学校政教处新学期工作计划.docx

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1、学校政教处新学期工作计划 日子犹如白驹过隙，我们又将迎来新一轮的努力，让我们对今后的工作做个安排吧。什么样的工作安排是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面我给大家带来关于学校政教处新学期工作安排，希望会对大家的工作与学习有所帮助。 学校政教处新学期工作安排1 一、指导思想： 德育为首，育人为本，注意实效以落实科学发展观为方向，以养成良好行为规范为教化基础，以学生健康发展为中心，依照中学德育大纲，进一步落实中学生日常行为规范，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教化和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教化教学质量的提升保驾护航。 二、工作目标：

2、 富多彩的活动之中，努力提高学政教工作力争新特色。以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教化为主旋律，以国防教化为特色，以日常行为规范教化为基础，爱国从爱校做起。寓德于丰生的道德素养。抓“三结合”教化形式，规范约束与心育启导有机结合。抓过程重落实，抓细微环节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校内气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。 三、工作思路： (一)加强德育队伍建设，提高德育工作水平 1、明确目标，提高政教工作人员综合素养 新学期，我们政教全体工作人员要仔细学习教化学、心理学、中小学心理健康教化等相关学问。多接触学生、多探讨学生，明确分工，亲

3、密协作，抓好全校的德育工作。担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。政教干事详细负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。因此，既要有责任心，又必需能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪慧才智，找出最佳的管理方法，同时还要团结协作，同心同德，才能创建佳绩。 2、抓住关键，提升班主任工作实力 学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着确定性作用。因此，我们必需有一支实力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。 (1

4、)定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教化理论，树立先进的教化理念，指导他们的工作。同时，阶段性地总结状况，听取反馈，布置工作。 (2)帮助班主任分析班级学生的思想状况，有的放矢地进行教化。指导和帮助青年班主任驾驭班级工作 策略和方法，学习先进阅历，走进学生心灵，大力加强后进生的转化工作。 (3)定期召开班主任阅历沟通会、座谈会，探讨探讨学生的思想发展改变过程，探讨探讨新的教化方法。相互学习，共同进步。 (4)分期分批地组织班主任走出去，到外校参观考察，学习先进阅历。 (5)加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度，把学额巩固率、后进生转化率纳入考核范围。 (6)本着从严、从实、

5、从细的原则，加大反馈力度，增加透亮度，使班主任工作扎实地开展起来。 3、切实做好班干部培训工作 本学期，我们要从班干部工作的主动性、主动性、协调性等方面，以及班干部如何处理学习与工作的关系，如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参加管理的实力和热忱，充分发挥学生在学校管理中的主动作用，让学生干部在行使权力的过程中，自觉地约束自己，自觉地影响、带动周边的同学。 4、进一步健全社会参加机制，进一步发挥家长委员会、爱国主义教化基地、国防教化基地和社会实践活动基地的作用，形成教化合力，共同培育下一代。 (二)进一步强化基础文明养成教化，着力提高学生的文明素养。 习惯形成特性，特性影响命运。良

6、好的习惯一经养成终身受益。为此，我们要进一步狠抓基础文明养成教化，特殊重视文明礼貌、卫生习惯、爱惜公物的良好品德和责随意识的教化和培育。在“内化”上下功夫，在“养成”上做文章。 1、营造文明向上的校内环境 仔细学习和宣扬中学生行为规范，组织开展“遵守校规校纪，争做文明学生”的六要六不要(要礼貌待人，不讲粗话脏话;要团结友爱，不打架、不与校外不良青年来往;要勤奋学习，不迟到、不早退;要自尊自爱，不进营业性网吧;要勤俭自律，不在生活上攀比;要美化校内，不乱扔垃圾废物)教化活动。 2、落实文明习惯的常规训练 详细从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口，全面抓好学生的管理工作。 3、实施量

7、化管理，有效地开展“流淌红旗“评比工作 十几年来，“流淌红旗“的评比工作始终对班级管理起着重要的推动作用。本学期接着实行”流淌红旗“评比，但是，依据学生的现状和表现，以及学校的中心工作，对原有的细则进行修订，依据本学期的详细要求，严格校规校纪，加强领导值班、干事检查，与其他几处亲密协作，严查、严管，争取达到最佳效果。 4、做好心理健康教化，明确学校心理健康教化的目标、任务。设有专职心理老师和心理询问室，定期辅导，随时询问，保证学生心理健康发展。 5、加强宿舍管理 宿舍是学校的窗口，舍务管理的好坏，干脆影响学校的形象。住宿生自理实力差，管理人员少，所以，舍务管理始终是政教工作的一个难点。加大对舍

8、务检查评比的力度，接着开展文明寝室评比活动，日检查、日通报、月末总评。同时加强宿舍文化建设，建立健全管理制度，刚好做好学生的思想工作，关切他们的生活，使之养成良好的生活习惯，成为我校的一个亮点。 6、加强国防教化，巩固国防教化示范校成果 (1)充分发挥校国防教化办公室的效力，详细实施落实学校国防教化系列活动。 (2)把国防教化纳入课堂教学的主渠道，开设国防教化课，组织七年级学生进行为期八天军训，并注意实效。 学校政教处新学期工作安排2 一、指导思想 以中共中心关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法为指导，全面贯彻党的教化方针，坚持 “全面育人”的宗旨，落实“以学校平安为重点，习惯养

9、成教化为主线”的工作思路，重点抓好平安防范和学生的文明习惯养成教化。 二、工作目标 政教工作将以“一个目标(学会做人)”、“两个重点(学校平安、文明习惯养成)”、“三个突破( 环境卫生、两操质量、文明礼仪)”、“四个场所(操场、食堂、休闲区、教室办公室)”、“五个渠道(课堂教化、主题班会、课余活动、板报、广播)”、“六种方法(说理疏导、榜样示范、实践教化、情境熏陶、心理询问、规范约束)”、“七步程序(了解状况、思索对策、发觉优点、找寻缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)”作为本年度的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。 三、详细工作 (一)强化

10、德育网络、队伍建设 1、强化德育教化网络建设 对学校政教处年级组班主任科任老师班干部;教育处教研组老师(科研课题);卫生管理员劳动委员值日生;学生会团支部班干部自愿者;家庭学校社区;教室食堂操场绿化场地等，点上着眼，线上延长，面上拓展，形成人人参加，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位绽开德育工作。 2、加强德育队伍建设 注意班主任队伍建设 首先培育一支实力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培育一批有上进心的班主任后备队伍。为新老老师供应培训的机会、学习的机会、熬炼的机会、提高的机会;改革班主任考核方法，班主任的考核力求做到公开、公允、公正;各

11、类政策、评优、晋级等对班主任做尽可能的实惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的主动性、主动性。引导教职工特殊是班主任学习教化学、心理学理论，熟识学生的心理特点及其发展改变规律，仔细总结教化方法、措施、程序，强化一岗双责意识，全体科任老师参加到德育工作中来。接着坚持政教处已经执行的班主任量化评比方案，考评中力求公允、合理，提高班主任工作的主动性和主动性。量化考评由政教处负责，一周一累计、一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评比的重要依据，此外，对重大违纪违法事务的班级，评优评先实行“一票推翻”。 抓好学生干部培育 努力培育学生干部，多渠道开展德育工作主动开展各类活动，在活

12、动中培育学生干部，在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、志愿者，通过举荐、竞选、自荐等多渠道支配到各类岗位，供应熬炼机会，提高他们的自我约束实力和管理实力。 落实门卫保卫制度 坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐性说明，热忱服务，定时不定时对校内进行巡逻，细致仔细做好出入校门人员的登记工作，使门卫成为学校对外宣扬的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证老师安心教书育人，学生放心读书学习。 加强卫生管理 卫生管理员应严格执行学校的卫生管理方法，创建干净舒适的校内环境;食堂工作员，应严格仔细执行学校的食堂管理方法，按有关规程做好工作，确保学生吃得放心、舒心。食堂工作员也应当加强培训，以理

13、待人。 加强班级文化建设，营造良好的班级氛围 树立班级形象，争创班级特色，渐渐形成文化积淀，进而推动校内文化建设，全面提高学生文明素养和综合素养。公允、公正、公开、合理、仔细做好“优秀班级、优秀班主任评比工作，加强宣扬弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，以榜样引路，营造良好的班级、学校教化的舆论和氛围。 (二)实施法纪、平安、心理健康教化 充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、平安、心理健康教化。学习贯彻未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法和学校的有关管理制度。老师学习提高依法治教的自觉性;学生学习增加抗干扰实力。 班主任、老师要教化学生自觉遵守有关法规，不进营业性网

14、吧、电子嬉戏室等不适合青少年学生进入的场所;加强对学生进行珍爱生命教化;提高学生的自防、自护、自救实力，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的平安工作，禁止下河塘洗澡，留意交通、楼道、运动、女生等平安学问培训，每周一个主题常抓不懈;加强对学生进行食品卫生平安教化，加强晚自习后学生的管理工作，发挥值班老师、门卫的职能，保障学校的教化教学秩序正常稳定，把一切担心全、不稳定因素歼灭在萌芽状态，加强校内巡逻，仔细做好半封闭管理，严格执行校门出入管理制度，保证校内平安，做到警钟长鸣，堵疏结合，解除一切担心全的隐患。 加强学生各种平安防范意识，加强法纪教化，提高

15、自我防范实力，努力做到学生违法犯罪为零，学校无重大平安事故发生。贯彻执行有关文件，上好法制、平安、心理健康教化课并做好上课记录。 (三)加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教化和国防教化 促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素养和心理品质。 1、七年级要进一步学习中小学生守则、中学生日常行为规范和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教化。八年级要接着重点抓好班集体建设，使全班形成一种主动向上的班级风貌，结合八年级是初中阶段的转折点，班主任应真心关怀每一位学生的成长，刚好发觉问题，刚好处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。九年级要对学生进行时事、国情教化和

16、心理健康教化，对学生的要求必需因人而异，要有正确的人才观。 2、各老师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教化，特殊是政治、历史老师要针对学生实际，加强学生思想品德教化，提高学生思想道德素养。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、交往、遵守法律、责任、远离违法犯罪等行为。 3、坚持升降国旗制度，刚好宣扬介绍校内先进事迹，组织师生参与每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有安排、有主题地支配好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。 4、组织学生写观看爱教片读后感，开展班会、演讲会、读书活动、学问竞赛等，激发学生爱国之情，报国之志，对学生进行酷爱劳动、爱护生态环

17、境的教化，让学生增加环保意识，养成良好习惯。 5、利用老师节、国庆、元旦等重要节日开展各种丰富多彩的活动，实施思想教化。 通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教化和国防教化，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素养和心理品质。 (四)加强思想教化和文明行为的养成教化 1、注意学习宣扬，用正确的舆论引导人。组织学生仔细学习中小学生守则、中学生日常行为规范、公民道德建设纲要等，扩大宣扬力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，旺盛校内文化，每学月评比出“学习之星、文明之星、环保之星、纪律之星”，做到先进刚好表扬，后进刚好曝光，用评比促

18、进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。 2、严格执行卫生管理抓正反典型，努力净化、美化校内环境，用美丽的环境陶冶人。 推动学校的环境卫生工作上水平、上层次，为争创市级规范化学校校打下基础。 3、建设丰富多彩的校内文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣扬栏、校内之声广播，利用闭路电视播放爱国主义电教片，旺盛校内文化，营造深厚的德育氛围。 4、规范学生行为习惯。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发(男生)、穿奇装异服、禁止携带管制刀具。 5、班主任要细心设计，并按班主任考核评比方法及政教处、年级组的支配开好主题班会，仔细组织班级各项活动，每项活动要有利于学生的特性发展，有利于学生素养的提高。

19、 (五)多角度评价学生，创建特色班级，促进学生全面发展 1、多角度培育学生，增加学生自信念，从而使学生有较高的主动性和自主性 努力避开学生思想和学习成果的滑坡现象，做好后进生及其转化工作。 (1)政教处、班主任，要对学生层层管理，对自己约束不强的学生要做耐性的思想工作，到处渗透有情的德育，对违纪学生要正确指责教化，对严峻违纪的学生，要依据学校纪律处分条例赐予纪律处分，处分分为警告、严峻警告、记过、记大过、留校察看，劝其转学六个等级，对学生的处分程序是： 政教处、所在班主任共同协商确定处分等级后报校长室审批将处分确定分成一式二份，一份寄给学生家长，一份存政教处。(对警告以上，记过以下的学生政教处

20、只作记录，记大过以上的原则上要进行全校性公布，并记入学生档案，毕业班学生最终一学期受留校察看处分的，只发结业证书)。 (2)对处分学生的跟踪管理。被处分的学生，班主任和政教处应亲密关注，随时跟踪。取消处分确定的仍要经校长室审批后复印成一式二份，一份给学生家长，一份存政教处，没有取消处分的有关材料由政教处接着保留。假如直至学生毕业仍未取消处分的，而该生又还在校读书，则由政教处出面找该生谈话，并确定是否缓发其毕业证。 2、把建立良好的人际关系作为一项重要的工作抓好。在老师与学生之间，建立“民主、同等、理解;敬重、关怀、信任;宽容”的关系;在老师与老师之间建立“相互理解、默契协作”的关系，有共同的责

21、任感，在教化学生时常常探讨，互通状况，做到管教又管人，教书又育人;为学生供应一个适合其身心特点须要的、具有剧烈感情色调的值得每个学生信任和留念的环境，从而对学生的成长产生主动的影响。 3、仔细开展各种文化艺术活动，如歌咏竞赛、书画竞赛、文艺晚会等，给学生们供应呈现自我，显露才华的机会，丰富校内生活，促进学生健康成长。 4、举办体育竞赛(田径运动会)，进行教室美化布置竞赛，开设艺术特长培训班等，通过全面合理地支配好学生的各项课余体育活动，使学生每天生活在主动、丰富、有规律的学习活动节奏中，促使学生思想品德的健康成长，同时在这些活动中培育特长学生和特色班级。 5、开展养成教化月活动，狠抓两操质量，

22、变更懒散、缓慢的面貌;开展文明礼仪活动，努力提升学生修养，展示我校良好形象。 (六)优化教化环境，形成教化合力 1、换届家长委员会，提高家长的素养和实力，让家长驾驭科学的教化方法，与学校教化形成合力。 2、定期开好家长会，并通过家访、信访、电话联系等方式，同学生家长建立常常性联系，与家长共商教化其子女的方式和方法(特殊是留守学生)。收集整理学生具体资料，便于对学生实施敏捷的、有针对性的教化。 3、与社区加强沟通联系，共同营造良好的社会环境。 4、做好老师，特殊是班主任的坚毅后盾，让老师敢管、情愿管、放心管、大胆管、依法管。 (七)加强“问题生”的教化和转化工作 接着推动“亲情结对”教化活动，明

23、确帮教目标，落实帮教责任;另一方面，营造深厚帮教氛围，搭建帮教平台，落实帮教措施，扎实开展帮教活动，进一步深化帮教效果。对“问题生”的教化和转化工作要做到有安排，有措施，勤总结，重落实。要求帮教各方要耐性细致地做好“问题生”的思想教化工。 (八)协调体育组，组织举办春秋期学校田径运动会。 四、工作支配 二月： 1、完成班级德育工作安排; 2、行为规范教化活动：加强学生文明礼仪习惯、学习习惯以及生活习惯的教化; 3、纪律平安教化; 4、平安卫生及行为规范大检查。 三月： 1、班主任工作会议; 2、心理健康教化，“怎样建立友好的同学关系”; 3、法制教化讲座; 4、文明礼貌月主题活动。 四月： 1

24、、学生心理健康教化活动，“如何面对生活中的挫折”; 2、学生会干部及班干部培训会; 3、班主任德育工作研讨及阅历沟通会。 五月： 1、驾驭方法，学会学习; 2、文明交往，和谐人际; 3、职业规划，设计人生。 六月： 1、做好学生综合素养评定工作; 2、评比学年度优秀班主任、文明班集体; 3、整理政教档案，总结政教处工作; 4、学生思想品德评定。 七月： 1、布置学生暑假社会实践活动。 2、平安教化 九月： 1、开学典礼、老师节(尊师重教)活动; 2、校内环境卫生整治; 3、初一新生教化; 4、行为规范分段教化; 5、法纪、平安、心理健康教化; 6、各类学生之星的评比; 7、校内之声广播、学生会

25、、团委工作启动; 8、教室美化布置; 9、校内平安隐患大排查。 十月： 1、庆“国庆”活动; 2、班主任阅历沟通(待定); 3、班干部培训(团委组织); 4、学生会干部竞选(团委组织); 5、学生会干部培训; 6、办问题学生培训班; 7、各类学生之星的评比; 8、法纪、平安、心理健康教化。 十一月： 1、学生田径运动会; 2、问题学生培训; 3、法制教化讲座; 4、召开家长会; 5、各类学生之星的评比; 6、法纪、平安、心理健康教化; 7、分年级召开家长会(待定)。 十二月： 1、班主任阅历沟通会; 2、法纪、平安、心理健康教化; 3、学生会、团委、自愿队工作总结。 元月： 1、各类学生之星的

26、评比; 2、“三好学生”、“优秀学生干部”评比; 3、学生操行评定、素养报告册的填写; 4、法纪、平安、心理健康教化; 5、收集各项资料并总结有关案例; 6、仔细做好寒假前的平安教化及迎接各项平安大检查。 学校政教处新学期工作安排3 (3)定期进行国防教化报告、召开主题班会、国防学问竞赛、军体竞赛等国防教化活动。在“八一”建军节、“九一八”纪念日，全民国防教化日等，主动参与社会性国防教化活动，主动开展并参加双拥共建活动，增加学生国防意识。 (4)校内环境建设，能充分体现爱国主义和英雄主义精神，橱窗、板报定期更换国防教化内容。校内广播、网站，将有安排地支配国防教化的内容。 四、加强体育卫生工作

27、(一)体育工作： 1、科学管理 建立健全学校体育工作领导小组，全面负责管理学校的体育工作，分工合作，齐抓共管，负责到人、工作到位，加强检查、指导、总结工作。 2、提高体育课、体活课的质量 狠抓体育常规，主动组织好体育老师对新教材的培训工作。依据实际制定教学安排，仔细备课、加强业务进修，提高师德水平，理论水平以及教学和科研实力。坚持面对全体、教书育人，严格律己。建立好体育科研小组，有安排、有步骤地实施教化科研。多讲、多练，以达到师生共同发展的目的。有针对性的训练，促进学生身心的全面发展。同时，建立学校体育体活的平安制度，杜绝平安事故。 3、开展群体性体育竞赛 本学期依据学校的统一支配和学生的实际

28、状况，实行校田径运动会、会操表演、跳绳、踢毽、拔河等小型竞赛。 4、保证课间操的质量 抓好早操，规范动作，提高质量，落实检查工作，多方努力，使早操再上新台阶。 5、做好体育器材管理 有标准、有安排地配置体育器材、设备。落实场地、器材的管理制度，开发校本资源。确保其最大的运用率和平安性。 (二)卫生工作： 1、加强健康教化 (1)按学校卫生工作条例检查评估细则要求，做好各项卫生工作，做到有老师、有课本、有教案、有评价，确保学生驾驭相应的健康学问。 (2)开展形式多样的健康教化宣扬活动，尤其是控烟宣扬及预防爱滋病教化。校医室定期出卫生专题板报，宣扬板。 2、做好学校卫生监督工作 (1)按学校卫生档

29、案要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据精确性。 (2)加强食品卫生和饮水卫生管理，根据食品卫生法和文件精神建立健全食品卫生管理组织制度和各项岗位制，开展常常性的食品卫生检查，杜绝食品卫生事故发生。 3、开展学生常见病防治 (1)提高眼保健操质量，组织人员每天检查学生眼保健操状况，对穴位按压不精确的刚好予以订正，并把结果列入对班主任的考核。 (2)抓好学校环境卫生，设专人负责，对班级室内、外卫生和学生个人卫生进行检查评比，列入班级评比当中，使学校的卫生做到定班定人负责，确保学生有一个整齐的学习环境。 (3)刚好做好传染病的预料及预防工作，依据传染病在不同季节的流行特点，仔细做好预防宣扬工作，

30、消毒、隔离工作。我们政教处的全体同志，将同心协力，亲密协作，发扬成果，克服不足，尽一切努力，完成好本学期的政教工作。 政教处工作日程表： 二月： 1、入学教化。 2、制定班主任工作安排。 3、平安排查、值日学生培训。 4、开学典礼。 5、召开班主任会议，探讨部署本学期工作;各班以稳定、平安、常规管理为重点，用好校讯通。 三月： 1、交通平安教化班会。 2、召开学生会干部会议 3、落开展做文明学生一系列活动。重点抓学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪等。 4、养成教化考试。 5、重抓学生学习常规管理工作 四月： 1、加强校内平安管理， 2、出一期班刊 3、让生命充溢爱留守儿童亲情电话活动。 4、防

31、雷防电平安教化 5、 班级文化评比活动。出一期班刊 五月; 1、“关爱生命，防艾拒毒”主题班会 2、班主任工作会议，汇报状况，沟通阅历，出一期班刊。 3、进行一次全校性的平安排查 六月： 1、 做好溺水平安教化 2、学生成长记录袋的评比工作。 3、筹备假期学生家访工作，布置班主任老师假期家访任务 4、评出星级学生、进步学生、优秀学生干部。 5、评出优秀班级。 6、评比优秀班主任。 7、学生评语和差生转化记录检查。 七月： 1、政教处工作总结，班主任工作总结。 2、学校财产平安自查。 九月份： 1、校内环境卫生整治(包括宿舍卫生) 2、七年级军训拉练 3、七年级班主任培训 4、工作三年以内老师培

32、训 5、老师节(尊师重教)主题班会 6、七年级新生学前教化行为规范的实行 7、教室、寝室美化布置 8、班主任阅历沟通会 9、舍务老师及政教干事培训会 10、卫生学问讲座。 十月份： 1、庆国庆爱国主义教化活动 2、重阳节尊老敬老教化活动 3、问题学生会 4、班主任学习会 5、政教干事、舍务老师工作阶段性总结会 6、七年级学生家长会 7、全校汇操表演 8、观摩班会 9、卫生学问讲座 十一月份： 1、期中常规工作总结(班主任、政教干事、舍务老师) 2、问题学生培训会 3、法治教化讲座 4、跳绳、踢毽竞赛 5、青年班主任观摩班会 6、初中篮球赛 十二月份： 1、交通平安学问讲座 2、拔河竞赛 3、班

33、主任座谈会(听取看法) 4、政教干事、舍务老师会 5、各类优秀评比 6、上交班主任工作总结 7、假前教化 学校政教处新学期工作安排4 一、指导思想 以校内经典文化教化为主线，以日常行为规范教化为基础，切实加强对学生的品德教化、感恩教化、纪律教化、法制教化、心理健康等教化。探究加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校内文化氛围，进一步提高学生的思想道德素养和文明修养，最终促进学生养成教化的形成。 二、详细工作 (一)德育工作 1、学高为师，“德高”为范 每一位老师，首先应当是一位德育工作者，然后是一位学科老师。欲成材，先成人。学高为师，“德高”为范，老师理应是学生德育工作的榜样。老师在好

34、读书、乐读书、言行举止、自我约束、榜样示范等方面，要为人师表，以身作则，力争成为学生品德的楷模。 2、经典文化教化为主线，促进良好行为习惯的养成 以弟子规为主要学习内容，开展中华民族传统文化教化活动，狠抓学生行为规范养成教化，发挥校内文化的育人作用，营造和谐文明的文化氛围，创建和谐校内。通过主题班会、诵读经典等活动，大力加强文明礼仪教化。从师生相互敬礼、鞠躬起先，形成良好的道德礼仪习惯。运用行之有效的教化形式，对学生进行传统文化教化。 3、狠抓基础文明建设，营造学校德育环境 好习惯是长期坚持训练的结果。接着深化开展以创“文明校内”、“文明班级”、“文明学生”、“文明寝室“等活动，完善评比制度，

35、提高升旗仪式和两操质量。明确文明学生标准(即衣着整齐、举止文明、遵纪遵守法律、勤奋学习、生活俭朴、敬重师长、孝敬父母、团结同学、关切集体、酷爱劳动)，通过开展班级竞赛，力求做到人人深刻明白，个个自觉执行，提高学生修养。 4、加强学生干部队伍建设，发挥学生管理的主体地位 要提倡学生自主管理，发挥先进学生的作用。通过学生会、共青团等学生组织，多渠道开展德育工作。以团总支为领导，在活动中培育学生会干部，熬炼班干部，供应熬炼机会，提高他们的自我约束实力和管理实力，充分发挥学生会等学生组织在德育管理中的先锋模范作用，进而带动其他同学共同进步和提高。 (二)班主任工作 1、接着加强班主任考核制度，对班主任

36、管理水平与管理实力进行等级评定，做好引领工作。对各班礼仪常规、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比，以考核促提高。激励班级在班风、学风上力争上游。激发班主任的工作主动性、主动性和创建性。进一步完善学生成长评价体系。 抓主题班会，坚持正面教化，突出我校经典文化学习的主体地位。 加大力度注意日常班级管理。 加强对后进生的转化及对优秀学生的培育。 沟通家庭、社会教化，督促课外活动的有序开展。 突发事务刚好处理，重大事务刚好报告。 2、班主任要把工作重点放在良好的班风、学风建设上。要有安排有组织地实行得力措施，大力抓好各项工作的执行和落实状况，并刚好做好反馈。强化学年组长

37、在本年级工作中的管理职能，充分发挥学年组长的主导作用。 3、优化教化环境，形成教化合力。对家长的来访和老师的家访作好记录。刚好召开家长座谈会，向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和协作，全面提高学校管理水平。 (三)做好学校的卫生工作 加强卫生工作的组织管理，实行政教处主抓，确保学校卫生工作达标，创设良好的育人环境。 1、卫生检查实行政教处主管，各学年轮番值周的管理形式。每天按时对各班级卫生及室外分担区进行检查。同时，每周四各班级要进行卫生大扫除，由学校统一进行检查。做到室内窗明几净，物品摆放有序，校内内整齐无垃圾，无卫生死角。 2、每周对各项检查分初、中学进行综

38、合评比，设值周流淌红旗，把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一，作为优秀班级评比的重要条件之一。 3、定期对学生个人卫生进行检查，使学生养成良好的个人卫生习惯。 (四)其它常规管理 1、加强对学生的平安教化。以学生的平安为重中之重，杜绝隐患，并定期进行平安学问讲座，增加学生的平安和自我爱护意识，确保校内的整体平安。要求学生不准随意出校门，仔细履行请假制度。 2、依据常规，强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表，使学生做到“文明守纪、敬重师长、爱校如家”。结合各类主题活动的开展规范学生的日常行为。利用各种纪念日开展对学生的环保教化;通过领导课间分楼层管理，值周学生站岗，值周老师巡察等措施

39、，加强课间秩序。 3、抓好校内文化建设和经典文化教化，使学生知道感恩，进而培育学生良好的情操和自我素养与实力的提高。 学校政教处新学期工作安排5 一、指导思想 为进一步贯彻党的_会议精神，我校接着坚持遵循青少年学生成长规律、坚持管理育人，活动育人这两条主线，仔细落实学校三年发展规划相关内容，做到“德行引领，特色立校”，接着推动德育队伍建设和青少年思想道德建设，加强德育课程的开发、建构和实施，推动学校德育工作全面、协调、可持续发展。 二、工作措施 (一)加强队伍建设，提高整体素养。 1、仔细落实政教处德育工作人员的工作职责，定期召开政教处德育工作会议，学习新的德育理论，借鉴新的德育途径，探讨调研

40、我校德育工作中存在的问题，每次会议有中心议题，有学习材料，有探讨结果。另外通过不同形式的培训提升政教队伍业务素养及工作实力，提高高效服务实力，推动我校德育工作迈上一个新的台阶。 2、加强年级部主任及班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。树立“全员德育”、“全程德育”的理念，制定年级部管理特色方案。布置和指导班主任制定工作安排，定期召开班主任工作会议，沟通班主任工作的阅历，进一步提高班主任的事业心和责任感。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教化;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培育，抓两头，促中间;四是加强家庭与学校教化的沟通，家校联合，

41、共同努力。 3、锤炼一支班主任队伍。利用校内外资源，加强班主任理论学习和实务培训，主动组织年轻班主任参与教化局举办的骨干班主任培训及基本功竞赛，加强班主任校本教研及德育课题探讨。通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培育，努力建设一支管理实力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍;评比优秀班主任，培育和壮大优秀班主任群体;加强班主任后备队伍培育，为青年老师加速成长供应良好的机会，主动推动青年老师参加班级管理，推动班主任后备队伍建设。 4、培育一支学生干部队伍。班主任应仔细探究班、团干部的选用和培育方法，让更多的学生自觉主动地参加班级与学校的管理;加强共青团、学生会的建设，为更多的学生

42、搭建成长的舞台。形成具有三中特色的学生自主管理，自主教化，自主发展的“三自”德育模式，促使学生将规章内化于心，外化于行。 5、关工委工作常态化，充分发挥退休老师的作用，开展各项教化活动。 (二)加强学生的思想道德教化和基础文明养成教化。 1、养成教化是德育的基础工作，结合学校实际主动开展未成年人思想道德建设工作。本学期要进一步彰显我校的“六个一”养成教化特色。即：实施礼仪教化，主动说好一句文明用语;培育卫生习惯，自觉不丢一片纸屑杂物;提倡自主学习，努力驾驭一套学习方法;开展文体活动，细心培育体艺特长2+1;重视心理健康教化，主动塑造一种的阳光心态;重视平安教化，驾驭一套平安自救方法。培育学生成

43、为自信、勤奋、自律、笃行的好少年。 2、抓好学生行为规范教。通过主题班会、学问竞赛，宣扬专栏，加强对学生进行日常行为规范的养成教化，要求学生做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。开学第一个月，各班要利用班队课组织学生仔细学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为规范，并做到刚好检测反馈，常常检查学生的行为习惯，发觉问题刚好教化。 3、加强平安教化和法制教化。通过观看视频，举办专题班会等系列活动，对学生进行预防溺水、交通事故、食物中毒、火灾和雨季自然灾难等平安教化，使广阔师生进一步增加平安防范意识，不断提高自护自救实力。通过法制专题讲座和报告，增加学生遵纪遵守法律和自我爱护意识，把普法教化和遵规守纪教化结合起来。 4、加强绿色环保教化，爱惜校内环境，节约水资源。 5、强化“劳动教化”。教化部关于印发义务教化学校管理标准(试行)的通知中，提出要求培育学生生活本事。坚持值周班级制度，培育学生的劳动观念和劳动技能。为学生在校内内参与劳动创建机会，主动组织学生参加卫生保洁、绿植养护、种植养殖等与学生年龄相适应的劳动。增加学生社会实践的机会，通过各种途径了解学生做家务劳动的状况，培育劳动观念，驾驭初步劳动技能。在条件具备的状况下充分利用各类综合实践