演讲比赛的创意策划方案5篇.docx

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1、演讲比赛的创意策划方案5篇 随着时代与经济的发展，公共演竞赛讲作为一项基本技能和课程受到越来越多高校、个人的重视。演讲竞赛的创意策划方案怎么写?我今日在这里给大家共享一些关于演讲竞赛的创意策划方案，希望能帮到各位。 演讲竞赛的创意策划方案1 一.演讲主题：困难使我更坚毅 二.活动目的： 为同学们供应一个展示自己，发掘自己的平台，通过演讲，多方面的了解到困难对我们生活的影响，正确的认知自我，发掘自身的潜能，从而总结阅历，学会如何正确的面对和处理生活中的困难和挑战。 三.参赛对象：汽机学院全体学生(以贫困生为主) 四.竞赛时间及地点： 初赛：11月26日 晚6：30 工一B419会议室 复赛：12

2、月11日 晚6：30 工一B419会议室 五.参赛要求： 1.以“困难使我更坚毅”为中心，取材于自己的生活、学习、情感、交际等各方面。要求内容主动向上，紧扣主题，立意新奇，语句流畅。 2.各班主动组织初选和报名，在规定的时间内将本班报名选手名单发至邮箱中(以班级为单位，注明本班参赛选手的班级、姓名)。 3.参赛选手必需协作主办方的竞赛支配，遵守竞赛规则，否则取消竞赛资格。 4.演讲内容力求真实，原始，如有雷同，一经发觉就取消竞赛资格。 5.要求讲一般话，脱稿，语言表达流畅。 6.服装整齐，仪表端庄。 7.演讲时间必需限制在24分钟。 六.奖项设置： 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖9

3、名。(颁发荣誉证书及相应奖金) 七.活动过程支配策划： 1.报名：下发通知后，各班生活委员统计好本班参赛选手的姓名、班级，及各选手制作的一页PPT(内容为本人班级、姓名、演讲题目即可，可制作的精致一些)，统一于12月9日之前以电子档的形式发到汽机学院勤工助学邮箱()。 4.本次活动分为初赛和复赛两个阶段。初赛的名单随机支配(支配表会提前公示)，复赛则由参赛选手提前抽签。 5.竞赛正式起先后15分钟不到者视为弃权。 6.为了确保公允公正，参赛同学的成果由主持人当场宣读。 7.复赛时各参赛同学可以依据实际状况增加适当的PPT。 8.复赛结束全部选手到台上齐唱水手、进行合影留念。 八.竞赛流程： 1

4、.初赛 时间： 11月 26日晚上6：30 地点：工一B419会议室 参赛选手：各班级上报举荐的同学 演讲时间：24分钟 2.复赛(即决赛) 时间：12月11日晚上6：30 地点：工一B419会议室 参赛选手：初赛胜出的同学 演讲时间：35分钟，即兴演讲2分钟 3.评分标准： 见附表(1) 决赛评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最终加分，最终取平均分作为选手竞赛成果。 九.复赛演讲竞赛前的打算工作 1.11月21日，下发通知到各班生活委员联系，由生活委员协作我部做好宣扬工作。 2.11月24日，联系学生会各部门部长和特邀嘉宾，作为初赛选拔的评委。 3.11月26日，

5、进行初赛。 4.11月28日，将进入复赛同学的名单进行公示。 5.12月1日，联系宣扬部，张贴宣扬海报对复赛进行宣扬;申请横幅张贴，张挂横幅于两食堂对面醒目处。 6.12月79日，邀请列席评委及嘉宾。 7.12月10日，打印参赛人员名单表，选手签到表，评委打分表(评分表和评分标准);由负责部门申请赛场;联系宣扬部和网政中心采访部做好赛前赛后的报道宣扬工作及竞赛中的摄影;进入复赛的选手进行抽签，确定复赛竞赛的演讲依次。 8.12月11日，提前布置会场，打算好评委打分的纸笔和计算工具及获奖证书。 9.12月11日，支配人员负责现场的秩序; 十.复赛中的打算及人员支配 1.12月11日晚5点30分，

6、部门全体成员到达419会议室，布置会场。调整电脑、音响和麦克的效果。 整体规划和支配：胡凤宗; 会场布局：罗缠龙负责，带领周裕钉-桌椅的摆放和评委席的水等的摆放; 电脑调试：余树翠负责，带领袁晶-电脑、音响和麦克调试、选手的PPT按依次复制到电脑中; 维护秩序：罗缠龙和周裕钉负责-张贴演讲依次表于门上，提示提前到场的参赛选手和观众按要求就坐，帮助部长招呼嘉宾和评委就座) 2.竞赛起先前，电脑播放音乐，调整整场气氛。( 余树翠负责) 3.参赛选手到场大部分时，由签到员负责签到工作，开场前15分种将没有到场的选手名单报给部长和主持人。(朱渭花负责) 4.款待评委和嘉宾就座。把评分表(每个评委1份评

7、分标准，20份每个选手的评委打分表装订在一起)给评委。(余树翠负责) 5.评委、嘉宾、选手和观众都就座后，主持人致开幕词并介绍评委及嘉宾(并留意介绍依次)，介绍评奖方式，宣布会场纪律：保持宁静，关掉手机，请勿提前退场，请勿随意走动，并保持会场干净整齐。主持人宣布竞赛起先。(余树翠为主持人) 6.第一轮选手按事先已定的依次上台演讲。(周裕钉负责提示选手按要求入场) 7、计时员留意把握选手的时间，演讲时间为3分钟，并把时间限制不准的选手序号报给评委(施玉荣为计时员); 8.在第一名选手演讲结束后，选手在门外抽取自己即兴演讲的题目，在其次名选手的常规演讲结束后，进行即兴演讲。(罗缠龙在门外负责即兴演

8、讲题目的发放) 9、评委对参赛选手打分，记分员快速统计分数(统分员：朱渭花，施玉荣，周裕钉;袁晶负责收取评委打分表，监督统分); 10、期间穿插主持人公布选手得分状况(2名选手演讲完后主持人公布第一位选手的得分，并提示下一位参赛选手; 11.在全部选手都演讲结束后，最终一位选手成果还未公布前，选手可以即兴表演一些节目来助兴。 12.主持人公布最终一位参赛选手的得分。按最终成果评出一二三等奖及优胜奖的学生名单。 13、由嘉宾和评委进行点评; 14、竞赛结束后，颁发获奖证书及相应金额的奖金，并合影留念; 十一.竞赛后期支配 1.竞赛结束其次天将获奖名单公示在学院公布栏上(罗缠龙、周裕钉负责); 2

9、.撰写新闻稿和照片，刚好上传至学院网站上。(由余树翠撰写) 3.书写工作报告，上交肖老师发布。(由余树翠撰写) 十二.人员支配 在竞赛流程中黑体字书写的人。整理如下： 胡凤宗：整体统筹支配 余树翠：电脑调试、发放评委打分表 罗缠龙：发放即兴演讲的题目、 会场布局、维护秩序 袁晶：收取打分表 、监督统分 余树翠：主持人 朱渭花：统分员、签到员 施玉荣：会场布局、统分员 周裕钉：维护秩序、统分员、 会场布局 十三.经费预算： 奖金：1100元; (一等1名 120元，二等3名 300元，三等5名350元，优胜奖11名 330元 ) 获奖证书：20 元; 请柬：1.5 6 = 9元 水：30元; 横

10、幅：80元。 共计：1239元 汽车与机械工程学院 高校生勤工助学部 演讲竞赛的创意策划方案2 一、组织机构： (一)主办单位 中共_县委宣扬部 _县教化局 共青团_县委员会 (二)演讲竞赛组委会 组委会主任：戴 珍(县委常委、宣扬部部长) 副 主 任：梁忠兴(县人民政府副县长) 舒家声(县教化局局长) 欧小松(共青团_县委书记) 委 员：陈光时(县委宣扬部副部长) 林福明(县教化局副局长) 林伟洪(共青团_县委副书记) 蔡 贡(县教化局办公室主任) 林虾三(县教化局教化股股长) 蔡 活(县教化局教化股副股长) 卜永信(县少工委办公室主任) 二、演讲主题及内容 演讲以“友爱在班级”为主题，演讲

11、内容侧重于如何主动参加“和谐满校内”专题教化活动，正确理解构建和谐校内的重要性，从自身做起、从身边的小事做起，为营造团结、友爱、互助的良好校风学风，创建文明、平安、和谐校内共同努力。 三、竞赛方式 1、竞赛分中学生组和小学生组进行，设初赛、复赛和决赛。初赛、复赛以镇为单位进行。小学组由各镇(片)教化管理组牵头组织初赛和复赛，复赛后定出一名学生选手，代表本镇(片)参与全县决赛(共20名);中学组由各镇团委牵头组织镇所在地中学团委、政教处实行初赛和复赛。复赛后，每个镇中学组推选1名优秀选手参与全县总决赛(共18名，其中遂城镇所在地中学推选4名)。 2、决赛演讲时间为6分钟。 3、决赛评委由我县知名

12、教化专家学者等人员组成，主要负责对决赛进行现场评判打分及点评。 4、决赛将进行全程电视录像，并在电视台实况播出。 5、决赛结束后，全部演讲稿将结集出版，公开发行。 四、演讲要求及评分标准 决赛演讲采纳非常制评分方法(保留小数点后两位)，去掉最高分与最低分，其余分数相加即为选手得分。如有平分，取有效分的最高分为胜者。 1、主题显明、重点突出。本次演讲竞赛必需紧扣“友爱班级，和谐校内”这一主题。立意深刻，可从正反方面阐明和谐的重要性，号召我们人人争当文明学生，创建和谐校内。(3分) 2、内容丰富、条理清楚。事例典型，生动感人，尽可能结合本地本校实际，列举在开展“和谐满校内”教化活动中涌现出的大批好

13、人好事，真实感受人。层次分明，条理清楚，事情理交融。(3分) 3、语言生动、一般话精确。演讲过程脱稿演讲，一般话精确、流利，口语清楚。语言生动、形象，抑扬顿挫，饱含感受情，富于感染力。演讲中能敏捷运用语言、动作、表情、手势等演讲技巧。(2分) 4、仪表端庄、大方得体。(1分) 5、演讲时间不超过6分钟。选取手演讲超时以10秒为计时段，每超一时间段扣0.2分。直到扣完为止，不超10秒以10秒计算。(1分) 五、决赛赛程支配 1、组队及报名方式。本次演讲竞赛以镇为单位组织报名。报名日期为12月15-18日。 2、预备会抽签时间、地点：12月19日(星期五)下午3：00，在县教化局第一会议室召开各领

14、队、选手预备会，进一步明确竞赛事宜。按组别抽签，以抽签结果支配各选手参赛依次。 3、决赛时间：12月20日(星期六)全天进行。上午8： 30起先中学组决赛;下午2：30起先小学组决赛。 4、决赛地点：_县人民检察院二楼大会议室。 六、奖项设置 小学组：一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优秀奖若干名、优秀组织奖5名，颁发证书和奖牌(优秀奖只颁发证书)，并赐予肯定的物质嘉奖。 中学组：一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优秀奖若干名。优秀组织奖5名，颁发证书和奖牌(优秀奖只颁发证书)，并赐予肯定的物质嘉奖。 中共_县委宣扬部 _县教化局 共青团_县委员会 演讲竞赛的创意策划方案3 一.活动主题

15、我是高校生演讲竞赛 二.活动目的 丰富同学们的校内生活，为呈现学生青春风采供应平台，激发同学们的热忱，熬炼同学们的演讲实力、提高沟通实力，增加同学们的自信念、骄傲感和荣誉感，构建良好的校内文化。 三.主办单位 宁波职业技术学院 策划、承办单位 宁波职业技术学院电子信息工程系学习部 四.活动流程 在演讲竞赛起先前2周进行宣扬工作，通过广播、海报等方式让同学们了解信息，知道报名时间，并宣布奖项设置，激励他们踊跃参加。 五.确定竞赛时间，地点 竞赛时间:_年月日 竞赛地点： 六.主持人的选定 男女主持人各一名 七.评委和嘉宾的邀请 评委：可邀请一些在文学、语言方面有探讨的老师及学长学姐 嘉宾：可邀请

16、上一届在演讲竞赛获奖的学长学姐 八.演讲稿的上交 在竞赛前三天收齐全部参赛选手的演讲稿，并把它交给评委和嘉宾，以便竞赛时打分 九.竞赛现场秩序维持 现场工作人员：维持秩序，可从本部门选择人员。如人手不够，可和纪检部商议调派人员。(共6人) 统计分数、整理数据人员：对每位选手的得分进行总结。(共3人) 后勤人员：处理音响之类的(共2人) 拍照人员:可邀请摄影协会的学哥学姐。(共2人) 十.竞赛环节和规则 竞赛共分两轮：初赛和决赛，初赛演讲时以命题“我是高校生”为主，要求内容主动向上，决赛和初赛有所不同，会多一个即兴问答环节，评委可依据选手的综合表现给以打分。选手竞赛依次会由抽签确定，按号码从小到

17、大依次上场。等全部选手演讲完毕，我们将统计出各选手的成果和名词，也会宣布进入决赛的选手名单。对于不能进入决赛的同学，主持人会给他们每人一份纪念品。对于进入决赛的同学，决赛时间和地点我们将会另行通知，等决赛结束时，我们会统计出各选手的成果和名次，名列前茅者将会由领导颁发他们丰厚的奖品，并合影留念。 十一.评分标准 1. 要求选手演讲时吐字清楚，语言流畅，内容主动，形象大方 2.评分采纳百分制，演讲内容占30，一般话占20，临场表现占20，演讲技巧占15，仪表占15，在总结分数时，去掉一个最高分、一个最低分，取剩下评委分数的平均分作为该选手的最终得分。 以下表格可作为此次竞赛评分表格，以便统计。

18、序号 演讲内容30分 一般话20分 临场表现20分 演讲技巧15分 仪表15分 最终得分 留意：此次演讲要求选手脱稿演讲，还有选手应在竞赛前非常钟进入竞赛地点根据指定位置坐下，时间应限制在5到8分钟内。 十二.竞赛结束时留意事项 在领导给获奖选手颁发完奖品后，主持人会给竞赛一个总结，当主持人宣布结束后，各位领导嘉宾同学应有序离场。 演讲竞赛的创意策划方案4 一、活动目的 为了创建深厚的校内文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲竞赛。 二、可行性分析 1、学校角度。 (1)、给同学们供应一次展示自我的平台，给同学们创建了一次相互沟通的机会，帮助同学们提高自身的英

19、语口语水平及在公众场合下的英语演说实力。 (2)、丰富了学校开展的校内文化艺术节活动，熬炼了学生干部的实力，帮助学生会更好更快的成长。 (3)、通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。 (4)、通过这次活动来积累珍贵的阅历，便于今后教学和活动的开展。 2、选手角度。 (1)、有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人沟通英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。 (2)、熬炼自己的心理素养和口语表达实力，提高团队合作精神。 3、观众角度。 (1)、为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲竞赛，带动全体中学生学习英语的热忱，激励其学习爱好。 (2)、丰富课余

20、生活，增长见识，开拓视野。 三、活动参加对象和地点 全体学生会议室 四、活动简述 本次活动面对全体中学生，竞赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们供应一个展示自己实力与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热忱与激情。 五、活动流程 1、初赛、复赛(时间：_月_日-_月_日)。 说明：初赛、复赛各班自行举办，每班选出8名英语口语、表达及综合实力较强者进入复赛，在复赛中选出秀的4名选手参与决赛。提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证竞赛质量。 2、决赛：(时间：_月_日星期四下午)。 说明：演讲主题不限，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活

21、中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可争论、可抒情，但要真实，体现特性。语言风格要求生动活泼，有感染力。每人三分钟。 (1)、选手演讲依次于竞赛前一天抽签确定，参赛选手出场依次按抽签确定，从小号到大号依次参与竞赛。 (2)、竞赛程序。 竞赛起先：A、主持人入场，介绍领导，宣布赛制。B、选手依次登台演讲。 (3)、竞赛规则。 成果计算：评委依据选手综合表现现场打分(评分保留两位小数)，评委成果中去掉一个分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成果。参赛选手的最终成果，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。 六、奖项设置 7-9年级分A、B组设奖：A组：

22、一等奖1名二等奖1名 B组：一等奖1名二等奖2名 七、工作支配和人员安排 总调度：(_) 1、宣扬组组长：(_)负责制作和打印评分标准、评分表、总分表。 2、后勤组组长：(_)负责竞赛现场的布置，观众席支配及入场引导，选购和保管纪念品、奖品、黑色粗笔和中性笔。协作其他各组工作，保证竞赛的顺当进行。 3、计分组组长：(_)负责计分、计时。 4、评委组组长：(_) 八、留意事项 1、提前通知全部参赛人员，若在竞赛中，三次提示未到的选手，视为自动放弃竞赛。 2、初赛各班选拔参赛选手要仔细对待。 3、抽签做到公允公正。 4、各负责人及评委保证竞赛时的秩序，在每场竞赛前做好充分的打算工作，以利于选手在竞

23、赛时发挥自己的水平。 5、演讲者到指定区域就坐，其他同学以班级为单位就坐。 6、评分要严格根据评分标准进行，最终负责人上缴评分原始材料。 7、选手进行3分钟自选题目的演讲，演讲尽量为脱稿演讲。 8、各班级选择男女主持各一名;进入决赛选手名单、演讲稿提前一周上交。 演讲竞赛的创意策划方案5 一、活动名称 高校生趣味英语演讲竞赛。 二、活动目的 为了丰富同学们的校内文化生活，激发同学们对英语学习的热忱，提高同学们的英语口语表达实力，同时也为同学们供应了一个展示自我的平台。英语角协会，经贸与管理系确定合力策划举办趣味英语演讲竞赛。 三、活动对象 _医学院全体学生。 四、活动形式 本次趣味英语演讲竞赛

24、旨在提高口语表达实力，形式多样，可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。 五、活动流程 本次活动共分为初赛和决赛两个环节。 1、初赛。 时间：20年_月_、_。 地点：_高校生活动中心。 形式：召集全部报名选手进行抽签，确定出场依次，对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟)，依据相应的评分规则评比出12名选手参加决赛。 2、决赛。 时间：20年_月_日。 地点：图书馆三楼多功能厅。 形式：全部进决赛的选手进行抽签确定出场依次，评委依据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分，最终依据评分的详细状况排出名次。 六、评委与嘉宾 评委：一位英语外教和6名优秀英语老师。 嘉宾：院团委书记、各系党(团

25、)总支书记。 七、奖项设置 一等奖：奖品30元(1名)。 二等奖：奖品20元(2名)。 三等奖：奖品15元(3名)。 创意奖：奖品20元。 优胜奖：奖品10元(4名) 八、经费预算 场地布置：150元 小礼品：150元 评委纪念品：140元 横幅喷绘：200元 总共：815元 九、附件 (评分表、规则、报名表) 演讲竞赛的创意策划方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页