精选个人教师教学工作计划如何写.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑精选个人教师教学工作计划如何写 时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。 精选个人教师教学工作计划如何写一 为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结: 一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。 政治思想素质是每个人的基本素质,作为我们这样教书育人的老师思想素质的高低,道德品质修养好坏直接影响到孩子。因此,学校党支部组织的政治学习活动从不缺席,在学习中,我了解了我们国家的大好形势,祖国的宏伟
2、目标,使我的政治素质有了很大的提高,使我的思想灵魂得到了深深地净化,牢固树立了我的政治立场和思想理念,做到精心施教、依法执教,把自己的全部所知都教给学生。 二、专业知识、教学能力 和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。本着全面贯彻党和国家的教育方针,力图全面体现素质教育的思想和新课程标准精神,注重培养学生的美好道德情操和人文精神,倡导探究、自主、合作的学习方式,我努力培养学生动手动脑,敢说敢创造的教学理念,在不断学习、探索中,我的理论认识和教学水平都有了一定的提高,从表面形式化的东西,转变到教学的实质。 在教学中,我勇于创新,不断研究教学方法,在注重传授知识培养能力的
3、同时倡导密切配合,民主。成功的课堂氛围深入研究,在课堂上采用自由发言,学生敢想、敢说敢问,充分体现民主,努力营造出一种轻松的学习氛围。 在课堂教学中,我充分利用课上80分钟,把新的教学理念贯穿课堂中,并向80分钟要效益,让学生做真正的课堂主人,循序渐进地引导他们自己去动手、去归纳、去总结、去实践。在教学中打破整堂课固有的框架,注意培养学生的探索能力,改变了整齐划一的教学要求,做到因材施教,缩短了师生距离,使师生关系更为平等紧密。 本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨
4、、落实新课程教学理念。在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。 三、工作态度和勤奋敬业方面。 在这学年中我工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。 回顾这学年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,其他教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高,需跟上时代的发展,适应时代的需要。在今后的教育教
5、学工作中,我将更严格要求自己,不断总结经验,努力创新,开拓进取,提高自己的教学水平,逐渐创造出自己的教学风格,为教育事业奉献自己的力量,继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。 精选个人教师教学工作计划如何写二 我xx年走上讲台,时光飞逝,转眼已从事教师工作10年了。回忆几年来,工作有的也有失。人民教师这一职业是非常辛苦的,其间我虽没有惊人的创举、显赫的业绩,但细细回味起来,我觉得我忠诚党的教育事业,默默地辛勤耕耘在教育这片圣土上,无愧于“人民教师”的称号,对得起天地良心。现把不成熟的经验总结如下,以利于以后更好的教学。 本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护
6、党的领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生为人师表,有奉献精神。 、备课 几年来,我积极参加集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。 为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。复习阶段,我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上,为
7、的就是让学生有个清晰的复习印象。 、上课 上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。没一堂课,上课时我都会认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,我都尽力调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后笔记,找出不足。 、辅导 学生的学习是存在着不同的差异的,我就经常利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,教给他们好的记忆方法,好的学习习惯,做到对所学知识巩固复习,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟
8、通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行必要的监督。 、作业 根据学生个体差异,以及因材施教的原则,我给学生布置作业也是针对不同学生分层次的布置,以达到让他们都能快乐的完成作业的结果,作业也是经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。 德育是学校工作中的重中之重,而教师德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。 1、爱就是了解。 爱学生就要了解学生,我经常对学生进行沟通,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级工作
9、、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。 2、爱就是关怀。 在学习中,我非常关心每一位学生的生活,当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱,丑小鸭同样也要爱。 3、爱就是尊重。 在我的课堂上,对于每一位学生我都是给予充分的尊重与理解的,因为我认为尊重、理解、信任学生是消除
10、教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。我认为教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权,力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。 4、爱就是责任。 责任意味着对每一位学生负责,很多老师总是喜欢把主要精力都放在那些品学兼优的学生身上,他们认为这些学生能为他们争光。然而我始终认为在教学工作中一枝独秀不是春,百花齐放才能春意闹。我们的教
11、育方针也要求我们“教育要面向全体学生”,所以我觉得全体学生的全面提高才是我们教育的最大成效和终极目标。 我曾教过一名叫李浩的同学,该同学平时是人人头疼的“问题学生”,老师都觉得该同不仅在成绩上拉班级后腿,将来也是“吃牢饭”的料。可我从没有放弃过他,我抓住该生有较强的自尊心这一特点,先是逐步引导他同样具有班级荣誉感,让他觉得自己是班级的一份子,慢慢改正他自身的缺点,鼓励他为班级争取荣誉,逐步树立他的自信心,一年下来,他已进步到班级中行成绩的行列,身上的缺点我错误也改变不少。春节他的父母打工回来,看到他儿子的变化,曾感激得对我说:“陈老师老师,你真是我儿子的大恩人,也是我家的大恩人。”(该同学父母
12、就他一个儿子。)那一刻,我觉得自己特别幸福,好像自己真成了救世主似的。 这样的事例还有很多,正是我坚信不放弃每一位学生,每一位学生都是我们祖国的未来这一信念,我们班从未落下过一位同学,这也是我每次在镇学科检测中平均分、及格率和优秀均远远高出其他班级的主要原因。四、个人学习: 近年来,我不断加强自身修养,一边加强教育理论知识的学习,一边积极向经验丰富、方法先进的老师学习,每一次公开课学习、每一次外出培训,我都把它当成提高自己的机会。我始终坚持“最适合的教育就是最好的教育方法”这一原则,把学到的教学方法结合自己和学生的实际运用到教学中去。这也是我的教学成绩不断提升的原因。20xx年撰写的论文架起师
13、生之间的桥梁获县级一等奖,市级三等奖,20xx年辅导学生的电脑绘画家获县级三等奖,同年,辅导学生的电脑绘画春光获县优秀奖。20xx年论文“让爱心融化每一块坚冰”获太和县教育科研论文三等奖,同年,在太和县首届“夸夸咱老师”演讲比赛中获三等奖,20xx年在太和县电化教育优秀学术作品活动中制作的课件小石潭记课件县获三等奖,20xx撰写的论文“让爱心成为师生之间的桥梁”获太和县三等奖,20xx年在太和县“行知杯”优秀论文评选中撰写的论文其实每个孩子都能成才获镇一等奖,县二等奖,同年在仁恕文化教育活动中表现突出,被评为“仁恕教师”,20xx撰写的论文“让每个学生都能走出困境”获县二等奖,同年在民族学区多
14、媒体优质课大赛中获二等奖,20xx年被评为“师德标兵”荣誉称号,同年辅导学生的作品高山流云在太和县电脑制作活动中获三等奖。20xx年1月我被授予“宫集镇首届初中语文学科骨干教师”称号。20xx年10月,在太和县初中语文学科优质课比赛中获一等奖。 成绩只代表过去,在教育教学这条路上,我还有很长的路要走。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定
15、能盛开绚丽的花朵。 精选个人教师教学工作计划如何写三 一、个人基本情况: 本人1982年9月参加工作至今,工作32年,一直执教初中英语,同时希望自己能成为一名优秀的中学英语专业教师,在教育教学工作中,总结教育教学经验,能够较好的把握课堂。 二、专业发展目标 1、理论素养方面:通过自培和校培的结合,实现个人理论、水平、专业知识水平和实践教育教学能力的进一步提高和创新。 2、教学水平方面:以先进的教育理念和科学理论为指导,在教育教学的实践中摸索出一套适合英语学科的教法。努力使自己成为一名素质好、师德水平高、专业知识宽厚、具有正确的教育理念和高度的专业精神、富有创新精神和实践能力的教师。 3、科研能
16、力方面:进一步加强理论学习和教学实践,深入的开展主题教研活动。与全英语组教师一起积极参与教科研,认识教科研意义,用更高的热情投入到教研的工作中来。 三、主要措施 1、制定个人学习计划:以自学为主要途径,实践为主要手段,充分利用校本培训和各类业务进修提高自己的理论和业务水平。深入开展教育教学研究活动,提升各方面工作质量,力争成为教学骨干。 2、更新教育教学观念:现在的学生知识面广、思维活跃、接受能力强,对知识的感知远远超过我们教师,青出于蓝而胜于蓝,教师要转变心态,抱着谦虚学习和共同研究的思想,共同进步,跟上时代的步伐。鼓励学生自主学习,发展学生个性,改变学生被动的接受式学习。激发学生的学习兴趣
17、,实现师生的双向互动学习。真正意义上的以学生为本,重视学生创新能力和创造思维的养成,鼓励他们学会学习,为终生学习奠定基础。 3、认真做好主题研究:在学校对英语备课组确立的研究主题初中生英语阅读能力提高的途径与方法的基础上,按照主题研究实施方案认真落实。与相关学科教师对研究课题进行讨论,进行需求分析,并阅读相关专业书籍,提高专业技能,注重实际,优化方案。整理好档案资料,总结得失,完成主题研究报告。 四、未来发展规划 1、养成良好的阅读习惯,提升教育教学理论,并能结合自己的教育教学心得形成论文在市或市级以上教育刊物发表。 2、树立终生学习的观念,不断更新教育理念,提升自己的教育教学水平和课堂研究水
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