精选高中学校安全工作计划如何写(5篇).docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑精选高中学校安全工作计划如何写(5篇) 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是我整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。 精选高中学校安全工作计划如何写一 为了促进废物的有效收回利用率和无形的精神财富与有形的物品有效结合。深化“废物回收,奉献爱心”的深刻理念。计划在学校举办一次公益性活动,以“节能减排,物物交换”为目的,开展活动。为青海省昆仑学院全体学生的闲置物品有一个有效再利用的好归宿。 二、活动目的 通过物物交换将自己闲置的
2、物品拿出来给别人交换,得到对自己来说有用的东西,是件很有意义的事。这样能够有效地利用闲置物品,在交换的过程中体验到乐趣,还能认识到很多朋友,扩大自己的生活圈子。这种做法不仅新潮,更是国内外公认的最佳处理闲置物品的方式。“闲置物品交换”将“无用”换成“有用”,这种“不计价钱,只求喜欢”的交易方式吸引了很多朋友参与。 通过策划举办此次活动,增强学生爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排,将闲置物品回收利用,致力创建和谐校园。 三、活动主题 低碳生活、节能环保、你我同行,共建和谐校园 四、活动口号 低碳现在、绿色未来 五、活动对象 全体学生 六、活动负责部门 学生会女工部 七、活动时间及流
3、程 1、报名方式 由班级为单位向团支书报名参加 2、活动流程 待交换物品信息发布后,参与活动的同学通过浏览交换物品信息,找到自己心仪物品,及物品所属人联系方式,自行联系、协商后,在活动当日现场签定物物交换协议书。双方在第三方在场的情况下,认可协议,并生效。活动当日,需交换物品的同学可将物品放置与主办方提供的摊位处展出(事先达成口头交换协议的也可展出),并贴上相应标签贴。摊主之间可进行物物交换、物品+少量金钱购买,买卖双方可协商沟通交换方式,并当场签订协议。另外活动过程中必须遵守一些规定(见附2)。 3、活动时间 6月15日12:00,参加活动人员需带上要交换的物品到活动地点(餐厅门口)签到,并
4、找自己的摊位,进行交换物品、签订协议。 注:活动期间,同学们可以为贫困地区爱心捐衣捐物,帮助贫困地区的人民。 八、活动总结 由女工部记录活动全程,结束后进行总结。向上级给予一定的活动效果。开展“物物交换”活动,让同学们继续秉承朴实不浪费的精神,废物利用,沟通同学之间感情。 物物交换活动中必须遵守的规定: 一、交换(交易)物品必须是个人的闲置物品,出示该物品当时买入票据及证明; 二、不得进行各类与法律法规中规定的违禁品交换(交易),不得进行各种盗窃物品交换(交易); 三、该群在举行物物交换交易活动时,物品的所有者请在管理员处登记,请携带本人学生证; 四、定期向群内公布交换(交易)物品的接收、分配
5、和使用的情况,接受社会群众监督; 五、该群接受群众的物品捐赠,登记造册,并根据所需要帮助的人群,该活动为公益活动,发扬“人人为我,我为人人”的共享精神,力争将“无用”换成“有用”; 六、面向全社会,随时接受交换(交易)物品,并通过学生会群展示现场交换(交易)活动; 七、物品交换(交易)的服务对象仅限于昆仑学院; 八、如有学生捐赠衣物等物品给贫困地区,登记注册,并根据目前社会所需要帮助的人群,进行捐赠; 九、该活动女工部仅提供活动平台,日后出现纠纷与我部无关; 十、活动期间要维持好秩序,不得拥挤,吵闹,起哄。 高中学校活动策划方案篇2 一、比赛目的 提高同学们的手绘能力及审美水平 二、面向群体
6、全体在校学生 三、活动内容 1.大赛简介:大赛将分个人赛与团体赛,个人赛为50人,团体赛为8组,以学院为单位,每学院出代表3人。在规定的时间内,现场为主办方提供的暴力熊进行涂鸦装饰比赛,涂鸦装饰内容不限,材料不限,暴力熊表面美观即可。 2.比赛地点:山东工艺美术学院长清校区教学楼 3.活动流程: a.5月22号至5月26号报名(现场报名或报给各学院宣传部)领取初赛手绘草稿。 注:同时也可到学校网站(青春构造)上下载电子稿。 b.5月31号初赛截稿(十字路口校学生会宣传部设点收稿),根据手绘稿择优评出50人参加决赛,初赛结果将在6月1号公布。 c.6月3号正式比赛 现场涂鸦装饰安排: 1、比赛事
7、项: a.下午1点开始正式比赛,由工作人员提前五分钟发放暴力熊。 b.个人赛与团体赛同时进行,时间相同,均为一个小时。 c.比赛要选手独立完成,不能寻求他人帮助,选手要在规定的时间内完成暴力熊的涂鸦。选手自行处理比赛用过的废纸颜料,注意保持比赛场地的清洁。 2、涂鸦比赛参赛人员与观看人员都比较多,工作人员要随时维持现场的纪律,赛后收拾会场。 3、备注事项: 比赛所需的材料由选手自备,比赛内容不限,形式不限,材料不限,选手可自由发挥想象。 四、奖项设置 个人赛共设20个奖项,一等奖一名;二等奖两名;三等奖五名;优秀奖十名。最佳创意奖两名。团体赛共设八个,一等二等三等奖和最佳创意奖,最佳组织奖,最
8、佳人气奖,最佳表现奖,最佳合作奖。(比赛评选结束后,作品将免费赠送给参赛者,优秀作品经评选获奖后颁发赠书和丰厚的奖品) 五、评选办法 本次涂鸦比赛将有我校专业老师本着公正公平的原则进行评选。评委老师为数字艺术与传媒学院动画教研室主任肖文津老师和多媒体教研室主任_老师 主办单位:_ 承办单位:_ 高中学校活动策划方案篇3 一、活动主题 全体人员的交友大会 二、活的时间 20_年4月_ 三、活动地点 _ 四、集会地点 校门口:时间7:10至7:40 五、活动目的 加强各部门的交流,为了在以后的工作中互相支持、互相协作、互相配合,明确工作任务和共同目标,在工作中尊重他人,虚心诚恳,积极主动协同同事搞
9、好各事务等增强部队的凝聚力、创造力,为了治保部以后更好的发展和建设。 六、活动成员 学生会治保部全体人员 七、活动项目 1.夺宝大赛: 2.烧烤: 八、夺宝大赛的规则 1.起点:_门口 2.终点:_的凉亭 每个部门派出一人重新组成一个队伍,每队必须两个到三个女生,每队安排一个队长和副队长(副队长必须是女的),队长和副队长两人手里各拿一瓶矿泉水,不到终点不能喝,喝了就算此队伍淘汰。在比赛期间队长不能丢下队伍中的一人,就算淘汰不管你走那条路只要能达到终点,就算完成.但在此前,不能丢下队员也不能也不能喝手上的水。 高中学校活动策划方案篇4 校园是我们学习的重要场所。成长的过程中,我们会在校园生活中遇
10、到不少问题;由于我们阅历尚浅,情绪易起伏不定,易冲动,问题无论大小,但是对我们来说,都有一定的难处或者解决的方式都会存在一定的问题。另一方面,夏季的来临,天气气候会进入多雨季节,学校周围的淠河水位上升,再加上,气候的炎热,肯定会有人想以身试险,所以,就针对于这些,展开此次的班会。 一、班会主题 校园安全应该从你我做起。校园意外事故频繁发生,所以校园安全应该受到同学们的注意和警惕,同时也希望可以让大家注意平时身边的安全隐患。 二、班会目的 让同学们珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命财产安全,是我们这次班会的宗旨,我们这次策划的目的是要感染大家,让每个人可以成为拥有自信,充满想象,富有爱心的
11、人,同时具备防范意识的人,让我们在学校的生活无任何安全隐患之忧。 三、班会对象 _班。 四、班会时间 20_年_月_日。 五、班会地点 _ 六、班会流程 1、团支书进行开场白,并宣布班会正式开始,对此次的班会背景、目的、要求做简单介绍。同时,团支书要负责此次班会的拍照记录。宣传委员负责会班会记录。 2、班长要进行抛砖引玉,针对于寝室的安全隐患,外面路 边摊的食品卫生问 题以及平时课外活动可能会带来的意外受伤做全面概诉,引导大家各抒己见,并请学生代表上台发言。 3、在组织委员的操作下,带领大家观看事先下好的关于安全隐患处理不当造成危险的视频,同时由班长讲一些关于学校安全管理的知识,在同学中宣传,
12、以达到安全意识深入内心。 4、在同学中找几个身边的例子,以真人真事达到宣传安全知识的效果以及对隐患的防备措施。 5、由生活委员向大家阐述一些路边摊的食物做法以及卫生的处理情况,号召大家规律饮食,最可能的少吃或不吃那些垃圾食品,并且,不要受电脑的影响而做到节食。 6、班会总结:安全是我们一生都在追寻的目标,每个人都想在自己最美好的青春年华做出自己认为很棒的事情,都不想因为受安全隐患的影响,都想在这个象牙塔的大学中过得轻松而又充实,所以,希望通过这次班会,大家能够把安全意识牢记在心,去排除安全隐患带来的危险。 7、班会后期工作:各位班委留下来打扫教室卫生,其余同学有秩序地离开教室。 精选高中学校安
13、全工作计划如何写二 本学年,中在区委、区政府的亲切关怀下,在区教育局的正确领导下,在全校师生员工的共同努力下,与时俱进,开拓创新,全面提升学校管理水平和办学品位,取得了令人瞩目的成绩,向武进人民交上了一份满意的答卷。这是全校教职工齐心协力,同舟共济,奋力拼搏的结果,也是全体中人“艰苦奋斗、务实创新、争创一流”精神的真实写照。回顾过去的一学年,成绩固然喜人,但还存在许多遗憾和不足,期待在今后的工作中不断完善和改进。下面我作述职报告,请全校教职工审议,不当之处敬请全校教职工批评指正。 一、践行中办学宗旨,科学规划学校发展 1、进一步明确办学目标,大力提高办学水平,积极创建全国一流高中。学校办学目标
14、是学校发展前景的形象设计,是学校未来要达到的质量水平标准。我们的目标是:通过三年的努力,努力把中建设成为现代化、高质量、有特色,国内一流、国际知名的全国一流高中。这就要求我们不断提高办学水平,提升硬件和软件水平,使中更具特色,更具优势,更具影响。创建全国一流高中,作为校长责无旁贷,这是良心,也是使命! 2、坚持“为幸福人生奠基,对民族未来负责”的办学理念,坚持素质教育方向。先进的教育理念是办出一流学校的关键,也是形成学校鲜明办学特色的基础。办学中能严格按照国家、省市区的20xx20xx年中长期教育改革和发展规划纲要,切实实施素质教育,促进学生的可持续发展。力求在务实、高效、创新上寻找策略,深化
15、教育教学改革。创造性地开展工作,在务实的基础上创新,在创新的基础上快捷、高效地推进工作。 3、大力提升敬业精神和守“规矩”的意识,弘扬校园正能量。我们遵从新规矩,顺应新常态。一是按照区委组织部、区人事局有关精神,清理吃空饷人员,遵章办事,制度面前人人平等。二是要严格请假制度,按照武进区教育局武进区教职工休假管理暂行办法规定,既保障教职工休假权利,又规范教职工休假管理;严格执行请假手续,规范执行请假制度和奖惩制度。三是严格工作纪律,实行弹性工作制的同时增强责任意识、纪律意识、规矩意识。 二、加强校园文化建设,营造团结进取、奋发有为的良好氛围,建设师生共同发展的精神家园 校园文化是师生员工共同的价
16、值观念的体现,是学校的核心竞争力,校园文化建设意义重大。 1、加强校园核心文化的宣传。建校76年来,我校孕育了以“艰苦奋斗,务实创新,争创一流”的中精神为内核的学校文化。围绕校训(诚)和中精神,教育师生要对党忠诚、诚实做人、诚信做事,不甘平庸,勇于争先,增强了师生实现自身价值,为民族复兴奋斗的主人翁精神。20xx年4月,组织“春意前中”摄影比赛,引导教职工发现校园之美,大大增加了全体教职员工的归属感与荣誉感。 2、加强文化氛围的布置。20xx年在教学楼墙壁上贴上大量名人名言,一方面体现学校的育人理念,另一方面激励广大师生振奋精神,积极有为。这些名言警句与“清华北大学子廊”、飞翔雕塑、校友捐赠的
17、腾飞雕塑等,已经成为环境育人的独特的风景线。 3、积极加强*宣传。和教育报、常州日报、武进日报、武进电视台等公共媒体建立良好的合作关系,并利用中报、校园广播台、中教科研等校园媒体,宣传学校成绩,总结办学经验。本学年在教育报等媒体上发表宣传稿件三四十篇。积极开展“道德讲堂”活动,宣传身边的好人好事,用优秀教师的先进事迹来影响和激励全校教职工。20xx年组织评选中“影响力的毕业生”和“学生最喜爱的老师”,取得良好社会反响。 三、提升课程领导力,做好课程的顶层设计 教育是科学,科学的真谛在于求真。能遵循教育的科学发展观,以师生发展为本,促进学生和谐、健康、可持续发展。 1、做好课程宏观规划,建设个性
18、发展平台。从课程结构上看,搭建“基础类核心课程”、“拓展类核心课程”和“研究类核心课程”三级课程构成的核心课程体系。从课程内容上看,覆盖性“电脑编程”等科技类课程和“演讲与口才”等人文素养类课程,还有“绘画”“音乐鉴赏”等艺术审美类课程。从课程保障上看,学生活动中心建设进展顺利,成功申报xx省第二个课程基地“启创”物理探究课程基地,为学生提供了更多的学习选择机会和自由发展空间。 2、大力打造创新实验班,培养拔尖创新人才。作为常州市拔尖创新人才培养基地,从20xx年开始尝试创办拔尖人才创新实验班,实现了中学与大学在培养拔尖创新人才方面的交流衔接。20xx年在上级部门的大力支持下,首次进行创新实验
19、班自主招生,招生的规范公正得到社会的广泛赞许。20xx年自主招生90人设立2个创新实验班。创新实验班有着灵活的教学管理,学校向学生开放实验室,并为学生配备导师,为科研创新活动提供专门的支持。目前创新班学生已经体现出特有的创新能力和综合素养。 3、改进教学方式,推进主体性课堂教学模式。为了深入推进新课程改革,我校继续推进主体性课堂教学模式。多年来,经过老师们的共同努力,已形成了“课前预习导学课内质疑讨论反馈矫正练习迁移”的教学流程,此项目获xx省首届基础教育教学成果一等奖。20xx年继续开设“同题异构”大型对外公开课,省内外500多位老师参加活动并给予高度评价。在20xx年的各类课堂教学比赛中,
20、各学科全面开花。陈国祥等4人获得国家一等奖;陈扣余等4人获得xx省一等奖;郁娥等8人获得常州市一等奖。 4、衔接未来教育,运用现代化的教学手段。20xx年,学校建成苹果未来教室,大力推进“新技术条件下个性化学习”,积极利用电子书、创宏、storyline等资源,为教学平台多样化做了有益的尝试。20xx年11月,学校协办全国“新技术支持下的个性化学习”教学成果(高中组)展示活动,并承办20xx年全国信息技术高中协作研究会年会。我校作为全国教育技术运用成果突出学校,在新技术方面的积极探索,收到与会专家的一致好评。顾松、丁静在这次活动中荣获全国一等奖。 四、积极引领教师成长,想方设法促进教师专业发展
21、 一年来,不断丰富师资培训方式,促进队伍整体发展。本学年我们组织了“我的教育主张”读后感评比活动,组建了教师读书会,促进教师养成善学习、勤反思的良好习惯。先后邀请天一中学沈茂德校长、复旦大学梅永丰教授、常州教科院朱志平院长等专家来校讲学,派遣教师参与省内外的各种培训,使各层次的教师的专业均获得有序发展。 不断强化教师科研能力,助推骨干教师快速提升。鼓励教师深入到我们课堂一线进行研究,立足于学校教育教学中亟需解决的问题开展研究,以科研促进教学。20xx年我主持的课题丰富普通高中学生文化需求的学校课程建设顺利结题。通过该课题的研究和实践,初步构建具有学校特色的课程体系和课程文化,形成一套贴近学生需
22、要、促进学生全面发展的课程运行机制,进一步转变了广大教师的教育观和人才观,提升全校教师参与课程开发、实施、管理和评价的能力。鉴定组对本课题研究给予了高度好评。此外,由蔡卫东副校长主持的省级课题中澳物理实验教学的比较研究,由黄惠涛、曹金鑫主持的省级立项课题构建引领教师主动发展的发展性评价机制的研究,由谷莹莹老师主持的省级重点课题高中化学科学探究常态化教学研究都顺利通过省级鉴定。可以说,这几个课题的结题是学校科研建设和教师培养的一个里程碑。 五、构建德育课程体系,全面提升学生素质 本学年进一步完善德育课程体系:一是全程安排,有序进行。着眼于学生的三年发展,德育工作要突出重点,有序安排:高一年级侧重
23、于习惯养成和感恩教育,高二年级野外拉练、18岁成人仪式,高三年级的职业规划、责任教育等。二是全员育人,处处关心。进一步强化了人人都是德育工的理念,使每一个教职员工均能根据自己的职责做到“教书育人、管理育人、服务育人”。三是全面覆盖,构建网络。我校能积极加强和家长、社区、高校、德育基地的联系,构建了多方联动、多元开放的德育网络,为学生的健康成长保驾护航。 六、教育教学质量稳步提升,高考和学科竞赛捷报频传 围绕实施新课程,我校不断深化教育教学改革,促进了学生健康、和谐、富有个性的发展。 1、高考、小高考成绩斐然。20xx年高考再创历史新高。共有500人达本一线,一本率为64、4%;760人达二本线
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