有关中小学亲子活动方案汇总(六篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑有关中小学亲子活动方案汇总(六篇) 确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。 有关中小学亲子活动方案汇总一 参加本次市中小学骨干教师培训的共有九位教师,张媛媛(幼儿园教师专项培训)、蔡爱琴(幼儿园保育人员专项培训)、解盼(农村幼儿园教师教学技能培训)、郑州(农村小学体育教师专项培训)、杨桂红(农村小学美术教师专项培训)、叶萍(农村小学英语教师口语培训)、冯春红(高效课堂建设师资培训品社)、吴梅梅(
2、高效课堂建设师资培训信息)、杨木荣(中小学心理健康教育骨干教师培训)。 本次培训结束后,学校积极为教师后期实践研修创设良好的环境和氛围,提供必要的条件保障,督促、指导、检查参训教师完成实践研修任务。校长积极参与研修活动,组织参训学员开展学习研究、研讨交流、示范课点评、教育调研、课题研究等活动。分管领导和教务处积极参与培训后期的实践研修工作,切实将实践研修工作抓紧抓好。 督导检查培训教师“三个一”完成情况,教务处安排参训教师进行公开汇报课,组织教师进行课后评价: 1、学员的自我考核、自我评价。自我考核、自我评价是学员进行自我反思和提高的过程,参训学员要如实填写考核表的相关内容, 全面记录培训期间
3、的活动和信息,记录培训的成果,自我进行总结性评价并写出自我鉴定。 2、学员之间的相互考核和评价。在集中培训和实践研修活动中,学习小组或研修小组学员之间的相互研讨交流,相互观摩、听课、说课、评课等活动为评价奠定了基础,对于同伴的表现及学习效果都能相互了解,学习或研修小组要为每个学员做出评价鉴定。 经过课后自评,小组互评,研修探讨,参训教师都能够很好的将所学知识运用到日常教学中,对进一步提高课堂效率有很大的帮助。 本次培训,参与教师学习认真扎实,对新课程有了更深的认识,对以往的教学有了深刻的反思。今后我们将把这一工作更好的开展下去,为建设一支良好的教师队伍而努力。 有关中小学亲子活动方案汇总二 “
4、微笑每一个,健康每一个,智慧每一个,创新每一个,高尚每一个” “每一名学生都进步,每一位教师都成长,每一个班级都发展” 本学期我校小学部工作的总体要求是:认真贯彻落实晋江市慎中实验学校20_年春工作计划和安海镇教委办20_年春季工作意见和晋江市慎中实验学校20_-20_教育工作目标管理责任书。找准定位,在“摸着石头过河”的基础上,积累经验,围绕“硬件求实效、内涵求发展,机制求创新,队伍求提高”的工作思路,继续探索九年一贯制学校办学之路。 一、全新营造育人氛围。营造一种“学堂”的育人氛围,打造书香小校园。 1.注重班级文化建设。 小学部整体氛围主题:国学经典。同时纳入南音、足球、灯谜元素。 上学
5、期学校举行了第六届“慎中班级、年段文化艺术节”评比活动,本学期各班应在此基础上,按照慎中实验学校校园三年绿化方案的精神,结合元宵、清明、端午传统节日和“争当四个好少年”主题、“世界读书日”、“红五月艺术节”等本学期的相关主题活动,继续加强班级文化建设,各班拍“全家福”,对班级内外的“慎中文化模块”不断进行更新、补充、调整。小学部还将继续整理更新学校特色项目“南音、足球、灯谜”栏、“校园集体荣耀栏”、“校园图片新闻精萃”等,增设国学栏、“学生涂鸦”栏等,开展社团标志设计比赛。 附:各月份黑板报评比的主题(每个月第二周的星期五组织评比) 三月份:行为规范月(期初“八个一”、文明教育、学雷锋活动、安
6、全教育) 四月份:校园读书月(清明节、世界读书日) 五月份:感恩教育月(期中家长会、红五月艺术节) 六月份:艺术展示月(六一儿童节、经典诵读、期末考、毕业考) 2.管好用好硬件设施。上学期,学校投入大量资金建设了“班班多媒体”和“监控校园全覆盖”,在硬件设备上实现了质的飞跃。本学期,各班应充分发挥班班多媒体在教学上的辅助作用,丰富课堂生活,提高学生学习兴趣。各班在用好的基础上,还应管好相关设备,确立各班主任即相关室的责任人,并将专用室的管理纳入绩效考核范围。 二、建章立制成长队伍。教师的整体素质,是学校发展的关键因素。 (一)提高教师的工作积极性。 3.抓好考勤制度。要求校务会成员和班主任坐班
7、,其他科任教师实行半坐班制度,即至少课前提前一节准备,课后多留一节课。落实每半午考勤制,严格遵守作息时间。上班期间不打牌、不下棋、不玩电脑游戏,大力倡导在办公室即时、即兴研讨之风,提高坐班的实效性。 4.加强护导师制度。规定了护导时间为7:305:00,由各班主任担任,主要负责当日的综合评比等各种常规,课间还应到小学教学楼区域附近进行巡视,一发现学生违反常规时,应及时纠正,并向年段长及时反馈。如无巡视,学生发生意外事故,应承担责任。遇突发事件第一时间处理,并上报。轮值护导师应全日佩带标志,认真履行职责,有事应提前做好调整(包括公假、事假或临时外出等),确保护导工作顺畅,确保校园平安。附:小学部
8、护导师轮值表 5.坚持学习制度。在参加全校双周一次的全体教师的基础上,小学部确定每星期一下午的第四节课为小学部全体教师的政治学习时间,参照镇教委办周历并结合学校的实际组织相关学习、总结布置工作,做到上情下达,沟通协调,统一思想。 6.落实奖惩制度。参照安海镇教师目标管理方案,结合慎中实验学校教师管理办法,讨论慎中实验学校(小学部)教师绩效考核办法,并提交学校审议。按时按质完成工作量,并在各种活动中表现突出者给予加分,在学校的评优、评先、培训、考察等活动中予以优先推荐。 (二)创设教师发展的平台与提高教师的专业水平。 7.常规业务检查与指导。加强课程管理,全面落实课程计划。全面落实教学常规检查。
9、实行“每日一巡查、每周一通报、每月一汇总”制度。并于每月的最后一个星期五进行教务常规月检汇总,有计划、有步骤、有重点地进行专项检查,做好检查记录、评比,并由教导主任在下周一的教师例会上进行反馈指导。 8.教师专业成长。继续采购粉笔字教程及板书书写技法、粉笔书法艺术、朗读技巧、简笔画、汉语词语大词典(第六版)、数独等一批书籍,坚持“每周一诗画”教师基本功训练。并根据教师个长专业成长档案袋的要求,建立健全教师业务档案,不断完善、充实、创新,每半学期进行专项检查指导,期末进行汇总评比。 9.开展“真教育”大讨论。小学部延续上学期设立的“慎中讲坛”,继续开展“真教育与小组合作学习”大讨论,每周由一位老
10、师主讲,精心选择相关的教育教学理论与大家分享并进行讨论探究。积极摸索小学特点的“小组合作学习管理办法及奖惩机制”并逐步实施。同时结合学校的教研制度,坚持落实“周三、周四教研日”和“每听必评”制度,逐步重视集体备课、提倡教学反思、课课反思等细节,扎实开展校本培训活动,提高校内研讨的实效性。(附:20_年春季晋江市慎中实验学校(小学部)“真教育大讨论”慎中讲坛安排表) 10.倡导教师读书之风。以品读镇教委办赠送的教师要学陶行知、做教师真难,真好、重新发现学校、钱文忠解读弟子规、一线教师等教育书籍入手,印发专门的读书笔记,撰写读书心得传上镇教育信息网与大家交流读书收获,组织读书笔记、心得评选,积极参
11、加镇教育名著读书心得现场比赛、德育论坛征文,致力培养师生“读好书、读书好、好读书”的习惯。 11.青蓝工程成长结对。骨干教师和新教师结成长对子,要求每两周至少互听一节课,集体备课。骨干教师指导新教师结对子,40周岁以下中青年教师每人每学期均开一节公开课。认真准备,落实“每周教研日”和“每听必评”制度,积极参加各级公开课、研讨课、汇报展示活动。在上学期评选校级名班主任的基础上,建立班主任成长共同体,结友谊班级(小学部和七年级对应班级),不断探寻适宜的小学班级管理办法。同时,向上级积极争取机会推荐优秀教师参加各级各类培训,促使教师尽快成长。 12.坚持质量分析会制度。每半期考后及时召开质量分析会,
12、实事求是,胜不骄,败不馁。不推卸责任,多从自身上查找不足;不自我满足,眼光放长远;注重与兄弟校的横向对比和自身过去的纵向对比,寻找科学的教师评价方案。 13.强化毕业班质量管理。定期召开毕业班“五会”,制订切实可行的总复习计划,坚持面向全体学生,做好毕业生的思想教育和心理辅导工作,充分调动毕业班师生的积极性,促进学生全面发展。 14.充分利用校际交流平台。积极参加学区、镇、市各级教研、培训活动,积极参与二小主办的泉州市级课题学生差异性背景下的学习方式续究“区域性联研发展共同体”活动。结合申报的国家级课题农村学校艺术教育与优秀民族文化传承相结合、与社区文化建设相结合的实践与研究的子课题借助社区力
13、量,开展南音启蒙教育研究的实践,探索社区为学校增添艺术科研力量,接受课题中期验收。争取“请进来、走出去”开展交流学习研讨提升教师素质。 15.着手“慎中文化”校本课程开发。我校将以王慎中评传为指导,结合搜集到的王慎中史料,继续做好“慎中文化”的校本课程开发,开展一系列的师生活动。在成立的“王慎中生平事迹” 、“王慎中所处的历史、政治背景”、“王慎中高尚道德情操”、“王慎中文学成就”、“王慎中艺术成就”等课题组中进行大胆实践。 (三)凝聚教师的团队意识。 16.带头人参与意识。小学部的带头人应起到党员的先锋模范作用。身先士卒,多为教师着想。实行小学部议事制(小学部行政,必要时备课组长参加),发扬
14、民主,集思广益,求大同存小异,形成大事靠集体决策并上报校务会决定的制度。 17.教师的团队意识。全体教师人人均应秉着“本色做人,角色做事”的精神,虚怀若谷,不固步自封,多看别人的长处,多找自己的不足。尊老爱幼,坦诚相见。互帮互学,不吝赐教,提高团队意识,有集体荣誉感。 三、彰显特色寻求发展。充分打好九年一贯制这一特色牌,拓宽立校与强校路。 18.抓好学生的纪律意识、行为规范和安全教育。 通过期初的“八个一”活动,让学生在开学第一天就能以饱满的精神投入学习。 爱国爱校教育。(爱护学校公物、随手关灯和风扇、爱护校微、校服整洁等) 遵守纪律教育。(在每三学年进行一次全员军训的基础上,继续抓好学生参加
15、集体活动的进退场纪律和保持良好的会场秩序。)同时穿插进行中小学生守则、小学生日常行为规范、慎中一日常规、慎中“五有五无”管理细则等教育(包括“入班即静,入座就学”、课堂秩序、课堂坐姿、举手发言、认真倾听别人发言、为别人喝彩、合作探究、良性竞争、按要求完成作业、正确的执笔姿势、写工整的字、认真做眼保健操)。 行为习惯教育。改掉吃零食等不良生活习惯。保持个人和校园公共卫生,养成随手弯腰的好习惯。 强化安全教育。坚持每天早操后的集会安全讲话、每节课的课前点名、每半午放学前的安全一句话、进出校园的请假条批示、科任教师课间负责制、放学清校、家校及时联系等安全制度。继续落实“月安全疏散演练”“月清洗护绿”
16、制度。抓好学生的心理健康教育和“三生”教育(生命教育、生存教育、生活教育)。 开展感恩教育。结合三八妇女节、清明节等节目开展“感恩与爱”的主题活动(孝、礼、爱、强)。 19.找寻特色突破点。九年一贯制是我们的特色,要挖掘、充实、发展,关键在于找到突破点,以点带面,丰富其内涵。 “书香慎中”活动。本学期开始引进北师大版国学校本课程,在20分钟的早读和30分钟午休的基础上,把国学进一步纳入语文课堂,在时间形式上保证有序有质开展,确保“国学经典诵读”的成效。 一年级弟子规三字经 二年级千字文笠翁对韵 三年级论语 四年级大学中庸孟子 五年级老子庄子 六年级史记资治通鉴历代散文选 同时结合开展学生汉字听
17、写大赛、学生成语大会、学生国学测试等活动,继续培养学生养成良好的学习习惯,切实提升学生的综合素质。 “小助手”制度。各班培养有能力的“小助手”,树立威信,让学生督促、管理同学,学生学习、行为习惯结对子,带动同学自觉早读、午休,倡导文明课间活动,形成良好学风。 综合评比制度。不断完善综合评比细则,定期加强对评比员的培训及调整轮换,评比过程与评比结果并重,使综合评比及班级评优更有说服力。 学生团队活动。以教研组为单位:开展有特色的学生社团活动和竞赛活动,每周三下午第三节为“快乐拓展”兴趣小组活动时间,每月有竞赛活动。以少先队中队为单位:远足锻炼、“吉隆农场”基地劳动实践、校园护绿行动等,开阔视野,
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