精选夏令营活动方案可参考简短(7篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑精选夏令营活动方案可参考简短(7篇) 确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 精选夏令营活动方案可参考简短一 大家好! 走过温暖的春,我们迎来了蓬勃的夏,在这个热情似火的日子里,由三门峡市慈善总会主办的第三届“xx助学”夏令营活动在全社会的关心支持下正式启动。很荣幸,我能和在座的各位爱心人士及媒体朋友们一起,共同参与、感受和见证这次夏令营活动。在我看来,这不光是一次“爱心接力”,
2、更是一次“希望接力”,在这短暂的几天里,我们将传承爱心,接力爱心,传承希望,接力希望,我们将和台下40名可爱的孩子们一起,怀着希望,与爱同行。 “xx助学”计划自开展以来,已成功资助了166名贫困在校生,这些孩子大多来自农村,很少有机会走出来看看外面的世界,举办“xx助学”夏令营活动,旨在给孩子们创造一个开阔视野的机会,深入了解更多的就业渠道,为孩子们今后的未来提供更多的选择。这三天时间里,孩子们将和自己可敬可亲的资助人见面交流,让孩子们感受温暖,让行善者感受快乐。孩子们还将走进生产企业,通过参观火电厂、水电站和风电场,认识不同能源的开发和利用,了解新能源,树立生态意识、环保意识、节约意识。通
3、过现场参观体验,了解电力企业先进的生产和管理模式,提高学生纪律意识、团队意识,培养良好的行为习惯。我们将倡导他们在艰苦环境中“自尊、自信、自立、自强”的人生态度,鼓励他们保持拼搏向上的精神风貌,对他们进行爱国主义教育,培养初步的社会责任感。 “xx助学”夏令营活动的启动,离不开在座各位朋友的鼎力相助。在这里,我首先要对今天来到现场和没有来到现场的资助人道一声诚挚的谢谢,你们来自不同的领域和行业,但大家有一个共同点,就是都有一颗爱心,一颗帮助他人的心,你们用自己的实际行动诠释了人间的大爱,一种无私的爱,一种纯真的爱,一种不求回报的爱,这种爱,值得我们传播,这种爱,值得我们传承,这种爱,值得我们歌
4、颂,这种爱,值得受助的孩子们学习。因为爱,我们今天聚集此地,因为爱,孩子们充满希望不再孤单,此时此刻,请允许我代表受助的孩子们再向你们说一声,谢谢。 另外,我们还要向这次夏令营的协办单位:xx表示感谢,向为夏令营活动提供赞助的xx责任公司表示感谢。 一滴水珠,可以映照出太阳的光芒;一次善举,可以提升人的幸福指数;让受助者感受温暖,让行善者感受快乐。朋友们,让我们行动起来,用我们的小爱唤起全社会的大爱,用我们的行动给所有渴望未来的孩子们送去希望。不要因为贫困而使他们拥有遗憾的灰色童年。 “xx助学”期待并欢迎您的加入!谢谢大家! 精选夏令营活动方案可参考简短二 暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期
5、生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情况,以“快乐暑期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下: 一、活动组织 学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组: 组长:马校长成员:张慧玲张锋各班班主任 二、参与成员及条件 学校二五年级身体健康、自理能力较强的学生。 三、报名原则及方法 报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。 报名办法: 1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。 2、学生填写报名表格,家长签字。 四、活动内容: 根据学校实际情况
6、,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动: 1、与郑州日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。 2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。 3、“我当小小地质学家”活动,主要参观河南地质博物馆,了解地球的历史和家乡河南的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。 4、“探秘河南,爱我河南”参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程,感受河南深厚的文化底蕴,增强学生对家乡河南的热爱之情。 5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。 五、活动时间 1、“少年军校暑期夏令营” 根据郑州日报
7、社的相关活动安排,活动时间:7月27月8日。 2、“暑期溜冰培训夏令营”宝龙生活广场的冠军溜冰场 活动时间:7月107月30日 3、“我当小小地质学家”参观河南地质博物馆。 活动时间:7月8日 4、“河南探秘,爱我河南” 活动时间:7月20日 六、活动总结 1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况; 2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。 3、8月9月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。 精选夏令营活动方案可参考简短三 一、活动背景 打工子弟是一个特殊的社会群体,他们随父母流浪在全国各地,他们蜷缩
8、在城市的角落,他们是社会中极易被忽略的群体,缺乏关注,长期的孤独使得容易产生一系列的心理疾病,非常需要社会的关怀与帮助。他们大都来自农村,与外界的接触较少,大多数孩子甚至可以说是和外界毫无联系,但他们对外界有着一颗好奇的心。他们没有富裕的家庭,不能够上兴趣特长班,种种客观因素使得他们无法像城里的孩子那样接触到现代人必备的知识,接触到各种新奇的事物。 二、活动目的及意义 在本次活动开展之前,实践团成员们实地探访了位于地铁成寿寺站旁的一处外来打工者聚集区,并做了相关问卷调查,目的是让成员们更好地了解打工子弟的暑期生活情况以及向他们志愿开办暑期夏令营的积极意义。 开办暑期夏令营的主要目的在于培养打工
9、子弟们的兴趣爱好,拓宽他们的视野,丰富他们的暑期生活,促进他们养成良好的学习、生活习惯,对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用,让他们通过我们了解到外面精彩的世界,让他们充满希望,进而给予他们努力学习的动力。通过我们的讲述,激发他们学习各种知识的兴趣,在给予他们温暖的同时,让他们拥有阳光、健康的心理;其次,通过暑期夏令营活动,我们希望可以与他们建立长期的友谊,减少他们的孤独感,进而让这些孩子们快乐地成长,拥有美好的心灵,增加他们对大学以及未来学习生活的兴趣,希望对他们未来的学习生活有所启发和引导。 对于实践团的成员们来说,我们可以通过暑期夏令营活动,增加自己各方面知识的广度,提高自身的交流处
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