学校教务新学期工作计划范文.docx
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1、学校教务新学期工作计划范文 时间是箭,去来迅疾,我们的工作又将迎来新的进步,来为以后的工作做一份安排吧。那么如何做出一份高质量的工作安排呢?下面我给大家带来关于学校教务新学期工作安排,希望会对大家的工作与学习有所帮助。 学校教务新学期工作安排1 一、指导思想: 以促进老师专业化发展为动身点,以全面提高学校教化教学质量为目标,仔细开展教学、教科研工作,狠抓突破口,注意过程管理,仔细贯穿温州市教化教学探讨院职教教研室20_年上半年工作安排、20_年上半年瑞安市中职教研工作安排、瑞安市塘下职业中等专业学校20_学年其次学期工作思路和目标任务等文件精神,以“一体化”校本研修为载体,围围着教研共同体建设
2、、老师发展等内容,努力搭建老师成长平台,为提升老师教化教学实力、教科研实力服务。 二、工作重点: (一)品牌专业 在蔡校、庄校的干脆领导下,协调品牌专业创建办公室、数控专业组与学校相关处室的各项工作,对申报立项任务书进行微调,制定学期创建工作安排与创建行事历,促进数控品牌专业按安排有条不紊开展。 (二)老师培训 1、老师平台培训 严格把关平台选课,接着落实平台选课90学时“假期制”、内容“教学关联制”;加强老师培训考勤管理,做到指令性培训“零请假”,自主性培训“零旷缺”。 2、校本培训 持续推动“一体化”教研共同体建设,将老师业务评比与校本研修项目相对接,形成老中青老师成长长效机制,重点关注薄
3、弱教研组校本研修项目落实状况;接轨“一体化”集体备课,力争形成校本培训精品课程。 (三)教学常规管理 接着实施电子备课及常规月检查制度;完善校级技能鉴定标准,丰富校级技能鉴定题库,帮助教务处做好校级技能达标测试;接着实施作业反馈“可视化”管理,健全管理机制,促进管理实效性;接着规范学生摘记本的运用,促进良好学风形成。 (四)教科研工作 1、加强教研组团队建设,充分发挥骨干梯队的作用,帮助青年老师提高自身素养,更新教化理念,以“一体化”备课组为载体,助推老师参加上级各项评比活动; 2、接着开展“一体化”教学研讨月活动,深化课堂,主动探讨教学方法,刚好总结阅历,提升老师教学实力,促进课堂教学有效性
4、; 3、以课题探讨与课程开发为载体,形成团队,努力提升老师教科研实力; 4、加强教研组内部及不同教研组之间(含两校区)的教学、教研沟通,取长补短、共同成长。 5、以瑞安市、温州市先进教研组评建为契机,促进各教研组有序发展。 (五)其它 不断推动两校区教科研制度融合,并在实践中不断完善;主动承办各级教科研活动,做好服务、助推学校影响力。 学校教务新学期工作安排2 一、指导思想 本学期依据校长及校务行政会对教务处工作的要求,全面贯彻国家教化方针,以求真务实的工作看法,发展特色管理理念,进一步加强教学管理,对学校常规教学工作实施精细化、人性化管理。以评价为导向,以发展为动力,真正把握住教学这个生命线
5、。作为学校的职能部门,教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点,强化制度建设,树立“以人为本”的教化理念,实行新课改精神,仔细做好本学期的教化教学工作。 二、工作目标 进一步落实教学常规,把学校各项制度落到实处,团结初中全体老师,开展形式多样的教学活动,激发学生学习爱好。通过深化学习新课程理念,提升初中整体教学水平。在教学中注意培育基础学年学生的学习意识和学习习惯。狠抓初三教学质量,保障初三年级在现有态势基础上稳步前进,争取20_年中考较今年有更大的突破。 三、工作重点 1、强化教学常规管理,切实落实精细化教学,从提升老师教学水平入手提升教学质量。2、促进老师学习和成长,建立学习型老师队伍
6、,以教学理念引领、指导教学行为,推动教学发展。加强老师的业务实力考核。3、加强学生学法的探讨和指导,渗透学习策略,培育学习树立正确的学习观,保证学生有效学习,提高学习成果。 四、工作措施 1、加强老师日常管理,保障学校教学秩序 学校的一切工作都是为教学服务,老师的一切工作都是为学生服务,服务的共同宗旨是全面提高学生素养,努力提高教化教学质量。任何一个团队,假如没有严格的纪律约束,那只会是一盘散沙。为了保障学校的教学秩序,加强集体的凝合力,教务处有如下的几点规定:各科任老师严格根据教务处制定的课程表、作息时辰表进行授课,不得旷课、私自调课(如需调课必需在教务处备案,经同意后方可调课)老师实行坐班
7、制,做到学校有事随时可找到人,学生有疑问随时有问处。老师上课必需以身示范,振作精神,严守时间,课前一分钟必需到讲课的班级门前侯课,组织学生做好上课的打算。老师要做到不迟到、不早退、不拖堂,保质、保量完成每一节课教学任务,坚决杜绝坐着上课及上课吸烟、接听手机时间过长的现象发生。教学必需有教案,按教案上课,避开随意性。老师假如有事要请假,一天以内的,必需先到教务处备好案,调好课,办理请教手续后方可离校;超过一天的,必需提前上报教务处,再由教务处上报给校长,经校长同意后,教务处支配好代课老师,办理好请假手续,方能离校。 2、加强教学常规管理,规范老师教学行为 教务处将定期和不定期检查老师备课状况,刚
8、好了解各年级各科目的教学进度。老师的教案书写内容应包括教学目标、教学重点、教学难点、教学过程以及作业布置状况,备课状况应与教学安排及上课进度相一样,要求做到三不,即不上无打算之课,不上目标不明确之课,不上一讲究竟之课,坚决杜绝无教案上课的状况。每一位科任老师要在作业的质量上下功夫,作业布置要做到“讲科学、重实效、严要求”,细心筛选,细心设计。对于每一次作业,布置之前必需自己先做过,务必做到快收、快批、快评,肯定不能一“勾”究竟或一“查”了事。教务处每个月要对教案、作业批改状况进行综合检查(检查时间和方式另行支配),并把检查结果记入老师业务档案。坚持月考制度,定期进行阶段性检测,仔细分析,刚好总
9、结反馈阅历,发觉问题,调控教学。本学期拟进行四次考试,时间分别为:1、第四周(9月下旬,老师自行命题考查)2、第十周(期中考,11月上旬,学校统一考试)3、第十五周(12月上旬,老师自行命题考查)、4其次十周(期末考,20_年1月下旬,学校统一考试),各年级各学科要细心做好备考、命题工作,考试过程中要严抓考风考纪,达到以考促教,以考促学的目的。 3、主动开展教研活动,提高老师业务水平 多渠道提高老师的课堂教学水平,提高老师的思想相识和业务素养。青年老师要常常向有阅历的老老师学习,同时,全体老师也应共同相互学习,共同提高,养成自觉听课习惯,取人之长,补己之短。教务处要求每个学期科任老师听课不少于
10、4节,教务主任不少于16节。本学期教务处将开展校内公开课教研活动,各任课老师都要上一节公开课,听课老师要有听课记录,课后评课活动要主动参加,并且要做好评课记录,建议老师之间的评课采纳“3+2”形式,即提出三点优点和两点不足。(详细实施方案另行通知) 4、加强学生学习管理,提高学生学习实力 要加强学生的思想教化,重视对学生的预习、早读、上课、自学等各个学习环节的管理,培育学生自觉学习的良好习惯,让学生主动上学,遵守纪律,用心听课,主动思索问题和回答问题,按时完成作业,从而形成良好的学风、班风和校风。 要加强对学生学习心理和学习方法的探讨,切实抓好学生的学科学习指导,提高学生的自学实力和学习效率。
11、 5、增加毕业班质量管理意识,确保明年中考再创佳绩。 加强毕业班教学的管理和协调,服务于毕业班教学。毕业班工作历来是学校工作的重中之重,本学期初三各科要基本完成全年的授课任务,时间紧,任务重。毕业班老师在保证教学质量的前提下,肯定要注意教学进度,教务处要分阶段进行初三调研,刚好把握初三动态,保障初三教学顺当高效。 学校教务新学期工作安排3 为实现我校的办学目标,规范学校课堂教学行为,努力提高教学质量,创建令学生、家长、社会满足的教学效果,围绕学校的工作思路,制定本学期教务处工作安排如下: 一、抓常规教学、规范教学行为 我们要求各位老师肯定在教学安排、备课、作业批改,辅导和测试等各环节上下功夫。
12、 1、安排包括教学安排和复习安排;第一教学安排要科学、合理、有序、有操作性。制定教学安排时,要仔细钻研课程标准,了解课程标准的要求,各学问点之间的联系,各章节的课时安排。了解学生的实际,分析学生的学问水平和基本技能。设计科学的分层教学方法。其次复习安排(含初三)也要重视起来。期末复习时间一般12周,要反思一学期教学工作的得失,留意检查学生学问的缺陷,做到查缺、补漏,巩固提高,对于初三复习,尤其要留意培育学生的理解问题、分析问题、解决问题、动手操作实力,在教学上有新的突破。 2、备课:只有备好课才能上好课,在书写教案前,要仔细学习新课程标准、钻研教材,结合学生的实际确定重点和教学分层目标,对脱离
13、学生实际的要求要进行调整,同时还要查阅有关资料,补充相关的内容,设计好教学程序和教学方法。提前一周备好课,每课时教案都有教学目标(包括学问与技能、过程与方法、情感与价值观)重点、难点,运用教具,教学过程(包含落实教学目标、体现教学结构、反映教学方法,突出学法指导和学生活动支配)以及板书设计、教后反思。开展每周集体备课活动,由于初中同年级、同学科老师只有初三数学的二位老师,所以可以形式多样,例如搞案例分析、课堂行为研讨、合作探究等。 3、上课:留意学生的考勤,对于没到班级上课的学生要刚好向班主任反映。上课要求在提高课堂效率上下功夫,力争当堂内容当堂消化,进行分层教学,立足课本,放低起点,要注意基
14、础学问和基本技能。严格遵守上课时间,不迟到、不压堂,不接打手机,提前候课,并要发挥侯课的作用。上课引导学生自学,激发学生探究问题、相互探讨问题,要处理好老师与学生主导与主体之间的关系,要赐予学生足够的自学探讨时间,做到既放得开,又收得拢。课后要仔细写好教学反思,捕获教学中最深刻、最难忘的亮点或不足进行反思,教学反思主要有三方面的内容;该节课胜利的地方,该节课不足之处,以后改进的方法或给自己的启迪。教务处不定时的进行听课、检查教案。同时检查候课工作。 4、作业:作业的布置要仔细探讨,要依据学生的实际和教学内容确定作业的多少,每科留适量的作业,作业必需仔细批改,杜绝推迟不批或集中批改的现象,作文评
15、语要仔细探讨,不能千篇一样,作业题目要典型,真正起到反馈教学的作用。作业次数:数学、语文、外语,每周4次,物理、化学每周3次,初二化学1次,政治、历史、地理、生物每周1次,作文每学期8次(4大4小) 5、辅导:辅导是课内教学的延长和补充。可以用多种形式进行。对极个别的特别学生,可以进行个别辅导。对大部分同学存在的普遍问题,组织同学进行集体辅导,提高辅导的效率。可以用兵教兵的方式让学生进行相互辅导,这将大大提高辅导的效果,增进同学之间的感情,激发学生的学习热忱。 6、测验:要仔细支配各类考试,必需肃穆考风、考纪,以严考风正学风,平常测验、单元测验、每学期两次月考由学年组支配。期中、期末考试由学校
16、统一支配,做好成果统计和试卷分析工作。期末凡是开设的科目都要进行考试,并对考试成果进行统计分析。 7、加强随堂听课。 新的学期,教务处仍将不定时走进课堂,深化教学第一线,以随时发觉问题,刚好加以指导、改进。随堂听课后将查老师的教案、听老师教学设想、看老师课后作业设计、问学生驾驭状况等,并做好记载,提出建设性看法,敦促整改,使老师不断提高课堂教学实力,从而追求课堂教学的有效性。任课老师一学期听课不少于20节,填好评课记录,做好听课笔记,每节课都要做出评价,优点、不同见解之处都要写清晰,课后刚好与授课老师沟通看法,取长补短,共同提高。 8、教务处每天检查课堂教学状况。 二、强化学习意识,提高教研工
17、作水平 1、开展好业务学习工作,以学年组为单位,学习形式是个人自修和集体学习相结合。 2、开展课题科研活动,每个年组设立一个课题,加强过程管理,开学初由学年组长依据实际状况布置课题,在教学过程中进行研讨,每位任课老师要针对自己教学中存在的实际问题围绕课题进行探讨。重点解决教学中遇到的问题。定期进行阶段总结,有探讨成果。期末组长把课题探讨成果形成材料上交教务处。 3、各学年组织每位老师讲一节汇报课,同组没课的老师,其它学年同学科老师必需主动参加听课,由学年组长组织编成依次,报到教务处。教务处通知各组及领导。汇报课后每组自评出两节优质课报到教务处,做学校的优质课。 4、开展征集论文活动。 三、针对
18、不同年级工作要有所侧重 对于初一、初二年组,要注意基础,力争使每个学生会学习,能学习,乐学习,有饱满的精神和良好的学习习惯。 初三工作在抓好班风、学风建设同时,重点是迎中考,要仔细学习考纲,新课标相关的3年考试说明,探讨近期的中考考试题及课改后的试题改变,针对学生实际做好辅导工作。 毕业班老师共同分析探讨学生,解决教学中出现的困难。每次考试之后,都要刚好召开成果分析会议,同科任老师一起寻得失、找差距,总结阅历,弥补不足,指明下一步努力的方向。并刚好召开毕业班老师工作会议,学生座谈会,做到毕业班工作抓早、抓实、抓深,争取教学质量有所提升。 学校教务新学期工作安排4 一、指导思想 以全市教化工作会
19、议为指导,落实教化局工作要点和教化局赵局长讲话精神,结合我校本年度工作安排,特制定教务处工作安排。 二、主要工作 1、落实“六环”“三步”课堂教学模式。 2、狠抓学生养成教化。 3、规范教学常规管理。 4、提高英语学科教学质量。 5、加强早课及课前五分钟的实效性。 6、参与全市“六环”“三步”教学模式展示活动。 7、开展形式多样的学生活动,培育学生多方面实力。 8、结合教化局及老师学校安排,抓好学生读书活动。 三、详细措施 1、实行多种方式进行常规听课,旨在督促老师备好课、上好课。三-六年级语文、数学重点落实“六环”“三步”的课堂教学模式。一-二年级语文、数学重点注意学生养成习惯的培育。科任课
20、要突出本学科的学科特点。 2、与政教处联合,抓学生养成教化,利用巡查课检查学生“三姿”状况,并纳入老师上课环节的考核。 3、进一步规范、细化教务处常规管理,老师备课、学生作业实行月检查和随时抽查的方法,刚好进行监控,发觉问题刚好解决。做好四次考试的流程管理。 4、召开家长会,提高家长对学生学习英语的重视,制定提高英语学科教学质量的措施,并付诸于各项教学环节之中,五、六年级英语成果要走出低谷,达到教化局“一校一标”的要求。成果纳入任课老师教学效果的考核。 5、早课实行日检查制度,课前五分钟要有安排的开展,丰富学生学问视野,拓宽学生学问渠道,提高学生口语表达实力。 6、主动组织老师参与我市教化局举
21、办的“六环”“三步”课堂教学模式展演活动,在校内利用教研时间进行研讨、沟通、选拔。再重点指导参展老师,争取在全市取得好成果。 7、组织学生各类竞赛活动,做到有安排、有组织、有总结。广泛发动学生参赛。 8、以教化局下发的阅读材料春雨润绿为主,以班级为单位开展学生读书活动,定期开展读书汇报会。 四、月份工作支配 八月份 1、期初集体教研、集体备课。 2、下发新学期课程表,教学进度表,教学常规要求。 3、新一年招生。 九月份 1、期初教学常规检查。 2、庆祝老师节。 3、上交各种安排。 4、常规听课。 5、教学工作月例会。 6、家长会。 十月份 1、庆祝国庆节。 2、月考、质测分析。 3、校内数学学
22、科“六环”“三步”课堂教学模式展演。 4、迎接小教部常规检查。 5、集体教研。 6、教学工作月例会。 十一月份 1、期中考试。 2、校内语文学科“六环”“三步”课堂教学模式展演。 3、开展各种竞赛活动。 4、检查老师备课和学生作业并进行总结。 5、教学工作月例会。 十二月份 1、校内演讲竞赛 2、学生养成教化专项检查。 3、校内公开课。 4、月考及质测分析。 5、教学工作月例会。 一月份 1、期末考试。 2、上交各种总结。 3、假期支配。 学校教务新学期工作安排5 一、指导思想: 严格贯彻教化教学方针政策,依据县乡有关精神,结合本校实际状况,本学期教学工作以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律
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