大学生寒假期间社会实践报告2023【7篇】.pdf
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1、 第 1 页 共 42 页 大学生寒假期间社会实践报告 2023【7 篇】寒假说长不长,说短不短,大学生可以利用这段时间进行一些社会实践,从中得到启发,那么,要怎么写实践报告?以下是收集整理的大学生寒假期间社会实践报告,欢迎大家前来阅读。大学生寒假期间社会实践报告篇 1 今年寒假里,我和高中的几个小伙伴一起在某某市丝绸博物馆参加了志愿者服务活动。丝绸文化,在我的印象中是中华民族这片星空中一颗最为耀眼的明星,但是,我们对丝绸的了解却是微乎其微,借此机会,对我国传统的丝绸文化进行了简单的了解。很多人都认为博物馆的工作室很清闲的,一份报纸,一个搪瓷茶杯就是一天的工作,但事实并非如此。这次,我们安排的
2、实践工作是进行文字录入和古籍扫描,这两项工作看似极为简单,却是无比的繁琐与劳累。戴上手套,小心翼翼的将比自己大了好几岁的古籍捧出塑料袋,轻轻翻动着书页,仔细阅览那焦黑发黄的书页上记载的、前人无数的心血,有的字迹工整,有的笔走龙蛇,有的字体娟秀。但是,无不记录了那些学生、研究人员的学习与工作的点点滴滴。我时常被他们的笔记所震惊,并非是极难 第 2 页 共 42 页 的题目,而是那份认真的精神,实验纪录事无巨细,温度,湿度,这些似乎和养蚕风马牛不相及的条件也一一记录在册,后来通过老师的讲解,才知道这两个条件都会对蚕丝的品质产生影响。或许,这就是冶学的精神,并不需要多么的聪明、才华横溢,而是耐得住寂
3、寞,脚踏实地,仰望星空。我们也要感谢我们的老师们,他们不仅抽出了宝贵的时间来帮助我们学习,还给我们安排一些专业性不强却可以对丝绸业进行简单而又了解全面的工作,将我们领进了大门,虽然我们以后可能不会涉及到这方面的知识与学习,但是,这无疑是将我们的兴趣面,知识面进行了扩充。在此,谢谢各位老师的悉心培养!社会是个大课堂,在这里你能学到的不仅仅是专业的知识,更是通过独立思考、团队合作等方式去面对问题,分析问题、解决问题,对社会的认识更加清晰。无论在实践过程中遇到挫折还是勉励,对我们而言都是一种收获,我们走向社会时会更加自信。希望下次还能参加这种活动,赠人玫瑰,手有余香。大学生寒假期间社会实践报告篇 2
4、 这个寒假是我过的最最充实的一次,在我意识到自己不仅仅是一名大学生,自己到了该承担责任该独立面对这个社会的时候,我知道了自己下一步该干什么。于是寒假的前一个月我在市里的辅导机构当代课老师,后二十多天白天在张衡幼儿园上班,第 3 页 共 42 页 六点多回到家给我侄女补习物理化,每天都身体里都充斥着动力。我想我有收获的时候才是我最快乐的时候。在为时不长的一段时间里,和与自己年龄差不多的“孩子”们的相处中,让我放松了不少,同时也了解到了做一名教师的辛苦,也与一些优秀的老师、和我一样的兼职大学生一起,探讨英语,探讨教学,丰富了自己的阅历,学到了不少东西。俗话说得好,“万事开头难”。课堂的开始是很重要
5、的,它或多或少决定了这堂课的成功与否。我的办法就是能从一开始就把学生的注意力和兴趣都调动起来,接下来的一整堂课学生精力的集中和纪律问题可能都不存在。结合英语教学要求,用让他们感兴趣的方式组织他们学习,我常常做一些类似新闻播报、单词接龙赛、等活动,孩子们在玩中也学到了好多。在活动中放松心情,得到乐趣的同时也可以掌握英语技能。在课程进行过程中也可以运用许多新颖有趣的方式来进行。我借鉴了大学里单词课堂上分组进行抢答的方式,每次的分组方式不同,让程度不同的学生都能参与到活动中来,在其他人回答问题的时候,学生们也能够更仔细的去倾听,去发现其中的错误,这样也是另一种学习方式。在整个的补课过程里,也借鉴了大
6、学课堂中的学分制度,每次回答问题和小组活动过后,都会给大家的表现打分,积累成绩。这种在中学阶段还没有的方式,也 第 4 页 共 42 页 很吸引学生,特别是初中的学生,都能很积极的思考问题,回答问题。因为即使没有答对,也可以得到奖励的分数,就像我的老师所说的那样“我在意的并不是你已经掌握了多少知识,更多的是你有多少学习的兴趣,有多少参与了课堂的学习”。我认为这种理念对于培养学生自主学习、自愿学习是非常有益的。在主张“快乐学习”的同时,也必须注重学生学习的成果,因为面对中国现阶段的教育体制,最终决定命运的是成绩。所以,课后的巩固是至关重要的。现在身为一名大学生的我也仍在“痛恨”着家庭作业,不过不
7、得不承认,不能没有家庭作业的存在。即使整堂课都很用心的学习,接受了老师所讲的内容,如果课后不能及时的复习,让所学的东西真正成为自己脑子的一部分,从某种程度上来讲,这堂课都是毫无效果可言的。而作为老师所能做的,就是布置作业。它是帮我们锁住知识的步骤,尤其是对于自学能力和自制能力不是很强的学生来说。而布置多少作业,布置怎样作业,就是考验老师的时候了。在高中阶段,通常我们所做的作业就是做习题_页到_页、背诵_课文、抄写_段落,背单词_个在大学的学习中,我做的 更多的作业则是开放性的、创新性的,通常需要自己查找资料,和同学一起想办法解决很多问题。对于忙碌的中学生来说可能没有这么多的时间去做这些工作,不
8、过,一些创新的方式还是可以尝试的,最简单的一 第 5 页 共 42 页 种方法则是“串联”,即让学生把所学的知识,包括单词、短语、语法等等用自己的方式串联到一起,可以编一个绕口令,编故事,各种方式都可以,只要有利于记忆即可。这样下来,不仅在思考的过程中可以复习所学的知识,也可以更有效的记忆这些内容。如此一来,家庭作业不仅可以变得更有趣,也更加的有意义,而不是随便敷衍即可过关。其实多数孩子学英语大多是哑巴英语,所以从一开始我就会多用简单英语和他们交流为测试奠定基础,我的题目是:从这次寒假补课,你认为自己收获了什么?有些尽管说得断断续续,英汉夹杂,或是有错误,或是不好意思,我都鼓励他们勇敢地说下去
9、,耐心的等待他们完整的表达自己的意思。他们的表现很让我欣慰,因为他们从开始的不会,不愿说英语到现在能用简单的句子表达完整的意思。第六,我的不足之处。时间很快,寒期补课即将结束,但是课程进行的并不是一帆风顺,中间也出现了一些小波折,小摩擦和突发事件。这确实不仅挑战了我应对突发事件的能力,以及我之后处理解决问题的能力还挑战了我处理的结果是否取信于这些学生。我必须承认在这方面我有欠缺。这些问题都是在我和他们已经很熟悉的时候发生的。例如:有一次在初中班,我转身在黑板上写字时,底下的两个男生竟然公然骂起仗来,我还没来得及了解情况,随即互相扔起书来,我拉住一个男 第 6 页 共 42 页 生,让互相停下来
10、,可是还是扭打在了一起,我没办法就告到刘老师那,剩下的半节课其他同学好像都被影响到了,当然我尽力安抚其他同学的情绪,可是效果不佳。下课后,我赶紧去了解情况,有一个老师的处分就是:叫家长。农村这些孩子最忌讳的就是这个处分,结果可想而知。这两个学生在我的课堂上不像以前那么积极活跃,甚至对我这个老师有点抵触,但是我还是百般调节和他们沟通交流,让他们互相各退一步,握手言和。补课结束后,还有点时间,正好张衡幼儿园在招聘兼职老师,我就去应聘了,在那儿干了二十天后,感触特别深。我的寒期实践很快就接近尾声了,我很遗憾没和这群孩子留影作纪念,但是寒假相伴的记忆却永远都在。在这期间,有苦中作乐,有喜忧参半,有放弃
11、与坚持的较量,有看到成效是的喜悦,尽管补课生活有机械,有忙碌,又枯燥,但是我很充实,因为我学到很多,从实践中领悟很多,从这群孩子身上我感受到了久违的无忧无虑,那份纯真和快乐。我也深切体会到要成为一位优秀的英语教师,我还有很长一段路要走,还要抓住更多的实践机会不断的学习,永无止境,同时也要具备很多素质,如:耐心,宽容,责任心,幽默风趣,积极乐观的态度,知识渊博和经验。在此过程中,我应对了许多难题与挑战,有些问题的解决方式还是有些欠缺,应对突发事件的能力还有待于提高。总之,我 第 7 页 共 42 页 最大的收获是这个寒假我很充实,把学到的理论应用于实践,把总结的经验应用于实际,不仅收到了一定成效
12、,更重要的是发现了自己的一些不足之处。这短暂的兼职生活,让我认识了很多可爱的学生,结识了很多优秀的同龄人,也从优秀的老师那里学到了很多。体会到了老师的辛苦,改变了高中时对老师的看法。不管做什么都要付出努力才能获得成绩,看到学生们的努力,看到他们的成长、进步,那种发自内心的快乐,应该就是做老师的骄傲吧。大学生寒假期间社会实践报告篇 3 在一个月的寒假中我在服装店兼职做了二十天的销售员。从这次寒假的实践中来看,虽然在期间有一些小小的冒失,但是总体而言,我还是有所收获的,以下就是我的心得体会:首先我们要站在顾客的角度进行换位思考一下:如果你去买一件你早已留意的衣服,你进去欣赏时,在仔细观察与另一件的
13、区别时,是否希望有一个喋喋不休店员的打扰你,恭维你和这个衣服是如何的合适?还是在你再细推敲过,想象一下自己穿在身上的感觉,然后给店员一个眼神,他会很礼貌的走过来请您试穿一下,然后照镜后给你分析是否合身。这也就要求我们,服务一定要到位,态度要端正;其次要对自己的产品的设计理念、定位群体、配置独特、先 第 8 页 共 42 页 进而又实用之处,与竞品款式对比的优势、劣势、不卑不亢的讲解,在合适的时间和客户交流时,你的产品知识才能显现出来;不要一味的说自己的产品好,若顾客问你的产品优势在哪时,你又哑口无言;一、区别对待:不要公式化地对待顾客 为顾客服务时,你的答话过于公式化或敷浅了事,会令顾客觉得你
14、的态度冷淡,没有礼待他们,造成顾客不满。所以要注意以下几点:1、看着对方说话 无论你使用多么礼貌恭敬的语言,如果只是你一个人说个不停,而忽略你的顾客,他会觉得很不开心。所以说话时要望着对方,你不看着对方说话,会令对方产生不安。如果你一直瞪着对方,对方会觉得有压迫感。你要以柔和的眼光望着顾客,并诚意地回答对方的问题。2、经常面带笑容 当别人向你说话,或你向别人说话时,如果你面无表情,很容易一起误会。在交谈时,多向对方示以微笑,你将会明白笑容的力量有多大,不但顾客,你周围的人,甚至你自己也会觉得很快乐。但是,如果你的微笑运用不当,或你的笑容与谈话无关,又会令对方感到莫名其妙。第 9 页 共 42
15、页 3、用心聆听对方说话 交谈时你需要用心聆听对方说话,了解对方要表达的信息。若一个人长时间述说,说的人很累,听的人也容易疲倦,因此,在交谈时,适度地互相对答较好。4、说话时要有变化 你要随着所说的内容,在说话的速度、声调及声音的高低方面做适度的改变。如果像机器人说话那样,没有抑扬顿挫是没趣味的。因此,应多留意自己说话时的语调、内容,并逐步去改善。二、擒客先擒心:获取顾客的心比完成一单买卖更为重要 不在乎曾经拥有(顾客),但求天长地久。曾经拥有只能带来短暂收益,天长地久却能使你短期及长期收益双丰收。顾客不是你的“摇钱树”,顾客是你的好朋友,他将会带给你一个聚宝盆。每天早上,你应该准备结交多些朋
16、友。你不应向朋友推销什么,你应该替他寻找想买的。卖一套产品是有很大的分别的。顾客喜欢选购而不喜欢被推销。集中注意力去了解顾客的需求,帮助顾客选购最佳的产品或服务方式,务求使顾客感到满意。第 10 页 共 42 页 顾客不是单想买一套产品或接受某种服务,她是希望买到一份美丽、一份希望、一份满足、一种高贵的生活方式。最高的推销境界是协商顾客获得更轻松、更愉快的生活,可能短暂时间内不能获取更多收益(这可能性不大),但你的感受应该十分良好,当你习惯了这个做法之后,你的收益将会猛进。三、眼脑并用 1、眼观四路,脑用一方 这是设计师与客户沟通时应能达到的境界。密切观注客户口头语、身体语言等信号的传递,留意
17、人类的思考方式,并准备作出判断,将销售的五步曲顺利进行到底。顾客在决定“落定”之前,通常都会找到一些借口来推搪,销售员一定要通过观察去判断真与假,不要相信客人推搪的说话,要抓住客户的心理反应,抓住客户的眼神,要用眼去看,去留意,多用耳去听。2、留意人类的思考方式 人类思考方式是通过眼去看而反应到脑的思维,因此我们可利用这一点来加强客人的视觉反应,增强其感觉,加深印象。即使客人有理性的分析,但都愿意购买感官强的东西,例如:两人拍拖,男的对女的说“我爱你”,女的可能会没有什么感觉,若男的再送鲜花来加强其感觉,则女的除了头脑感到“我爱你”这句话外,还可以用眼去看到,并加强“我爱你”这句话的可信 第
18、11 页 共 42 页 度。3、口头语言信号的传递 当顾客产生购买意思后,通常会发出相关语言信号:(1)顾客的问题转向有关商品的细节,如费用、价格、效果等;(2)详细了解售后服务;(3)对设计师的介绍表示积极的肯定与赞扬;(4)询问优惠程度;(5)对目前正在使用的商品表示不满;(6)向设计师询问购买产品的配套技术服务内容及是否收费等;(7)接过设计师或推销员的介绍提出反问;对商品提出某些异议。4、身体语言的观察及运用 通过表情语信号与姿态语信号反映顾客在购买过程中意愿的转换。5、表情语言号 (1)顾客的面部表情从冷漠、怀疑、深沉变为自然大方、随和、亲切;(2)眼睛转动由慢变快、眼神发亮而有神采
19、,从若有所思转 第 12 页 共 42 页 向明朗轻松;嘴唇开始抿紧,似乎在品味、权衡什么。6、姿态语言号 (1)顾客姿态由前倾转为后仰,身体和语言都显得轻松;(2)出现放松姿态,身体后仰,擦脸拢发,或者做其它放松舒展等动作;(3)拿起代理合同或产品说明书等数据细看;(4)开始仔细地观察商品;(5)转身靠设计师或推销员,表示友好,进入闲聊;(6)突然用手轻声敲桌子或身体某部分,以帮助自己集中思路,最后定夺。7、引发购买动机 每个顾客都有潜在的购买动机,可能连她自己都不知道,设计师的责任就是“发掘”这个潜藏的动机,不要被顾客的外貌及衣着所欺骗,即使他只是买菜经过的也可取得这样的机会。销售人员切忌
20、认为客人无心买产品而采取冷漠或对立的态度,并不要等顾客询问,而是主动打招呼,主动引导客人。实践结语:大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思 第 13 页 共 42 页 考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把假期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社
21、会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。还有通过社会实践,使我在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、为日后真正走进社会奠定基石。我现在理解了学院为什么一直强调加强我们社会实践能力。在那里,我学到许多书本上所没有的社会实践知识,体会到了工作的
22、一些难处,学会了如何处世,怎样才能把事情做对做好,清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己,为毕业后走上工作岗位而奠定基础,社会实践是为将来打基础的重要阶段,珍惜我们的每一 第 14 页 共 42 页 个工作机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,没有一件事情是轻轻松松的,其实工作中不一定有太多地方用到专业知识,更多的是我们要耐心、细心,一步一个脚印,脚踏实地的去工作,只有基本工作做的够好,才能赢得上级和同事的信赖,才有机会展示更多的才华。大学生寒假期间社会实践报告篇 4 实践单位:_ 实践时间:20_年 1 月 29 日2 月 8 日 实践内容:(一)实践前思考 20_年 1
23、月 27 日,学校正式放假。经过一天的休整,当刚回到家时的兴奋与惬意渐渐淡去,我回想了一下自己这半年的大学生活,虽然在学校里的生活平静而快乐,可我却看到了“危机”就业危机。在大学这个相对自由的天地里,同学们都在努力的通过各种机会来磨砺和充实自己,希望能多学习一些东西对自己将来走进社会有所帮助。然而,大学只是一个沟通校园与社会的桥梁,是我们步入社会前继续充实自己知识的“深加工厂”。最终我们还是要面临社会和市场无情的竞争与淘汰,仅仅依靠校园里的知识是不够的。于是,我开始思考:怎样才能让自己在寒假这个短暂的时间里学到一些 第 15 页 共 42 页 校园里学不到的东西,从而度过一个有意义的寒假。经过
24、了一番思考后,我把自己的想法告诉了父母:独自到附近的装饰装修公司去应聘。由于考虑到自己各方面的实际情况(一没经验;二没学历;三时间有限),决定进行为期 10 天无偿的义务劳动,主要目的是体验和学习,以便尽早适应社会的工作环境。在得到父母的认同后,我决定第二天就出去找单位应聘。(二)实践中行动 29 日一大早和父亲在外面吃过早饭后,我揣着自己仅有的身份证和学生证,开始了我人生中的第一次求职。虽然在电视上看过人家应聘,心里也作好了被打击的准备,可毕竟是第一次,站在应聘单位的门外还是紧张的打起了退膛鼓。一直在一旁的父亲看出了我的心思,说道:“要不我去帮你问问,看看人家要不要人,你再进去。”“不不用了
25、,我自己去问,不行我再换一家,你你还是先回家吧。”我拒绝了父亲的“帮助”,因为我知道,从小到大我一直都生活在父母的扶助中,现在的我如果不迈出这独立的第一步,那么这次应聘将失去意义,即使得到这份工作,对我来说也没什么实质性的收获,因为我已输在了起跑线上。待父亲转身离开后,我稳了稳自己的心绪,深呼吸,带着忐忑不安的心情走进了艾帝尔装饰公司的大门 第 16 页 共 42 页 半个多小时过后。“成功了!”我带着难以掩饰的欣喜走了出来,因为急着想把这个好消息告诉家人,回家的脚步也显得轻快了许多,可没想到一抬头,发现父亲就在不远处的拐角处等着我。原来,他这既是监督我(怕我半路落跑)又是关心我(怕我遭受打击
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