有关六年级体育教学计划六年级体育教学计划上范文(精)(5篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑有关六年级体育教学计划六年级体育教学计划上范文(精)(5篇) 时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。 有关六年级体育教学计划六年级体育教学计划上范文(精)一 提起“母爱”这个词,我就不得不想起我的妈妈。妈妈是个奇怪的人,在教育我的方法上,总是是与众不同,方法多样。每当我贪图玩耍是不小心摔破和碰破身上的某个地方时,我都要向妈妈道歉才行,这可是我从小养成的习惯。起初我很不情愿,
2、但当我经历了前段日子发生的事情后,我才有了深刻的认识。 那是一个没有课的下午,我高高兴兴地走在去“小饭桌”的路上,突然从身后跑过来一个同学,拍了我肩膀一下,叫着我的名字。我当时以为他是在向我挑衅,便毫不犹豫地向他追去,并不假思索地“回敬”了他一拳,接下来我俩便短兵相接,你一拳我一脚地打斗起来。到了“小饭桌”我们也没有“偃旗息鼓”,他抄起水瓶,我拿起“水”,我俩谁也没有听妈妈的劝阻和说教。就在我弯腰捡东西的时候,对方手中的水瓶向我的头部重重地砸来。这时出乎意料的事情发生了。那装满水的瓶子再加上用力过猛,落到了我头上时,鲜血顺着我的额头流淌下来,像开了闸的水一样,我俩吓坏了,在场的人也惊呆了,我捂
3、着流血的头,害怕极了。因为我从来没有看到有谁流过这么多的血,当时我幼稚地想:“这下我完蛋了”。“快送医院”。不知谁打破了那可怕的沉寂。 妈妈急忙把我背起来,大步流星的迈出家门,把我送去了医院。在去医院的路上,天好像在和我们母女俩作对一样,先是天空中黑压压的一片,好像世界末日要到了的样子,紧接着是雷电交加,下起了倾盆大雨。妈妈把她的衣服脱下来给我穿着,她自己却淋着雨。去到医院,妈妈小心翼翼地把我放下来,顾不上擦擦身上的雨水,休息一下向野马脱缰地去开单。大夫把我的伤口缝了针,又是打针,又是吃药,又是照ct。原清闲的下午被弄得手忙脚乱的。我后悔极了,医生把我送到病房里躺着。妈妈来看我的时候,我已经像
4、包扎得刚从战场上下来的重伤员了。看到妈妈那担忧的眼神,听着她那语重长心的话,我惭愧地低下了头。我比每次都发自内心地说一声;“妈妈,对不起!”我幼稚地问:“妈妈,我会不会死呀”,妈妈说:“别胡思乱想,你好好睡一觉,醒来就没事了,妈妈会一直都陪在你身边的,一步也不离开你,妈妈唱歌给你听吧!” 睡吧,睡吧。 我亲爱的宝贝。 妈妈爱你 我听着歌,进入了梦乡。 通过这件事,使我深深地懂得了,母爱是无私的、是伟大的、是难忘的。 有关六年级体育教学计划六年级体育教学计划上范文(精)二 在六年的小学生活中,有数不清的、令人难忘的事情。四年级的那一次期末考试,就让我记忆犹新。 那是一次语文期末考试,基础题我做得
5、还算挺顺利,花的时间并不是很多。可到了作文题,花的时间可就多了,剩下的一节课时间根本不够用,只是构思就花了十几分钟。写呀,就更不用说了。当时,我写字很慢,而且那一篇作文又不好写,仅剩的二三十分钟哪够用啊? 交卷的时候越来越近,真是急死我了。我在那里眼泪汪汪的,真巴不得自己会魔法,让时间停滞下来。可是,焦急又有什么用呢?我只有抓紧每一秒钟写这一篇作文,只希望能把它完成,写得好不好早就不重要了。但是,时间不等人,交卷的铃声响起来,我最终还是没有写完这篇作文。我知道我是绝对写不完的了,绝望地将最后一个标点改为省略号,把卷子交了上去。 交了卷以后,我趴在课桌上拼命地哭,悔恨自己写字太慢,构思太慢。同学
6、们见了,都来安慰我,说了许多安慰我的话,终于让我止住了哭泣。我吃惊地发现,作文没有写完的不止我一个,居然有四、五个,真是令我惊讶不已。当时,李老师并没有批评我们,反而说了许多安慰的话。 很快期末考试就过去了,专门给老师改卷的一周也很快过去了,我们要回学校拿成绩单了。那一天早上,我真是坐立不安,怕下午去学校拿到我的成绩单,害怕看到我的语文成绩。下午,我忐忑不安地去了学校。 到了学校,在发语文成绩单的那一刻,我真巴不得能找个地缝钻进去,因为我根本不想看到我的语文成绩,一定很糟糕的语文成绩。尽管我知道同学们不会嘲笑我,爸爸妈妈也不会责怪我,可我还是很自责,一颗心七上八下的。可是,李老师接下来说的一句
7、话让我震惊:“班上语文期末考试第一名是李虹烨,995分!” 什么什么?我的耳朵出问题了吗?第一名?!995分?!我明明记得我的作文没有写完的啊,难道我的脑子出问题了吗?我难以置信。后来,我才知道,改卷的老师认为我已经将作文写完了,扣除的05分是因为我在一道基础题里写了一个错别字! 这件事已经过去很久了,可我却记忆犹新。我想,当我们过分担心事情的结果的时候,我们可能会失去相信自己的能力。这件事,我永远也忘不了。 回音谷:“当我们过分担心事情的结果的时候,我们可能会失去相信自己的能力。”这句话说的太对了!不过,明白这句话的道理却是经过一番心理煎熬的。“焦急”、“绝望”、“悔恨”、“坐立不安”、“自
8、责”这些心理感受都与事情的发展变化密切相关,当面临“难以置信”的成功的时候,本来实力很强的居然怀疑自己的耳朵和脑子“有问题”。这个故事的发展变化多么富于戏剧性! 有关六年级体育教学计划六年级体育教学计划上范文(精)三 “山的那边是什么?”小时候我经常问妈妈,妈妈只是笑着摸摸我的头,“山的那边是海”。海,海是什么样的?我常常想:长大我一定要去看大海。 终于有一天,我登上了山顶,但我几乎是哭着回来,山的那边还是山!我哭着问妈妈:“海呢?海在哪儿!”妈妈笑着帮我擦干眼泪,严肃地说:“那是用信念凝成的海!我似懂非懂,擦干眼泪,转身走进了房间。 我长大了,当我有一次有一次翻过那一座山时,我听了大海地呼唤
9、,那一声声的咆哮让我有了信心。我翻过大山,穿过了河流,只听见那越来越清晰的咆哮,咆哮 当我已筋疲力尽时,我看到了,看到了金黄的沙滩,翻滚的浪花,还有那忽高忽低的海鸥。我丢下背包,跑到海里,海水真咸。不是甜!好甜好甜。我躺在沙滩上,望着那蔚蓝的天空,好美,好美! “山的那边是什么?“是用信念凝成的海。 六年级作文在山的那边600字2 小时候,我看一座座巍峨的山,常伏在窗口痴想:山的那边是什么呢?妈妈说是海。我非常惊讶,就对山那边的海,怀着一种隐蔽的相望。 有一天,我终于爬上了那座山的山顶,但我却极度失望,几乎是哭着回来的。山的那边不是海,而是一座又一座的巍峨的山,当一座又一座山屹立在我面前时,我
10、给我那幻想打了一个零分。我跑着回家,迫不及待地问:“妈妈那个又大又美的海呢?”妈妈却说:“在山的那边是海!是用信念凝成的海。” 今天,我却没想到,一颗从小飘来的种子,早在我的心中扎了深根。当我一次又一次地鼓起信心向前走去,因为我想到我心中那遥远的海在我腾,在期待我得到来,当我到来时,一定会用那雪白的海潮为我喝彩!那雪白的海潮啊,在向我夜夜奔来,一次次漫湿了我枯干的心灵,让我重拾信念,再踏上寻山的的海的路程。 在山的那边是海吗?的确是的!请你们一定要相信:在不停地翻过无数次山后,在一次次地战胜失望,重拾信心时,你就一定会攀上这样一座历经磨难得来的山顶,而在这座山的那边,海在为你喝彩,雪白的海潮在
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