学校教务处工作总结怎么写.docx

《学校教务处工作总结怎么写.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校教务处工作总结怎么写.docx（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学校教务处工作总结怎么写 时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回首这段不平凡的时间，有欢乐，有泪水，有成长，有不足，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。那么写工作总结是要如何下笔呢?下面是我为大家整理的学校教务处工作总结，希望能够帮助到大家! 学校教务处工作总结1 20_20_学年学期，养贤不平凡的一学期，教学常规管理进一步精细化，“四维并重”校本教研的接着深化开展。这里记录教务处本期的常规管理和“四维并重”校本教研开展状况，以作为本期教务处工作总结。 一、完善了各项规章制度，常规管理更加精细化。 1、本学期的常规管理制度在以往基础上作了修改，使其更完善。尤其

2、在作业批改方面，对每科的作业类型有详细的要求，作业数量有硬性规定，作业批改的要求细致可操作性强;在考试评价方面，由原来的及格率的单一评价到均分值、合格率、优秀率三项的综合评价，对每位老师的评价更全面合理; 2、常规管理更加精细化; 在课堂巡察方面加大了力度，首先是巡堂人员的增多，由原来的教务主任一人巡堂增加到教务主任和教务员两人巡堂;其次是巡堂的密度增大，只要教务处没有其它事情就对各班教学进行巡察检查;对巡堂过程中的问题刚好与任课老师进行沟通，加以改正;整体上课堂组织教学朝着好的方面发展，学风校风有很大进步。 对备教改辅的检查实行不定期的抽查与全面检查相结合，首先是不定期抽查，刚好订正，刚好处

3、理。其次是每月分别进行全面彻查。而且对每位被检老师的教案、作业批改、听课笔记都评定分数。对不符合要求的限期整改，并按相关制度考核。无论是老师的备课还是学生的作业都做到了整齐规范有序。 接着坚持每学期实行三次考试，每次考试必需进行质量分析，总结成果、查找问题、落实整改措施，以达到以考促教、以考促学、以考促评、以考促练的目的。考试评价制度的更全面性，让每一位老师仔细对待每一次考试，为了让学生获得最大的进步，每位老师加大了培优辅差的力度，有力推动了教学质量的提高。 教务处还规范了学籍管理制度，重点加强了省教化信息平台的建设，使学校的学籍管理更加规范、合理、科学、精确。 本学期的常规工作有肯定的成果，

4、同时看到了工作中的几个问题： 一是部分老师的教化观念有待变更，体罚学生现象仍有发生，师德有待提高; 二是少数老师的质量意识不强，个别班级的成果差距较大; 三是毕业班的教学质量有待大幅度提高。 二、教研活动深化开展，教研氛围深厚; 本轮研讨是我校的其次阶段“四维并重”研讨活动，这是进一步贯彻新课程理念、落实新课标的校本教学探讨，这是全面打造高效课堂的探讨与实践。在教务处的统一部署下，中小学各科组开展了形式多样的“四维并重”教研活动，听引路课、个人备课、集体备课、听汇报课、公开课点评;中学汇报课总共进行了16节，为了开展好活动，尽管课程紧、任务大，可每位老师都能主动参加，活动卓有成效，整个活动归纳

5、起来有以下几个特点： 1、新： 在本轮的教研活动中，老师们渐渐转变了教学观念，改进了教学方法，实现了老师角色的转变，课堂上老师的讲解少了，学生的发言多了;老师的分析少了，学生的发觉多了;老师的指责少了，学生的主动性高了，这次活动中，年青老师大胆尝试，呈现了特性，上课过程中，教学方法创新，如郑荣丽、徐竹群等老师上课能采纳多种教学方式，整个课堂充溢趣味性，气氛很活跃。 2、真： 这次活动中的汇报课，大部分老师都能本着求真务实的看法，在课堂上，以学生为主体，每堂课不仅注意学生的学问传授，更注意学生学习实力的培育，真正是在为学生上课，着眼于全体学生的发展;例如宋晓雪老师在703班试讲，在701班正式汇

6、报，课堂效果一样很好，“乐”与“活”、“动”与“静”在课堂上得到了真实的体现。 3、实：为了不让汇报课流于形式，每节课都进行了集体备课，有的课甚至还不止备一次。在集体备课中，每位老师都荐言献策，提出了很多珍贵的改进看法，每位上课的老师也是慎重对待，不管是老老师还是新老师都力争把“四维”用到课堂中去。在评课活动中，每个教研组都进行热情的探讨，上课者阐述教学设计理念，听课者真诚地提出自己的见解，大家学习的看法很恳切。例如刘均平老师评课细致、抓住细微环节，切中要害，邓昭品、申超强老师评课敢说真话，能从客观、微观点出得失，师建华、李体瑰老师评课细心，能道出关键，李四兰、刘小进老师能坦言，一语中的。上汇

7、报课的老师都很实在，比如中学部严小军老师为了上好一节课，请组内老师听了4次，雷校长亲自指导了3次，最终大家都认同严老师的课进步很大。 “四维并重”其次阶段的研讨取得了实实在在的效果，但在活动开展的过程中也存在一些问题： 1、部分老师只留意“动”，而忽视“静”和“悟”。 2、在汇报课中，部分老师对“活”字也存在狭隘或错误的理解3、部分老师的课堂没有体现出“探”与“疑”。 4、部分老师的课堂存在伪劣合作，在追求合作学习时忽视了合作学习的实质。 面对上述问题，教务处今后的工作设想： 1、围绕“高效”课堂，进一步绽开探究试验，让每位老师在教研活动中再上一个台阶; 2、加强教学常规的管理力度，进一步扭转

8、老师的教化观念。 3、老师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探究并加以完善。 4、主动联系兄弟学校，横向比较了解自身不足，实行针对性措施以期做得更好。 5、针对毕业班当前的实际状况，应实行一些行之有效的特殊措施。 新的一年又有新的起先，教务处将在校长室的领导下，接着为养贤的教学服务付出新的努力，做出新的贡献。 学校教务处工作总结2 教务处是学校管理的职能机构，担负着学校教学工作的组织、落实、协调以及为教学第一线服务的任务，通过管理，促进老师的专业成长，促进教学质量的提高。本学期教务处工作在学校的领导下，根据本学期的工作安排，基本上完成了各项任务，取得了肯定成果。现将本学期的工作总结如下： 一、

9、教学管理方面 本学期开设80余门课程，共有专兼职老师30余人。在完成学校交给的组织、协调和保障教学常规工作正常运转，做好各项教学工作任务的同时。主要做了以下工作： 1、代课老师的督促方面： 学期初，要求代课老师制定好各课程的教学安排。使代课老师对所代课程做到全面的统筹规划。学期中深化课堂听课，听取学生看法，对每位老师的任课状况进行检查。督促代课老师根据学期初制定的教学安排在所设的课时内完成教学任务。 2、学生的学习动员方面： 开学初，通过开学典礼，对学生进行入学教化，使学生明确学习目的，端正学习看法。其次，树立优秀典型、表扬优秀学生。并对上一学期的考务工作做出分析和总结。学期末，通过期末考试动

10、员会，动员学生主动应对考试的同时，向全体同学推广好的学习阅历及正确的复习方法。 3、机房的合理化利用方面： 由于本学期开设的计算机相关课程比较多，因此上机用户多，来往频繁，且五、六月份进入夏季高温时期，机房的维护就是一个特别重要的问题。维护的好，有发展、有创新，机房就能长时期为计算机教学创建一个良好的工作环境，从而提高机器的利用率，延长机器的寿命。 网络机房的维护历来是机房管理的难点，如何提高计算机的运用率与确保计算机完好率始终是一对不行调和的冲突。为保证机房管理工作的有序进行，本学期为机房特地“量身定做”了两套课表。“五一”前，机房只支配学生的自由上机课程。全部计算机课程全支配在教室利用板书

11、及投影仪进行理论教学。“五一”长假之后，机房停止全部自由上机课程，敏捷支配上机实践课程，实行机房运用申请制度，尽量将上机课程支配在上午凉快的时候，以削减机房的损耗及机房空调的运用。 4、毕业生毕设指导方面： 结合电大及本学院毕业培育目标和特点，依照电大有关毕业设计文件的要求，拟订毕业设计及论文的详细工作安排和实施措施;布置毕业设计任务，进行毕业设计动员;选配毕业设计指导老师，审定毕业设计题目;组织毕业论文质量检查与工作评估;组织毕业论文答辩资格审查、答辩、及成果评审工作。 二、细致教务常规工作 1、刚好精确征定教材，按时发放教材及教学参考资料，为师生的教学供应了有力保证。 2、收集整理，建立健

12、全各类教务资料，做到门类齐全，需之可取。 3、刚好高效的完成了航专教学安排的编纂工作。 4、建立健全学生的学籍档案，诸如各专业学生花名册、学籍表、毕业生登记表等。 5、刚好精确地填报上级教化部门布置的各类统计报表，完成了上级部门交给的各项任务。 6、刚好向老师与学生传递各类教学教务及考试信息，使教务工作的时间性、精确性、规范性都得以保证。 7、根据上级招办的部署和要求，完成了电高校生参与期末考试的有关报考考务工作。申报了6门自主考试科目。 8、组织了校内期末考试的命题、制卷、考试及试卷批改和成果统计工作。 9、刚好统计和核算各位代课老师每月课时量。 三、考务管理工作 上半年共组织考试三次，一百

13、余场，包含_月组织的_学年第一学期的期末考试，其次学期开学其次周实行的上一学期补考考试及20_20_学年其次学期的期末考试。为肃穆考风气、考纪，对学生进行诚信教化，体现客观、公允、公正的原则，给学生营造良好的考试环境，培育学生良好的考试习惯，有利于学生成果的提高和刚好弥补教学中的薄弱环节。仔细加强对考务工作的过程管理，每次考试从工作支配、布置考场要求、支配考场名单、支配监考老师表都仔细推敲。 四、存在的问题及思索 1、建立代课老师档案。对每位兼职老师的任课状况，学生评价都记录在册，做为每学期评聘老师的依据。 2、分阶段深化到课堂当中，督促代课老师严格根据教学制度进行教学。 3、考试试卷题库的建

14、立。 时值科教事业蓬勃发展之际，我们始终贯彻“以人为本”的教化原则，深化考察各方面教务工作，拟订科学的教学安排，做到有的放矢，并本着求真务实的授学看法，从德育智育为目标，细致探究各阶段的教学疑难，刚好分析反馈，力争各个击破。为健壮老师阵营，各教员将不断精进授课技能;完备个人修养;修缮管理机灵;优化教务结构，同心同德，共促我校教化事业的蒸蒸日上。 学校教务处工作总结3 在院领导的关切指导下，在相关部门的支持协作下，教务处全体工作人员本着“敬业、精业、务实、高校”的精神与工作看法，扎扎实实地开展工作，如期完成了学期初制定的各项工作目标，确保了本院教学工作正常有序地进行。现将本学期工作总结如下： 一

15、、召开首次外聘老师座谈会，加强学院与老师间的沟通与沟通 1、随着我院招生规模的不断扩大，外聘老师已经成为我院老师队伍的重要组成部分。做好外聘老师的管理工作，对于保证我院教化教学质量具有非常重要的意义。我院现有2个教研组13名专职老师，9名外教(其中澳方老师6名)，32名外聘老师，拥有副高以上职称11名，占34、3%。 2、为进一步规范教学管理，加强学院与老师间的沟通与沟通，使外聘老师加深对学院教学管理规定的了解，支持学院的教学管理工作，经过一个月的细心组织和策划，本学期教务处于第十六周周五(6月5日)下午在会议室召开我院首次外聘老师座谈会。 会上，首先对外聘老师一学期来对学院所付出的辛勤劳动表

16、示感谢。接着通报了期中教学检查的状况，然后依据我院学生的详细状况，对外聘老师提出了详细要求。希望任课老师仔细备课，细心打算讲义和课件，严格考勤，督导学生记好笔记，仔细组织教学，因材施教，不断探究适应我校学生特点的教学方式，努力提高授课水平和讲授质量，以精益求精的精神，上好每堂课，讲出一流效果，建设一支“品德高尚、学问渊博、精于教书、勤于育人”的高素养外聘老师队伍。最终，希望各外聘老师在以后的工作中一如既往地关切与支持学院的发展。 接下来，各位优秀兼职老师畅所欲言，各抒己见，畅谈了他们在我院任教以来的感想和体会，并围绕期中教学质量检查和在教学过程中遇到的问题进行了主动热情的探讨，不但提出了问题，

17、而且还提出了解决问题的建议与方法。 本次座谈会持续了两个多小时，在各位兼职老师的大力协作下，初步摸清和解决了很多教学中的疑难问题，取得圆满胜利。 3、通过本次会议，加强了学院对外聘老师的沟通和管理，为逐步打造一支高素养且稳定的外聘老师队伍迈出了坚实的一步，从而为提高学院的整体教学水平供应了有力的保证。 二、组织开展“集体备课”活动，加强对教研组工作的指导 1、组织集体备课，加强教学探讨，仔细开展“教案”探讨和实施工作。 为了充分发挥集体才智，集思广益，博采众长，真正实现脑资源共享，使全体英语老师能从单元整体上驾驭教材，从而有效提高我校高校英语三级考试通过率，本学期英语教研组开展“集体备课”活动

18、，并制定了集体备课安排，取得了较好的效果。 2、为保证“集体备课”能更进一步，教务处对集体备课、教案编写、课堂教学、教研活动等进行全方面督促和指导，严把集体备课实施的各个关口。 3、在完善管理制度的同时，教务处加大检查力度。 要求集体备课时间，各备课老师不但能在教研组长的带领下，合理充分利用时间，学习新的教化教学理论，共同探讨教材，集思广益，探讨教法，努力做到“四定五统一”(即：备课组活动做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人，统一教学目标、统一重难点、统一教学进度、统一教学要点、统一练习设计)，还在如何利用“教案”提高课堂教学质量上进行专题探讨和探讨。 4、此外，教务处还严格根据学校学案管

19、理方法进行教学检查、管理。 各备课组的集体备课均按时、有效地进行，并收到了实效。同年级同学科在备课、上课、教学进度上基本做到了统一、同步。通过备课组的学习、沟通、总结、反思等系列活动，让老师的观念得到更新，学问得到进步，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长，使“集体备课”得以顺当开展。 5、本学期各教研组都制订了工作安排，有内容，有措施。 教研组活动已起先走向制度化、规范化，详细体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学阅历沟通等教研活动。 三、深化开展学生评教活动，加强教学信息的反馈 1、本学期，我校组织学生评教活动，于第十二周周四中午召开了各班级学生代表座谈

20、会，干脆听取学生代表对老师、教学状况的考评看法，了解老师的教学常规状况和老师的责任心愿识状况。 2、教务处对期中教学检查结果进行了细致的汇总分析，将学生的看法与建议，第一次以书面的形式反馈给老师本人，并刚好地与相应老师进行工作沟通。 3、在本学期的期中教学检查工作中，教务处细心打算，严密组织，规范操作，我们通过听课、教学资料检查、学生问卷调查等一系列方式，使检查科学、客观、公正、真实地反映了目前我校的教学现状及每一位老师的教学状况，为鞭策老师们的教学工作起到了良好的促进作用。 四、强化考前英语复习，提高英语三级考试通过率 1、为了切实提高我校英语等级考试通过率，英语教研组在学生班级中开展英语考

21、前强化复习。在不影响正常的教学进度的前提下，在我校第三学期学生的高校英语课堂中，开展针对性强的英语等级考试强化复习。复习时间为高校英语课程结束前三周。 2、制定新的英语老师考核、激励制度，干脆与三级考试通过率挂钩。本学期共召开了三次英语老师研讨会，倾听一线老师的真实想法与建议，集中探讨如何改进英语老师的激励措施。在汇总各老师看法的基础之上，在本部院领导的指导下，取消了以往的“英语老师考教分别”考评方法，制定了新的嘉奖政策，极大提高了英语老师的教学主动性。 五、毕业论文答辩工作进一步规范化 本学期是我校本科毕业论文指导工作最为繁重的一次，共有8个班291名毕业生，而且本次我院也迎来首届英语专业本

22、科毕业生。为使毕业论文指导工作得以顺当开展，教务处以过程管理为重点，重点监控四个环节： 落实指导老师; 汇编设计(论文)选题，落实工作任务; 期中检查毕业设计(论文)，把握进程; 实行毕业答辩质量监控。 特殊是答辩之前，教务处拟定毕业论文答辩程序与要求，分组选出了答辩小组组长，确保了答辩环节的顺当进行。 在老师的细心指导下，如期完成了各项工作。经指导老师举荐、学院审查、教务处审核，共选出了25篇优秀毕业论文。 六、切实加强重学、清考考试工作。 按时完成学期考务教学统计工作，组织了补考、重学考、二次重学考、毕业清考，刚好支配任课老师阅卷，登记成果，处理考试作弊学生，严格考场纪律。在组织考试过程中

23、，提前公布名单，并将其下发给各班主任。在班主任的主动协作下，本学期受到有史以来最好的效果，清考考试中仅1人缺考(经了解，该学生本已打算放弃毕业证书的领取)。 七、求真务实，落实各项常规工作 教务处已顺当完成本学期各项日常教学管理工作。教学秩序稳定，教学过程规范，教学管理到位。 1、严格执行本部下达的教学安排，按时编制各年级进程表、课表。 2、坚持任课老师每周点名制度，并供应给学院有关部门抓好学生到课率。 3、严格限制调、停课次数，本学期85、2%的兼职老师教学达到了全勤，为我校有史以来最好的一次。 4、注意青年老师的培育，组织骨干老师培育。本学期学院创建各种条件，选拔举荐2名优秀老师参与暑期教

24、学培训。 5、组织学生做好高校英语等级考试的报名工作。 6、加强澳方外教成果的检查与管理。 7、刚好、精确地输入学生成果，学籍管理进一步规范化。 八、不足之处及下学期工作思路 1、随着我院招生规模的不断扩大，外聘老师已经成为我院老师队伍的一个重要组成部分。 接着做好外聘老师的管理工作，对于保证我院教化教学质量具有非常重要的意义。今后教务处将会在外聘老师教学评估、听课评课、公开示范课、激励机制等方面加大对外聘老师队伍素养的培育，力争建设一支素养好、水平高、实力强、相对稳定的兼职老师队伍。拟把召开外聘老师会议列为今后的常规性工作。 2、拟在教研组中开展“每人一节公开课”活动。 在下学期期中教学检查

25、过程中，通过这一活动的开展，增进老师间的相互了解,使各位老师在互听互评中提高自身的业务水平，使年轻老师得以快速成长，有力促进了我校老师的课堂教学登台阶、上水平、提质量。 3、多媒体教学质量问题： 有些老师名为多媒体教学，实际就是简洁地把课本上的内容搬到了屏幕上，老师照本宣科，所谓多媒体成了老师偷懒的工具，教学效果很差。下学期要加强对多媒体教学课件的审核与检查。 4、在教学方法上 要大力提倡启发式教学，激励老师大胆尝试各种教学手段，注意师生互动，注意新内容，强调老师要不断学习和充溢自己的专业学问，防止学问老化;探讨和了解学生的特点，加强教学的针对性，做到因材施教。 5、进一步加强教学常规管理力度

26、，狠抓教学质量，严格监督教学各环节的正常运转;严格杜绝老师上课迟到、早退、随意调课等不良现象的发生。 6、加强师德教化，提高老师的育人意识、责随意识和质量意识，增加危机感;做好教书育人工作，努力提高教学质量。 7、严格实行关于考试成果评定的有关规定(平常成果占40%)，切实落实学生平常成果(学生考勤)的记录工作，并要求全部任课老师于学期末上交该记录本归档，以备查阅。 8、教研组的各项工作安排应落到实处。 统一规划，按步实施，逐步规范，重要的是执行到位，取得实效。为保证“集体备课”能真正发挥实效，教务处将对集体备课、教案编写、课堂教学、教研活动等进行全方面督促和指导，严把集体备课实施的各个关口。

27、 9、加强外聘老师的管理，选聘教学水平高、责任心强的老师担当我院的教学任务。 10、学院通过多方努力创建条件，进一步改善教学基本设施;保证教学工作的正常运转和教学质量的稳步提高; 11、尽快建立畅通的学生反馈教学信息渠道，刚好驾驭教学动态;对学生提出的问题快速做出反应;针对师生的教学反馈信息，教务处应刚好做出调查和统计，改进管理方法和手段。 12、肃穆课堂教学纪律，进一步加强学生管理工作队伍建设，充分调动相关部门和人员参加学生管理的主动性，做好学生的思想政治教化和管理工作，严格执行考勤制度，勿让教学巡查制度流于形式。对上课迟到或旷课较多的学生实行切实有效的措施，促进学风的进一步好转;各部门之间

28、相互支持、主动协作，进一步做好教学和学生管理工作。 教务处工作是一项非常重要而又非常繁杂的工作。仔细回顾本学期的工作,我们做了一些工作，也取得了一点成果。但是我们也醒悟地相识到我们的工作还存在着诸多不足，许多方面仍有待加强。下学期除接着做好各项工作外,还应当着重考虑如何进一步创建性开展工作,提炼阅历,归纳总结，使各项工作更科学、更高效，以推动我院教学质量、教学改革、教学管理水平的不断提高。 学校教务处工作总结4 惊慌而又劳碌的一年即将结束，回顾这一年来所做的工作，感受颇多，在这一年的分工支配中，我接着分管学校对学生的德育、平安、卫生、纪律、法律普及等教化管理工作，在工作中，我始终坚持德育为首，

29、育人为本的管理理念，以学生思想教化为核心，以德育大课堂实践活动为主题、以丰富的德育活动为载体，以促进全体学生全面发展为目标，实现科学管理，注意突破与创新，遵循学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，培育品德高尚、人格健全的时代新人，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”的工作思路，努力提高德育工作的有效性，下面我就将自己一年来的工作总结如下： 一、加强思想政治学习，领先垂范 学校把对学生的德育管理工作交给我，是上级领导与老师对我的信任，同时也深感自己肩上的担子不轻，为了更好完成工作，我在政治思想上主动学习，以一个优秀党员的标准严格要求自己。工作中，全面贯彻执行党的教化方针，仔细落实上级教化部

30、门的各项教化政策和文件精神，主动利用学到的政治理论指导自己的实践，在工作中不断提高工作水平。 在德育管理方面，主动学习先进阅历，坚持深化班级管理一线，要求班主任做到的，自己首先做到，以自身行动引导班主任做好班级管理工作。 二、所作的工作及取得的成效。 1、坚持开展志向、信念教化 结合每周一的升国旗仪式，开展国旗下讲话，由每周的值周领导结合传统节日，纪念日和国际国内大事细心组织讲话，使之成为学校对学生进行爱国主义教化、志向教化、人生观教化的重要阵地。另外，开展好周三的晨会和每周的班会。加强了对班主任晨会和班会的管理力度，通过这一系列活动，使学生基本形成良好的志向，信念和崇高的爱国主义精神。 2、

31、加强了班主任队伍管理和培育 学校德育工作的落实，必需建立一支工作责任心强，业务实力过硬的班主任队伍，在每学期开学前，政教处全体领导成员就班主任人选的确定进行多次磋商，在全校老师队伍中细心选择无论是工作责任心、业务实力都精彩的同志担当班主任工作，并且结合我校以往班级管理中发觉的问题和不足，修改完善_中学班主任量化考核实施细则，对班主任考核的量化的公开化，做到事事有依据，从而实现了对班主任工作的公允，公正的考核，促进了我校班风和学风建设，促进了校风的转变。 在班主任队伍培育方面，我们实行按部就班的方法，每年在青年老师中找寻新人，实现班主任队伍的梯队化，通过每学期两次班主任培训会暨班级管理阅历沟通会

32、，促使年轻班主任的快速成长，通过班主任培育工作的开展，李冰、任婷婷、孙虎、赵红梅等一批年轻班主任快速成长，渐渐成为我校班级管理队伍中的佼佼者。 3、加强了学生参加学校管理工作 由政教处依据我校实际及教化教学的客观规律，制定了操作性较强的_中学学生德育评价方案，和_中学班级管理学生问卷调查表，每学期采纳定期和随机方式组织部分学生对班级管理工作进行调查，在老师会上通报了调查结果，针对调查中的问题进行整改落实，从而有力地促进了班主任工作的良性发展。定期召开班团队干部会，刚好了解驾驭各班班级中存在的问题及他们对学校的建议，发挥了学生的主子翁意识，充分体现了对学生的“主子教化”的教化理念。 4、组织开展

33、了丰富多彩的德育教化活动 回顾这一年来，我们在学生德育教化方面接连开展了三月份“学雷锋”活动、“双学”活动、“文明礼仪教化”活动、举办了我校“红五月暨庆祝建党90周年文艺表演”竞赛活动、“诚信教化”活动、“养成教化”活动、“爱国主义教化”活动、“法制平安教化”活动、“劳动教化”活动、“心理健康教化”活动，“文明班级、文明之星”创建活动，各班以这些活动为主旨，召开相应的主题班会教化活动，政教处每学期进行一次优秀主题班会课的评比活动。 这些活动的不仅开展丰富了我校师生的精神文化生活，而且促进了学校精神面貌的改善，浓郁了学风、校风，为进一步营造良好的育人环境做好了扎实的铺垫工作。 5、加强了对住宿生

34、的管理工作 _地区面积比较大，村组分散，住宿生人数比较大，多一半学生在校住宿，因而住宿生管理好坏成为影响我校平安管理工作的一个重要方面，为此，政教处结合实际制定了_中学住宿生管理方法，指定5名专职老师全面负责，形成以值班领导政教处值周员，班主任专职宿管老师为网络的管理体系，在宿舍管理工作中，由于制度明确，落实到位，使我校一年来在学生住宿方面没有发生一起担心全事故，从而保障了教化教学工作的顺当进行。 6、加强卫生管理和纪律教化 依据我校实际，形成了以政教处专人负责，值周员、班主任、各班劳动委员共同检查相结合的卫生管理运作模式，从而有力地促进了各班卫生工作的开展，校内面貌较前有了较大的改观，卫生工

35、作已形成了良好的局面，得到了各界的好评。 纪律方面坚持了从学生思想工作入手的原则，加大教化力度，加大检查评比力度，加大对班主任的评比力度，一年来，我校无有影响的违纪事务的发生，为教化教学工作的开展扫清了道路。 7、加强了平安、法规、法纪教化 实行县局关于预防传染病的工作，开展了健康教化及食品平安教化，坚持了对学生的晨检工作，并做了翔实的记录;开展了拒绝毒品的宣扬工作，进行了毒品预防的学问竞赛活动，通过黑板报及国旗下讲话等方式，教化学生“酷爱生命，远离毒品”;进行了多次大型平安教化会，并使平安教化成为班主任工作的常规工作，坚持做到了时时讲，事事讲，到处讲;进行了多次学生日常行为规范教化;进行了两

36、次法制教化，提高了我校学生的纪律法制意识，使他们自觉在行动上严格要求自己，使学校教化达到了既教书又育人的目的。 8、组织了献爱心、捐资助学活动 为响应县局向贫困学生献爱心捐资助学活动，结合实际，在全体师生中组织了向全县贫困学生的献爱心活动，制定了活动的实施方案，进行了爱心捐赠仪式，使我校全体师生深受教化和鼓舞，激发了他们的斗志。5月份，响应团委号召又组织了向_同学的爱心捐助活动。 三、存在的问题及今后工作的设想 存在的问题：班主任管理方面，个别班主任的工作在某些地方还不够到位(如工作不够细，存在简洁粗暴;对待某些工作责任心不强等);学生管理方面，学生中还存在不少的违纪现象(如，部分男生还在吸烟

37、，不少学生间或还会迟到、旷课等;校内卫生在某些角落还不如人意;心理健康教化，法制教化等方面的力度不够大，效果不是很明显。 今后工作的设想：在今后的工作中，进一步加强班主任队伍建设，加强对班主任工作的指导，培训和服务工作，充分发挥班主任德育骨干的作用;加强班团队干部工作，充分发挥学生骨干的作用;主动探究农村学校德育工作的规律，探讨新方法，探究新模式，实行新手段，进一步走出农村学校德育教化的特色之路，为_中学，乃至农村学校的德育教化工作发展摸索出更为科学，行之有效的新道路。 回顾一年来的工作，有许多感慨，一年来的工作，有得也有失，俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺点，仔细听取

38、同志们看法，使自己能更进一步，不辜负全体同志的信任。以上所述，不足之处，恳请大家赐予指责指正。 学校教务处工作总结5 _中学创办一年来，各项工作都取得了显著的成果。教务处作为教学管理部门，在学校主要领导的指导下，仔细履行教务处的职责，圆满完成了学校的各项教务工作，在教研教改方面有行动，也有肯定的效果。 一、加强教学管理，规范教学行为 学校创办之初，校长就提出以人为本，不求人人升学，但求个个成才。一年来我们对老师始终在灌输 “好孩子是夸出来”的理念，教学中坚决禁止、杜绝卑视差生的现象，对学生以正面教化为主，老师课堂上均用礼貌语言，如“请坐下、很好”等等，从感情上拉近了师生之间的距离，学生的学习爱

39、好，大大提高。 一年来，我们始终非常注意老师行为规范。办公时间无人闲聊、监考期间无人看书、看报，外出学习守时守信，接待家长礼貌有加，备课教课一丝不苟，批改作业刚好、仔细，工作相互帮助，不分份内份外。_中学的老师基本上都做到了为人师表，老师队伍是一支优秀的队伍。教务处对老师的管理体现人性化，劝服以教化为主，检查、督促不模糊，指责教化有分寸。 一年来，我们始终非常重视学生良好学习习惯的养成。学校正确引导学生上课、考试守规守纪，大力表彰学习习惯良好的学生，表彰学习进步大的学生，期中期末都设进步奖，对于课堂、考试中违纪学生刚好通报处理。在政教处的协作下经过全体老师的努力，我校的考风考纪已成为学校的一大

40、亮点。上课基本上无学生违纪，考试中违纪学生每次都没有超过1%，可以说，我们的考风考纪在一般普中学是极少见的。 二、强化教法、学法探讨，提高教学质量 我们学校老师没有一般学校中那种文人相轻的现象存在，相互学习，共同探讨，蔚然成 风。我们以教研组、备课组为单位，仔细钻研新教材，研讨新教法。在学习方式、教学方式，师生角色位置的转换，评价方式的改善等各方面进行了主动探究和实践，特殊是在课堂教学方面，提倡自主探究、合作的学习方式，取得了初步成效。每周一次集体备课，各教研组都坚持得很好，有中心发言、有活动记载，老师间相互听课也成为全部老师的自觉行动，校长检查，领导听课，教务处督促老师听课，每听一次课都进行

41、了仔细的评课议课，上学期启动的新老老师拜师结对活动取得了良好的效果。师傅为徒弟上示范课，指导徒弟备课，徒弟备课请师傅指导，教课请师傅指教，师徒相互学习，共同提高。我们还特别注意学生学习方法的探讨，常常让学习效果好的学生在大会上沟通学习阅历，各班常常组织学习阅历沟通会，且特殊留意让基础薄弱学习成果进步大的学生沟通。教务处还协作校团委在广播站，让骨干老师与学生对话，对各学科学习方法进行指导，考前进行适当的应考指导。大部分的学生学习方法有了很大改进，学习成果直线上升。上次期末考试都有不少的学生进入武穴市前500名行列当中，与入学成果比较(与兄弟学校比较)95%的学生都有大幅度的进步。 高三毕业班教学

42、是学校中心工作的重点工作，主管教学工作的库校长全身心地投入到高三班主任工作及教学管理的探讨中。高三每月一次研讨会，对于心理状态较差，学习成果偏科，学习方法不够科学的学生，班主任重点做工作，分人包干。高三教学可以说探讨是深化的，标高是恰当的，信息是灵通的，效果是突出的。 三、加强老师队伍建设，提高老师整体素养 学校每周一次全体老师会议，常常组织老师学习名校、名师的阅历文章。一年中我们组织过青年老师到黄梅国际育才参观学习，组织青年老师到本市一中及普高听课学习，每周工作支配上都附有教化名言警句，青年老师向师傅学习，向同科老师学习，向全部有阅历老师学习。上学期我们组织了青年老师拜师验收课，下学期我们组

43、织了老师优质课竞赛，组织了优秀教案，优秀论文的竞赛，从学生问卷调查及我们听课的状况看，我校全部年轻老师的素养已有了很大的提高。_中学的社会声誉的提高，其主要缘由就是我们有一支特别优秀的师资队伍。 四、刚好总结阅历，不断改进工作 一年来，我们非常重视刚好总结阅历，期中期末各老师、各教研组都有工作总结，大部分老师备课有课后“反思”，教务处，校长办公室常常召开学生座谈会，了解教学状况，领导听课不事先打招呼，发觉问题刚好指出，有了阅历刚好总结，期中期末月考都有老师进行阅历沟通，问题刚好订正，阅历刚好总结。我们的工作在总结中进步，在总结中提高。 回顾一年来的工作，虽然取得了肯定的成果，但与上级的要求，社会的期望还有很大的差距;在教学管理上还有不尽人意的地方;在老师队伍建设方面，也还有潜力可挖。今后，我们肯定进一步努力，抓教学质量和管理，注意学生创新意识和实践实力的培育，为进一步提高我校的教学质量而奋斗。 学校教务处工作总结怎么写本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页