庆元旦迎新年活动方案通用15篇(庆元旦迎新年美篇).pdf

《庆元旦迎新年活动方案通用15篇(庆元旦迎新年美篇).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《庆元旦迎新年活动方案通用15篇(庆元旦迎新年美篇).pdf（46页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 1/46 庆元旦迎新年活动方案通用 15 篇（庆元旦迎新年美篇）庆元旦迎新年活动方案 1 前言 转瞬之间一年又过去了，在一年一度的元旦到来之际，我们应当纪念和总结一下即将过去的 20 xx 年。由于在这一年之中，承载着我们南昌高校科技学院的全体教职工和同学的缔造和汗水，取得了成果与进步，无一不彰显着青葱校内的风采与魅力。而且今年也是我院成立十周年的日子，那么就让我们在全新的一年到来之际与母校一起狂欢，一起喝彩。在辞旧迎新的时刻，我们拟定将在 12 月 27 日下午进行丰富多彩的联谊活动，且在晚上还将进行盛大的元旦晚会。通过这些形式多样的.活动，旨在丰富同学们的课余文化生活，发扬学校的风采。同

2、时也让全校的同学有一个平台更好的呈现自己，加进同学之间的团结，从而增进自己与母校的感情和联系。让大家能共同迎接新的一年，也共同迎接我们科院更绚烂辉煌的明天!一、活动主题：我们一起迎新，我们一起迎兴 2/46 二、活动目的：时间如白驹过隙，转瞬间 20 xx 年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推动前进我院文艺活动的蓬勃进展，丰富校内文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正呈现自我风采和士气的舞台。20 xx 年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芳香;对即将毕业的

3、学长学姐们，祝愿他们在将来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。三、主办方：南昌高校科学技术学院 承办方：XX 市场营销 02 班 赞助单位：中国移动 四、活动对象：南昌高校科学技术学院全校教职工和同学(观众共计20 xx)五、嘉宾：校领导、赞助单位嘉宾 六、活动地点：南昌高校科学技术学院南区室内体育馆 七、活动时间：3/46 20 xx 年 12 月 27 日 19：00-21：00 八、活动流程：宣布传达阶段(12 月 1-12 月 16)：1.预备宣布传达单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣布传达等信息);2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和

4、部门负责人处(联系方法见附录);3、到各宿舍派发宣布传达单，动员同学的主动性鼓舞他们主动参预，详细介绍本晚会并让他们询问。4.网络宣布传达定时到本系各相关 q 群发信息，并让全部人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提示同学们去看晚会)。5、海报宣布传达(包括前期预备宣布传达和晚会开头的宣布传达)。节目预备工作(l1 月 29-12 月 25)：1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣布传达和动员，各委员要准时了解身边同学报名状况：另外还要请校高校生艺术团和各协会的参预。2、考虑到节目不够的状况，文艺部要想出不少于三个节目;3、晚会共 120 分钟，节目最多占用 100

5、分钟，所以中间 4/46 互动环节必不行少，还要考虑 20 分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众;4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，准时发给编辑部制作和预备，他们所要道具服装也要尽力帮忙预备(原则上他们自己预备);5、12 月 9 日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导;6、12 月 18 日(8 点)，大彩排，在南区室内体育馆，邀请一些社团部长副部长，要求和正常演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上;7、总结彩排，修改细节，同时制定现场布置方案 嘉宾的邀请：1、学院领导和同学

6、会团支部干部 2、12 月 22 号发邀请函;3、具体细节要准时问学院辅导员老师 物品的预备：1、宜传单(宜传阶段)，邀请函(12 月 20 日)，节目单(12月 15 日)2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在 16-15 号准各好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括慕布、奖品等 5/46 在 20-23 号预备好;服装、灯光、化妆等在 26-27 号做预备(有表出来，在那里头，谁买，买多少买到统一放在那里，大家都有大家的任务)3、现场布置：晚会当天中午开头，依据而置方案进行。(包括商家宣 传海报)4、从彩排到 1w 出，对各节日的道其和服装要跟进和协调 5、礼仪服准时到位 晚会开头：

7、1、开场舞(开门红)2、主持人介绍本晚会、嘉宾并宣布晚会开头;(晚会开头前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)3、领导发表讲话，赞助商鸣谢;4、依据策划小组支配的节目进行演出;A、开场舞 B、歌曲串烧 C、小品 D、音乐剧 E、魔术 F、话剧 G、舞蹈 (以上只是节目类型，详细节目令制定节目单)6/46 5、互动环节 6、鸣谢商家，宣布晚会结束，主持人支配退场秩序，时刻提示观众要保持秩序，不要拥挤，并请团学会成员留下帮忙清理现场;整体流程：18：50 观众入场完毕会场一切预备工作就绪19：00开场舞主持人宣布晚会开幕领导致辞正式进入节目演出及现场活动主持然宣布晚会闭幕观众退场(工作人员留下

8、)九、工作人员及工作支配：1、统筹组：主席部、书记处 任务：确定晚会邀请的嘉宾并且准时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对 晚会的举办赐予评价。负责把全部嘉宾迎接并支配就座 2、节目组：文艺部、素养拓展部、任务：a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作 b、负责节目的编排及晚会全流程的连接 c、预备好晚会所需的一切服装道具 d、主持人的确定 3、宣布传达组：新闻宣布传达部、宣布传达部、组织部 7/46 任务：a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣布传达 b、负责现场摄影、照相等 c、负责晚会现场布置 4、后勤组：同学会纪律部 任务：a 负责后勤保障 b.、疏导观众进退场、维持会场秩序 5、机动

9、组：校内文明纠察队 任务：晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急状况 8、舞台组：院同学会组宣布 任务：a、负责晚会期间舞台设备及全部节目所需道具全部到位 b、负责晚会演员的服务工作 c、负责晚会灯光及幕布 9、催台组：学习部 任务：组织演员在会场等候、并组织他们按挨次上台 10、礼仪组：同学会办公室、秘书处 任务：引导嘉宾入座、及给嘉宾送水 11、外联组：就业创业学会 十、活动预算：横幅(包括宣布传达横幅)(160)8/46 背景幕布(576)彩球(57)彩带(35)冷烟火(60)泡泡油(200)服装(600 元)(部分服装可以借用)灯光(700)(俱乐部的灯光效果不佳，还需租用一小部分)道

10、具(260)荧光棒、哨子等(80 元)邀请帖(30 元)策划书(20 元)节目单(30 元)刻碟(30 元)化妆(200 元)拍照话筒电池(50 元)门票(30 元)后勤备用及舞台装饰(230 元)赞助商回报待定 总计：3328 元 十一、可行性分析 经济可行性分析：此次活动的举办将关怀 16 级新生更好地融入科院这一大集体中，为学院的更好建设拉开一个崭新的面貌，学院将给出一部分经费，再加上移动的赞助，经济 9/46 上是有保障的。环境可行性分析：此次活动的时间选在 12 月 27 号，元旦的前 5 天进行，有效的错开了老师和同学元旦当天的个人的活动。庆元旦迎新年活动方案 2 新的钟声，新的一

11、年，新的祝福，新的期盼。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出绚烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临，为了让小伴侣们过一个有意义的新年，大一班将进行庆元旦亲子联欢活动。一、活动时间 20 xx 年 XX 月 24 号 二、活动地点 胜利幼儿园大一班 三、活动主持人 齐琛老师 四、本班特色呈现 1、英文报数，自我介绍。2、珠心算表演呈现。3、选择玩耍：“健康蔬果的隐秘我知道。”五、亲子玩耍活动 1、“我学你做。”10/46 玩耍预备：动物或生活物品图片若干。玩耍玩法：老师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组角逐，由家长抽取 然后做

12、出相应的动作或表情由幼儿猜。2、“击鼓传花猜谜语。”玩耍预备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干 玩耍玩法：老师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，老师背对着家长和孩子指令开头老师开头用小棒 敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。六、歌曲表演呈现 1、“我帮奶奶数鸡鸭。”2、“人人叫我好儿童”3、打击乐：“新年好”七、结束词 欢快的时间总是过得很快，希望的将来就在不远处等待，认为正确而不怀疑我们的明天会更加美而好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束，今日，这个欢快的日子将永久留在我们的记忆里，为我们小伴侣欢快的童年描上欢快的一笔，感谢各位家长的光临，我们诚意的祝愿

13、大家新年欢快!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见!庆元旦迎新年活动方案 3 11/46 转瞬间 20 xx 年已迈着坚决的脚步离我们远去。过去的一年是我们国商院丰收的一年,是我们国商院硕果累累的一年。让我们载歌载舞,以欢快的心情,放松学习的压力,一起来欣赏这台精彩纷呈的20 xx元旦晚会,一起预祝又一个新年的到临。一、整体状况 1.晚会主题：世界因你我而精彩 2.晚会目的：为进一步推动前进我院文艺活动的蓬勃进展,丰富我院同学的业余生活，放松学习压力,给新老生一个真正呈现自我风采和士气的舞台。3、时间：20 xx 年 12 月 31 日晚 4、地点：西三旗校区报告厅 5、主办单位：学院同学

14、会 承办单位：学校同学会 6、形式：文艺汇演 7、参预对象：全院师生 二、演出五项留意和项目组职责 1、留意：(1)是要留意艺术性 (2)是要充分呈现我院同学的才艺;(3)是要力求节目立意高、质量好、效果佳;(4)是要留意细节，要充分考虑必需与可能性;(5)是要落实责任，实行项目负责制。12/46 2、项目组：(1)第一项目组：节目组 组长：组员：同学会成员 任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;b、负责节目的编排及晚会全流程的连接;c、主持人的选择、形象设计及台词审核。(2)其次项目组：宣布传达组 组长：组员：宣布传达部成员 任务：a、利用海报、横幅、宣布传达单等方式开展宣布传

15、达;b、节目单及宣布传达单的制作;c、现场摄影及通讯(3)第三项目组：外联组 组长：组员：外联部成员 任务：负责联系晚会的赞助商。(4)第四项目组：办公室 组长：组员：综合办公室成员 任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且准时送出请柬;b、工作证的制作;(5)第五项目组：舞台组 13/46 组长：组员：舞台组成员 任务 b、晚会期间舞台灯光、音箱的调试(依据每个节目的要求)。(7)第七项目组：后勤组 组长：组员：文艺部成员,体育部成员。任务：a、晚会期间，现场秩序的维持。b、晚会期间的突发大事的处理。c、负责晚会前及晚会后会场的清理;d、负责化妆间、演员等候区的卫生清理。e、晚会当日引导观众入场，并

16、接待好领导及老师。f、晚会当天支配人员负责节目的演员到位状况及晚会时的催台。g、舞台道具的摆放，依据演员所需。三、筹备日程 本着团结、和谐的基本思路在全院范围内进行征集节目，“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求，进程支配分为以下几个环节：(1)中关村校区：1.节目征集截止(11 月日)2.节目预审(11 月日，地点 102 教室)14/46 3.节目复审(12 月日，地点 102 教室)4.彩排(12 月日，地点西三旗校区报告厅)5.正式演出(12月日，地点西三旗校区报告厅)注：(晚会时间不超过 3 小时。)四、活动方案 1.歌舞类：具有民族、通俗等唱歌功底的演员及成熟作品。具有原

17、创及二次原创的优秀节目，多元化的新颖的表演形式。2.曲艺类：充分反映校内生活。剧本征集可与节目征集分别同步进行。英语剧的表演以通俗英语为佳。关于地方戏曲，对有条件的成熟作品可以适当考虑。3.其他：主题音乐剧、魔术、杂技等类型的节目均在晚会形式考虑范围之内。互动节目要有较强的参预性和趣味性。4.院级领导拜年、团拜;5.20 xx 年大事回顾;庆元旦迎新年活动方案 4 一、指导思想 为进一步提高同学综合素养、促进校内精神明建设，推动前进学校体育艺术 2+1 活动，丰富校内化生活，充分呈现同学的个人才艺和风采、让同学在和谐的校内环境中健康欢快地成长。我校特为同学搭建呈现自我、表现自我、实现自我的平台

18、，促进了同学健康成长。二、活动主题 15/46 xx 市 xx 学校 20 xx 年度同学个人才艺角逐暨“庆元旦迎新年”活动 三、活动负责成员 xx 市 xx 学校德育处、艺术组、各班正副班主任、总务处 四、活动对象 xx 市 xx 学校一六班级同学 五、活动过程 德育处下发活动通知和报名表各班推举节目和上交报名表南北校区分赛场初赛南校区总决赛 六、活动时间 报名表上交：20 xx 年 12 月 xx 日初赛（节目筛选）：20 xx年 12 月 26/27 日 决赛：20 xx 年 12 月 0 日 七、活动要求 学校德育处、各班正副班主任做好活动宣布传达工作，鼓舞同学主动大胆地参预活动，争取

19、家长们的支持力气，高质高效地开展活动。每班上报一至三个参赛节目。同学才艺大赛形式上可多样化，独唱、独舞、独奏、戏曲、朗诵、现场书画、现场手工、魔术、单口相声、体育技能呈现等，节目时长把握在四分半左右。进入决赛的选手除自备伴奏音乐、道具、服装、助手每人须提前预备“个人风采 ppT”（如 16/46 选手参赛口号、亲友团鼓舞、本人生活照、艺术照、字介绍）八、评委 初赛评委：德育处老师、艺术组老师 决赛评委：德育处老师（每人 2 分）、艺术组老师（每人 2 分）、家委会代表（每人 2 分）、同学评议团 24 人（每人1 分）九、奖项设置 角逐设“才华横溢”奖（前 8 名）；“我型我秀”奖（其余参预决

20、赛的同学）奖品赞助：总务处发奖嘉宾：徐振球、周国伟、马元弟、顾玲芬 十、活动掠影（摄像）特约摄像师：邓玮、陈紫佳 xx 市 xx 学校德育处 20 xx 年 12 月 9 日 庆元旦迎新年活动方案 5 一、指导思想：为丰富全校教职工课余文化生活，呈现教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校准备在 20 xx 年元旦前夕进行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“欢快”17/46 为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富老师的课余文化生活，激励老师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年

21、的训练工作中去，为我校的训练教学开创更加绚烂、辉煌的明天！具体活动方案如下：二、活动时间：20 xx 年 12 月 30 日晚 7：3010：00 三、活动地点：学校综合楼大厅 四、参预对象：全体在职教职工与退休教职工 五、主持人：xxx 六、音响负责人员：xxx 七、教职工联谊会活动支配：（1）教职工分组：共分 10 组 一班级老师组 二班级老师组 三班级老师组 四班级老师组 五班级老师组 18/46 六班级老师组 民族班老师组 移民班老师组 职工组 退休教职工组 （2）活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺呈现，其中穿插玩耍竞赛活动，工会委员同志负责发奖工作。（3）各组参赛节目的

22、要求：各组在班级主任的带领下，上报一个节目，节目形式为集体性节目。各组节目于 12 月 28 日前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。（4）活动嘉奖：1、各组节目的幸运抽奖：一等奖 2 个，二等奖 3 个，三等奖 5 个。2、团体玩耍合作奖：本次活动将评比出一等奖 1 个，二等奖 3 个，三等奖 6 个。3、个人幸运抽奖：本次活动将有两次个人幸运抽奖，只准许本人抽奖，不准代抽。八、预备：蓝球气球和各种小礼物 九、活动流程：19/46 1、主持人宣布活动开头 2、领导讲话。3、活动支配：（1）全体狂欢“交际舞”（2）玩耍（一）：名称：团结肩并肩（肩夹球接力赛）规章：2 人为一小组，5 小组进

23、行接力（共 10 人）。2 人不能用双手抱球，只能用肩膀夹住篮球，从起点动身绕过终点的标枪再回到起点，然后用肩把球传给下一组的队员，最快的那组就是获胜队。留意在传球的过程，哪一小组消逝掉球的现象，都要从起点重新动身。参赛人数：每队 10 人。（3）颁奖：一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名。（4）六班级老师组的节目呈现 （5）三班级老师组的节目呈现 （6）一班级老师组的节目呈现 （7）民族班老师组的节目呈现 （8）退休教职工组的节目呈现 （9）四班级老师组的节目呈现 （10）移民班老师组的节目呈现 （11）职工组的节目呈现 （12）五班级老师组的节目呈现 庆元旦迎新年活动方案 6 20/46 一

24、、活动目标 1.知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。2.情愿对四周人表达自己的祝福。3.学习一些表达的方法。二、重点和难点 1.激发幼儿宠爱过新年的情感。2.情愿表达自己在新年里的愿望。三、活动预备 1.了解去年和今年自己的身高体重状况以及带若干件已经穿小的衣物。2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。四、设计思路 新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的期盼，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的主动的心情体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康

25、快乐地过新年。通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培育幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，21/46 表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的进展。五、活动流程 感知阅历，自己身高体重，自己穿小的衣服激发情感，谈话表达情感给新年老人写信，做贺卡，送贺卡 (一)感知阅历 1.预备自己的身高体重卡。说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化状况

26、。2.与父母一起预备自己穿小的衣物。说明：幼儿在预备过程中，获得自己已经长大了的感性阅历。(二)激发情感 1.说说我们在长大。说明：可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和力气的“长大”。22/46 2.记录现在的状况。说明：记录现在的状况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。(三表达情感 1.给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里

27、的愿望。老师可以引导幼儿争辩写信格式：a.画新年老人的头;b.画自己的愿望;c.画自己的头或写上自己的名字;d.写日期。老师可依据班上孩子的状况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人相互沟通的愿望。介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿叙述清楚自己的愿望。也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的相互沟通。2.做贺卡。说明：引导幼儿欣赏“贺卡展”。谈谈自己宠爱哪一张贺卡。23/46 老师引导：a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。b，从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。幼儿动手做卡。3.送贺卡。庆元旦迎新年活动方案 7 一、开幕词 敬重的各

28、位家长、心爱的小伴侣们：大家上午好，我们送走了快欢快乐的 20 xx 年，明天就要迎来崭新的一年，新的钟声、新的一年、新的祝福、新的期盼。我中五班全体老师和小伴侣起立，欢迎爷爷，奶奶，爸爸，妈妈的到来，祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开，祝爸爸妈妈工作顺当!幸福美满，祝小伴侣快快长大!过新年，放鞭炮，穿新衣，真吵闹，新的一年又送给我们一岁，请我们全体小伴侣演唱歌曲 新年送给我们一岁，送给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，祝大家新年欢快，岁岁平安!（音乐：新年送给我们一岁）我们中五班的小伴侣虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，今日再次感谢家长们的大力支持和合作，能给孩子一次呈现的机会，下面我们的庆

29、元旦、亲子儿歌朗诵赛正式开头。在开头之前，我想说一下角逐的规章：24/46 一、是小伴侣的规章：今日的活动比平常上课时间略微长了一点，但请小伴侣要安静悄悄听，不要大声说话，不能走出位置，能做到吗?二、是家长要留意的规章：现在家长们手里都有一张评分表，有小伴侣的姓名、出场号、儿歌题目，总分一共是 10 分，为了便于计算总分，请家长们去除小数点，填写整数。最终，我们请家长代表计算总数，评出 3 个一等奖，6 个二等奖，9 个三等奖。评分时，我们学习 特殊 6+1节目中李永的说法：宠爱谁就选谁，没有评比标准，你就是标准!当然，我们不是为了角逐而角逐，重在参预，不在结果，重在过程，希望此次活动能给你带

30、来欢快，欢快最重要，感谢!二、串联词 1、吱吱吱，谁来了(小老鼠)，小老鼠也来迎接新年了，下面请听范钰霖和她妈妈一起朗诵的儿歌小老鼠上灯台，大家掌声欢迎!2、小伴侣，你们喜不宠爱搭积木(宠爱)，你会搭什么呢?有请王唐君豪和她的妈妈，听听他们是怎么搭积木的?请听儿歌搭积木。3、小伴侣我们来做个手指玩耍吧：轱辘轱辘一、轱辘轱辘二、轱辘轱辘三、轱辘轱辘四、轱辘轱辘五，轱辘轱辘轱辘轱辘，有一辆大轱辘车开来了，有请周江玥和她妈妈带来的儿歌轱辘车，大家欢迎!25/46 4、下面有请沈家旭和她妈妈带来的拍手歌，大家掌声有请!5、一只蚂蚁在洞口，观看一粒豆，用力搬呀搬不动，急得直发愁，咦，瞧：一个小伴侣正在逗

31、蚂蚁呢，是谁呢?有请郑宇和他的爸爸，为大家带来的儿歌逗蚂蚁。6、世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，平常妈妈辛苦的工作，回到家还要照看我们的学习和生活，我们小伴侣要爱妈妈、关怀妈妈，是吗!有请张李阳和她妈妈朗诵的儿歌我的好妈妈，大家欢迎!7、小伴侣，你们喜不宠爱睡觉呀?为什么呢?接下去请听儿歌 爱睡觉的小花猫，有杨宇杰和她的妈妈为大家献上，掌声有请杨宇杰和她的妈妈!8、小猫自己走，小鸟自己飞，我们小伴侣长大了，自己的事情自己做，掌声有请顾伊涵和她爸爸带来的儿歌自己来。9、张老师小时候最宠爱到外婆家，小伴侣喜不宠爱到外婆家去呀(宠爱)，有一只小猫它也想到外婆家去，接下来会发生什么事情呢?请听汤佳烨

32、和她妈妈带来的儿歌 小猫要回婆家。10、刚才郑宇和他爸爸高开心而兴奋兴地在逗蚂蚁，有一个小伴侣也宠爱逗蚂蚁，听听她是怎么逗蚂蚁的，请听顾凡和她妈妈朗诵的儿歌逗蚂蚁。26/46 11、小蚂蚁哼唷哼唷欢快地搬好了豆，咦，谁又在搬米了呢?(大家猜猜)请听顾孟巍和她爸爸、妈妈带来的儿歌搬米，掌声有请两位!12、小伴侣，你们数数这是几个手指头(幼儿数)，我们真能干，会数数，我们班还有一个小姑娘也很能干，她会数鸭子呢?有请曹依静和她的妈妈，他们给大家带来的是儿歌数鸭子。13、有个孩子真懂事，爸爸妈妈下班还没回家，他和小凳子一起等他们回家，这个懂事的孩子就是我们班的符初彦，有请符初彦和他的爸爸，为大家带来儿

33、歌小凳子。14、小伴侣，吃了香蕉，香蕉皮应当放哪呢?(对)这样才是个讲卫生的好孩子，接下来有请江振浩和他爸爸带来的儿歌乖小猪，大家掌声欢迎!15、我们要学习谁呀?(乖小猪)对，我们要学习乖小猪做一个讲卫生的好孩子，但我们也要做一个遵守次序的好孩子，比方，我们喝水时要排队，出去闲逛时要排队，接下去有请王子豪和他妈妈带来的儿歌排排队。16、有只乌龟和兔子要角逐跑步，你们说谁会嬴呢?哦，不要猜了，请听郑熠纯给大家带来的儿歌 龟兔爬楼谁第一。17、炒小菜，炒小菜，炒好小菜干什么?有请陆诗雨和她的妈妈带来的儿歌办家家。18、有位小伴侣上几天还在生病，但她很勇敢、很坚韧、27/46 自告奋勇要求爸爸妈妈参

34、预这次的活动，有请章佳熠和她爸爸带来的儿歌世上只有妈妈好。19、过年了，我们又大一岁了，也正在慢慢长大，你长大了学会做什么事了呢?最终我们请出的是林俊涛和他的妈妈，儿歌长大了，有请!三、家长代表评分（家长卡拉 ok 大联唱）四、颁奖（音乐：义勇军进行曲）1、庆元旦、迎新年亲子儿歌朗诵赛：一等奖 3 个，二等奖 6 个，三等奖 10 个 2、家长数学教具角逐：一等奖 2 个，二等奖 6 个，三等奖 10 个。五、结束语（音乐：同一首歌）欢快的时间总是过得很快，希望的将来就在不远处等待，认为正确而不怀疑我们的明天会更加美而好!我们中五班“庆元旦 亲子儿歌朗诵赛”到此结束,今日，这个欢快的日子将永久

35、留在我们的记忆里，为我们小伴侣欢快的童年描上欢快的一笔，感谢各位家长的光临，我们诚意祝大家在新的一年里，欢快平安!也祝愿我们中五班小伴侣芝麻开花节节高，再见!庆元旦迎新年活动方案 8 一、活动目的：20 xx 年元旦即将到来，青春激扬、意气风发的我们早已 28/46 预备好了。元旦文艺表演不但为师生供应呈现自我的舞台，而且呈现我校师生风采和激扬的情怀，弘扬健康向上的精神风貌，提高同学的综合素养，进一步加强校内文化建设，大力推动前进素养训练，加强团队文化建设，充分发挥文化育人的作用，促进同学行为习惯养成。特拟于 20 xx 年元旦到来临之际，进行文艺汇演，特制定此活动方案。二、活动主题：“扬我青

36、春，共建和谐校内”XX 镇中心学校 20 xx年元旦师生联欢晚会 三、演出时间：20 xx 年 12 月 30 日星期一(暂定)四、演出地点：运动场 五、活动参预：全校师生 六、参赛内容及形式：1、节目内容健康向上、具有时代性和校内特点，健康性、思想性与艺术性统一。2、节目形式：(1)舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。(2)歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。(3)戏曲类：表演形式不限。29/46 (4)相声、小品(贴近同同学活，具有确定的训练意义)。(5)乐器演奏。(6)配乐诗朗诵。(7)其他形式。七、活动筹备：(一)第一阶段(20 xx 年 11 月 29 日)：下发节目征集通知 各班接到

37、通知后应高度重视，制定参预汇演活动方案，广泛宣布传达，发动同学主动参预，落实参赛节目并组织排练，做好汇演预备工作。(二)其次阶段(20 xx 年 12 月 16 日20 日)：各班分开进行同学节目的选拔 1、各班在 12 月 18 日前将参预汇演的节目名称及形式报政教处，按节目质量确定最终参预汇演的节目。2、选拔、确定节目主持人并进行培训。(三)第三阶段(20 xx 年 12 月 23 日12 月 26 日)：同学节目的彩排 1、各班组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的预备。2、各相关部门作好相应的筹备工作。3、策划人督促制作节目单、横幅、背景等。(政教处负责)(四)第四阶段(20 xx

38、 年 12 月 29 日30 日)：汇演场地的预 30/46 备 1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地支配、节目组织等全部落实到位。2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。3、12 月 30 日上午进行最终一轮彩排。(五)活动现场组织和平安：1、同学组织及纪律维持：政教处、值日领导。2、会场平安：各班主任、保安。八、活动选报：(一)要求：各班申报 1 个节目(如有特别优秀的，可申报2 个)，内容自定，形式不限，内容健康有新意。(二)各班应主动预备节目，班主任要全程赐予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科老师要主动予以协作。九、未尽事宜，另行通知。庆元旦迎新年活动方案 9 伴随着冬日

39、里温和的阳光，20 xx 年如约而至。新年的钟声即将敲响一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们幼儿园大一班一起过得第三个元旦，是个大家庭的春天，更是我们每个小伴侣的春天。在这辞旧迎新的日子里，让我们掌声有请主持人上场 合：心爱的老师、同学们大家新年好！A：新的钟声；31/46 B：新的一年；C：新的祝福；D：新的期盼。A：20 xx 年在成长的喜悦和收获中渐渐远去，B：20 xx 年的钟声即将敲响，让我们团聚一堂迎接新年的到来！1、开场舞元旦舞曲。A：看完我们的舞蹈，让我感到特殊欢乐，小伴侣们你们欢乐吗？B：当然欢乐啦！元旦表示新的一年到来了呢！2、A：接下来请小伴侣欣赏一支美丽的舞蹈吐泡泡

40、的小鱼记得鼓掌噢！3、C：她跳的实在是太美了，让我一时兴起给大家唱首歌对面的女孩看过来会唱的大家一起唱。4、D：感受了欢快的歌曲，接下来请大家欣赏一段钢琴表演虫儿飞。5、A：我们班的小伴侣真是多才多艺呀，这不、高小伴侣又要给我们大家带来一个故事猜错了认真听噢！6、B：接下来请欣赏舞蹈爱的盛宴。7、C：爱是亲人、是老师、是伴侣赐予的最真诚的情，而我们在幼儿园更多的是和老师相处。下面由闫小伴侣给大家送来了诗歌朗诵老师，辛苦了。32/46 8、接下来请欣赏创意杯子歌。9、D：讲的太好了！现在我给大家带来一个好玩的小品，掌声有请我的搭档装病。10、舞蹈小隐秘。11、B：小品真是有意思呀，接下来的更好玩

41、，是什么呢？请欣赏双簧表演吃烧鸡。12、师：亲子玩耍你做我猜。13、A：好玩的玩耍结束了，接下来为大家到来一段古诗韵律操。14、D：听说我们班的小伴侣会跆拳道呢？你们想看吗？那就掌声有请跆拳道表演。15、歌曲浪花一朵朵、小小消防员。16、B：帅气的跆拳道看完啦，接下来三句半上场了。17、C：大家都好有才艺，我也不逊色，下面由我和陈同学给大家带来一段欢快的舞蹈咖喱、咖喱。18、歌曲种太阳。19、结束舞：感谢 A：欢快的时间总是这么短暂；B：团聚的日子特别让人难忘；C：今日我们欢歌笑语；D：明天我们畅想将来！33/46 A：感谢全部的爸爸妈妈、同学们精彩的表演，更要感谢这个世界给我们带来的幸福和欢

42、快！全体同学：祝爸爸、妈妈、老师和同学们新年欢快，身体健康！在这欢快的节日里，让我们记住每一个小伴侣的精彩表演，将来会带给我们美而好的回忆。愿全部的家长小伴侣都来关怀幼教、支持幼教，给幼儿园创建一个健康欢快的成长空间，我们将更加努力培育更多的栋梁。20 xx 年幼儿园大一班庆元旦联欢晚会到此结束！庆元旦迎新年活动方案 10 一、活动主题 “庆元旦、迎新年”校内嘉年华 二、活动目的 在辞旧迎新之际，总结本学期班级文化建设，规划新一年班级进展蓝图；丰富校内文化生活，培育同学主动向上的精神风貌；营造欢快和谐的新年气氛，充分呈现同喜、同乐、同庆的和谐校内氛围。学校准备举办“庆元旦、迎新年”校内嘉年华活

43、动。希望全体同学能自主地参预到活动之中，在活动中陶冶情操、在活动中猎取学问、在活动中培育同学团结协作力气，在活动中增加团队意识，从而全面地推动前进素养训练的实施。三、活动时间 34/46 12 月 31 日下午（暂定）四、活动形式 （一）第一阶段：13:0015:00 以班级为单位，在本班教室内进行主题活动，总结本学期班级文化建设，规划新一年班级进展蓝图（形式自定）。（二）其次阶段：15:0016:30 校内嘉年华活动。（三）第三阶段：16:3017:00 各班组织大扫除，“除”旧迎新。五、校内嘉年华活动细则 （一）活动项目个数支配：初一班级 3 个；初二班级 3 个；初三班级 1 个 高一班

44、级 4 个；高二班级 2 个；高三班级 1 个 注：各活动项目内容健康、主动向上；个人和集体项目相结合。具体活动项目和规章由各负责班级自定，最终由学校统筹准备。（二）活动项目规模：（1）各活动区域面积原则上不小于 88（m2）。（2）每项活动原则上能允许多人同时参预。（3）关于奖品：各班级先做预算、上报，等学校批复后再购买。庆元旦迎新年活动方案 11 20 xx 年元旦将至，为了丰富教职工的业余文化生活，呈 35/46 现教职工的精神面貌，加强老师之间的相互沟通，增进老师之间的友情，增加学校分散力，营造一个“同欢、同庆、同喜、同乐”的元旦，共同共享新年的欢快，特制定本活动方案。一、成立工会系列

45、活动领导小组 组 长：xxx 成 员：领导组各成员 二、本次活动以级部组队参预，各级部主任为级部负责人 三、活动内容：抱球接力、拔河、多人跳长绳、争先创优(掼蛋)四、活动时间、地点 (一)争先创优(掼蛋)支配在 20 xx 年 12 月 27 日上午 8：00 分至 10：30 分，锦心楼老师阅览室;(二)抱球接力、拔河、多人跳长绳支配在 20 xx 年 12 月28 日上午 8：00 分至 10：30 分，田径场。五、活动步骤 1、动员报名。主动动员，宣布传达活动的目的意义。使人人参预，个个竞赛。报名由各级部组长负责并在规定时间内将报名表交至工会姜主席处。时间：12 月 22 日放学前。2、

46、抽签编组：依据每个项目人数和规章(角逐规章另附)，项目负责人负责抽签编组工作。36/46 3、场地布置、器材预备：由项目负责人协调人员布置预备。六、活动要求 (一)、抱球接力：每个级部报名组队，每队四人并且是两男两女;(二)、掼蛋角逐：各级部内部自由组合，领导成员不得相互配对;(三)、拔河：每个级部组一个队，人员 24 人，20 人角逐，4 人替补(上场女队员不得少于 6 人);(四)、多人跳长绳：每个级部报名组队，每队 7 人，男女不限。行管工勤人员依就近原则在级部报名。七、嘉奖方法 拔河角逐共三队参预，取第一名。奖全队 2400 元;争先创优(掼蛋)角逐设一等奖 4 对，每对奖 400 元

47、，二等奖 4 对，每对奖 200 元;抱球接力、多人跳长绳项目依据报名总队数确定。八、各项目负责人 拔河、多人跳长绳、抱球接力：倪世勇 创优争先：张荣稳 九、未尽事宜最终解释权归校工会。庆元旦迎新年活动方案 12 37/46 一、活动时间 20 xx 年 12 月 31 日。二、活动目的 1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同共享欢快和喜悦。三、活动过程 1、来园活动（各班教室）。2、生活活动。3、新年心愿包活动。预备：红信封、纸、蜡笔、记号笔。玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再

48、装入红信封袋内。4、亲子运动会。预备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）。过程：1）律动“新年好”。2）元旦活动亲子玩耍。a。放鞭炮 预备：每班自制炮竹一个。玩法：每班出 6 对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一 38/46 对应，面对面排。开头由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。b。叠叠乐（每组 6 个家庭，玩耍进行 2 次）（蓝色 12个）（每班 4 个）玩法：6 个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处支配 6 个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝

49、宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）c。运彩球 预备：彩色的球、圈 玩法：适用于小班幼儿，每班 10 名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。d。抢气球玩耍 预备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组角逐，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之 39/46 间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小伴侣一起听主持人发令，依

50、据规章进行。e。开火车 预备：起跑处标志。玩法：由家长或老师（68 人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必需下蹲走）f。剥桔子 预备：小桔子 50 只，椅子 3 个，垃圾筐每班 5 对家长和孩子。玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿连续，以此类推，看哪队最快为胜。g。踩气球 预备：气球。玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响，去踩别人气球的同时又要爱惜好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，20 xx年元旦活动结束。四、元旦活动留意事项 1、参预元旦活动时不拥挤、要排