强必要的平安管理工作外，在广阔师生中开展一系列普及校内平安学问的活动就显得尤为必要和重要。基于此考虑，_应用技术学院城市建设与平安工程学院平安工程系拟在全校范围内主办高校生平安学问竞赛，其目的旨在进一步增加当代高校生的平安意识，普及平安学问，提高高校生的平安防范实力，营造一个平安和谐的校内环境。 二、竞赛主题 校内平安共担当，和谐生活同共享 三、竞赛时间 20_-_-_ 四、竞赛地点 (详细时间视参赛人数而定) 五、参赛对象 _应用技术学院全日制在校学

18、生 六、参赛方式 各二级学院单独或联合组队报名参赛，每个代表队由四名参赛选手组成。 七、报名截止日期 20_-9-26到20_-10-14 八、主办单位 _应用技术学院城市建设与平安工程学院 九、协办单位 _应用技术学院学生会平安协会 十、竞赛内容 本竞赛活动内容主要涉及消防平安、道路交通平安、食品平安、疾病防控、试验室平安、信息网络平安、旅游平安、公共场所平安、治安平安、自然灾难逃命自救等平安常识。 十一、竞赛方式 抢答赛 十二、奖项设置 一等奖：1队 二等奖：2队 三等奖：3队 本次活动的获奖单位及参赛成员均被颁发获奖证书及奖品，未获奖单位的参赛成员均有一份小纪念品。 十三、基本要求 1、

19、本次竞赛各二级学院均要予以大力支持，做到主动行动，细心组织; 2、到场各队参赛选手均要统一服装; 3、请各二级学院负责组织一支由30名本院大一新生组成的观众团亲临竞赛现场进行观看、学习; 4、各二级学院观众及参赛代表队选手请提前10分钟进场，并在指定位置就座;各二级学院学生会负责维持本学院观众纪律，可打出活动相关标语或宣扬牌。 学校平安学问竞赛方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页