初中教务处工作计划设计范本(三篇).docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑初中教务处工作计划设计范本(三篇) 制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。计划书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇计划呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。 最新初中教务处工作计划设计范本一 根据xx市教育局教研室2023年工作计划，结合我校实际情况，突出教育教学工作重心，以活动为载体，开展课堂教学改革，求真务实，科学管理，开拓创新，努力全面提升我校的教学质量。特制订本工作计划。 二、工作目标 初中入学率、巩固率、毕业率、升学率达标，课堂教学改革取得初步的

2、成绩，初中各年级教学质量达全市中等水平，规范教学管理各项工作。 三、主要工作 (一)深化课程改革 1.严格执行课程方案和规定： 开全课程，上足课时。深入推进素质教育，使学生全面、和谐、有个性、可持续发展。 2.规范办学行为： 要进一步遵循学科教学规律，加强文科阅读教学，强化和促进师生的阅读，提高师生阅读的数量和质量;加强理科实验教学，提高实验开出率和教学效果。进一步规范教辅用书推荐和使用，努力做到各学科教辅用书的使用符合自治区、市的有关规定，减轻学生过重的负担。 3.精心组织好课改展示活动。 根据教育局要求，本学期课改展示活动继续进行，我校将积极办好学科课改展示活动，并派教师到相关学校上公开课

3、以及参加观摩评课活动。 4.扎实做好控流工作。 在校长室领导下从长考虑控辍保学工作，制定保学措施，落实责任，班主任包班、教师包生，学校领导蹲点班级，通过制定奖惩办法，与评优、评先、评职、绩效考核挂钩。关注学生动态，做细致的调查工作。发现问题，及时处理。 (二)加强有效教学研究，促进教学方式不断转变 5.加强对课堂教学的调研，增强课堂教学有效性，积极探索有效的课堂教学模式，促进教与学方式的根本转变。 6.教师要加强对不同学段学生学习规律的研究，根据学科特点和学生的认知规律，精心设计教学过程。讲究教学的民主性，把学习的权利下放给学生，让学生学会对自己的学习负责。 7. 进一步明晰课堂教学基本常规底

4、线要求，确保学生在课堂中自主学习的时间，在课堂中提供给学生更多的展示学习过程与成果、发表个人见解与质疑问难的机会。 8. 研究学生自主合作探究学习策略和教师导学策略，各班级建立小组学习机制，积极推进小组学习方式，班主任协同科任老师根据学生的学习习惯、学习特点等划分好学习小组，以提高课堂教学的整体水平。 9. 抓好教学常规管理工作。课堂改革、常规教学秩序、考试的组织及质量分析、教研活动、教师培训等工作，都要踏踏实实、一丝不苟。不定期开展评教、评学活动，全面了解教学情况，发现问题，及时纠正。 10.教务处检查备课笔记重点看上课之后的教学反思，每周至少写一篇教学反思在备课本上。 11.抓好小课题研究

5、，做好结题的相关工作。 (三)加强校本教研，提高教研活动的有效性 12.以教师在课程改革过程中遇到的问题作为校本教研的研究课题，共同开展研究，充分发挥专业引领、同伴互助作用，有目的、有计划地开展专题教研活动。 13.促进学校加强教研组和课改小组建设。 以课改小组为基本单位、以集体备课为基本形式、以典型课例为基本载体的教研活动，同时要求教研组内不同年段学科教师的相互学习与交流，不断激发教学灵感和活力。重视同年级不同学科教师的共同研究，形成整体协调的教育方案，确保教学教研的务实高效。 14.要研究建立我校教研活动的评价机制，通过开展课改小组评先活动，大力促进校本教研工作。本学期，评选出先进课改小组

6、，并总结经验，推出典型，供全校学习借鉴。 15.本学期每个任课老师上好一节研究课，老师听课不少于15节。 (四)加强教师队伍建设，促进教师专业发展 16.加强师德教育，全面提高师德素养。倡导爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表的职业精神，增强教师在新形势下的责任感和使命感。 17.抓好教师培训，促进教师业务素质的提高。不断增强教师的学习意识，提高教师的理论水平和学术素养，鼓励、支持教师参加各种培训和教研活动，为教师成长搭建平台，为教师专业发展奠定坚实的基础。 18.参加课改联盟教学交流活动。 19.鼓励教师积极撰写论文，并参加各级各类的论文评比。 20.开好教育教学经验交流会。 21.开展特

7、岗教师教学基本功比武活动。 (五)开展各种文化艺体活动，提高学生的综合素质 22.深入开展教师读书活动和学生“读经典文章，写规范汉字，讲标准普通话”活动，营造书香校园，促进师生成长。 23.开展好诵读、演讲、读书经验交流、书画比赛等活动。 24.贯彻落实国家学生体质健康标准和切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定，开齐开足体育、艺术课程，加强学生视力保护，组织各种有益学生身心健康的文艺体育活动。 25.继续开展好美术、音乐兴趣班活动，增开体育兴趣班。 (六)抓好中考备考工作，力争实现中考成绩有所突破 26.加强中考复习指导研究，把握命题方向，提高备考效率。要分析现状，制定目标，确保工作有

8、措施。 27.加强中考学科研究，开展各种学科备考研讨活动。 28.积极参加上级中考备考研讨会。加强与外地信息沟通，收集中考资料信息。 29.做好中考模拟试的组织以及质量分析工作。 30.做好考生考前心理辅导工作，将心理辅导工作贯穿于备考全过程。 31.做好理化实验操作考试及八年级地生会考等工作 32.做好中考体育测试工作。 (七)加强对各室的管理 33.图书室要做好服务工作，确保正常提供借书和阅览。 34.电教组要主动与各教研组联系，使各教研组及时利用电教资源。 35.做好各类账册的登记工作，加强设备的管理与维护保养。 36.实验室做好学生实验及演示实验的实验准备及教学工作。 附：xx初中教务

9、处2023年春季期月份工作安排 二月份 1、发放好课本，按时开学上课 2、做好控辍保学工作和学生入学情况统计 3、召开教研组长会议，学习市局教研室工作计划 4、迎接市局开学工作检查 5、制订教务处工作计划、教研组计划和学科教学计划 6、建立好课改小组 7、做好20xx年秋季期期末质量检测质量分析 三月份 1、对九年级进行校内视导，了解教学进度 2、课改小组全面开展备课听课议课活动 3、参加中考分科复习研讨会 4、组织学生参加xx市中考、会考模拟测试 5、教学常规检查 6、做好免费教科书征订、发放及完善档案工作 四月份 1、组织学生参加期中教学质量检测 2、组织教师参加市举办初中特岗教师教学基本

10、功比武活动 3、召开各班学习委员会议 4、召开毕业班任课教师会议 5、语文组组织学生开展阅读演讲等活动 6、外出考察先进学校备考经验，收集中考有关信息 7、了解小课题开展情况 五月份 1、组织中考、会考报名工作，参加中考体育考试及理化实验考试 2、举行学生书画展 3、组织学生参加xx市初中毕业班中考模拟测试 4、英语组组织学生开展英语才艺展示活动 5、召开九年级学生会、任课教师会 6、做好小升初招生宣传工作 六月份 1、组织学生参加期末教学质量检测及教学质量调研 2、做好中考考前辅导工作，组织学生参加中考、会考 3、做好小课题结题工作 4、七年级新生摸底登记及招生工作安排 5、做好学期期末评优

11、工作 6、教学常规检查，教师上交备课笔记、听课笔记等 七月份 1、九年级中考成绩条的发放及录取通知单发放 2、办理初中毕业证书，并做好发放工作 3、完成教务处工作总结及暑假工作安排 4、收集、整理有关材料，归档保存。 最新初中教务处工作计划设计范本二 本学期，教务处全体工作人员在李校长的领导下，在曹永忠副校长的直接指导下，紧紧围绕学校办学思路，乘着课堂成长年的东风，科学合理的计划安排，扎实有效的工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完成了学期初制定的各项工作计划。期末将至，为了能够使今

12、后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就本学期具体工作情景做以下几个方面的小结： 1、加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径，以制度制约、以机制激励，抓好教学流程的各个环节，规范教师的教育教学行为。继续加强领导抓年级组包学科组工作，继续实行领导巡课听课制度，人人深入课堂听课，和教师沟通交流，及时反馈，每周一的行政会上，由校长亲自检查每个人的听课记录，并在会上一一反馈课堂教学中存在的问题，使后续工作的思路清晰方向明确。 2、加强教学常规检查。 （1）、本学期在教研组长，学科组长定期检查本组教师教学常规的基础上，教务处每月对教师的履行职责情景进行检查，由于督查检查及时，本学期，教师的上课满意度

13、平均在85%以上，教学设计及作业批改等的合格率均在95%以上。 （2）、加强早、晚自习及教师上课情景的检查。教务处每一天安排人员轮流值班检查，做好检查记录并及时公示。为了体现早读的特点，凸显早读的效果，我们要求早读必须要有朗朗的读书声，我们也在努力尝试各种做法，以求到达更好的早读效果。对教师的课堂教学情景，每月按时下发“评教评学”表，由学生对任课教师的课堂教学情景进行全面评价，发现问题及时反馈。 3、认真组织各级类考试，并做好质量分析。按教务处和年级组的安排严格监考，每次月考、期中、期末考试，都实行交叉编排，狠抓考风、考纪，并对学生进行诚信教育，培养他们诚实守信的良好品德和积极进取的精神。从考

14、务安排、监考、阅卷、到成绩统计的各个环节，尽可能减少人为因素的干扰，真正做到客观合理科学，体现了公平公正的原则，以考风促进我校学风。在学期初的质量分析会上，经过对数据的分析比较，引领教师们对上学期教学中存在的问题进行了梳理，异常是结合教学成绩分析了上学期“实践教学模式”中存在的问题，在分析会上，李爱萍校长结合成绩谈了学校教学管理中存在的问题，提出加强教学管理的精细化、深入开展“实践”活动、强化质量意识、把握工作细节、关注后30%学生等问题，是目前不断提升五中质量的关键所在。在期中质量分析会上，一改以往单一的分析形式，采取自下而上的分析流程：教师个人备课组（命题人）教研组分析；班级质量分析年级组

15、的质量分析会。这样的分析流程重在经过“微观分析，具体分析”，直面教师教学和学生学习中存在的问题，找准问题根源，提出解决措施。在年级组质量分析会上，各命题教师根据命题意图，结合学生的答卷情景分析了教学中存在的问题，提出了整改策略；各学科组长结合学科特点和年级学生特点分析了提升成绩的方法；年级组长以数据为依托具体详尽地分析了本年级的教学质量情景，对全年级期中考试情景做了简洁精练的总结，在总结成功经验、查找问题源头的基础上，提出了切实可行的整改措施。包组领导也从“团结、分享、合作、凝聚力”等方面进行了评价总结。 4、组织教师及学生的各类竞赛。 （1）本学期，组织了初三学生的数学、物理、化学、信息技术

16、学科的奥林匹克竞赛的辅导及参赛工作。异常是杨炳会主任辅导的信息技术奥赛，取得了较好的成绩，我校有12名学生获奖，名列吴忠市第一。在杨炳会教师辅导的全国中小学生电脑制作比赛活动中，我校有三名学生分别获得了吴忠市级一二三等奖的好成绩。陈仙梅组长组织的七年级语文学科的作文竞赛活动，也极大的调动了学生的写作进取性，这些活动及成绩的取得，离不开辅导教师的精心组织、在发现人才的同时、活跃了学生的学习生活，同时也提高了他们的学习兴趣，也促进了教学工作。 （2）3月份，学校组织六位数学青年教师参加了市区青年教师说教材比赛，我校教师发挥出色，取得了1个一等奖，3个二等奖，2个三等奖的好成绩。继说课活动之后，马春

17、燕教师被选送参加市区青年教师优质课竞赛，也取得了二等奖的好成绩。 5、加强学校现有教学资源的管理和开发，发挥实验室、电教室、图书室的作用。加强思想教育，明确部门职责，使其进取服务于教学，不断提高服务水平，加强对图书室、实验室、电教室等教辅部门工作的指导，加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教育技术在教学中的作用，提高教学效果。加强学生对课外书籍的阅读，使其不断扩大知识面，提高自身素质。为此，学校于5月21日隆重举行“打造书香学校，培育儒雅师生”启动及图书配发仪式，并为七八年级各班学生配发图书1400多本（每班70+20本），为七、八、九年级教师赠送图书（每人4本）320本，此活动的开展，

18、目的在于促进教师的专业发展，提高教师的综合素养，也以此培养学生的读书兴趣，开阔视野，提高写作水平。仪式的启动，也标志着“多读书、读好书、好读书”将成为每一位五中人日常的生活习惯。“打造书香学校”也将成为我校走内涵发展之路，为学生创立享受成长欢乐的梦想乐园，为教师搭建实现专业发展的梦想舞台，提升学校教育品质，建设特色鲜明学校文化的又一个抓手。 学期初，我们召开了学科组长和备课组长共同参与的第五中学教学教研“回头看”研讨会。对开学一个多月以来的教学教研工作异常是“先学后教当堂训练”教学模式的实践活动情景进行了回顾总结，并就下一阶段的“实践”研究活动工作进行了相关部署安排。曹永忠副校长全面回顾了开学

19、以来的教学教研工作，提出本次“回头看的”主题就是要分学科总结和推广“实践“经验；梳理实践中存在的问题；探索后阶段实践活动的措施和方法。随后学校行政领导（学科组联系领导）分学科结合开学初“推门课”发现的问题和教师期初教学教研自查小结进行了专题交流。最终李爱萍校长围绕“相信学生”“加强团体备课”“关注细节”几个方面进行了动员讲话。研讨会上，既有理论教学的探讨，又有实践教学的总结与反思，在对全校“实践”活动取得成绩肯定的基础上，指出了存在的问题与不足，并提出了改善措施，对教学教研工作管理的完善、教学教学教研工作档次的提高，产生了进取的作用。 1、建立新型校本教研制度，促进校本教研活动开展。 为了加强

20、团体备课的实效性，为了使大家在实践中反思提升，在研讨中共同成长不断提高，5月份（5月10日开始），在第一轮组内赛课的基础上，教务处安排了校级优质课竞赛，由教研组在第一轮赛课的基础上推选出1-2名选手，共计10名教师参赛，此次竞赛，教师都能够严格按照模式课静心准备，发挥团体备课的优势，反复试讲提炼，确保了本次活动的质量。优质课比赛活动，为每位教师供给了互相学习、互相交流的平台。为青年教师供给了锻炼、成长的舞台，也为其他教师供给了学习的机会。经过组内反复的磨课，在活动中我们看到了教师成长的印记，也为我们今日的校本教研开辟了新的思路，为我们的教学工作积累了丰富的经验。本学期我们把提高教研活动的针对性

21、和实效性作为我们本学期的研究重点，做到普及与提高相结合，反对形式主义，避免一般化、低水平，避免不切实际的盲目拔高，所以教务处要求每位教师根据自我教学中存在的问题，在学科组进行交流，经过发挥教研组、年级组、备课组的作用，有效开展教师间的交流与合作研究，做到互相学习、共同切磋、分享经验，提高教学研究水平。完成课堂教学由低效向高效的过渡。 2、加强师资培训，不断学习提高教师的专业水平。 督促鼓励教师加强学习，学习优秀的教育刊物和教育论著，课标解读、课程标准及课表解读等相关资料，促进教师教育理念的转变，提高教师文化底蕴。学校为每位教师配发了如何备课、如何说课、如何评课、如何做的教师4本书，要求教师认真

22、学习并做好读书学习笔记，写好反思、心得及相关的论文，并由教务处定期统一检查。 3、坚持巡课听课制度。以听课查找发现问题，以沟通交流促提高，以严格规范的管理促提高。按学校制度要求教师之间要互相听课，一般教师听课应在15节以上，教研组长、备课组长听课在20节以上，学校领导听课至少在30节以上。领导的听课情景由校长亲自检查，教师的听课由组长检查，做到有检查有反馈交流，经过听课，以具体的课例为载体加强了教师与教师之间的教学交流与研究。 4、团体备课 抓好团体备课是本学期重点工作之一，充分发挥团体备课组的作用，重点采取备课组团体研讨的方式，重点针对教案的设计、落实模式教学过程中存在的问题、课例剖析等作为

23、团体备课教研的切入点，教研组、同组课任教师互谈互评，相互借鉴，反复切磋不断修订完善教学设计，以到达共同提高的目的。 5、和十二小的“中小学教学的有效衔接”活动，为中小学课堂教学的有效衔接搭建了平台，为中小学教师的沟通和交流供给了机会。本次活动，有语文、数学、英语教师共计300余人，参会的教师们围绕教学资料、教学方法、学习方法、教学评价和情感培养等方面就如何做好衔接进行了充分的交流，深化了交流的层次，拓宽了合作的渠道，丰富了活动的载体，构成中小学有效衔接的长效机制。做好了“衔接”问题，我们的学生从小学到中学乃至更高层次的学校才能够一向都能持续、和谐、健康发展。 九年级工作是学校的中心工作，为切实

24、提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉，学校出台初中毕业班工作管理方案，使毕业班工作制度化、系列化。本学期召开了三次毕业班教师工作会议，五三次家长会，四次毕业班学生会议，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班教师根据学科特点拟定好切实可行的教学计划，学科备课组长认真履行工作职责，认真组织好团体备课，用团体的智慧突破教学难点。九年级领导小组经常深入年级检查督促工作，定期召开领导组工作会议，研究、指导毕业班工作。同时加强与兄弟学校的交流、学习。在九年级中考备考工作会上，曹永忠副校长首先分析了学生的现状，保学斌、佟慧、顾正芳分别介绍了学科备考策略，寇丽梅、马璐、马春燕教师分别交流了班级备

25、考策略。教务处从加强学生管理、加强团体备课、全力做好综合素质测试准备等方应对班主任及任课教师提出了具体的要求，最终李爱萍校长从“管理、研究、激励”三个方面进行了工作动员，为中考的备考工作奠定了基础。 加强对学生的学籍档案管理，严格执行学籍管理的有关规定，做到学生既有电子档案又有文本档案。学生的档案、学籍卡以及转学、退学、休学、毕业、肄业等相关资料，规范建档，妥善保管，按时上报，做到学籍管理制度化，规范化。 五、本学期发现的问题 1、团体备课活动的效率有待于进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为需要进一步加以引导和规范。 2、先学后教，当堂训练教学模式的落实有待于加强。 3、个别教师上交、上报

26、材料不够及时。 4、早读的秩序和效果不是很梦想。 5、需要加强小课题研究。 6、七八年级的英语口语训练及测试要作为下学期的常规工作之一来抓。 7、七八年级信息技术课程的开设及测试还是一个有待思考的问题。 最新初中教务处工作计划设计范本三 根据xx市教育局教研室20xx年工作计划，结合我校实际情况，突出教育教学工作重心，以活动为载体，开展课堂教学改革，求真务实，科学管理，开拓创新，努力全面提升我校的教学质量。特制订本工作计划。 初中入学率、巩固率、毕业率、升学率达标，课堂教学改革取得初步的成绩，初中各年级教学质量达全市中等水平，规范教学管理各项工作。 1、严格执行课程方案和规定：开全课程，上足课

27、时。深入推进素质教育，使学生全面、和谐、有个性、可持续发展。 2、规范办学行为：要进一步遵循学科教学规律，加强文科阅读教学，强化和促进师生的阅读，提高师生阅读的数量和质量；加强理科实验教学，提高实验开出率和教学效果。进一步规范教辅用书推荐和使用，努力做到各学科教辅用书的使用符合自治区、市的有关规定，减轻学生过重的负担。 3、精心组织好课改展示活动。根据教育局要求，本学期课改展示活动继续进行，我校将积极办好学科课改展示活动，并派教师到相关学校上公开课以及参加观摩评课活动。 4、扎实做好控流工作。在校长室领导下从长考虑控辍保学工作，制定保学措施，落实责任，班主任包班、教师包生，学校领导蹲点班级，通

28、过制定奖惩办法，与评优、评先、评职、绩效考核挂钩。关注学生动态，做细致的调查工作。发现问题，及时处理。 5、加强对课堂教学的调研，增强课堂教学有效性，积极探索有效的课堂教学模式，促进教与学方式的根本转变。 6、教师要加强对不同学段学生学习规律的研究，根据学科特点和学生的认知规律，精心设计教学过程。讲究教学的民主性，把学习的权利下放给学生，让学生学会对自己的学习负责。 7、进一步明晰课堂教学基本常规底线要求，确保学生在课堂中自主学习的时间，在课堂中提供给学生更多的展示学习过程与成果、发表个人见解与质疑问难的机会。 8、研究学生自主合作探究学习策略和教师导学策略，各班级建立小组学习机制，积极推进小

29、组学习方式，班主任协同科任老师根据学生的学习习惯、学习特点等划分好学习小组，以提高课堂教学的整体水平。 9、抓好教学常规管理工作。课堂改革、常规教学秩序、考试的组织及质量分析、教研活动、教师培训等工作，都要踏踏实实、一丝不苟。不定期开展评教、评学活动，全面了解教学情况，发现问题，及时纠正。 10、教务处检查备课笔记重点看上课之后的教学反思，每周至少写一篇教学反思在备课本上。 11、抓好小课题研究，做好结题的相关工作。 12、以教师在课程改革过程中遇到的问题作为校本教研的研究课题，共同开展研究，充分发挥专业引领、同伴互助作用，有目的、有计划地开展专题教研活动。 13、促进学校加强教研组和课改小组

30、建设。以课改小组为基本单位、以集体备课为基本形式、以典型课例为基本载体的教研活动，同时要求教研组内不同年段学科教师的相互学习与交流，不断激发教学灵感和活力。重视同年级不同学科教师的共同研究，形成整体协调的教育方案，确保教学教研的务实高效。 14、要研究建立我校教研活动的评价机制，通过开展课改小组评先活动，大力促进校本教研工作。本学期，评选出先进课改小组，并总结经验，推出典型，供全校学习借鉴。 15、本学期每个任课老师上好一节研究课，老师听课不少于15节。 16、加强师德教育，全面提高师德素养。倡导爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表的职业精神，增强教师在新形势下的责任感和使命感。 17、抓好

31、教师培训，促进教师业务素质的提高。不断增强教师的学习意识，提高教师的理论水平和学术素养，鼓励、支持教师参加各种培训和教研活动，为教师成长搭建平台，为教师专业发展奠定坚实的基础。 18、参加课改联盟教学交流活动。 19、鼓励教师积极撰写论文，并参加各级各类的论文评比。 20、开好教育教学经验交流会。 21、开展特岗教师教学基本功比武活动。 22、深入开展教师读书活动和学生“读经典文章，写规范汉字，讲标准普通话”活动，营造书香校园，促进师生成长。 23、开展好诵读、演讲、读书经验交流、书画比赛等活动。 24、贯彻落实国家学生体质健康标准和切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定，开齐开足体育、

32、艺术课程，加强学生视力保护，组织各种有益学生身心健康的文艺体育活动。 25、继续开展好美术、音乐兴趣班活动，增开体育兴趣班。 26加强中考复习指导研究，把握命题方向，提高备考效率。要分析现状，制定目标，确保工作有措施。 27、加强中考学科研究，开展各种学科备考研讨活动。 28、积极参加上级中考备考研讨会。加强与外地信息沟通，收集中考资料信息。 29、做好中考模拟试的组织以及质量分析工作。 30、做好考生考前心理辅导工作，将心理辅导工作贯穿于备考全过程。 31、做好理化实验操作考试及八年级地生会考等工作。 32、做好中考体育测试工作。 33、图书室要做好服务工作，确保正常提供借书和阅览。 34、

33、电教组要主动与各教研组联系，使各教研组及时利用电教资源。 35、做好各类账册的登记工作，加强设备的管理与维护保养。 36、实验室做好学生实验及演示实验的实验准备及教学工作。 20xx年2月13日 附：马皮初中教务处20xx年春季期月份工作安排 1、发放好课本，按时开学上课 2、做好控辍保学工作和学生入学情况统计 3、召开教研组长会议，学习市局教研室工作计划 4、迎接市局开学工作检查 5、制订教务处工作计划、教研组计划和学科教学计划 6、建立好课改小组 7、做好2023年秋季期期末质量检测质量分析 1、对九年级进行校内视导，了解教学进度 2、课改小组全面开展备课听课议课活动 3、参加中考分科复习

34、研讨会 4、组织学生参加xx市中考、会考模拟测试 5、教学常规检查 6、做好免费教科书征订、发放及完善档案工作 1、组织学生参加期中教学质量检测 2、组织教师参加市举办初中特岗教师教学基本功比武活动 3、召开各班学习委员会议 4、召开毕业班任课教师会议 5、语文组组织学生开展阅读演讲等活动 6、外出考察先进学校备考经验，收集中考有关信息 7、了解小课题开展情况 1、组织中考、会考报名工作，参加中考体育考试及理化实验考试 2、举行学生书画展 3、组织学生参加xx市初中毕业班中考模拟测试 4、英语组组织学生开展英语才艺展示活动 5、召开九年级学生会、任课教师会 6、做好小升初招生宣传工作 1、组织学生参加期末教学质量检测及教学质量调研 2、做好中考考前辅导工作，组织学生参加中考、会考 3、做好小课题结题工作 4、七年级新生摸底登记及招生工作安排 5、做好学期期末评优工作 6、教学常规检查，教师上交备课笔记、听课笔记等 1、九年级中考成绩条的发放及录取通知单发放 2、办理初中毕业证书，并做好发放工作 3、完成教务处工作总结及暑假工作安排 4、收集、整理有关材料，归档保存 第 24 页 共 24 页