文化艺术节设计方案优秀.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑文化艺术节设计方案优秀 人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 艺术节logo设计图片篇1 一、指导思想： 为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。 二、活动主题：

2、营造人文环境，繁荣校园文化，谱写时代旋律，以文化装扮校园;展青春风采，深化内涵发展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。 三、组织工作 (一)成立文化艺术节领导小组、组委会： 1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。 2、领导小组： 组长：林均芳马连云 成员：李绍华李圣军张萍张梅 组委会： 主任：马连云副主任：李圣军张萍张梅吴鹏 成员：陈殿军张敏孟庆民王寿军王炼张嵩 (二)设立相关职能部门： 组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组，负责日常事务和具体工作。 1、宣传秘书组(孟庆民、王炼、张嵩负责) (1)职责：布置校园环境、

3、活动场地及开幕式;撰写讲话稿;负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。 (2)成员：政教处、电教组。 2、联络协调组(李圣军负责) (1)职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障各项活动和赛事顺利进行。 (2)成员：校长室、办公室。 3、竞赛活动组 (1)职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。 (2)成员：各类竞赛活动的相关处室组 4、后勤保障组(刘学成负责) (1)职责：负责资金、物品的供应与购置;活动场地整理;准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。 (2)成员：总务处 5、安全保卫组(王寿军、李延柱负责

4、) (1)职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。 (2)成员：办公室、政教处、校医室 6、活动总联系人：李圣军 四、活动时间： _年2月13日_年9月31日。 (一)第一阶段：(2月132月29日)宣传发动 1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。 2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。 3、政教处召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。 (二)第二阶段：(3月13月31日)活动准备 1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。 2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。 (三)第三阶段：(4月1日9月31日)活动开展 1、分组落实各项活动

5、及赛事的比赛。 2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。 (四)第四阶段：(_年10月)总结表彰 1、全面总结、评估各项活动开展情况。 2、召开总结表彰会议，对获奖班级、个人进行表彰。 五、活动内容、形式、程序： (一)宗旨： 活动的宗旨是“新世纪、新校园、新课程”。内容健康向上，风格清新明朗，台风朴实大方，充分反映现代中小学生奋发向上的精神风貌，有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。 (二)项目及程序： 活动的项目分艺术表演类、语言表达竞赛类、科技发明、制作比赛类。 艺术表演类：艺术作品类、体育比赛类及电脑。负责单位：音体美、电教研组。 内容： 声乐：合唱、小合唱、表

6、演唱、独唱、重唱。 器乐：合奏、小合奏、独奏。 舞蹈：群舞(8人以上，36人以下)，双人舞、独舞。 相声、小品及其它。 艺术作品类： 内容： 绘画：国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动漫设计。 书法、篆刻：书法：(软硬笔)、篆刻要配有说明。 摄影：彩色、黑白均可。 体育比赛类： 内容： 学生广播体操比赛。 初一、初二学生乒乓球比赛 各级班际拔河比赛 学生象棋比赛 学生跳绳、踢毽子比赛 教工篮球比赛 教工羽毛球比赛 电脑实践类： 内容：电脑打字比赛。 语言表达竞赛类：负责单位：语文教研组、英语教研组、音乐、美术教研组 内容： 师生诗歌朗诵 青春风采演讲比赛 “我的生活”主题征文活动 课本剧编演

7、英语实践表演 班级黑板报、手抄报评比 心理健康教育讲座 音乐、美术欣赏知识讲座 科技发明、制作比赛类：负责单位：美术教研组、物理教研组、化学教研组 内容： 折纸、剪纸工艺制作比赛 科技小发明、小制作比赛 贺卡制作比赛 六、活动要求 1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。 2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。 3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平。 4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。 5、严格按照学校安排

8、的时间地点，进行准备、演出活动。 6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。 7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。 8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 七、评比奖励 1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。 2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。 3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：(1)各班级参与活动1分;(2)各比赛项目按一等奖6分、二等奖4分、三等奖3分计分。 艺术节logo设计图片篇2 一.活动主题 放飞梦想，分享快乐 二

9、.活动目的及意义 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的。发挥，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 三.领导小组 组长： 组员： 四.活动时间： 5月30日 五.活动地点： 学校操场 六.节目要求： 1、节目的内容可以是突出“感恩于梦想”，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，主题是健康活泼、积极向上即可。 2、在活动形式、活

10、动主题等方面有创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。 3、表演形式不限。 七.活动准备(前期)： 1.5月12号上报节目单到校长室(上交音乐)。 2.5月28日下午下第二节课后，在操场进行节目的彩排(按各自岗位各负其责) 3.节目单制作(大队部根据节目特点编排顺序，写好串词) 4.主持人：大队部负责找2名学生，进行训练。 八.舞台布置 音响：刘姚晶(放音乐) 节目调度：(督促上下场：王丽君廖燕萍) 卫生及纪律：(挂条幅，维持纪律：王娜刘耀林) 后勤保障组：(前期设备布置，后期收拾场地设备：鲍建明) 化妆：各年级组 九.议委组： 十.活动议程 1、垫场音乐、学生、老师入座。 2、主持人开场词，并宣布活动开始。 十一.活动流程 1.升国旗 2.新队员入队仪式 3.罗校长致词 4.表彰先进班集体、优秀少先队员及“学雷锋、讲品德、见行动”板报活动情况(谭书记宣读获奖名单)播放颁奖音乐 5.会第四项：退旗 十二.文艺节目表演 (按顺序表演节目)(准备好垫底音乐，以防节目结束后，分数没出来，中间冷场) 十三.校长宣布比赛结果，颁奖 (播放颁奖音乐) 十四.奖项的设置 一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个。 十五.评分办法： 评委评分去掉一个分，去掉一个最低分，取平均分 第 10 页 共 10 页