平面设计工作计划表(共7篇).pdf
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1、平面设计工作计划表(共 7 篇)第 1 篇:平面设计工作计划表 平面设计工作计划表 【篇 1:平面设计师 2021 年工作计划】平面设计师 2021 年工作计划 新的一年又开始了,在我们昂首期待未来的时候,有必要对新一年的工作做一个计划,总结以往的应验教训,在新的一年有所改进。在新的一年里,我们每一个人都怀着饱满的激情投入新的的工作,在工作中认识自我,完善自我,突破自我。这份热情与激情更激励鼓舞着我,时刻提醒着我在新的一年里要加强对自我的管理,提高自己在工作中的不足,为公司献出自己的一份绵薄之力而努力。以下是我总结到的一些工作上不足的地方:1、严把工作流程,有效的与客户沟通,提高工作效率。加入
2、正阳一段时间了,对公司的工作流程也是比较了解,在以后的工作当中一定要按照工作流程走,有效的与客户沟通,避免做无用功,减少对公司的损失,降低成本,节约的就是利润。再者,要加快工作效率,而且也要确保工作质量,保质保量的完成提案,给客户给公司一个满意的答卷。2、突破设计思路,提高设计眼界,不要只局限于当前的事物。把握整体设计方向,处理好细节处,增强画面美观度。在设计风格上,尝试多种设计风格,不要被客户所局限住,将多种设计元素结合大众喜好做出主要方案和备选方案,以客户的意愿为我们的意愿。3、学无止境,“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不断学习专业知识和了解业务知识,通过多看、多想、多学、多练来不断的
3、提高自己的各项技能。同时要不断锻炼自己的胆识和毅力,工作上、做人做事上都要非常细心,提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,不能鲁莽行事,积极、热情、细致地的对待每一项工作指令。4、做事有计划性。要做什么不做什么都要有明确性和强制性,不要让时间总是在犹豫不觉中浪费掉,避免因为没有合理安排而导致工作中的遗漏,提高工作效率。5、增强团队合作意识,团队的力量的无穷的。接到新案子之后,不要一个人单刀匹马的做,首先大家商讨分析一下,确定一个主题,分析细节,做出一 套策划方案,签订合同之后进行设计。虽然我们这个小团队人很少,大家在一起磨合的时间也不是很久,但我们经过短暂的磨合期已经共同
4、进行了几个项目的设计。所有的项目靠一个人的力量是不能完成的。“态度决定一切”。人的一生就那么几十年,如果我们每天都能够充分的利用好时间,认真的对待我们身边的每一件事情,当我们老的时候回想起来,我们不会有任何的遗憾。我们作为正阳传媒的一名员工,严谨的工作态度,是我们应尽的责任和义务。作为一名平面设计师,不断地开拓设计思路,更好的与市场融合,是我们目前需要改进和加强的,所以我会和公司一起努力,为公司的不断壮大,更好的发展,来尽自己的一份微薄之力。xx 年 2 月 14 日 【篇 2:设计师工作计划书】设计师工作计划书 人生格言:莫找借口失败,只找理由成功!奋斗目标:1、加强平面设计专业的学习与研究
5、,了解本行业市场信息,从而慢慢创新新的设计理念。2、业余学习绘画、多看相关书籍,努力以不断更新的知识理论武装自己,以期能不断以新的方式和理念适应工作中遇到的每一个问题,能够真正做到与时俱进。一、引言 转眼间 2021 年已经成为过去,加入“昆山方舟广告传媒有限公司”也快 1个月了吧;在此,感谢管经理给予的这个工作机会,感谢家人,感谢他们在这些日子里工作上的帮助以及生活上的关怀。总体来说,这一年是我自身成长和发展比较快的一年,收获良多。昨天已经成为过去,未来还要靠自己创造和掌握,要时时崩紧前进的弦。因此在今后的工作中,除了一如既往地发挥自己的长处和努力工作外,更要进一步严格要求自己,提高自己,克
6、服困难,改正在工作中发现和存在的不足,尽最大努力贡献自己的能量,在工作中创造和实现自己的价值,为我们“昆山方舟广告传媒有限公司”更加美好的明天做出自己应有的贡献。本人就近期的工作计划向公司经理汇报如下:二、自我期许 1、拥有持之以恒的毅力。2、对自己有足够的自信,善待他人。3、能够学以致用。4、每天自我反省。5、更加勤奋,勤能补拙,勤奋出真知。6、坚持,一定要坚持,坚持往往就是机遇,坚持就是胜利。5、了解熟悉各类产品的材料。三、主要学习内容 1、清楚本厂的设计风格及现有产品的风格。2、参考市场信息,掌握行业现有的设计风格。3、在工作中多于与领导沟通与交流。4、加强自我专业技能,多去熟悉印刷后期
7、制作及印刷工艺。四、常态性学习 1、上网:每天花 30 分钟上网了解行业信息及收集新的设计元素。2、阅读:每月读两本有利于个人提高与工作发展的书籍。3、其他爱好:用业余时间练习绘画。4学习法律,要学广告法,还要学会去用法律保护自己 五、备注 在学习的过程中要持之以恒,切忌偷懒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善。计划人:江传佑 职位:平面设计师 2102.8.9 【篇 3:平面设计专业教学计划样表】三年制 平面设计专业培养计划 一、培养目标(一)培养目标 培养拥护党的基本路线,牢固掌握平面设计专业必备的基础理论和专门知识,具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质,适应生产、建设、管理
8、、服务第一线需要的,德、智、体、美等全面发展,从事平面设计的中等技术应用型专门人才。(二)人才规格要求 1.热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线,懂得马列主义、*思想和*理论,具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德。2.具有平面设计专业必备的文化基础知识和专业知识,具备从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能。3.具有较强的社会适应性,具备较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力。4.具有必要的体育、心理、卫生和保健知识和健康的体魄及良好的心理素质。5.具有自觉创新意识和自主创业的精神,具有不断获取知识、开发自身潜能、适应岗位变更的能力。二、招生对象与学制 招生
9、对象:招收初中或高中毕业生。学 制:全日制脱产,学制三年。三、主要工作岗位 1.商业招贴设计、画册设计、企业形象设计;2.商业展示设计、商业美工设计;3.展牌设计与制作、室内效果图设计、建筑装饰施工技术指导、工程预算等。1.有一定的审美素养和人文知识,掌握专业必需的工艺美术基础知识和计算机基本知识;2.掌握本专业必需的专业基础知识,如:素描、色彩三大构成及工艺美术史等;3.掌握美术设计专业知识结构和技能(平面设计、室内效果图技法、装饰材料与施工工艺);4.掌握软装饰设计理论、工艺造型、室内装饰设计以及相应的法律法规;5.熟练应用计算机图形软件,具备一定的外语水平。(二)能力结构 1.具有美术造
10、型的能力,具有一定的艺术鉴赏能力。2.具有室内装饰设计、各类软装饰设计的基本能力。3.具有商业展示设计、展牌与展板设计与制作及平面设计的能力。4.具有应用计算机进行美术设计的能力。5.外语达国家标准,具有一定的翻译和口语能力。(三)素质结构 1.拥护党的基本路线,具有较好的道德修养和身心素质,具有一定的社会交往和团结协作能力;2.具有创新意识和创业精神,具有良好的职业道德和敬业精神;3.对祖国传统文化有一定了解,具有较强的口头与书面表达能力,具有较强的社会适应能力和知识更新能力;4.可以考取本专业平面设计员或室内设计员职业资格证书。(四)能力结构图表 表二 五、课程结构 (一)基本素质课:语文
11、、应用文、体育与健康、计算机基础、职业生涯规划、职业道德与法律、心理健康教育、实用美术概论。(二)专业基础课:结构素描、静物色彩、构成基础、装饰图案、字体与编排设计、工程建设法规、家具设计与制作工艺、装饰工程概预算。(三)专业课:vi 标志设计、平面广告设计、室内装饰设计、装饰施工技术、展示设计、photoshop、coreldraw、illustrator、flash、pagemaker、autocad、3d 效果图。(四)选修课:设计美学、摄影、人体工程学。课程设置及学时分配 1.基本素质课(面授 558 学时,27 学分,占 23%)2.专业基础课(面授 792学时,39 学分,占 32
12、%)3.专业课(面授 1116 学时,50 学分,占 45%)4.理论课(面授 1386 学时,占 56%)5.实践课(面授 1080 学时,占 44%)六、主要课程内容、教学目标及学时、学分分配 (一)基本素质课:1、语文:144 学时 7 学分 学习语法、修辞、逻辑等基础知识,着重以写作知识为主线,讲授应用文、议论文、记叙文及与工作所需的应用文,使学生具有较强的写作能力和口头表达能力。2、应用文写作:72 学时 3 学分 加强写作和口语表达能力,使学生掌握较扎实的应用写作理论基础知识,熟悉各种应用文的写作技巧,提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。3、体育与健康:90 学时 5 学分
13、主要以田径、球类、体操及体育卫生知识等为基本内容,按照国家体育锻炼标准指导学生进行锻炼,不断增强体制,保持健康的身和心理素质。4、计算机应用基础:72 学时 3 学分 学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用,掌握计算机操作的基本技能,具有文字处理能力,数据处理能力,信息获取、整理、加工能力,网上交互能力,为以后的学习和工作打下基础。5、职业生涯规划:36 学时 2 学分 对学生进行职业生涯教育和职业理想教育,引导学生树立正确的职业观念和职业理想,学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划,并以此规范和调整自己的行为,为顺利就业、创业创造条件。6
14、、职业道德与法律:36 学时 2 学分 重点讲授道德和职业道德的基本理论;加强社会主义道德建设及职业道德建设的重要性;职业道德和相关行业岗位的基本规范及具体要求;以及提高从业人员职业道德素质的途径和对策等内容。7、心理健康教育:36 学时 2 学分 运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。8、实用美术概论:36 学时 2 学分 通过本课程的学习,目的在于启发学生重视视觉语言的训练,使学生在进入专业设计之前,全面了解形象创造的原理、形式、规则及工艺美术设计的基本范畴、理论和表现技法,掌握一种系统的形象创造思维方式。(二)专业基础课 1
15、、结构素描:162 学时 9 学分 本课程主要讲授通过对基本理论、技法的讲授和绘画能力的培养,培养学生对物象敏锐的观察力和娴熟的造型能力,提高美术修养和鉴赏能力。2、静物色彩:144 学时 7 学分 通过临摹和写生,培养学生的色彩感觉和运用色彩塑造物象的能力。3、构成基础:144 学时 7 学分 学习平面构成、色彩构成、立体构成的基本知识,掌握设计的构成能力。4、装饰图案:144 学时 7 学分 学习花卉、动物、植物和人物的装饰变形,使学生了解图案设计的基本原理,掌握图案造型、构图、色彩的基本规律和图案设计与制作的基本技能,提高学生对图案形式美的认识和图案设计能力。5、字体与编排设计:72 学
16、时 3 学分 讲授美术字的基本理论,掌握各种变体美术字的设计方法,学会段落文本的编排,做到规范、美观、实用。6、家具设计与制作工艺:36 学时 2 学分 主要讲授家具设计基本知识、家具构成形式、制造工艺及家具发展的沿革、家具形式与风格、家具与环境、家具与人的关系以及材料工艺的运用,使学生具备家具结构造型、实用与概念性家具设计和家具制作的综合能力。7、装饰工程概预算:36 学时 2 学分 主要讲授装饰工程、工程量的计算规则及工程量的计算方法,使学生掌握室内外环境装饰工程与一般建设工程的预算编制方法、程序、项目的分类与计算工程量的方法,了解国家建筑、装饰工程的有关价值标准和定额标准。8、装饰工程法
17、律法规 36 学时 2 学分 主要讲授建筑装饰工程相关法律法规及案例分析,使学生了解建筑装饰工程相关法律法规的内容和要点;使学生就业后能够运用所学相关法律法规指导自己的室内设计工作和创业。(三)专业课:1、vi、标志设计:72 学时 3 学分 讲授企业标志、企业形象设计方面的知识,使学生学会标志设计、vi 企业形象策划与设计。2、平面广告设计:144 学时 7 学分 学习产品样本、商业广告、海报招贴等专业设计。掌握广告创作的一些具体策略、创作方法和广告制作的技巧,学会把理论应用到实践中,具有具体地发现问题、分析问题、解决问题的能力。3、室内装饰设计:72 学时 3 学分 主要讲授室内设计的构成
18、要素及构成要素间的相互关系、设计原理、设计方法和设计程序及设计管理,使学生具备根据空间性质、功能要求将不同室内空间设计的设计方法运用到实际工程项目的能力。4、装饰施工技术:36 学时 2 学分 讲授室内装饰工程基本知识、室内装饰施工主要机具及操作要点、室内装饰施工、室内装饰品及配套家具、室内装饰施工工艺、顶棚装饰施工工艺、金属材料装饰施工、涂料及油漆饰面施工、卷材饰面铺贴施工、室内装饰施工的组织管理及室内装饰施工。5、展示设计:72 学时 3 学分 学习空间展示的布置、构造,掌握商业展示设计、展板展牌的设计与制作的方法,了解材料的应用,并能根据空间进行合理安排,运用计算机进行辅助设计。6、ph
19、otoshop:108 学时 5 学分 运用设计软件进行各种图片和文本的编辑、处理以及艺术加工。利用多媒体教学工具,采取边进授边操作的教学方法 7、coreldraw:72 学时 3 学分 学习运用矢量图软件绘图,进行商业设计、标志制作、模型绘制、插图描画、排版及分色输出等设计工作。8、illustrator:72 学时 3 学分 是非常专业的矢量绘图工具,可以设计、出版和制作具有精彩视觉效果的图像和文件。9、flash:108 学时 5 学分 使学生掌握基本掌握动画设计基本技能,熟练操作 flash 动画设计,基本具备动画设计能力水平。10、pagemaker:72 学时 3 学分 讲授版面
20、编排工具,大段文字编排技巧,表格制作、页面编码及页面合订,学会运用软件制作画册、杂志、报纸、广告招贴等。11、autocad:72 学时 3学分 通过软件的学习,培养学生计算机绘制施工图及建筑装饰方案效果图的基本能力。12、3dmax:216 学时 10 学分 学习建模与渲染、室内效果图绘制、软件的操作方法与设计技巧。(四)选修课 1、设计美学:36 学时 2 学分 讲授美学的理论基础、视点和方法,论述了美的本质与特性、美的形式及其与内容的关系,从美的个性出发,论述了美的分类、各类美的不同特点。2、摄影:36 学时 2 学分 讲授照相机的结构与使用、摄影胶片的特性与选择、摄影曝光控制、显影控制
21、、摄影附件的选择与作用、暗房技巧、摄影构图等内容。3、人体工程学:36 学时 2 学分 主要讲授人体尺度及人的生理心理特征,人与家具及周边环境的关系和交互作用,使学生掌握人的生理和心理特征,理解人体工程学设计的运用原则和人机环境的关系,并能将所学的内容合理地运用到室内设计中。七、毕业资格 学生必须同时具备以下条件,方可毕业:1、必须修满 150 学分。其中必修课 116 学分,选修课 6 学分,其他 28 学分。2、学生可以考取与本专业相关的平面设计员或室内设计员职业资格证书。八、其他 1、理论考核 每学期期末集中进行该学期所学课程的理论考核,各门课程的技能考核可根据教学进度安排。理论考核不合
22、格者,实行学期制的一般安排一次补考,最后一学期各门课程的统考、补考均在期末完成;实行学分制的,可参加学制有效期限内该门课程的任意一次考试作为补考,但只限参加一次,理论考核合格和技能考核合格,可分别获得该门课程的理论学分和技能学分。2、实践教学与成绩考核 本专业采取参观学习、实际操作、实习方式进行实践教学,公共课与专业理论基础课程采用笔试的方式进行,考试标准与学校平时考试无异,专业课采用笔试与现场上机考试或者技能操作考试相结合的方式。第 2 篇:平面设计工作计划表 平面设计工作计划表 来到公司已经快两个月了。感觉时间过的特别快。快的原因并不是因为时间匆匆的流逝,而是因为每天工作的都非常的充实。我
23、以前一直在职业培训学校做平面讲师,工作非常轻松,每天讲一个半小时的课,其余的时间就是辅导学生上机操作。每天上班感觉时间特别漫长,就盼着时钟能够快一点走,早点下班。但时间长了我觉得,太安逸的工作环境,不太适合我。所以我来到丰联文化传媒有限公司,开始了新的挑战。我们的设计任务很重,公司的 vi,样本,画册,网站,动画都需要我们来设计,我们的团队成员就一起研究和探讨,各尽其能,来为我们这个团队,为公司服务。所以每天都有设计任务,虽然工作累一点,经常加班,但是看到我们自己设计出来的作品,心里的喜悦超过了苦和累。那么,我从以下几个方面来谈一谈我来到公司这两个月的感受:(一)良好的办公环境 公司给我的个印
24、象就是我们良好的办公环境。我们每个人都有自己的办公桌和电脑,还给我们配备了文件夹,笔记本、尺子、剪刀等这些办公用品,设施齐全。有了这么好的办公环境,我们的工作热情会更加高涨。(二)好的领导 我们的领导董事长、李总、朱总。他们的年龄应该和我们的父母年龄相仿,但他们为了公司的发展每天都是勤勤肯肯,兢兢业业的工作。我们的赵总,经常和我们一起加班,每天工作到很晚,甚至熬夜还在写文案,写稿件。不但在工作上帮助我们进步,在生活上,思想上也不断的开导我们,关心我们,激发我们自身的潜力和创造力,使我们能有充分的精力更好地为公司服务。有这么好的领导带领我们,我相信,我们的公司会逐渐壮大。(三)同事之间能够和睦相
25、处 人际交往、同事之间的相处,是我们大家工作的需要。每天早上来到公司,同事之间问声“早上好”,微笑着点点头,这样一天的工作都会有个好的心情。同事生病了,端上一怀热水,送上一句温暖的祝福,那么,每个人的心里都会是热乎乎的,少了那些勾心斗角,尔虞我诈,多一些理解和关怀。这样,我们每个人就会得到的温暖,的爱。(四)团队精神 工作中少不了交流和沟通,少不了共同合作。虽然我们这个小团队人很少,刚刚组建还不到两个月,但我们经过短暂的磨合期已经共同完成了几个项目的策划与设计,例如运动会馆的网站,画册,装修效果图,公司 vi,logo,动画的制作。所有的项目靠一个人的力量是不能完成的。这里需要我们平面设计,网
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