秋季小学一年级语文教学工作计划怎么写(9篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑秋季小学一年级语文教学工作计划怎么写(9篇) 计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。我们该怎么拟定计划呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。 推荐秋季小学一年级语文教学工作计划怎么写一 二、活动目的:通过感恩活动的开展,使学生常怀一颗感恩的心,感谢祖国,感谢世界,感谢父母,感谢学校,感谢老师,能快乐地学习和生活,幸福地成长。 三、活动时间:2023年9月1日上午9:00 四、活动地点:学校礼仪广场 五、参加人员:全体师生 六、活动准备:音乐光碟、红纸书写的“欢迎”“感恩”
2、“弘扬奥运精神”等 七、活动主持人:龚艺芸(主持甲)、李琪媛(支持乙) 八、活动过程: 一:升旗(学校例行的升国旗仪式。) 主持甲:秋日的骄阳,张开着快乐的笑脸; 主持乙:秋天的丹桂,弥漫着感恩的芬芳; 主持齐:新的学期,又将引领我们快乐的成长。 主持甲:大邑县蔡场镇小学2023秋季学期“感恩世界,感恩社会”主题开学典礼现在开始。 主持乙:全体起立,立正,出旗,敬礼,礼毕!升国旗,奏国歌,敬礼!礼毕!齐唱国歌!国旗下宣誓! 二:欢迎(欢迎新同学。) 主持甲:我们美丽的校园今天又迎来新的同学,让我们一起欢迎他们!欢迎新同学,(齐):快乐共成长!(打出“欢迎”字样) 主持乙:学校的感觉真好!新同学
3、们,让我们一起说:(齐):感谢学校,感谢老师,感谢哥哥姐姐。 三、感恩(由赈灾引出的爱心主题。) 主持甲:过去的几个月,我们有不平凡的经历,512地震就发生在我们四川。 主持乙:虽然有很多象我们一样的同学失去了学校,失去了家园,但是他们得到了党和国家的关怀,得到了全中国人民和世界人民的支援。 主持甲:512那天,强烈的地震也让我们惊慌失措,是我们的学校及时疏散了我们,是我们的老师始终陪伴在我们身边,并时刻安慰我们。 主持乙:我们心存感谢,我们不会退缩,我们会珍惜每一天。 (打出“感恩”字样,播放音乐“感恩的心”,唱到“感恩的心,感谢有你”时全体学生起立一起唱。) 四、分享(庆贺奥运主题,弘扬奥
4、运精神。) 主持甲:就在不久前,奥运会,与全世界人民共同分享这一盛典。(打出“弘扬奥运精神”字样) 主持乙:奥运会上,中国代表队努力拼搏,取得了历史性突破,总共夺得奖牌枚,其中夺得了枚金牌、枚银牌、枚铜牌,中国力量又一次向全世界展现。 主持甲:我们感谢为中国争得荣誉的奥运健儿,我们感谢作出努力的奥运全体工作人员,我们感谢伟大的祖国,奥运精神是我们又一个理想和自信的典范。四川健儿邹凯、殷剑等为我们四川人民夺得了金牌,增添了光彩,为我们的灾后建设加油!他们吸引我们的不光是为祖国争得荣誉,而是他们刻苦训练、以扎实的基本功赢得评委团的认可,他们的奉献精神、他们的团结精神,都值得我们学习。 五、准备(校
5、长致辞,振奋精神,团体凝聚。) 主持甲:新的学期又是新的起点,新的学期又有新的打算; 主持乙:现在我们请出胡校长,为我们做新学期的开学致辞。 主持甲:亲爱的同学,我们将快乐度过新的一年,我们快乐无比! 主持乙:亲爱的同学,我们有信心创造新的一年,我们信心百倍! 主持甲:亲爱的同学,我们把爱心播种在新的一年,我们感谢祖国,感谢父母;感谢学校,感谢老师! 主持乙:我们将沐浴阳光、感恩每一天,我们将享受教育,快乐每一天,同学们,你准备好了吗? (齐):时刻准备着! 主持甲:2023学年秋季学期开学典礼到此结束! 主持乙:祝愿我们的同学,天天进步,快乐成长! (感恩的心的音乐声中各班有序回到教室)。
6、推荐秋季小学一年级语文教学工作计划怎么写二 本学期我校将认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见,大力弘扬以爱国主义教育为核心的民族精神,以培养学生的良课件下载*好行为习惯为重点,加强行为规范的养成教育和班集体建设,营造健康向上的育人氛围,努力创设良好的学校德育环境,加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作实效。 一、指导思想 以养成教育为主线,培养学生良好习惯为重点,以多种形式为手段,以全员参与为保障,对学生进行培养教育,使之学会做人,学会学习,为成高素质的人才打下坚实基础。 二、工作重点 1.加强校园文化建设,营造良好的育人环境; 2.开展主题教育月系列活动,努力培养学生的文明
7、素养、社会公德和社会实践能力; 3.抓好养成教育,从小事入手,培养学生良好的行为习惯; 4.加强安全、法纪教育,培养学生安全意识、遵纪守法意识和自我保护意识; 5.进一步完善班主任工作考评细则,科学实施,形成有效的激励机制; 6.广泛开展读书活动,鼓励师生以书为友,养成良好的读书习惯。 三、具体工作 1.营造德育氛围,推进文化阵地建设。健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。各校要加强德育环境建设,充分利用校园的每一个角落,营造德育的良好环境和氛围,使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化
8、活动,既体现知识性、科学性,突出趣味性、娱乐性,更要发挥学生的积极性、创造性,以丰富学生的生活,发展学生的特长,培养学生的实践能力。要把“艰苦奋斗、尊重科学、无私奉献”的精神和融入“三*风”建设中,以正确的导向引导、鼓舞学生,以精神的力量凝聚、激励学生,以良好的氛围影响、教育学生,让学校成为学生学习生活的乐园。 2.实施阅读工程,提高师德魅力。新学期将开展以“要做教书人,先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动,进一步激发广大教师的读书兴趣,培育教师的职业理想,培养教师的审美情操,引导 广大教师追求健康向上的人生,着力建设学习型教师队伍,构建学习型校园,提高教师专业素养和综合素质,以此带动学校
9、的内涵建设、文化建设。一是要注重营造氛围。各校要挤出资金,大力支持,争取捐助,努力为师生提供有益的书籍;二是各校至少每学期开展一次教师读书心得交流活动,届时提前上报德育处安排人员下校(园)参加评选,择优在学校网站发表。三是要带动学生广泛开展国学经典诵读活动,通过读书沙龙、诵读比赛、征文比赛、评选“读书之星”、“书香校园”、“书香家庭”等活动,用中华民族优秀传统文化熏陶广大学生,培养时代精神与传统美德兼备的现代公民。中心小学将于12月份举行读书心得比赛。 3.加强养成教育,铸良好学习品质。挖掘开发学生的非智力因素,培养学生良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯,是德育工作的重要内容。要以学习落实守则
10、规范为重点,让学生入耳、入脑、入心,并长期坚持,内化为人人遵守的行为习惯。*要进一步加强学生的纪律教育,强化学生的纪律意识,自觉遵章守纪,处处自律自警。要关注学生生活细节,从大处着眼,从小处入手,加强常规管理。结合班级和学生个体差异,找准学生行为习惯存在的薄弱环节和突出问题,集中精力,集中时间,有的放矢地解决一些重点、难点问题。 4.以“共创文明县城”为契机,促学生文明素养的提升。 在深化学生的“两惯”教育的基础上,要结合我县“文明县城”评选活动,广泛开展形式多样的文明礼仪教育实践活动。以“在家做个好孩子、在学校做个好学生、在社会做个好公民”为评选标准,评选表彰“美德少年”,各校要以此为契机加
11、强学生语言文明、文明礼让、文明交通等方面的训练与培养,将养成教育与文明教育紧密联系。10-11月各校(园)要做好“文明县城”迎检准备工作。 5.强化自主管理,促良好校风的形成。 以开展“红旗班级”评比为抓手,以少先队“自主管理”活动为载体,通过礼仪督察、卫生督察、纪律督察、安全督察等方式,组织学生开展自我管理教育活动,引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩 序,促进良好班风、校风的形成,提升学生文明素养。 6.开展争当“四个好少年”活动,塑学生良好品性。 以少先队组织为载体,开展“树理想,品学优,争当四个好少年”活动,引导学生争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,
12、争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,全面塑造学生良好的品性。 7.开展主题教育活动,弘扬和培育民族精神。充分利用民族传统节日、重要节日和重要事件、重要人物纪念日,通过多种途径在学生中广泛开展爱国主义、中华传统美德和革命传统教育。今年9月份是第8个中小学弘扬和培育民族精神月,各校要在秋季开学典礼中正式启动中小学弘扬和培育民族精神月活动,结合新学年开学,新生入学教育,庆祝教师节,9.20“公民道德宣传日”和迎接国庆等活动,以中华传统美德和革命传统为重点,集中开展宣传教育活动。通过举办主题征文、知识竞赛、手抄报征集、专题讨论等隐性课程的实施,将社会主义核心价值体系融入教育
13、的全过程,使弘扬和培育民族精神教育深入每一位学生。 8.认真开展感恩教育,激发学生学习热情。感恩教育课件下载*是生命教育的基础,要让学生学会感恩,培养学生的感恩品质。要从每一个细节开始,通过日常生活的点滴,以多种活动为载体,通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感恩父母、感恩老师、感恩同学,由近及远,由浅入深,再引导学生感恩社会,感恩一切为自己健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,逐渐培养学生的感恩之心。各校要将每年的感恩教育作为德育工作的切入口,精心设计,认真组织,切实提高活动的针对性、实效性和感染力。 9.拓展体育、卫生、艺术工作,促进学生全面发展。 体育工作
14、。各校要认真贯彻学校体育工作条例全民健康计划纲要福建省中小学体育课程常规和学生体质健康标准,大力开展“阳光体育运动”和“文明行走”宣传教育活动生及“健康第一”的指导思想,弘扬奥运精神,增强学生体质。 卫生工作。各校要积极参加创建全国文明县城”活动,抓好“学校健康教育”工作,建立健全卫生保洁制度,努力营造优美、整洁、文明的教学环境,确保学生健康成长。 艺术工作。各校要*结合本校实际,积极开展第二课堂活动。活动要做到有专人负责、有过程、有记录、有总结。开展丰富多彩的校园文化活动,提高我校学生的文化、艺术水平。 10.办好家长学校,构建家校互动格局。通过召开家长会、成立家长委员会、建立家校联系卡,加
15、强家长学校在家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的科学指导。通过家庭教育讲座、家校联系热线、网上联系平台等形式,使德育深入家庭。 四、月份工作安排 八月份: 1、制订德育、少先队工作计划; 2、组织学习有关文件及教师职业道德规范; 3、校园环境、德育基地建设。 九月份: 1.开展“行为规范教育月”活动; 2.庆祝教师节,开展“尊师爱生”活动; 3.学生自主管理培训; 4.开展“共创文明县城”活动; 5.组织参加合唱比赛; 6.组织参加第9届瓷都广场文化活动; 7.开展以“要做教书人,先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动。 十月份: 1.开展庆祝“国庆”活动,“元旦”班刊评比; 2.开展
16、队史教育,举行入队仪式,吸收新队员; 3.开展“文明礼仪伴我行”主题活动; 4.开展第十三届全国推广普通话宣传活动; 5.举行“感恩老师”演讲比赛 十一月份: 1.开展“好书伴我成长”读书活动,举行读书知识竞赛; 2.加强法制和安全教育,举办交通安全教育讲座; 3.开展爱国爱家教育活动; 4.强化行为规范教育; 5.队干竞岗活动。 6.举行校园小歌手赛 十二月份: 1.举行“元旦”朗诵比赛; 2.开展心理健康教育; 3.少先队大队主题观摩活动; 4.班主任教育案例评比活动; 5.教师读书心得评比。 20xx年一月份: 1.进行学习目的性教育; 2.期末家访; 3.评选“红旗班级”; 4.德育、
17、少先队工作总结,有关资料整理归档。 推荐秋季小学一年级语文教学工作计划怎么写三 本学期我校将认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见,大力弘扬以爱国主义教育为核心的民族精神,以培养学生的良课件下载*好行为习惯为重点,加强行为规范的养成教育和班集体建设,营造健康向上的育人氛围,努力创设良好的学校德育环境,加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作实效。 一、指导思想 以养成教育为主线,培养学生良好习惯为重点,以多种形式为手段,以全员参与为保障,对学生进行培养教育,使之学会做人,学会学习,为成高素质的人才打下坚实基础。 二、工作重点 1.加强校园文化建设,营造良好的育人环境; 2.开展主
18、题教育月系列活动,努力培养学生的文明素养、社会公德和社会实践能力; 3.抓好养成教育,从小事入手,培养学生良好的行为习惯; 4.加强安全、法纪教育,培养学生安全意识、遵纪守法意识和自我保护意识; 5.进一步完善班主任工作考评细则,科学实施,形成有效的激励机制; 6.广泛开展读书活动,鼓励师生以书为友,养成良好的读书习惯。 三、具体工作 1.营造德育氛围,推进文化阵地建设。健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。各校要加强德育环境建设,充分利用校园的每一个角落,营造德育的良好环境和氛围,使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。精心设计和组织开展内
19、容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动,既体现知识性、科学性,突出趣味性、娱乐性,更要发挥学生的积极性、创造性,以丰富学生的生活,发展学生的特长,培养学生的实践能力。要把“艰苦奋斗、尊重科学、无私奉献”的精神和融入“三*风”建设中,以正确的导向引导、鼓舞学生,以精神的力量凝聚、激励学生,以良好的氛围影响、教育学生,让学校成为学生学习生活的乐园。 2.实施阅读工程,提高师德魅力。新学期将开展以“要做教书人,先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动,进一步激发广大教师的读书兴趣,培育教师的职业理想,培养教师的审美情操,引导 广大教师追求健康向上的人生,着力建设学习型教师队伍,构建学习型校园,提高
20、教师专业素养和综合素质,以此带动学校的内涵建设、文化建设。一是要注重营造氛围。各校要挤出资金,大力支持,争取捐助,努力为师生提供有益的书籍;二是各校至少每学期开展一次教师读书心得交流活动,届时提前上报德育处安排人员下校(园)参加评选,择优在学校网站发表。三是要带动学生广泛开展国学经典诵读活动,通过读书沙龙、诵读比赛、征文比赛、评选“读书之星”、“书香校园”、“书香家庭”等活动,用中华民族优秀传统文化熏陶广大学生,培养时代精神与传统美德兼备的现代公民。中心小学将于12月份举行读书心得比赛。 3.加强养成教育,铸良好学习品质。挖掘开发学生的非智力因素,培养学生良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯,是
21、德育工作的重要内容。要以学习落实守则规范为重点,让学生入耳、入脑、入心,并长期坚持,内化为人人遵守的行为习惯。*要进一步加强学生的纪律教育,强化学生的纪律意识,自觉遵章守纪,处处自律自警。要关注学生生活细节,从大处着眼,从小处入手,加强常规管理。结合班级和学生个体差异,找准学生行为习惯存在的薄弱环节和突出问题,集中精力,集中时间,有的放矢地解决一些重点、难点问题。 4.以“共创文明县城”为契机,促学生文明素养的提升。 在深化学生的“两惯”教育的基础上,要结合我县“文明县城”评选活动,广泛开展形式多样的文明礼仪教育实践活动。以“在家做个好孩子、在学校做个好学生、在社会做个好公民”为评选标准,评选
22、表彰“美德少年”,各校要以此为契机加强学生语言文明、文明礼让、文明交通等方面的训练与培养,将养成教育与文明教育紧密联系。10-11月各校(园)要做好“文明县城”迎检准备工作。 5.强化自主管理,促良好校风的形成。 以开展“红旗班级”评比为抓手,以少先队“自主管理”活动为载体,通过礼仪督察、卫生督察、纪律督察、安全督察等方式,组织学生开展自我管理教育活动,引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩 序,促进良好班风、校风的形成,提升学生文明素养。 6.开展争当“四个好少年”活动,塑学生良好品性。 以少先队组织为载体,开展“树理想,品学优,争当四个好少年”活动,引导学生争当热爱祖国、理想远大的好少
23、年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,全面塑造学生良好的品性。 7.开展主题教育活动,弘扬和培育民族精神。充分利用民族传统节日、重要节日和重要事件、重要人物纪念日,通过多种途径在学生中广泛开展爱国主义、中华传统美德和革命传统教育。今年9月份是第8个中小学弘扬和培育民族精神月,各校要在秋季开学典礼中正式启动中小学弘扬和培育民族精神月活动,结合新学年开学,新生入学教育,庆祝教师节,9.20“公民道德宣传日”和迎接国庆等活动,以中华传统美德和革命传统为重点,集中开展宣传教育活动。通过举办主题征文、知识竞赛、手抄报征集、专题讨论等隐性课程的
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