人教版五年级下册第五单元知识点总结(共3页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 18将相和1、 看拼音写汉字 yn nu dn qi g s f jng qng zu （ ） （ ） （ ） （ ） Wn b gu zho min ch zh hu （ ） （ ）d j shu zhi yn ch mn zi （ ） （ ） （ ） （ ） Zh yun chng xing n hn s z （ ） （ ） （ ） （ ）2 选择正确读音 击缶（ f fu） 削弱 （xio xu） 乘机（chn chng） 弓弩手（n n） 擂鼓（li li） 幔子（mn mn） 筛选（shi si） 脊梁（j j ） 晌午（shng xing） 诡计（gu

2、wi） 踉踉跄跄（ling ning）（qing jing） 景阳冈（gng gng） 折做两截（zh sh） 拖男挈女（qi q） 镌刻（ jun jun） 3 用画出下面句子中的错别字，并改正过来。 完壁归赵（ ） 决口不提（ ） 理直气状（ ） 绳池之会（ ） 负刑请罪（ ） 同心胁力（ ） 桥粱（ ） 避署（ ） 疲蜷（ ） 4 给下面句子中的“用”字选择正确的解释，将序号填在括号里。 用：A用处 B 使用 C 费用 D 需要（1）水上交战，用什么兵器最好？ （ ）（2）我自有妙用。 （ ）（3）这个月的家用超出了预算。 （ ）（4）不用问，去了就知道。 ( )3、选词填空 果然 不然

3、 当然 必然 显然 谁能在三天内造成十万支箭呢？（ ）这是周瑜在刁难诸葛亮。如果三天之内交不出箭，诸葛亮（ ）要有杀身之祸。（ ）诸葛亮很清楚周瑜的阴谋，为什么还要答应呢？原因有两个：一是诸葛亮这时只能团结周瑜，（ ）就会影响联吴抗曹的大计；二是诸葛亮才智过人，一定会用计谋战胜周瑜。后来诸葛亮（ ）借箭成功，挫败了周瑜的诡计。6根据课文内容填空。 （1）将相和中将指的是（ ），相指的是（ ），和指的是（ ）。他们不和的原因是（ ）。后来又和了，和的原因是（ ）。课文围绕将相和写了三个小故事，分别是（ ）、（ ）、（ ）。从这三个小故事中，我们认识了（ ）的蔺相如和（ ）的廉颇。（2）将相和选自

4、（ ）。它的作者是( )时期的（ ）。鲁迅称它为（ ）。（3）草船借箭课文是根据我国长篇历史小说 ，它的作者是（ ）时期的（ ）。这个故事发生的时间是（ ），三国指的是（ ）、（ ）、（ ）。你还知道其中的那些故事？请写出三个（ ）、（ ）、（ ）。你还知道其中的那些人物？请写出三个（ ）、（ ）、（ ）。（4） 景阳冈这篇文章是按照事情发展的顺序，依次写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。选自我国著名的长篇小说 ，作者是（ ）时期的（ ）。课文重点写了武松（ ）和（ ）这两个故事情节，分别可以写出武松（ ）、（ ）的性格特点。（5） 本篇课文选自 ，作者是（ ）时期的（ ）。小说讲述了（ ）的

5、故事。主要人物有（ ）。文中的美猴王给我留下了（ ）的印象。（6） 请写出两句与名著有关的歇后语。8、课内阅读 有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说“当然秦王厉害！”蔺相如说“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想

6、，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来（ ），连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1、 写出下面词语的反义词 削弱-（ ） 热情-（ ）2、 文中有两个问句，第一个是（ ）问句，第二个是（ ）问句。请将第二个问句换个说法，使句意不变。3、 请用一个承运概括文中话波浪线的句子，并将其填入文中括号内。4、 用画出蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧让车夫往回赶中“往回赶”的原因。5、阅读草船借箭选段，回答问题。这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨

7、。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐（yu l）天亮了就回去。” 曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调(dio tio )来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。 天渐渐亮了，雾还没有散。这时候，船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞相的箭！”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经飞一样地驶出二十多里，要追也来不及了。 1.“援”字用音序查字法应查_ _，“丞”用部首查字法应查_ _。2.把文中括号内不恰当的读音划掉。3.在文中找出一对近义词和一对反义词写在下面的括号里。（ ）（ ） （ ）（ ） 4.结合本文段，诸葛亮神机妙算具体表现在哪些地方。 5.联系上下文，发挥想象，诸葛亮笑着说“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。” 诸葛亮当时会笑些什么？ 6 “诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞相的箭！”当曹操听到这话后，可能会对诸葛亮说： 专心-专注-专业