年幼儿园教师节活动策划方案(七篇).docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑年幼儿园教师节活动策划方案(七篇) 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。 教师节英语篇1 一、活动目的： 为了庆祝第33个教师节，弘扬和实践社会主义核心价值观，进一步调动广大教师教书育人的积极性和创造性，营造尊师重教的浓厚社会氛围，使大家过一个充实、有意义的节日，特组织老师开展“青春大舞台，你我秀风采”教师才艺展示活动。 二、组织机构： 三、活动时间： (1)20xx年9月10日(周日)下午4点 四、活动地点：

2、五、参加人员： 六、活动内容：教师才艺展示 教师展示特长，选择自己比较拿手的才艺进行展示，如：唱歌、朗诵、讲故事等。每个人的展示时间为3-5分钟，请教师在选择节目时把握好时间。 七、活动评委： 八、活动奖项： 本次活动设三个奖项，最佳风采奖2名，最佳才艺奖3名，最佳人气奖4名。 教师节英语篇2 活动时间：20xx年9月10日上午 活动过程： 一、 各班在晨间谈话环节中，以教师节为主题，展开谈话活动。 二、 第一节活动课 1、用儿老师本领大引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本领大，我们一起说一边。 老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。 我们大家都爱

3、她。 2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。 我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)5.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位， 特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。 三、 第二节活动课 全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节我爱老师活动。 1、祝福送老师： (1) 爱要大声说出来(2) 大班幼儿代表讲话 2、爱心手工送祝福(1)大班幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班幼儿献花活动。 3、深情拥抱爱升华。 (1)与身边的老师

4、拥抱，亲亲你爱的老师。 四、 作品展示：活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。 活动目标： 1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌词的内容。 2、愿意跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。 活动准备： 1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。 2、歌曲录音磁带我为老师唱首歌。 活动重点： 唱准歌曲旋律、节奏 活动过程： 1、出示挂图，引起幼儿的兴趣： “谁能告诉大家，图片当中的小朋友们在干什么?”(在给老师唱歌) “什么要给老师唱歌呢?”(谢谢老师) 2、讨论：为什么要谢谢老师?(幼儿自由讨论) 3、理解歌词内容： (1)“今天我们也来给老师唱支歌。” 教师节英语篇3 活动目标:

5、1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。 2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福， 3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。 活动内容： 一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。 二、各个年级组活动参考。 (一)幼幼班。 1、儿歌老师本领大 老师本领大 老师老师本领大, 会折纸,会画画, 唱歌跳舞顶刮刮, 我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 2、可以与教师留影纪念。 (二)低幼班。 1、与家长合作制作-爱心卡。 2、儿歌幼儿园像我家 要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发喜爱老师的

6、意愿。 教师节英语篇4 活动目标： 通过本次活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师，使每一位老师感受到节日的温馨。通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从心产生对教师的崇敬之情。 活动准备： 1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。 2、确定活动的主持人(魏承东曾诗琪)。 3、音乐每当我走过老师窗前。 4、准备几束鲜花。 5、邀请参加活动的所有老师。 活动实录： (布置黑板，音乐响起。) 男：全体起立!热烈欢迎参加今天活动的嘉宾我们敬爱的老师! 同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎! (鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。) 男：阳光灿烂的9月，

7、女：桃李芬芳的9月， 合：绚丽多彩的9月。 男：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福! 女：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。 合：让我们共同道一声谢，表一句心声： (全体同学)：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了! 男：下面请听诗歌朗诵老师的爱，老师的心。 (学生朗诵诗歌) 女：今天是老师的节日，我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧! (队员们一一上来献上礼物。) 男：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗?想不想

8、了解呢? 女：下面就请我们班的小记者告诉大家吧! 记者1：委内瑞拉每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。 记者2：泰国每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。 记者3：苏丹从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。 记者4：捷克、捷克斯洛伐克每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。 记者5：德国每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。 记者6：匈牙利

9、每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工，有的还授予重奖。 记者7：朝鲜为纪念金日成主席1977年9月5日发表的社会主义教育提纲，将这天定为教师节。 记者8：印度每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工的节日。 记者9：美国每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。 男：没想到，教师节有这么多丰富的知识啊! 女：老师妈妈，您为我们操碎了心 男：老师妈妈，您为我们流干了泪 女：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别 男：您像园丁，培育着祖国的花朵 女：您像粉笔，默默地奉献着自己 合：您像航海中的一盏灯，为

10、我们指明道路 男：我们班舞蹈队的成员带来了健康舞，大家一起来欣赏吧! 女：祝老师身体健康，永远年轻! (舞蹈队表演健康舞) 男：一支粉笔，指点知识王国的迷津 女：一块黑板，记下老师无限的深情 男：一尺讲台，映着老师高大的身影 女：一根教鞭，指着通向理想的航向 合：老师，衷心地感谢您的辛勤培育，祝老师们节日快乐，工作顺利! 教师节英语篇5 一、活动目的： 9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节系列活动。 二、活动主题： “浓浓师生情满满都是爱”

11、 三、活动时间： 9月4日-9月13日 四、活动内容： (一)国旗下讲话 学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感谢师恩。 (二)主题班会 各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。 (三)广播站送祝福。校园广播在9月7日起播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎全院学生为老师点播歌曲，送上祝福。 专设庆祝教师节专题广播。 内容：感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等。 9月7日开播至9月

12、12日止。 (四)一声问候 一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师祝福语，热烈庆祝第27个教师节!”“感恩老师，祝福老师!”、“祝老师们节日快乐!”“老师，您辛苦了!”大屏幕滚动时间：9月7日-12日。 (五)一张手抄报 各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报一张，9月5日放学前上交至学生会，9月7日开始展出。 (六)真情瞬间征图活动。 请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月6日下午上课前交至学工部老师处，届时将制作展板展出。 (七)征文： 主题：献给老师的祝福 要

13、求：参赛作品题目自拟，文体不限，要求文章内容积极、立意深刻，主题鲜明，能充分体现对老师的感恩之情。所有作品用红格稿纸手写。9月5日下班前交给学工部马骧一老师。 (八)一句留言 学生会制作以“老师，我想对您说”为主题的展板若干，一份自制贺卡，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。同学们可以将自制贺卡在主题展板上给自己喜爱的老师留言、送祝福。 五、活动要求： 1、各班要认真组织发动，积极准备，保证活动效果。 2、手抄报内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，自拟标题，板块新颖、书写端正。 3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

14、4、9月14日向学工部递交教师节活动小结(电子版)。 教师节英语篇6 一、活动目的： 1.通过邀请家长观看幼儿园孩子表演，促进家园关系，强调幼师的责任感。 2.通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示，展现-幼儿园教师队伍的风貌，表达全体教师对家长的感谢。 二、活动时间：20-年9月10日上午 三、活动地点：-幼儿园 四、活动准备： (一)校园环境卫生及前院活动场地布置 1.门前拱形门及庆祝教师节标语 2.红地毯 3.长条会议桌4个 4.鲜花300400盆 5.音响(租用) 6.各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生食堂 (二)教师集体自制幼儿活动室区域作品 (三)

15、幼师成长册和各班家园幼儿成长册(文本) (四)幼儿园教学成果展示 (五)-幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长) 教师节英语篇7 一、活动目标 1、让幼儿知道教师节是专属于老师们的节日，幼儿能积极参与幼儿园教师节活动。 2、幼儿能够知道教师的由来，并用自己的方式表达自己对老师的尊敬和敬爱。 3、引导幼儿在本次教师节活动方案中了解老师们工作的辛苦和工作的意义，学会尊重师长、懂得感恩! 二、活动准备 1、各班级制作一张“老师您辛苦了，教师节快乐”横幅 2、布置活动场地，装饰和教师节特点相呼应的活动室环境 3、教师和幼儿们平日里的生活照片 三、活动过程 1、谈话导入：今天老师给小朋友们带来很多照片，看看这里面都有谁呢? 2、图中的老师和小朋友在干什么?你喜欢老师吗?为什么? 3、引导幼儿了解老师工作的辛苦和体会老师们的辛苦。 4、有一个小朋友哭了，你知道这位老师在干什么吗? 5、介绍教师节，引导幼儿学唱歌曲老师您辛苦了。 四、活动总结 老师们非常关爱小朋友，为了小朋友能够成长，老师们付出再多的辛勤劳动都很愿意。因此，我们更要好好感谢感恩老师们、尊敬敬爱老师们。 第 13 页 共 13 页