关于幼儿秋游亲子活动方案(八篇).docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑关于幼儿秋游亲子活动方案(八篇) 为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是我为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 关于幼儿秋游亲子活动方案一 1.亲子同游，伙伴相随，增进亲子同伴的感情。 2.快乐游戏，爱心野餐，感受集体活动的乐趣。 活动策划：小一班家委会 活动地点： 活动时间：2023年10月20日(周日)上午9：3012：30(如遇下雨，活动顺延) 活动费用：门票费(幼儿免票，成人20元/人，军人凭军官证免费)和其它园内游玩

2、费用均自理。 活动说明： 1. 此次活动家长和幼儿自愿参与。 2. 此次活动不提供车辆，家长带幼儿自行前往公园。 3. 因公园有几个门，有车的家长会从侧门进入，有的家长可能要搭乘公园里的巴士进入，家委会不方便给大家集体购票。 活动准备： 1.宣传和报名：博客通知 2.方案准备：活动方案、安全预案 3.游戏材料：口号旗一面、布袋4个、小板凳5个、皮球5个、气球一袋、铃鼓、耳麦、小点心、药品 4.家长自备野餐用具和食品(不组织烧烤) 5.幼儿准备一幅画或者一个小手工作品(用于同伴间互相交换) 具体安排： 1.活动前，老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望，并强化安全要求。 2.家长和幼儿共同准备秋游

3、时所需物品和绘画作品。 3.当天早上9：30 分，家长、幼儿、老师在公园“松鸽坪”草坪集合。 4.9：40-10：30 集体玩亲子游戏、交换小作品。 5.10：30-11：30 家庭自由结伴游玩 6.11：40-12：30 集体野餐、互相交流、自由结束 活动延伸：布置活动照片展板 附亲子游戏内容: 1. 抢椅子 2. 抱团 3. 踩气球 4. 夹球比赛 5. 布袋跳比赛(家长游戏) 6. 家庭小表演 更多相关文章阅读 关于幼儿秋游亲子活动方案二 一、 活动目标 1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。 2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识

4、，开阔眼界，体验集体活动的快乐。 3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。 二、 活动准备 1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。 2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。 3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。 三、活动过程 1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。 2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲述秋游见闻，家长记录 b、完成秋天在哪里表格)。 3、游览瑞安广场。 4、大家共同分享零食，幼儿自由活动。 四、活动延伸 1、幼儿口述日记“今天我们秋游”，家长记录。 2、布置亲自栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。 五、活动地点 瑞安广场(

5、市公安局旁) 六、活动时间 20xx年10月29日上午8点30分 关于幼儿秋游亲子活动方案三 活动意图： 秋天是个美好的季节，处处都蕴涵着教育契机，亲爱的家长，我们邀请您来参加我们的亲子登山活动，在快乐亲子游中，孩子能开阔眼界，增长见识，锻炼意志，不怕困难，挑战自我，独立登山。激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。您也可以多一个与孩子交流的机会，体验孩子成长的快乐。增进家园间的联系与沟通，形成良好的家园互动，让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。 活动时间： 11月25日(星期日)上午活动地点： 灌阳县米珠山活动内容： 假日亲子登山活动准备： 1.活动前发邀请书通知家长做好准备，带好所需的物品等。 2.

6、准备好幼儿家长签到表。秋游时所需的纸巾、药品等等。 3.事先了解路线和周边环境。 4.引导孩子了解相关登山经验、鼓励幼儿大胆参与、挑战自我。 5.开班会，明确分工。 活动流程： 8:008:20全体人员在幼儿园大圆盘集中、签到。 8:259:00自驾车到达米珠山村委篮球场。 9:009：20由班主任老师讲解活动方案和注意事项。 9:209:30登山前热身运动：全体做幼儿早操。 9:3010：00开展亲子游戏10:1011:00组织亲子登山比赛(到达山顶拍集体照，并发给幼儿活动纪念品)11：1012:00原路返回到米珠山村委篮球场。老师重点鼓励、表扬游戏活动中不怕累不怕苦，坚持到底的幼儿，并鼓励

7、其他幼儿学习这种精神，感谢家长参与此次活动。提醒家长幼儿注意返回途中安全。 12:00以后结束亲子秋游活动，家长可以自由活动，本活动不含午餐费，家长可自由安排。 友情提示： 1.着装便于爬山，自备水与食品。每位幼儿由家长陪同，幼儿家长为幼儿准备合适的登山服装和用具。 2.事先与孩子交流相关登山经验。对幼儿进行亲子登山活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹3.引导孩子提出自己的设想并准备登山用品的能力。携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 4.登山时一定要注意幼儿安全。幼儿在父母的带领下登山。一定要注意幼儿的安全，防止走失、上山注意山路。 5.登山时尽量鼓

8、励幼儿自己爬，坚持到底。鼓励幼儿不怕困难，自己登山，家长给予一定的鼓励。教师给予有困难的幼儿帮助。在山顶给幼儿发纪念品给予鼓励。 6.要听老师安排。在指定的山脚登山。可自由与小伙伴结队，进行登山。全部家长到达目的地后，跟着本班老师，不要自已走开了，要统一下山。 7.注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。 8.如果下雨，改期进行。 中一班亲子秋游活动准备和注意事项1、对孩子进行安全教育。提前对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。 2、家长为幼儿准备运动服和运动鞋(幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋)。由于天气忽然转冷，请个位家长注意孩子们的衣着。 3、

9、携带急救用品，以防幼儿突发事件。 4、去时请自带照相机及一些水果和小零食，家长将自己的贵重物品保管好，以免丢失。 5、家长达到目的地后，请跟着本班老师，有什么事及时与老师沟通，不要擅自离开;6、家长教育幼儿爱护公园花草，不攀爬树木，不摘花草。 7、准备的美食和矿泉水，杜绝浪费;注意公共场所的卫生清洁(带一个垃圾袋)。 8、因为是自驾游，开车的家长一定要注意全程的车速及安全问题。 9、帮助幼儿选择有营养、健康的食物，(如：水果沙拉.饼干等)并帮助幼儿简单了解食物的营养，对人体有什么益处。 10、请为幼儿准备湿巾纸一包，擦手和嘴。小毛巾一块，擦汗，简单的餐具(勺子、牙签)11、男家长禁止在活动中吸

10、烟。 关于幼儿秋游亲子活动方案四 活动时间:xx年10月22日上午8：3010：30 活动地点: 集中地点： 活动参与者：中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。 活动目标: 1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。 2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。 3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。 4、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。 活动准备:与家长联系,帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育，不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。 幼儿园准备好小礼物，每位幼儿一份礼物。 活动过程: 一、结合图片谈论自己的家乡 谈话： 1、我们的家乡有什么有名的地方

11、? 2、我们的家乡有哪些好玩的地方? 二、交代游玩的地点及安全要求 三、组织幼儿进行秋游活动登长城比赛 1、8：00全体人员集中下。 2、集中幼儿和家长集体合影留念。 3、比赛开始，比赛路程：从到。提醒孩子和家长安全第一，比赛第二，做到自己保护好自己，一切安全第一。 4、在终点站集中，分发奖品，并休息，让幼儿享受自己带来的美食，并留影。提醒不乱扔垃圾，应扔到垃圾袋。 5、游览老人公园，感受秋天的美，下长城，活动结束。 注意事项： 1、对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。 2、携带急救用品，以防幼儿突发事件。 3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋

12、。 4、幼儿穿秋装园服，白色短袖穿里面。 5、自带适量的零食和饮料，杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。 6、家长请带好自己身份证(xx户口身份证)。 中心幼儿园中班组 xx年10月 关于幼儿秋游亲子活动方案五 一、活动目标 1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。 2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。 3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。 二、活动准备 1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。 2、小朋友穿轻便的服装，以方便

13、步行。 3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。 4、小朋友8：30分来园，并请家长陪同。 三、活动时间：2023年9月15号(星期五)早上 四、活动过程 1、8：30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。 2.9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。 3、组织开展活动。 活动一：带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。 活动二：集体亲子小游戏 “剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。 4. 活动结束，家长带领再自己孩子回

14、家。 关于幼儿秋游亲子活动方案六 活动时间：20xx年11月16日活动地点：苏州乐园参与人员：部分幼儿及家长、两位班主任老师设计思路： 纲要当中明确指出：幼儿园要与家庭密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。要充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。正如陶行知所说：生活即教育，生活即学校。陈鹤琴先生所说：大社会、大自然是我们活教材。秋天来了，孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化，外出活动是他们最喜欢的，这也是孩子们第一次外出活动，在活动中教师更应体现对幼儿社会性的培养。 活动过程 一、签到准备 1、幼儿家长签到，做准备工作。 2、个别幼儿以

15、及家长服用晕车药。 3、老师简单提秋游要求，让家长做幼儿的示范： 环保教育 1、不乱扔垃圾 2、爱护花草树木 礼仪教育 1、乘车礼仪 2、行走规则 3、礼貌用语 意志力的培养 我长大了，自己走 二、秋游活动 1、有序上车，互相谦让，照顾晕车的家长和小朋友坐前面。 2、注意乘车安全，跟好导游和老师，遵守时间，听清集合地点。 3、分享食物，体验快乐。 4、在秋游中谦让、互助。 5、不乱扔垃圾，自己走。 三、活动反思在本次秋游活动中，老师均以幼儿为中心，带领幼儿和家长一起游戏，时刻关注幼儿，能正确引导幼儿。我们参观了欧美城镇、儿童世界、未来世界、苏格兰庄园、威尼斯水乡、百狮园、皇座广场等九大景区，无

16、论是集体活动还是自由活动，我们的家长都能给幼儿以文明公民的示范，遵守七不规范。整个活动井然有序，自始至终体现了安全、文明的主题的活动氛围。 关于幼儿秋游亲子活动方案七 活动目标： 1.亲子同游，伙伴相随，增进亲子同伴的感情。 2.快乐游戏，爱心野餐，感受集体活动的乐趣。 活动策划：小一班家委会 活动地点： 活动时间：201x年10月20日(周日)上午9：3012：30(如遇下雨，活动顺延) 活动费用：门票费(幼儿免票，成人20元/人，军人凭军官证免费)和其它园内游玩费用均自理。 活动说明： 1. 此次活动家长和幼儿自愿参与。 2. 此次活动不提供车辆，家长带幼儿自行前往公园。 3. 因公园有几

17、个门，有车的家长会从侧门进入，有的家长可能要搭乘公园里的巴士进入，家委会不方便给大家集体购票。 活动准备： 1.宣传和报名：博客通知 2.方案准备：活动方案、安全预案 3.游戏材料：口号旗一面、布袋4个、小板凳5个、皮球5个、气球一袋、铃鼓、耳麦、小点心、药品 4.家长自备野餐用具和食品(不组织烧烤) 5.幼儿准备一幅画或者一个小手工作品(用于同伴间互相交换) 具体安排： 1.活动前，老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望，并强化安全要求。 2.家长和幼儿共同准备秋游时所需物品和绘画作品。 3.当天早上9：30 分，家长、幼儿、老师在公园“松鸽坪”草坪集合。 4.9：40-10：30 集体玩亲子

18、游戏、交换小作品。 5.10：30-11：30 家庭自由结伴游玩 6.11：40-12：30 集体野餐、互相交流、自由结束 活动延伸：布置活动照片展板 附亲子游戏内容: 1. 抢椅子 2. 抱团 3. 踩气球 4. 夹球比赛 5. 布袋跳比赛(家长游戏) 6. 家庭小表演 关于幼儿秋游亲子活动方案八 反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从

19、他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。 从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动

20、，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。 1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。 3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理

21、设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。 2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的密切配合。 3、在

22、与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。 4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。 5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。 1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。 1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。 2、珍惜教学机会，加大学习力度： 一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习; 二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。 第 17 页 共 17 页