五四青年节活动策划方案(8篇).docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑五四青年节活动策划方案(8篇) 为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？下面是我帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 活动策划方案详细模板篇1 一、活动主题： 承五四精神，扬青春风采 二、指导思想： 以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，以加强班级团组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团_周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识，为贯彻党的十_大营造好浓厚的氛围。 三、

2、具体安排： 各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。 1、举办纪念中国共青团成立_周年图片展。为满足广大团员青年了解中国共青团_年来的发展历程和取得的突出成绩的要求，校团委将在校门橱窗前举办“共青团发展历程及青年教育图片展”。 各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出，通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。 2、开展“今天，我们怎样成长”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力。 请各班级于5月

3、8日准时上交，逾期不候。评出校一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。 3、团史知识竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习，使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握，从中明白作为团员的基本权利和义务，对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。 各班团支部将本班作业于5月8日上交，并评出校一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。 4、开辟纪念建团_周年专题网页。以校园网络为依托，开辟纪念建团_周年暨五四运动97周年活动网上专栏，宣传团的光荣历史。 5、出一期“知晓团史”黑板报。各班于26日之前完成此项工作。务必贴近主题，宣传深入。 6、开展“我立志成为一名优秀团员

4、”活动。组织入团积极分子到实践基地，进行社区实践活动，增强学生团员的服务意识、奉献意识。同时，也为打造环境生活品质社区奉献我们新一代青年的一点力。 7、举行“庆五一，迎奥运”青年教师登山比赛。倡导青年教师加强团结、协作的团队精神，加强健身运动，炼就强健体魄，以更加饱满、积极的精神状态投身教育事业。 8、积极参与团区委组织的“承传统、展风采、促和谐”系列活动。 四、活动要求： 1、各班团支部要抓住这一重要契机，把本次纪念活动与增强团员意识教育结合起来、与贯彻落实党的十_大结合起来、与建设品质城区、品质学校结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。 2、各班团支部要自觉参与到纪念建

5、团_周年的各项活动中来，充分调动团员青少年的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。 3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。 4、各支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月8日前上报活动情况。 活动策划方案详细模板篇2 今年是中国共青团成立XX周年、“五四”爱国主义青年运动XX周年今，郑州思乐宝杯业为团结带领员工进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神动员引导员工积极投身到杯子的身产经营中增强员工的团结力、凝聚力和向心力，同时也为丰富职工的业余生活，郑州思乐宝杯业决定以“五四青年节”为契机，举

6、办“我对公司的看法”主题活动。为确保本次活动的圆满成功，特制订活动方案： 一、活动宗旨 随着公司发展步伐的不断加快，思乐宝杯业的各项工作也得到了河南省、市、区政府领导的关心和支持，为进一步做好企业宣传工作，在不断提升青年员工综合业务水平的同时，培养青年员工语言组织和表达能力，今年的五四青年节特举办“我对公司的看法”活动，给广大一线员工、青年员工提供一个展示自己、宣传自己的平台。 二、活动地点 市区花园 三、活动时间 20xx.05.0120xx.05.15 四、参加人员 全体员工 五、活动方式 每一位到场的人员均可以参与现场“我对公司的看法”主题活动，以讲体会、讲经验、讲汇报、讲看法、讲意见等

7、方式为主，每位人员讲述时间不超过10分钟。 六、活动要求 （一）各部门带队入场 （二）参加活动人员统一着工装，党员佩戴党徽、团员佩戴团徽； （三）各部门都要组织好自己的队伍，务必于5月4日早7点准时在魏河花园门口集合； （四）各部门、员工部要高度重视此次活动，提前安排员工准备“我对公司的看法”内容，保证活动的正常进行； （五）因活动要拍摄为分公司宣传片，请大家注意文明用语，听从组织安排，不得随意请假、早退。 活动策划方案详细模板篇3 一、活动精神 旨在弘扬民族精神，结合生命教育，培养和展示少先队员的文明素质，开展社会主义荣誉观教育，进一步增强少先队员明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，

8、促进良好校风的形成，体现少先队员奋发向上的精神风貌。 弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使少先队员明确八荣八耻荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为规范 二、日程安排： 1）结合双东镇团委庆祝中国共产主义青年团建团91周年活动，在初一年级组织少先队员学唱共产主义青年团代团歌，增强团员意识，争做一个共青团的合格接班人。时间安排在4月25日26日，由政教处安排班主任组织初一年级少先队员学唱团歌，增强少先队员的责任感和光荣感 2）以中国共产主义青年团建团八十七周年为契机，排练节目参与镇团委庆祝主题活动 3）4月中旬，为进一步提高青年修养，树立先进典型，通江学校党支部、团总支共同开

9、展评选通江学校先进青年活动。激励全校青年学习先进典型。 4）在5月初，我校团总支与大队部合作开展告别金色童年，扬起青春风帆入团仪式暨离队仪式，表彰中学XX学年度先进团员。 三、活动安排 1、组织全校进行文艺汇演。为纪念五四青年节和五四运动91周年，为了丰富团员的课余生活，我校将在五四青年节期间举行文艺汇演，现在已有许多团员踊跃报名。汇演内容丰富，到时将会有独唱、演讲、舞蹈、独奏等节目与您见面。 2、组织全校师生进行征文、书法、绘画等活动。为了纪念这一节日，我校有特长的青少年团员和团员将大显身手，展示自己的才艺。 3、组织团员进行篮球比赛。这项活动将给热爱篮球的团员提供一次展现球技的机会，同时也

10、会促进他们的身心得到健康的发展。 4、组织全校青少年团员到街道捡白色垃圾。我们面临白色污染的危害日益加剧，为此我校将组织全体团员行动起来，走上街头，付出自己的一分责任，也使团员们在这项有意义的活动中受到鼓舞和启发。 活动策划方案详细模板篇4 一、活动背景： 五月，鲜花怒放；五月，百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四国际青年节。九十三年前1919年5月4日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的五四运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主主义革命的帷幕。此后中国社会主义青年团不断壮大，积极投身于中国反帝反封建运动；放眼九十年后的今天，赋有时代使命的共青团员奋战在建设祖国的第一线，把自己最好的

11、青春献给了这片960万平方公里的热土。属于中国的伟大时代到来了！ 二、活动目的： 纪念五四运动九十三周年，重温光荣岁月，激发青年团员的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四爱国、进步、民主、科学的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力； 展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养，展现我校素质教育的优秀成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面发展； 三、活动主办单位： 南华大学青志总队 四、活动承办单位： 南华大学各青志分队 五、活动对象： 南华大学全体学生 六、活动时间： 20xx年三月三十日至五月五日 七、活动流程：

12、1.筹备阶段： 时间：3月30日至4月12日 A：召开第一次筹备会议：由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。会上应听取各学院负责人的意见和建议，对策划中尚不完善之处进行修改，力求完美；同时，根据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的大概方向，并开始排练。 B：活动宣传： （1）口头宣传：各院接到通知后，积极向全院同学进行宣传，动员同学认真准备参加； （2）媒介宣传：主要以校团委和我院宣传部制作的精美宣传海报，以及喷绘，包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径，达到活动前期预热效果。 C：主持人的确定：可由各院推荐的主持候选人中间进行选拔。主持人应在本期间着手准备主持词，并由

13、专人进行训练，以求晚会当天达到最佳效果。 2.审查阶段： 时间：4月16日至5月2日 4月16日：对所有节目进行初审。期间，筹备会成员及专业嘉宾、导演可对节目提出可行性建议。 4月27日：对所有节目进行复审，并审查主持人。主要是对节目的质量上以及节目之间的主持词串联进行严格的审核，确保整台晚会的最终效果。 4月29日：确定最后上场的节目及节目的顺序。 4月29日5月1日：落实舞台、舞美、道具、灯光、背景等方面的准备工作情况；进行后勤保障工作，包括演出当晚会场布置用品的采购等。 3.晚会阶段： 彩排：5月3日晚7：00全体演职人员到场，并要求演员妆容及服装均到位。 正式演出：5月4日晚7：00，

14、晚会正式开始。 八、活动预期效果： 1.各项准备工作扎实落实 2.各分队积极配合 3.各学院同学积极配合 4.晚会气氛活跃，节目精美 5.使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。 九、活动总结 我们都知道，五四运动是一场彻底的.轰轰烈烈的反帝反封建爱国运动。同时，它也是引领人们思想解放，开创新文化纪元的一个过程。 五四精神，我们可以把它作为一种风尚，一种传扬新知识、新文化的潮流。有了它的存在，才能打开我们被封建思想尘封的心灵、禁锢的思想。它为我们打开了一个未知的世界，我们从中可以不断成长。最为重要的是，我认为它向我们提出了一种敢于变革、批判、创新的想法。这次活动，积极宣扬

15、五四精神，倡导创新、变革、进步精神。 在本次活动中，回顾历史，正视现状，展望未来。我相信，只要我们能够不断创新，学习更多的知识，在原有的基础上推陈出新，我们的科学文化素质和自我内在素质都会取得全面的发展。我们的社会也会不断进步的。 十、经费预算： 展板费用：120元 海报；商家提供 晚会邀请函：20张 共计20元 矿泉水：20瓶 共计20元 晚会门票：1500张 （商家提供）场地费用：100元 租音响费用：500元 主持人服装租赁费用：200元 其他项目：150元 活动策划方案详细模板篇5 一、活动主题 韶光流转，盛世如约，在五四青年节来临之际，为在青年教师中弘扬爱国的伟大情感，鼓励共筑教育梦

16、想，营造积极、健康、快乐、向上的共同体学习氛围，展现我校青年教师的青春风采，拟定在青年教师中举行以“传承五四薪火，闪亮青春风采”为主题的联谊活动。 二、联谊活动流程 活动一：“书墨飘香”青年教师读书交流评优活动 通过前阶段的读书交流，将成果进行集中展示，通过观摩后由全体教师选出优秀作品，由学校领导颁奖。 活动二：“青春飞扬”青年教师才艺展示活动 分三个小组进行才艺表演： 教龄13年组：记忆中的童年（弄堂游戏表演） 教龄47年组：健身韵律操 教龄811年组：同桌的你 活动三：“强身健体”青年教师趣味健身比赛 分三个小组在指压板铺成的“健身之路”上完成规定动作，按完成动作的时间计分。 活动四：“谁

17、是卧底”青年教师娱乐游戏环节 每个小组选派三人参加游戏。 游戏规则： 1.在场9人中8人拿到同一词语，剩下1人拿到与之相关的另一词语。 2.每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底察觉，也要给同伴以暗示。 3.每轮描述完毕，所有在场的人投票选出怀疑谁是卧底，得票最多的人出局。若没有人的得票超过半数（50%），则没有人出局。若卧底出局，则游戏结束。若卧底未出局，游戏继续。 4.反复23流程。若卧底撑到最后一轮（场上剩3人时），则卧底获胜，反之，则大部队胜利。 活动策划方案详细模板篇6 为弘扬“五四”运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，不断提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，积极引导

18、青少年朝气蓬勃、奋发向上的健康成长，xx社区将开展以“承五四精神，扬青春风采”为主题的五四青年节活动。 一、活动主题： 承五四精神，扬青春风采 二、指导思想： 进一步深化辖区青少年爱国主义教育和革命传统教育，倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来，把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念“五四”青年节系列活动，回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月，展现新时期青年的风采。 三、宣传教育内容 1、坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青少年，引导广大团员青年深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，加强社会主义核心价值体系教育，进一步

19、坚定广大青少年紧跟党走的信念。 2、深入宣传党对青少年健康成长的高度重视和亲切关怀，充分展示当代青少年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌，激励广大青少年在推进经济社会双转型，建设富强和谐虹桥的实践中建功立业、成长成才。 3、深入宣传共青团在党的领导下团结奋斗的光荣历史，充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身抗震救灾和现代化建设的生动实践，推动团组织和团干部们深入学习贯彻党的要求，奋发有为推动共青团事业实现新发展。 四、活动内容 （一）青春的纪念组织辖区青少年观看革命历史电影、学习爱国主义精神。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹，回顾革命历史，继承光荣传统。 （二）青春的承

20、诺开展青少年志愿者活动，组织“服务自我，帮扶幼小”的志愿者服务，组织辖区青少年关爱留守儿童，激励青年团员关爱弱势群体。 （三）青春的教育邀请辖区民警梁辉，在社区二楼会议室举办青少年心理健康教育的专题知识讲座，针对家长和学校关心的有关青春期通常存在的问题，展开讨论和讲解。 （四）为增强孩子的防震减灾意识，从小抓起，普及防震减灾应急科普知识和避险技能，社区将在辖区幼儿园开展一次趣味安全演习活动。 五、活动要求 1、高度重视，加强领导。在青少年中开展纪念“五四”运动96周年主题活动是深入学习贯彻党的二十大精神，切实加强青少年思想道德建设的具体举措。要在未来的岁月里让共青团的精神薪火相传，成为继往开来

21、的强大精神动力，就必须结合时代和社会发展的要求，在一代代青少年中继承和发扬。社区将高度重视开展此项活动的重大意义，提高思想认识，积极支持，加强领导，充分整合社会资源，全力支持活动的深入开展。 2、精心组织，务求实效。按照街道团委的统一部署，我社区团委将积极开展纪念活动、主题教育活动、典型宣传等教育实践活动，把五月份作为“青年月”，集中力量和资源开展共青团的工作和活动，形成展示当代青年青春风采的高潮。 3、把握正确导向，唱响主旋律。系列主题活动要做到导向正确、生动活泼，唱好主旋律，打好主动仗，使青年在活动中受到教育和鼓舞。加大力度，广泛深入地开展宣传报道，努力营造促进青少年健康成长的浓厚舆论氛围

22、。 活动策划方案详细模板篇7 一、活动宗旨 为了丰富员工的生活，展现酒店企业文化，增强部门凝聚力，本着为员工服务的目的，开展五四青年节卡拉ok大赛。 二、活动主题 20年五。四青节卡拉ok大赛；同时公布有关微笑大使评选活动的细则。 三、活动安排 1时间和地点：20年5月4日13：3016：30，地点暂设在中餐二楼宴会厅。 2参赛报名条件及任务：此次活动面向全体员工，任何员工均可报名参加，参赛选手自备参赛歌曲光碟，内容健康向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目，部门总人数在30人以内的，至少报一个团体节目和个人节目；部门总人数在30人以上（含30）报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示

23、才艺为主，如演唱、乐器演奏等；团体节目（表演人员在三人以上）可为合唱、舞蹈、小品、相声等。 3报名时间：截止20年4月28日 4报名地点：各部门文员处，由各部文员统一交至人事部。 5主持：男女司仪各一名（待定）。 6记分员：由财务部委派一名统计人员进行现场统分。 7评委：此次比赛以公平、公正为原则，要赛出风格，赛出水平，邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素质。 8评分办法：演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分，在全部比赛结束后集中统分再分布，每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个最高分的平均值；评分标准：满分100分，即：节目内容15分，台

24、风15分，音质10分，表演的熟练及自然程度15分，节奏音调的准确度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，仪表（服饰）10分。 四、奖项设置 （奖金共计1750元+春节期间未兑领的奖品）： 1团体文艺节目奖项6名（奖金1400）： 第一名：最受员工喜爱奖1名：奖金500元、锦旗一面 第二名：最佳组织奖励2名：奖金各300元、锦旗一面 第三名：最佳表演奖3名：奖金各100元、锦旗一面 2个人才艺表演奖项12名，其中含乐器演奏奖23名（奖品以春节期间未兑领的奖品为主及350现金）： 一等奖1名，奖mp3一部、奖金200元、获奖证书 二等奖2名，奖mp4各一部、获奖证书 三等奖3名，奖自行车一

25、辆、获奖证书 优秀奖6名，奖200电话卡1张、背包1个、获奖证书 纪念奖多数，未获名次的个人，现预计10人（共150元），每人奖励高级笔记本一本。 3游戏节目奖9名（奖品为春节晚会未兑领的奖品200电话卡1张、背包4个、毛毯4张）。 颁奖：董事或总经理发一、二等奖；部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。 五、具体工作人员安排 1美工室：负责舞台、场地设计，色调以春天色为主，突出年轻和活力的气息。 2工程部：负责舞台现场布置，并参与舞台灯光音响的布置（协同ktv一起）。 3中餐部：现场装饰与布置。 4夜总会：负责舞台灯光音响的布置，并委派礼仪小姐2名，负责活动现场礼仪服务。 5人力资源部：负责当日活

26、动的文字策划和节目的编排，并以书面形式将有关当天活动安排及议程提交行政办和各部门；负责游戏道具；负责奖品控制及现场活动的协助。 活动策划方案详细模板篇8 一、活动宗旨 为加强爱国主义教育，庆祝、纪念“五四”运动xx周年，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，丰富校园文化生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，增强集体主义观念。宝盖中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。 二、活动名称 “唱响青春的旋律”宝盖中学五四青年节歌咏比赛 三、活动目的 纪念“五四”运动xx周年，增强学生的爱国主义热情，发扬团结协作的精神，充分展示我校广大青

27、年学生的青春风采，丰富校园文化生活。 四、活动主题：迎五四，歌祖国，颂青春。 五、活动对象：宝盖中学79年级全体学生。 六、活动形式：以班级为单位合唱。（各班级所选曲目不得重复，同一曲目先报者优先，后报者视为重复）。 七、活动相关安排： 1：节目主持：廖秀梅 2：评委：徐中平刘湘徕罗红阳李选清徐宝元王岳忠 廖国国刘小建廖秋香廖学兵王卫民何忠芳 八、比赛要求 1、曲目选择必须切合主题，内容健康向上，能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。 2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。 3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。 4、各班可根据歌曲内容

28、自行设计动作和准备道具。 5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。 6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。 7、原则上要求全班全员参加。 8、班级合唱，由各班音乐教师负责，各位班主任全面配合。 九、奖项设置 评选出一等奖2名，二等奖4名、三等奖8名，以及精神文明奖若干名，分别颁发奖状奖品。 十、评分标准 （一）评分办法 由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。 （二）合唱评分标准（共计10分） 1、选曲得当，紧扣主题。（1分） 2、服装整洁、统一。（1

29、分） 3、出入场井然有序、队形优美。（1分） 4、指挥准确，动作优美、富有感染力。（2分） 5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬、吐字准确、清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（3）艺术处理形式新颖，有创意。（2分） 十一、其他注意事项 1、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。 2、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消改班级的评奖资格。 3、本着友谊第一，比赛第二的原则，尊重评委的评比结果。 十二、活动安排暂定如下 1、上交曲目时间：各班于4月28日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支。 2、抽签时间：待定。 3、比赛时间：待定。 第 21 页 共 21 页